胎教的影响

高智能玩具的负面影响。

而时下儿童玩具市场，唱主角的多是运用声、光、电、集成电路等高科技的玩具，真正体现劳动和儿童参与的很少，因此，现代玩具几乎完全以成人的技术来代替孩子的创造，儿童只能在虚幻世界中拥有主动，而往往会在复杂的现实生活中显得无所适从。儿童心理专家指出，这是社会生活方式变化给儿童身心发展带来的负面效应。　

另外，儿童游戏的空间也日益受到限制，儿童处于一个相对封闭的状态，与大自然的距离远了，缺乏与周围孩子交流沟通的机会。这样将会严重压抑儿童个性充分自由的发展，使他们陷入局促狭隘的境地。处于生长发育中的孩子好动，适当的户外运动性游戏对儿童成长非常必要，儿童在摸、爬、滚、跑中，提高运动技能，意志品质和素质得到锻炼，更能形成良好的集体观念和抗挫折能力。

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如何选玩具提高孩子的智能

为培养幼儿感恩母亲，幼儿园会开展一系列的活动。拉近家长与孩子之间的距离，就需要举行一系列的亲子活动。在促进亲子之间感情的同时，还能促进儿童健康成长的发展。一份完美的活动方案怎样写才好呢？下面是小编为大家整理的“如何选玩具提高孩子的智能”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

玩具是儿童的宠物，父母给孩子买玩具也是极平常的事。但家长在为孩子购买玩具时，一定要注意选择，使玩具成为开发孩子智能的又一“良师”益友。目前市面上的玩具众多，它们对孩子的智能各起着什么作用呢?

形象玩具：娃娃、动物、交通工具、餐具等。这类玩具适合了3～4岁的孩子。3岁的孩子往往被玩具的形象所吸引，在反复摆弄中获得知识。而4岁的孩子常常通过玩具来模仿周围的事和物或大人的动作。如孩子俨然以妈妈自居，为娃娃做饭、洗衣服……游戏中，孩子体会人与人之间的和谐关系。

科技玩具：如会下蛋的“母鸡”、会翻跟头的“孙悟空”、会说话的识字“熊”等，这类玩具适合3～6岁的孩子。它们能引起3岁孩子的新奇感受。但4～6岁的孩子往往不满足于孙悟空翻跟斗，而强烈要求家长讲清楚“为什么孙悟空会翻跟斗?”家长在孩子提问的时候，讲解一些简单的道理，并根据相同的原理自己动手制作一些玩具，这样可以满足孩子的求知欲望，提高孩子爱科学、学科学和用科学的兴趣。

体育玩具：如皮球、跳绳及呼拉圈等。这类玩具适合4～6岁的孩子。家长可以借助此类玩具，有意识地发展孩子动作的灵活性、手脚的协调性和身体的平衡性。这类玩具孩子玩起来兴致盎然，但不要过量，家长要给以适当的控制。

智力玩具：如拼图、七巧板、棋类、魔方等。这类玩具适合5～6岁的孩子。孩子通过玩这类不仅能够丰富知识面，而且有利于思维能力的发展。

音乐玩具：如小喇叭、电子琴等。具有优美的音响和可爱的外形，适合3～6岁的孩子。通过玩这类玩具可以提高孩子的乐感和节奏感受，增进孩子的音乐感受力，培养孩子的审美观。

建筑玩具：例如积木、积塑粒、变形胶泥等。适合3～6岁的孩子。通过游戏可以训练孩子分析、比较和认识物体结构的能力。如孩子观察立交桥的外形、层数、桥墩及路口，然后用积木来搭建，经过反复建筑各种物体，不但提高了孩子的观察力、记忆力、想象力，也培养了孩子的操作能力和创造精神。

家长在为孩子选购玩具时，要选择适合儿童年龄特点的玩具；选择能活动变化可以激发想象力创造力的玩具；选择坚固不易损坏、安全、能洗涤的玩具。同时要注意不能无限制地满足孩子的购买欲，否则会助长孩子的任性与无度。玩具不是越多越好，孩子的玩具并不在多少，关键在于用处。玩具太多，势必造成小儿喜新厌旧的心理，而且易养成不爱惜玩具的坏习惯。

