亲子活动

读书不是搞装备竞赛。

时间在不知不觉间流逝了，新学期已将向我们走来，孩子们也要为进入学校学习做好相应的准备，做好入学准备可以让我们在开学时有效的节约时间，还有哪些让你觉得学到了的入学准备小知识呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“读书不是搞装备竞赛”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

不知从何时起，中小学生这个无丝毫收入的消费群体却被学习用品生产厂家和商家看好，并随之出台各种促销措施以招徕顾客。父母在孩子与厂商的双重压力下，不得不参与这种消费。于是，学生学习用品出现消费高潮，并渐趋高档化。　

现在，学生相互攀比的心理很强，穿、骑、戴、用都有日益追求新潮和高档化的趋势，如穿名牌服装、骑变速车、戴时装表、用高档文具等。尤其是作为学生必备的学习用品，近年来日趋高档化，上百元的书包和文具盒、几十元一盒的铅笔、十几元一个的卷笔刀、几元一块的橡皮擦，这些高档用品漂亮、新潮，但并不实用、耐用、好用。　

不少高档文具在功能、造型上日趋玩具化，使得学生上课不专心听讲，在下面摆弄文具。　

商家说这是寓“娱乐”于“学习”之中的文化用品，老师和父母则都表示担忧，他们认为学习用品过度玩具化，对孩子的学习会产生负作用。孩子具有极强的攀比心理，他们会在学校里比试，或者会因为玩弄这些“玩具”而分散学习精力。同时，文具的玩具化也增加了其造价和成本，对父母而言增加了一笔不小的开支。

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给孩子读书才是最佳教育方法

美国前第一夫人芭芭拉？布什曾撰文说，给孩子读书是一种最好的教育方式，它是家长送给孩子的一件终生享用的最佳礼物。

如何培养小宝宝的“读书”兴趣

给孩子读书才是最佳教育方法

人从出生到成熟的绝大部分时间是在家里度过的。孩子的性情、品质、识别力等素质都要在家庭教育中完成。它是幼儿园、小学、中学等学校教育替代不了的。因此，专家们讲：“学历并非成功的要素。孩子未来能否在竞争中生存，愉快地度过人的一生，完全取决于家庭教育，取决于诚实、耐性、责任感等健康人格。专家称其是成功人格的重要部分。

良好的家庭教育不是非要给孩子建造舒适、安乐的环境，或让他们今天学钢琴，明天学字画，或请家庭教师等。

美国人早已认识到家庭教育的重要性。他们的各种报刊几乎每期都有关于家教的各类文章：专家论文、学者建议，其中家长经验之谈更多。

美国前第一夫人芭芭拉？布什曾撰文说，给孩子读书是一种最好的教育方式，它是家长送给孩子的一件终生享用的最佳礼物。给孩子读书既能养成孩子爱学习的习性，培养他的健康人格，又能为孩子提供一种快乐的生活方式。专家讲：明智的家长应该在孩子10岁前帮助他养成“看”书的习惯。

教刚学会走路的孩子学习“看”书。多与刚学会走路的孩子讲话。美国一位著名的教育学家苏？科恩说：“讲话可以帮助孩子学习语言。在你们穿衣、做饭、买东西时，都不要忘记使用准确、健康的词汇讲话。”买东西时给孩子一个购物卡，让他挑选R字母开头的食品。这就是在教孩子看书。

给大一点的孩子读书

家长给孩子读书十分重要，而且，要尽早开始。每晚睡前，孩子一看见母亲手里拿着一本书，他就会飞快跑进自己的房间，跳上床脱了衣服躺好，静静地看着在床边椅子上坐下的母亲，慢慢翻开书读道：“丑小鸭刚爬上山顶，突然遇到了一只大灰狼。”家长平静的声音可以使爱动的孩子静下来，由此还可以与孩子建立一种特别亲密的关系。

