俗话说:“三岁看大,七岁看老”,孩童时期,是孩子人格、价值观发展的重要时期。在这个时期,孩子的性格特征基本定型,如果此时产生自卑心理,可能会使孩子变得孤僻、寡言、缺乏自信,对他日后的工作和生活产生负面影响。

自卑是一种心理缺陷,也是幼儿常见的问题之一,虽然有个别儿童的自卑心理随着年龄增长可以逐渐减轻或消失,但是如果不加调控,对孩子的危害很大,因此作为家长应该注意孩子的心理发育,及早发现孩子自卑的苗头,及早调整孩子心理,为宝宝建立自信。

孩子自卑一般有以下几种表现:

做事没主见,不敢自己实践

有的孩子遇事总是喜欢说“我不懂”、“我不会”、“我不行”,面对选择的时候更是不知如何是好,看到孩子出现这种情况,家长就要小心了。

分析与对策:这种情况的出现,很可能跟家长包办一切事物,或者是动不动就批评孩子有关。因此,面对这种情况,在家里时,家长要试着放手让孩子去解决自己的事情,为孩子制造更多的锻炼机会,帮助孩子掌握一些基本能力,放手让孩子自己去完成一些简单的力所能及的事情,逐步培养孩子的自信。当然,鼓励也是非常重要的,即便孩子只是取得一个小小的进步,也不要忘记鼓励,更不要常常批评孩子。

回避竞赛、竞争,不敢在他人面前表现自己

有些孩子会过于害羞,在别人面前感到自己很无能,觉得自己比不上他人。因此,他们会可以回避竞赛、竞争,更不敢在别人面前表现自己,以免他们自身所认为的短处被别人发现,而要被家长批评。

分析与对策:这种情况的出现,很大程度上与家长的爱比较有关。家长最爱拿自己的孩子与他人进行横向或是纵向的比较中,成绩、才艺、行为等等,孩子的方方面面都可以纳入家长的比较范围之内,家长以为,这样的比较可以激发孩子的上进心,殊不知,却是对孩子心理的极大伤害。

孩子都有一颗上进的心,他们也有自己的期望值,达不到时,孩子也会感到沮丧,如果这是,家长还要拿孩子的短处与他人的长处进行比较,会让孩子越发觉得自己没用。因此,作为家长,要多关心孩子的心灵,放低标准,给孩子减压。而不是只顾着家长之间的攀比,对孩子进行比较与批评。

拒绝交朋结友,不敢与人交流

一般来说,正常儿童都喜欢与同龄人交往,并十分看重友谊,但是自卑心理的孩子绝大多数对交朋结友或兴趣索然,或视为“洪水猛兽”。因此自卑儿童的交际能力十分缺乏,在学校、家庭、社会中交往的面十分狭小,对别人的内心世界、人际关系也知之甚少。此外,他们还不太愿意主动参加集体活动。

分析与对策:如果孩子出现这种情况,家长应常带孩子出外进行户外活动,耐心引导孩子走出自己的小圈子。同时,在户外活动的过程中,家长还可以邀请有相近年龄的小孩的家庭一同进行。这样户外锻炼,既可以让孩子开阔心胸,逐渐敢于与他人交流,也可以增进亲子感情,让爱唤起孩子心中的自信。

其实,治疗孩子自卑心理的最佳对策就是父母的爱与鼓励,只要父母耐心地对孩子进行引导,多鼓励孩子,让孩子感受到父母爱,也让孩子在实践中感受到自己是有能力完成力所能及的事情的,就可以帮助孩子及早走出自卑的阴影。

出处:pcbaby

相关知识

孩子自卑感的早期心理表现


自卑感强的儿童,虽感到自己不合格,但又非常希望自己能有适当的表现。他们常以不适宜的方式寻求他人赞扬,以减轻他们心灵深处因自卑而遭受的折磨。

对待批评特别敏感:自卑感强的儿童,往往伴有不安、焦虑、恐惧等不良情绪。他们往往不能接受消极、过低的评价,呈现出一种病态的自我保护心理,对别人的言行会作出不正常的反应,要么大哭大闹,要么极度消极。