如何选玩具培养孩子高智能

亲子活动是家庭教育的重要方式和组织形式，为此学校将准备举行大型亲子互动活动。为了使得活动进展顺利，预先定制活动方案是必不可少的。丰富了校园生活的同时，也促进了孩子与家长之间的感情。如何才能制定一份完美的亲子活动方案呢？小编特地为您收集整理“如何选玩具培养孩子高智能”，仅供参考，希望可以帮助到您。

玩具是儿童的宠物，父母给孩子买玩具也是极平常的事。但家长在为孩子购买玩具时，一定要注意选择，使玩具成为开发孩子智能的又一良师益友。目前市面上的玩具众多，它们对孩子的智能各起着什么作用呢?

不同玩具培养孩子不同智能

人类智能分为人际智能、内省智能、数理逻辑智能、空间智能、语言智能、音乐智能、肢体运动智能和自然智能等八项。每个人都有不同的智能组合，而每一项智能虽然各自独立，但通常也不会单独运作。

而每一种智能的发展都有年龄上的关键期，过了关键期再要发展就很难了。所以父母不妨在选购玩具时，依照各种玩具的分类和适合的年龄层，来挑选适合的益智玩具，让小朋友们在玩各种玩具时，提升各方面智能的发展，只是当孩子在玩时，就和大人一样不会只单独练习某一项智能，但为了父母在选购玩具的方便，简略的依照玩具最主要的项目来分类，提供各位父母参考。

数理逻辑智能

数理的智能包含了数和量的对应、度量衡测量、分类、集合、排序排列。而逻辑则包含了分析、推理、因果关系及解决事情的能力，一般市面上标榜的脑力开发或是潜能开发的玩具多属这两种。如果以过去较狭意的益智玩具定义而言，多属于数理逻辑的类型。包含了各种棋类局戏、扑克牌，新式天平游戏、顺序图卡、或是像中国传统童玩中的九连环、华容道、孔明棋等，多的不胜枚举。但实际以生活而言，包含我们说话或写字，如果要让人能了解，也必须要“合逻辑”，对方才能理解，才能和别人互动，也就产生人际和内省智能的运用，所以逻辑智能对于人的影响是很大的。

空间智能

凡是建立孩子3D立体慨念和建立儿童方向慨念，如上下左右前后或东南西北等多属空间智能的部分。另外像是认识各种形状的几何概念、对影像、图形的认知和喜好，或是和色彩、艺术、美感等相关的，也和空间智能有相当的关联性。所以像是拼图、各种积木、立体或平面的迷宫、各种组装玩具，或是各种图卡，当然，有些能让孩子涂鸦的道具，也可归类于此。

语言智能

对于语言文字运用的能力强，喜欢阅读书籍、擅于说话写字来表达自己的意思和想法，这是具有优势语言智能的人的表现。有些人甚至能很轻易学会各种不同的语言，或是具有较敏锐的听音能力。所以能够增加孩子对语言文字的认知或是能增加孩子表达能力的多属于这一类，像是各种游戏故事书、图卡字卡而这些甚至有些会发出声音，如果广义的来说，利用一些手偶让孩子来仿真对话，也算是能增进儿童语言发展的玩具吧!

音乐智能

有些人天生有一付好歌喉，又能清楚的辨别音准和节奏，听到音乐很容易就会跟着哼唱或是跟着打拍子，我们会说这些人具备有较高度的音乐智能。在孩子的玩具中，也有很多仿真的小乐器，或是音乐铃，或是有些具有声光效果或模仿各种声音的玩具，都是能培养孩子对音乐方面的喜好，刺激孩子音乐智能的发展。

自然智能

指的是一种喜爱自然、了解自然界中事物的各种型态和关联的能力。具有优势自然智能的人，通常能敏锐的察觉自然界的变化，清楚的分变动植物的关联，了解自然界中生物的相互关系。所以，一般动植物、自然生态的图卡影片、拟真的动植物玩具、养殖、观察用的玩具显微镜、放大镜都属于这一类。