给孩子读书是帮助孩子学习看书。但是，千万不能在孩子还不会看书前强迫他看书，否则会产生相反的结果。

激发孩子的兴趣

当孩子再大一点后，愿意坐在家长身旁，边听边看书时，家长可以让孩子先叙述一下插图，或让他们猜猜将要发生什么。录下孩子背诵的诗歌或带韵律的儿歌，让他事后能听见自己的声音。这样做不仅能给孩子树立信心，而且还能促进他语言能力的发展。

给孩子树立榜样

让孩子看见你们在经常看书报。跟其他所有的事情一样，孩子的动作是模仿父母的。如果孩子看见家长重视阅读，他也会重视。即使他不会看书，也会知道读书是家里一件重要的事情。到他能读书时，给他办个借书卡，鼓励他经常使用，受过培训的图书管理员会指导孩子挑选他感兴趣的书。

根据专家统计，美国有很多孩子学会看书是在学龄前，有的早到四五岁，大多数要到7岁。有的孩子带着极大热情、有规律地看书一直持续到4年级。可是随后，令家长吃惊的是，他突然不再找时间看书了，电视占据了他所有的空余时间。

美国另一位教育学家瑞斯？哥利浮说：“当孩子在学校开始学习课本时，看书不再是件趣事，多半是家长在孩子身上施加过多压力的缘故。当然如果孩子不断抱怨看书难，也可能是真的。这时家长应该扯扯孩子的后腿，家长最好要求他的老师找找原因，而且越早查明原因，对孩子的矫正越好。”而我国孩子们出现厌倦读书的现象，多半是学校——一味追求升学率——给孩子们的重负造成的。同样需要家长去找找学校。

如果家长从吃饭开始打开电视机，一直看到夜晚，却叫10来岁的孩子看书，无论什么天大的理由孩子也不会信服——看书比看电视好。

营造看书的环境

家庭应该订阅一些杂志、报纸。图书、报刊既能帮助家长营造一个看书的环境，同时也能激起孩子阅读长篇文章的兴趣。不仅如此，还应该给孩子订阅他喜欢的报刊。让孩子读到他想读的任何图书，不要阻止他的决定。

假如你们发现孩子一直到10岁还不大喜欢看书，也不要气馁，决不会没有希望的。但是千万不可突发奇想，塞给他一本世界名著之类的大部头书。

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为引起孩子的兴趣，家长可先讲讲某书的故事梗概，尤其是其中趣味性的游戏或字谜。如果孩子平日离不开立体声音乐，不妨买一本关于摇滚乐的书，不经意地递给他，“这本

书你可能会喜欢”。除此之外，别的话不多说。一旦他产生兴趣，他不仅会读完这本书，而且可能还会跟你们再要一本书。

对无论什么年龄段的孩子，都要顺其自然地通过他不爱看书的阶段，尤其是10来岁的孩子。

总之，在孩子成长过程中，尽早给孩子读书非常重要。这就是家长该送给孩子的一份最佳礼物。最后，作为家长该注意的是，给孩子选择什么样的书读的问题。

人从一出生，就会睁大两眼看世界，看大人的行动。看实际动作，而不是听大人的理论演讲，这是动物本能，是人类天性。因此，我们应该选择以情节取胜的真实故事书，不要大而空的。

美国的优秀作品多以情节取胜，无大话、空话。以美国受到全世界欢迎的风趣幽默的卡通片为例，它片中的主人翁可爱的小不点，几乎都是外表一点不美丽，甚至很丑的小人物，但是，他们诚实、勇敢、善良的实际行动却十分感人，让人喜爱。这不正是在教育孩子去识别好、坏人吗？抽象、空洞、不切实际的理论终究要被孩子们厌弃，但是，孩子们将要走很多弯路，在成年之后还要为此付出很大代价。