对表扬过度反应:自卑感强的儿童,虽感到自己不合格,但又非常希望自己能有适当的表现。他们常以不适宜的方式寻求他人赞扬,以减轻他们心灵深处因自卑而遭受的折磨。

对竞赛的回避反应:自卑的儿童在竞赛场合非常想获胜,可他们又否定自己的力量,认为自己肯定不会成功,因此,这样的儿童总是尽量躲避竞赛场合。

对别人轻视、嫉妒:自卑感强的儿童内心深处虽隐藏着“低人三分”感受,但为了减轻自己的心理压力,常常相反地表现为贬低别人,这些儿童往往有较强烈的嫉妒心理。

对自身的攻击:表现为自暴自弃,对自己毫不珍惜,有时将自己暴露在危险情境之中。如果受到责备,他们常以“我本来就不如人”作为挡箭牌。

父母们你们知道孩子自卑的表现有哪些?


注重孩子的身体健康时,父母们往往会忘记孩子的心里健康。现在自卑的孩子越来越多,那么父母们你们知道孩子自卑的表现有哪些?一起来看看吧。

小李突然有一天就接到学校老师打来的电话,小李刚开始还以为是不是孩子在学校闯了什么祸,又或是学习成绩下滑了。可是老师用支支吾吾不太好意思的口气表达让小李有空一定要带孩子去看一下心理医生。

小李一开始听到老师说这样的话就被吓到了,孩子不是健健康康,而且孩子这么小哪里还有什么烦恼。抱着疑惑,小李觉得保险起见还是带孩子去看了心理医生,结果孩子真的有问题,在心理医师的疏导下,孩子的病情也慢慢变好。

在生活中,有的孩子内向一些,有的孩子外向一些,这都是很正常的表现。可是万一孩子变得越来越内向了,甚至产生自卑的心理,长时间放任孩子自卑下去,只会对孩子的成长有很大的影响,出现社交恐惧、语言交流障碍等症状,相信这是很多家长不想看到的,大部分家长都忽视了孩子的心理健康。

1、没有主见

有的家长认为孩子还小什么都不懂,也并没有什么世界观价值观,很多事情不会做选择,还是大人为孩子提前做好选择比较好。

长此以往孩子只会变得越来越没有主见,总会模仿或是跟从他人的脚步行事,完全没有独立的思维。只会模仿别人的孩子是得不到成长的,也终有一天会被这个日新月异的时代所抛弃。

所以,家长对于这类本就没有那么有主见的孩子,应该多放手,引导孩子去自己做决定,让孩子学会为自己所做的决定承担其带来的后果。

2、语言表达出现障碍

对于自卑的孩子来说,最具有代表性的特征就是大部分人都有不同程度的语言表达障碍,通常表现为口吃、缺乏感情、语言不通顺等等。

其实,孩子要是出现这类情况一般都是到达严重的自卑阶段了,家长更应该及时发现及时去就医。

3、喜欢贬低嫉妒他人

会羡慕他人是再正常不过的表现了,但如若变成了嫉妒,甚至是因此贬低他人就有些过头了。

其实嫉妒是一个人极度自卑的突出表现,这样的孩子往往很难看见自己的优点,总是拿自己的不足缺点和别人的优点相比较,这会总是把自己放在一个低人一等的位置。作为家长,平日应该多表扬孩子的优点,让孩子能够发现自身的闪光点。

所以,家长不要只是一味的让孩子去追求身体健康和学习成绩的好坏,这样往往就会容易忽视孩子的心理健康,孩子的心理健康其实更关乎孩子今后的发展。

不尊重孩子的表现与行为


不尊重孩子的父母,也不会真正得到孩子的尊重,父母对孩子的教育也很难收到好的效果。因此父母要特别注意,自己是否有以下这些不尊重孩子的表现和行为:

1、不重视孩子的看法和观点;没有耐心倾听孩子要对自己说的事;漠视孩子的需要,忘了履行自己许过的诺言。

2、用不耐烦口吻回答孩子的提问;忽略了孩子的情感;冷落孩子。

3、自己心里有事,借骂孩子来出气;对孩子大声嚷嚷;不给孩子机会解释。

4、打断孩子间的交谈;为赶时间而中断孩子正在进行的活动。

5、虽花了时间和孩子在一起玩,但却没有投入感情;举止显得很不耐烦;挖苦嘲笑孩子。

6、对孩子动辄采用体罚方式,而并未使孩子真正认识到问题的实质。

7、对孩子寄于过高的期望;当孩子的需要与自己的期望产生冲突时,不能冷静对待。

8、辱骂孩子是“笨蛋”;老是看到孩子的缺点;阻止孩子做他们真心喜欢做的事情。

9、使用与婴儿说话的腔调与幼儿交谈;代替孩子回答客人提出的种种问题。

早教知识:孩子也自卑,留心十种消极表现


长期心情低落

假如孩子经常莫名其妙地忧心忡忡,那很可能便是自卑心理状态相悖。孩子自卑怎么办?孩子自卑的消极表现有哪些?

过多怕羞

儿童,非常是小女孩略微怕羞实属一切正常,但如怕羞过多(包含几乎害怕应对小朋友唱歌,从不愿低三下四,几乎害怕触碰陌生人这些),则将会心灵深处暗含有明显的自卑心态。孩子自卑怎么办?孩子自卑的消极表现有哪些?

回绝交朋结友

一般来说,一切正常儿童都喜爱与同年龄人相处,并十分注重友情,但具自卑心理状态的孩子绝大部分对交朋结友或兴趣索然,或视作时至今日”。

无法集中注意力

自卑感重的儿童在学习培训或玩游戏时通常无法集中注意力,或只有短期内地集中注意力。这是由于“难以释怀”的自卑心理状态在作怪。

常常敏感多疑

自卑儿童对父母、老师、小伙伴们对自身的评价通常十分比较敏感,非常是对他人的指责,也是觉得无法接纳,乃至难以释怀。长此下去,她们还将会发展趋势到“敏感多疑”的程度,总胡编乱造地猜疑别人讨厌或是恨自己。

太过追求完美夸奖

自卑儿童虽然自感“低人一等”,但通常又会异常地比一切正常孩子更追求完美父母和老师的夸奖,并且将会选用不守信用、不适度的方法,如徇私舞弊、考研作弊等。孩子自卑怎么办?孩子自卑的消极表现有哪些?

抵毁、妒嫉别人

自卑儿童的另一超敏反应是:经常抵毁、妒嫉别人,如将会为临桌遭受教师夸奖而龇牙咧嘴乃至寝食难安。心理学专家觉得,它是她们为缓解自己因自卑而造成精神压力设计方案的宣泄情绪的方式,虽然这通常并不见效。

自甘堕落

占大占比的自卑儿童通常会主要表现为自甘堕落、不思进取,觉得总之自身不好,勤奋也是白费。甚至有,还将会主要表现出折磨个人行为,如有意在街上上蹿下跳,深更半夜独自一人出门、得病回绝寻医吃药等,好像有意让自身处于绝境或窘境当中。如果遭受父母斥责,便以“总之我低人一等”作辩驳。

逃避市场竞争、比赛

尽管有的自卑儿童十分期盼在例如考試、体育竞赛或文化娱乐比赛中成家立业,但又无一例外地对自身的工作能力欠缺必需的信心,因此判断自身决不将会获得胜利。从而,绝大部分自卑儿童全是尽可能逃避参加一切比赛,有的尽管在别人的激励下凑合报考比赛,但通常在宣布比赛时又会临阵逃脱,甘做“逃犯”。

语言表达能力较弱

孩子自卑的消极表现有哪些?据权威专家所做的统计分析,高占8成之上的自卑儿童的语言表达能力较弱。她们或主要表现为结巴,或描述断断续续,或表述时欠缺感情,或语汇匮乏这些。权威专家们觉得,这是由于明显的自卑感极有可能阻拦了人的大脑中承担学习语言系统软件的一切正常工作中之故。孩子的自卑心理状态对她们性情的产生是一种阻碍,要想孩子之后可以产生单独信心的性情,务必把孩子的自卑心理状态抹杀在摇蓝里!

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