肢体运动智能

运用到肢体动作，不论是大肌肉的跑跳运动，或是精细手工的小肌肉动作都属于这一类。例如一些优秀的运动家或是手工艺创作者，通常都是具有较优势的肢体动觉智能。若以大肌肉运动来说，一般耗费体力的活动游具都可以归类在此，像是滑板、踩高翘等。而有利于精细动作的发展的玩具，则包含了串珠、黏土、折纸或涂鸦画板这类小手工创作，另外一般我们常玩的练习手部稳定度的骨牌、迭迭乐也算是。

了解玩具的分类和作用是选择玩具的前提

动作类玩具：大动作玩具有学步车、小推车、小自行车、球类玩具、跳绳、哑铃、呼啦圈、沙滩玩具、大型积木等。它们可锻炼孩子的大肌肉动作，使孩子在进行平衡、拍击、走、跑、跳、推拉、爬行、搬运等全身运动中发展体能及动作协调性。小动作玩具有手摇铃、积木和积塑、动物玩具、交通玩具、电动玩具、木偶玩具、珠类玩具等。它们可锻炼孩子的小肌肉动作和运动觉，发展孩子的精细动作和开发脑力资源。

智力类玩具：拼图和拼板玩具、棋类玩具、序列玩具、分类玩具，它们可帮助孩子学习各种概念，解决各种问题，发展观察力、注意力、记忆力和思维能力。

情绪类玩具：医院玩具、填充玩具、娃娃家玩具，这类玩具需要设置游戏倩景，家庭成员和其他孩子可扮演角色来参与，使游戏成为模拟现实生活的有趣活动。在活动中，玩具可激发孩子的情感，发展想像力，培养同情心，满足他模仿和表演的欲望，锻炼口语表达能力。

美工类玩具：各种彩色笔、油画棒、各类画纸、彩色纸、颜料、剪刀、胶水、写字板、各种废旧材料等，它们可发展孩子的视觉能力、手眼协调能力、动手操作能力、想像力和创造力。

音乐类玩具：各种音乐磁带、CD、音乐盒、玩具乐器、玩具电话等，它们可发展孩子的听觉能力，训练听觉集中能力。

语言类玩具：各种儿歌、童谣、童话故事、寓言的录音带、录像带、VCD、图书、玩具书等，它们可发展孩子的视觉、听觉、语言表达能力和书写能力。

科学类玩具：各种小实验用具、放大镜、三棱镜、万花筒等，它们可发展孩子的观察力，训练对事物进行收集、比较、分析、判断的思维习惯，培养初步的科学能力。

了解孩子的身心发展规律是选择玩具的依据

新生儿期(出生～l岁)

孩子处于仰卧期、安坐期、站立学步期，是各种感觉能力处于迅速发展的时期。要选择促进孩子视觉、听觉、触摸觉发展和把握物体能力的玩具，用移动性玩具锻炼其运动觉，如小动作玩具、语言类玩具、音乐类玩具等。

婴儿期(l～3岁)

孩子处于动作性时期，他们喜欢爬、走、跑、跳，喜欢进行各种操作性和探索性活动，好奇心强，有一定的破坏性，语言发展迅速。要选择色彩鲜艳、容易引起好奇心、富于变化、活动性较强的玩具，进一步锻炼孩子的感觉能力和运动能力，丰富他们的头脑，如大动作玩具、语言类玩具、情绪类玩具、智力类玩具等。

幼儿期(3～6岁)

孩子处于自我中心时期，比较关注自己的能力，喜欢提问，有了初步的男女性别差异意识，善于模仿，活动量大，开始了学习活动，并在各种具体的操作活动中建立起初步的概念，是心理发展的关键期。所选择的玩具要能锻炼大肌肉运动，刺激想像力，培养同情心，满足模仿欲望，进行表演发展语言表达，如动作类玩具、智力类玩具、语言类玩具、美工和音乐类玩具、情绪类玩具等。

儿童期(6～12岁)

孩子心理逐渐从自我中心转移到注意他人，由个人的自我游戏转变为集体游戏，有了团体意识，懂得与他人合作，想像力和推理能力发展较快，出现了较为明显的个性差异。要选择各种适合团体运动和锻炼大肌肉的运动类玩具，在提供各类玩具的同时，增加图书及科学类玩具的分量。