英国一位著名诗人说过这样一句话：要想了解一个人的本质，不是去听他说什么，而是要看他做什么以及怎么做。

上海不提倡幼儿园读书写字

早教服务机构管理上的空白将正式得到填补。昨日，本市早期教养服务机构管理规定正式出台，其中首次对早教服务机构的人员配置、环境设施等作出规范，并明确指出，对儿童进行早期教育不提倡进行读英语、学汉字等知识技能性的学习。

据介绍，早期教养服务机构面向0－3岁散居儿童为主，是对其家长及看护人员提供科学育儿指导、咨询，并提供儿童教养活动场所的机构。但一直以来，由于不少托幼机构都为社会力量办学，开在社区或是在居民家中，因此还没有相应的条例对其进行规范。

与管理规定一起公布的《上海市0－3岁婴幼儿教养方案（试行）》中，明确对儿童该学习的内容作出规定。提出要让儿童置身于游戏活动中，与玩具、材料互动，与成人、伙伴互动，在玩中学习，在玩中发展。“现在有很多民办早教机构过早地教孩子读书认字，并以此来吸引家长，这种做法不应该被提倡。”市教委基教处分管托幼工作的何幼华副处长表示，低龄儿童需要学习的东西有很多，如人际交往、认识自我等，但知识技能方面的学习却不应该过早。

在昨日出台的管理规定中，还对早教机构的设施设备作出了各种硬性规定，其中包括早期教养服务机构的房屋必须有独立的出入口、紧急疏散的通道，配有各种相关的安全防范的设施，并远离各种污染源；机构内应设有儿童活动室、家长或指导人员培训室等基本用房。活动室等儿童活动场所应设置暖性、弹性地面，儿童经常出入的通道应为防滑地面；儿童活动室使用总面积不低于100平方米，儿童活动室人均不少于5平方米等。

此外管理还规定，在有儿童活动的现场，早教机构的指导人员与儿童的日托比例为1∶4－5，随儿童年龄增大，比例可适当放宽至1∶8，可以设专职或兼职。指导人员应具有高中以上的学历等。

让孩子吃饭不在是难事（幼儿入学准备）

又是一年开学季，一个新的开始，一个新的起点，同学们都会为迎接新学期的挑战做一些准备，做好入学准备可以快速的让孩子进入到学习的状态中，你有看过哪些关于入学准备的文章呢？以下是小编为大家精心整理的“让孩子吃饭不在是难事（幼儿入学准备）”，希望能对您有所帮助，请收藏。

前言：孩子们吃饭一直都是让家长感到纠结的问题，其实孩子吃饭难，许多的时候多是父母们喂养的方法不正确，以下就让我们一起来看看幼儿教师是如何支招让孩子吃饭不在是难事吧！

2个标准：充分咀嚼、专心而愉快

瑞瑞吃饭时，奶奶得端着饭碗，追着他喂。一个逃，一个追，祖孙俩简直像捉迷藏一样。奶奶以为，哪怕是追着喂，只要将一碗饭全喂到小孙孙的嘴里就万事大吉了。

其实这是大错特错的。虽然吃的“量”似乎够了，但“质”却非常低劣——

首先，食物必须经由牙齿充分咀嚼，一是磨碎，二是促进唾液分泌，使食物与消化酶尽可能地融合；在咀嚼的同时，胃就有时间分泌足够的胃酸，待到食糜进入小肠后就能从容地消化吸收了。入园指导

另外，如果孩子进餐时看动画片或跑来跑去，一来会不小心将食物呛到气管里，二来注意力分散，没有足够的唾液和胃酸分泌，势必加重胃的负担，所以是非常不好的习惯。

特别提醒：

对于小胖墩，尤其需要提醒其增加咀嚼的次数和时间，这样可尽早使其产生饱腹感，达到控制热量摄入的目的。

有些孩子吃饭慢，喜欢把饭长时间含在嘴里，对这样的孩子要提醒他提高咀嚼的效率，因为过度咀嚼会破坏食物中纤维素的构成。一餐饭的进餐时间应控制在30分钟之内。

6个方法，让孩子好好吃饭

神奇的7天

坏习惯的形成是长期积累的结果，因此要想矫正也绝非一日之功。所以孩子有进餐坏毛病，家长必须要作好“打持久战”的心理准备。

一般来讲，习惯的培养有一个“星期定律”，即连续7天提相同的要求且严格按照要求行事，到第8天这种行为就会成为“自动化”的了。所以，对于不能好好坐在桌边吃饭的孩子，家长开始进行纠正时，必须连续7天都规定其必须坐在桌边进餐，同时关掉电视机，收起玩具。这样到第8天，孩子就会开始适应这种要求，即便不是那么情愿，他也会遵照这个要求来做，而如果在前面7天里家长中断了要求，那肯定会前功尽弃。

餐具大练兵

仔细观察那些进餐有“问题”的孩子，我发现他们中的大多数都不会使用餐具，有的拿勺子如抓铁锨，用整个手掌将勺子柄抓在手里；有的以手代勺，吃的是“手抓饭”，勺子则成了“打击乐器”，专门用来敲桌打碗；有的喝起汤来“嗒嗒滴滴”，胸前总是濡湿一大片，这些都是因为家长没有及时教孩子学会使用餐具。

现在来补补课，好好操练如何正确使用餐具吧。说是“练兵”，其实是好玩的游戏，比如用勺子把绿豆或花生、乒乓球从碗里“运到”瓶里；用勺子运水；用勺子给小花浇水等等。孩子的手眼协调性发展了，自己吃饭也就不难了。

超市大采购

带孩子去买菜，最好是去购物环境比较整洁的超市。超市是非常好的教育资源，各种各样的货物分门别类地整齐摆放，每种商品都标有品名和价格。在这种环境里，孩子可以获得书本上无法学到的各种知识和经验。

找到蔬菜区，红红绿绿的各种菜蔬自然能吸引孩子的注意力，先让他自己挑几种他想吃的，再由成人搭配几种以均衡营养。别忘了告诉孩子为什么要选配另外的菜，瞧，营养学知识就这么简单地融在了生活活动之中，这比到做熟之后在餐桌上硬塞给他效果要好得多。

厨房当“小工”

有些孩子比较挑食，靠讲道理收效甚微，那就让他来当当“小工”，参与菜肴制作的过程，比如帮忙摘菜、洗菜，像长长的豇豆、圆圆的包菜都是较容易处理的蔬菜；稍大的孩子可以教他使用一些厨具，如刨刀、餐刀等；不爱吃肉的孩子可教他一起包饺子或肉包子……待到煮熟之后香喷喷的一碗端到跟前时，再挑食的孩子对自己的劳动成果都会给几分“面子”的。入园须知

定时又定位

虽然现代营养学家提出不必一日三餐，提倡少吃多餐。但对于正餐都无法好好吃的孩子来说，保证一天三餐是最基本的。因此父母对孩子三餐的进餐时间一定要注意，一旦养成了进餐规律，切不可随意改动。

每两餐之间至少相隔3个半小时，中途如果孩子因运动量大消耗较快而感到饿时，可加食适量水果(苹果最宜)，但不要吃零食尤其是油炸类的。进餐时，每次都让孩子坐在固定的位置上，最好给孩子准备一个他专属的餐椅。

气氛要温馨

情绪会影响胃口，因此在进餐时最好能聊些轻松愉快的话题，但不要讲笑话，因为孩子大笑时有可能会将饭菜呛入气管。

给孩子不爱吃的菜取个好听有趣的名字，比如把菠菜叫绿面条、茄子叫紫衣仙子，或者讲讲关于某一种菜的民间故事，比如苋菜和太阳的故事等，都有助于激发孩子“尝鲜”的心理。

另外，可备一双公筷，大家可相互夹菜，边夹边说诸如“这是猪肝(或胡萝卜)，吃了可以亮眼睛。我祝你的眼睛越来越明亮”之类的话。这既可使孩子体验到父母对自己的关心和爱，同时也给孩子一个关心父母的机会，如果孩子给你夹了菜，一定要开心地接受并说“谢谢”。

本网站小编总结：吃饭是人的一种先天本能，饿了自然就想吃，渴了也就知道渴水了，根本不需要父母们求着孩子吃饭，因此孩子若是进餐方面出现问题，那么父母们就要多反思下自己的做事方法了！

幼儿园不是万能的 家长必备功课你做没?