结语：家长在为孩子选购玩具时，要选择适合儿童年龄特点的玩具;选择能活动变化可以激发想象力创造力的玩具;选择坚固不易损坏、安全、能洗涤的玩具。同时要注意不能无限制地满足孩子的购买欲，否则会助长孩子的任性与无度。玩具不是越多越好，孩子的玩具并不在多少，关键在于用处。玩具太多，势必造成小儿喜新厌旧的心理，而且易养成不爱惜玩具的坏习惯。

买玩具不能只买高级的

身为一位人名教师，要在班级里举行主题活动。因此幼儿园老师会邀请家长，与自己的孩子一起完成某项活动。这样才能让活动达到最佳的活动意义，你有更新颖的亲子活动方案吗？下面是小编为大家整理的买玩具不能只买高级的，仅供参考，希望可以帮助到您。

许多父母都非常重视孩子的智力开发，除了给孩子补充益智食品外，也在逐渐意识到玩具对孩子的益智作用。孩子通过玩具和游戏来了解和探索世界，在与玩具的相处中，培养信心，得到满足。

为孩子选购选一款或多款好的玩具，价位已不再是阻碍父母购买的关键因素。相反，让有些父母郁闷的是，面对那么多传统的或者是高科技、功能复杂的玩具，却不知道该选什么好。另外，还有不少父母，对传统的积木或拼板玩具看也不看，而对于包装漂亮，功能先进的玩具，不管多贵，二话不说直接买下，原以为孩子肯定会喜欢，哪知孩子们却不领情，没弄几下，就丢到一边去了。

如何避免发生这类“花钱不讨好”的事情呢？父母该学点玩具教育学。

1、发现孩子的兴趣

孩子对什么感兴趣？运动、绘画还是其他什么？孩子的兴趣是广泛的，他对新奇的东西都很感兴趣，但孩子又是喜新厌旧的，玩一样丢一样，为此，父母总是抱怨很难发现孩子的真正兴趣。

其实，父母不必为找不到孩子的兴趣而烦恼，更不要把自己小时侯想玩的玩具硬塞给孩子。只要多给孩子点时间，和他一起玩，一起看儿童电视节目，才能了解孩子的世界，从而达到发现孩子兴趣大的目的。

2、让孩子自己存钱买玩具

父母疼爱孩子，什么好就给他买什么，省吃俭用的苦头也只有自己知道。当看到孩子那么轻描淡写地把很贵的玩具扔在一边，父母的心情可想而知。

也难怪，孩子对便宜或者贵重根本没有概念，因此，教导孩子存下部分零用钱作购买玩具之用，这样孩子就能够学会珍惜。

3、新玩具、旧玩具，对孩子来说是一样的

没有父母喜欢让自己的孩子玩别人的玩具，也可能从来就没想过要买“二手玩具”。固然新玩具能让孩子拿出去炫耀一番，但孩子们更注重玩具的可玩性，新旧玩具对他们来说其实区别并不大。根据这个特点，父母完全可以去跳蚤市场为孩子“觅宝”。

4、让孩子学会珍惜玩具

玩玩具，许多孩子都会有个共同爱好——拆，但这并不是件坏事，孩子能从中探索些什么。可是当他们不能自己拼装如初的时候，他们就会放弃努力。

为了让孩子懂得珍惜，手巧的爸爸妈妈可以带着孩子一起设法修理。这样做可使孩子知道，爸爸妈妈多么关心他，同时也让他学会如何珍惜玩具。

5、玩具最好能分类摆放

家里玩具多了，摊了一地，收拾起来的确是件费力的事情。因此，许多父母会给孩子一个专门用来放玩具的桶，玩好了，往里收拾就可以了，方便又省力。

但久而久之，孩子就会把它当成垃圾桶，好的坏的玩具都乱七八糟地被放在一起，以后孩子想玩的时候找起来就麻烦了。因此，玩具最好按种类存放，放在孩子容易拿取的地方。如果某种玩具已经玩了几个月，可暂时收起，过一阵子再拿出来，让孩子觉得有新鲜感。

6、互换玩具

自己的玩具玩得时间长了，孩子肯定会厌倦。父母可以教导孩子，把自己的玩具借给其他小朋友玩或者送给其他小朋友，孩子之间是很哥们的，只要你对他好，他也会对你大方，这样也可以减少父母买新玩具的开销。