幼儿园不是万能的，这些东西，老师真的教不了！所以爸爸妈妈们一定要给孩子补上这一课。

记住对孩子的缺点要对症下药，尤其是，对原则问题就是不能让步。譬如，作业完不成，就是不能睡觉；关上电脑，就是不许玩游戏。五六岁开始，如果你舍不得对孩子说“不”，到了10几岁，你就不敢对孩子说“不”了。不要埋怨孩子不听话，你在孩子几岁的时候，就埋下了隐患。

请您记住，老师管不了沉重的逆反心理。学生往往怕老师，但是孩子不怕你，就是因为你没有制定让孩子尊重的规矩。

读书的兴趣，是从小时候开始的，两三岁的时候，孩子就该看书了。此时，孩子爱不爱看书，跟父母的表现有直接关系。家里的书多，孩子就读得多。家里没什么书，孩子就不喜欢读书，父母没给孩子传承给爱读书的习惯，孩子怎么爱读书呢？孩子从词起，对父母读书就没印象，孩子只能模仿读书以外的事情。

请您记住，不要试图通过老师培养孩子读书的习惯。习惯应该是家长培养的。家长做出表率了，孩子就会以家长为榜样。如果你忙于生计，没空读书，那好，将来你的孩子在知识面上就会有缺陷，在认识能力上就会有差别，将来写文章就会出现力不从心的现象。

龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。家长爱卫生，孩子也就爱卫生。家长乐于助人，孩子也就助人为乐。要想让孩子成为高尚的人，家长的行为绝对不能卑劣。

请您记住，老师教给孩子的多是课本的知识，课本以外的，尤其是生活习惯，做人道理等等，家长永远是孩子的每一任老师。

家长要学会督促孩子，利用边角缝的时间，早早地完成作业，免得孩子最后搞突击。尤其孩子在小学阶段，家长必须要培养孩子尽早完成作业的好习惯。你迁就孩子就等于坑害孩子。完成作业了，剩下的时间，孩子可以读课外书，可以休闲。如果你有心计，可以让孩子读书，多丰富自己的头脑，而不是与孩子一起抱怨，更不是和孩子一起埋怨老师或者学校。

请您记住，老师只管布置作业，管不了你家孩子什么时候完成作业。好的学习习惯，是家长培养的。

凡是抱怨孩子功课压力大的家长，孩子也会觉得学业多，自己学习累。凡是告诉孩子应试教育能改变命运，风雨中这点痛算什么，这样的家长教育的孩子，也就会坚强，变得对生活充满信心。

请您记住，老师给孩子布置的作业，都是对孩子的磨砺。我们明明知道很多作业都是没用的，但是它是创业的过程。咬紧牙关吧，鼓励孩子努力完成。

心神不定：我是不是太狠心了？

你好！我是一位幼儿老师，我没教过这样小的孩子，我们幼儿园小班招收的是3岁到4岁的孩子，家长们也常遇到这样问题，我们做到的是，让孩子们把幼儿园当成自己另一个家，哭是正常的啊！只要他习惯，我们老师再做出努力，我想，你的孩子不会再哭的！

chengran的回复：

我们这里的幼儿园，不到六点不让接的，这样对刚入园的孩子是不是不好呢，我们孩子这两天哭的嗓子都哑了，我真担心！还要不要送呢？是不是可以缓一天两天再送？多谢指教，我儿子2岁8个月，上的是小小班！

maia的回复：

没事，只要幼儿园的情况还不错，孩子一般要一周左右适应下来。我儿子一岁四个月，下周也要送，不是没有人照看，而是玩伴太少。小孩子一定要注意与别的孩子交往，对孩子的性格和情商的培养发育非常有益。当然开始的适应阶段可以早点接回家，慢慢让孩子适应。这是我们幼儿园的老师建议的。

如果有什么最新情况我们可以及时交流一下。

xiaolonger的回复：

小宝宝上幼儿园，虽小了些，家里人不忍心，不过幼儿园里和那么多小朋友玩也不是不好，这样他能早一些学会和别人相处，也可以学到好多东西。如果实在没办法，那么上幼儿园也不是很坏的主意。

~snowing~的回复：

听说铛铛上幼儿园，铛妈可要耐下心呀:)因为雪雪JJ也是很早/18个月，上幼儿园，也哭过，妈妈也犹豫过，最后我们都坚持下来，幼儿园比在家里好玩多了。如果幼儿园情况不错，铛铛能力比较强，就坚持送吧！

somestone的回复：

有婆婆在，再请个钟点工或保姆，多好。又放心又能照看好孩子。孩子太小了，还是不要送去幼儿园。孩子爸爸爱自己的孩子吧，就应该从孩子的角度出发，为孩子着想。

qimama的回复：

我觉得一个好保姆比婆婆要好的多。

孩子太小了，恐怕话还说不全吧？有什么委屈妈妈怎么才能知道呢？为什么不同意找钟点工呢？会省很多心的，况且家里还有老人看着。这么大的孩子当然是想出去玩，而且每天也要保证2小时的室外活动呀。

接回来吧，孩子太小了。再跟老公商量商量，看为什么不同意请钟点工。

manxu的回复：

宝宝太小了，送幼儿园是早了点。我家妹妹一岁一个月，我想等孩子两岁以后再考虑这个问题。我觉得你还是请个保姆比较好。

心痕的回复：

这个时期的孩子总是让人的心悬着，小小的个性要急着显露，喜欢自作主张，大人的道理即不明白又固执己见,所以做父母的总想找一种合适的方式和孩子相处。

孩子这么小上托班师有点早，不过，我家雨儿也是那时候上，开始也哼哼唧唧的，不到一个星期就好了，小孩子在外面的表现有时候出人意料的懂事，如果托班的老师和环境不错的话，我想铛铛也会很快适应的。

还有，在对待孩子的态度上，大人之间要一致，就像你和婆婆之间，有的观点还是要多多沟通。

锋锋妈的回复：

铛铛妈，不知道宝宝现在的自理能力如何？？会自己说尿尿？会自己吃饭吗？能配合大人穿衣服吗？如果都行的话，那么就放心给他去幼儿园好了！如果不行，我还是象其他妈妈一样的意见：请个钟点工吧！

让孩子爱上读书，不再沉迷于电子产品

伴着清脆而熟悉的铃声，又迎来了一个新学期，孩子要在入学前做好相应的准备，入学准备做的好可以给自己的学习和生活生成一个良好的环境，你有哪些推荐的入学准备小知识呢？下面的内容是小编为大家整理的让孩子爱上读书，不再沉迷于电子产品，希望能为您提供更多的参考。

孩子只喜欢玩具和产品怎么办？这是一些父母共有的烦恼，其实我们可以培养孩子其他的兴趣，比如读书，读书可以让孩子更好的认识这个世界，开拓他们的眼界和思维。今天就和小编一起学习一下让宝宝对读书产生兴趣的方法吧。

1.尽早让宝宝接触图书

一旦爱上图书，阅读就成为孩子 们每天必不可少的一项活动。相反，那些缺乏早期阅读经验的孩子，他们感受不到阅读的乐趣，注意力更容易被手机、电脑等电子产品吸引，自然容易痴迷电子游戏与网络。