7、选购玩具需注重性能高和耐久性好的

玩具的品质比玩具的数量更重要。比如，某些组合玩具价格相当昂贵，但却可以玩很久。

益智玩具可能害了孩子，古典音乐提高智力是错觉

在农村，父母长年在外打工。精心设计一套亲子活动方案是非常有必要的,让家长、学生、老师在这天留下美好的回忆。你在写活动方案时会不会感到很苦恼呢？以下是小编为大家收集的“益智玩具可能害了孩子，古典音乐提高智力是错觉”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

许多父母希望通过录像、识字卡片以及其他种类繁多的益智玩具开发孩子的智力，但在美国的一项研究表明，把孩子留给益智玩具，反而会使孩子的智力受损。同时，古典音乐对儿童智力有独特功效的说法也被证明是一种误解。　

专家认为，许多研究已经表明，在生命的最初3年，某种特定的产品或经历未必能提高智力。相反，如果父母总让孩子看教育录像，孩子可能会因为无人陪伴而智力受损。　

专家说，听古典音乐能提高智力的说法也很可疑。这种说法最初源于1993年的一项在全世界引起轰动的研究。这项研究认为，幼年常听古典音乐的孩子日后会比其他孩子智商高。这就是所谓的“莫扎特效应”。这一研究成果得到广泛宣传和应用。　

但是，4年来，专业杂志上发表的一系列独立研究指出，“莫扎特效应”只是错觉。发育心理学领域的人士达成共识：幼儿的大脑发育要通过多种感官刺激，这可能包括任何类型的音乐，不论是摇滚乐、古典音乐还是孩子自己在木琴上的“创作”。　

玩电脑益智游戏能提高智力吗

每年的六一儿童节，学校都会举行六一活动，父母也可与孩子共同合作演出。因此幼儿园老师会邀请家长，与自己的孩子一起完成某项活动。这样才能进一步拉进亲子之间的距离，你们有些过有关亲子活动的方案吗？下面是小编为大家整理的玩电脑益智游戏能提高智力吗，欢迎您参考，希望对您有所助益！

不少人热衷玩电脑益智游戏，认为这些游戏既有趣又能开发智力。不过研究人员发现，电脑益智游戏和“超级玛丽”没有本质差别，益智游戏其实并不益智。

研究报告20日发表在著名科学杂志《自然》周刊网站上。

万人实验

英国医学研究委员会和老年痴呆症学会研究人员共同主持一项大型实验。他们从英国广播公司(BBC)科学类节目《理论大爆炸》的观众中挑选约1.14万名志愿者，随机将他们分为实验组和对照组。

实验组有8600多人，年龄在18岁至60岁之间。研究人员将他们分为2个小组，分别提供不同的网络益智游戏，要求每人每天至少玩10分钟，每周玩3次。这些游戏均由研究人员自己设计开发。第一组所玩游戏旨在训练人的推理、计划和解决问题的能力，第二组所玩游戏旨在训练人的短时记忆、注意力、数学能力和视觉空间能力。

对照组有2700多人。他们不玩益智游戏，但要花与实验组相同的时间上网和回答各种常识性问题。

实验过程持续6周，所有受试者在实验前后各参加一次智商测验。

游戏无益

6周后，尽管实验组在益智游戏及相关认知能力方面表现更佳，但智商测验显示，实验组的表现并不优于对照组；在测验的某些部分，对照组得分甚至更高。

英国广播公司21日援引报告第一作者、英国医学研究委员会神经学家阿德里安·欧文的话报道，受试者接受电脑益智游戏“训练”后，表现与花相同时间上网的人比，并无任何统计学意义上的显著差别。

“益智游戏有意思所以你想玩一会儿，这当然没问题，”欧文说，“如果指望益智游戏提高智商，我们的研究数据可以告诉你，根本没有这回事。”

老年痴呆症学会研究人员克莱夫·巴拉德说：“研究事实将改变人们对益智游戏的看法，散步等使身体保持活跃状态的活动更有意义。”