早期阅读可以从0岁就开始。从孩子一出生，我们就可以坚持每天给他读点书。不管他能否听懂，父母朗读图书的声音，尤其妈妈的读书声，对宝宝来说会带给他们非常美的感受。只要他们借由父母发现了书本的奥秘，自然就会耳濡目染，爱上阅读。

2.选择适合宝宝的图书

各种绘本、立体图书、发声图书、触摸认知图书、翻翻图书、洗澡书、擦擦画画图书、无字图书、布书、洞洞书、活页图书……这些融合了很多功能，又具有玩具特性的图书是让宝宝接触图书，并对图书产生兴趣的比较好的选择。当然，只要父母有足够的智慧，任何一本书都能够吸引宝宝的注意力，并引导他爱上阅读。

3.宝宝读书应从玩开始

父母总会期待宝宝从书的字里行间得到些知识，这是人之常情，但切不可急功近利，那样一定会适得其反。玩是宝宝的工作，要让宝宝对图书产生兴趣，也得从玩入手。在玩书的过程中，我们可以引导他去发现书的奥秘，以及里面众多有趣的元素，慢慢地，他的兴趣就被培养起来了。

4.不要怕孩子撕书

撕书的成本相对于阅读习惯的培养来说是相当低廉的。撕书、啃书、摔书……这些都是宝宝玩书的方式，是阶段性的行为。他不会总是这样，所以父母没必要看到宝宝撕书就大惊小怪，更不应该呵斥孩子。宝宝在玩的过程中会慢慢明白书的真正用途，也会逐渐对图书产生兴趣。当书里的内容渐渐吸引他的时候，他就会逐步完成从亲子阅读到独立阅读的跨越了。

5.让书充满每个角落

在家里让书随处可见，时不时的和宝宝一起翻一翻、摸一摸，尽情和宝宝在书海里畅游。在这样的环境里，宝宝就会更早地对读书产生兴趣。

本网站小编总结：同时妈妈们不要忽略胎教的力量哦，宝宝在肚子里也是能够能听到外界的声音的，所以给孩子读一些书有助于提高他们对于文学兴趣。并且家长们可以和孩子一起读书，在家里营造出一个读书的氛围孩子能更好的投入。

轩儿是不是太自律

律回春晖渐，万象始更新。新学期即将到来，父母也会帮准孩子们做好一些入学准备，做好入学准备可以让我们习惯在生活和学习活动上的一系列变化，那么你还有了解过哪些关于入学准备小知识呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《轩儿是不是太自律》，希望能为您提供更多的参考。

看轩儿妈说轩儿的故事，就象是潼潼的故事一样，为此，我也有过与轩儿妈同样的心痛和疑惑。但想来想去，我觉得，孩子能听得懂父母讲的道理并且尽力去做是多么难求的一件事情，这说明我们和孩子之间有着很好的沟通，平等的交流，我相信轩儿妈平时绝对不是要求轩儿事事听大人的话，否则不会有这样的结果。就象潼潼，当他说“妈妈你说得对，我听你的”的懂事劲和“你说得不对，我说得对，你必须听我的”的蛮不讲理同时存在的时候，当他说“我长大了，要学会控制自己感情”又说“哭没关系，哭一会儿就不哭了”的时候，我知道孩子所有的话都是发自内心的真实的想法，并没有任何扭曲，我为此感到骄傲和快乐！轩儿妈，也许就象心痕所说的，这也是我们的成长痛吧，但记住一句话：宽心养儿！经常对自己说一说，真的会宽心不少呢！

心痕的回复：

轩儿是很懂事的孩子，轩妈的感受我也深有体会。

有时候，看着孩子懂事的样子，总会不自觉地心痛。我想，在孩子成长的过程中，家长也会面临一次又一次的成长疼。

如果希望孩子快乐，那么放手让孩子也体会到成长的喜悦吧。