研究人员希望进一步研究能揭示，随着年龄增长，益智游戏是否对认知能力有正面影响。

态度各异

电脑益智游戏是否能益智一直是热门话题，游戏厂家和反对者各执一词。

美国益智游戏厂家“定位科学”公司认为，这项研究对它的产品并不适用。公司首席执行官史蒂夫·奥尔德里奇说，他们的产品获美国国家卫生研究院资助，研究证明产品具有“健脑”功效。他对欧文等人研究结论的评价是：你做不到，不代表别人无法做到。

著名游戏机制造商日本任天堂公司开发的一些游戏在全世界拥有众多玩家。据称，这些游戏能改善记忆、推理和其他认知能力，但尚无研究证明是否名副其实。

有些研究人员对益智游戏的功能持保留态度。英国伦敦大学国王学院心理学和神经科学教授菲利普·阿迪认为，真正能够益智的游戏必定欠缺趣味性，他建议人们学习外语或参加体育活动来健脑益智。

怎样指导孩子玩智力玩具

每年大小型幼儿园都会举行不同类型的亲子活动，老师会在班级里举行亲子主题活动，让父母与孩子共同创作。这样才能进一步拉进亲子之间的距离，那些活动教案应该注意些什么问题呢？以下是小编为大家精心整理的“怎样指导孩子玩智力玩具”，仅供参考，希望能为您提供参考！

智力玩具包括：各种镶嵌、装、套玩具，如镶嵌板、拼图、套盒、套塔等；图片型、实物型的智力游戏玩具，如以日用品、交通工具、蔬菜、水果、动物等图片或实物，按类别做成套，便于使用；各种棋类和竞赛性智力玩具。智力玩具的特点是不成型，由孩子构思和动手操作，形成各种图案形体。如儿童跳棋、象棋、军棋、走出迷宫等。

一般来说，3～4岁的孩子宜选择简单的智力玩具，如拼图、串球、配对图片等；4～5岁的孩子选择智力玩具则要有一定的难度；5～6岁的孩子可选择一些棋类智力玩具。

怎样指导孩子玩智力玩具呢?

1、成人要研究各种玩具的玩法，具备玩和制作智力玩具的丰富知识和技能，才能较好地对孩子进行指导。

2、教给孩子智力玩具的玩法。

首先，要让孩子认识和熟悉智力玩具，对智力玩具产生兴趣，然后，用简明生动的语言和适当的示范，将玩法及规则向孩子介绍。刚开始时成人可以和孩子一起玩。待孩子熟悉玩法后，再让孩子独立玩，在此基础上，成人还应启发孩子积极思考，创造出同一个智力玩具的不同玩法。孩子玩智力玩具时，成人应着重指导孩子严格遵守规则，以便充分发挥智力玩具的教育性。

3、准备系列化智力玩具，促进孩子智力发展。

有实验研究表明：智力游戏的系列化能有效地促进孩子的智力发展。所谓系列化就是有目的、有计划、有顺序地投放系列智力玩具，如想侧重发展孩子的感知觉就可准备几种有助于发展感知觉的智力玩具，这些玩具在颜色、声音、形状、大小、空间、比例、材料特点等方面均有些不同，使孩子逐步掌握感觉标准及语言表达的方法。成人可利用系列化智力玩具，提高孩子某种智力因素的水平，使孩子的各种智力因素平衡发展。

开发智力的玩具选什么好

亲子活动是家庭教育的重要方式和组织形式，为此学校将准备举行大型亲子互动活动。为了使得活动进展顺利，预先定制活动方案是必不可少的。丰富了校园生活的同时，也促进了孩子与家长之间的感情。如何才能制定一份完美的亲子活动方案呢？小编特地为您收集整理“开发智力的玩具选什么好”，仅供参考，希望可以帮助到您。

现在市场上的玩具多种多样，父母朋友们究竟应该选择那种玩具能充分开发孩子的智力，而且价格便宜呢？拼图是你最好的选择。

给孩子买拼图的理由如下：

1．当一个孩子玩拼图时，他们实际上锻炼了读、写能力和解决问题能力及动手能力。

一个孩子从出生到长大成人,需要学习很多知识和技能，听、说、读、写是学习语言关键的四要素,它是孩子在儿童时期训练的重点。在玩拼图的同时，小孩子从说明上了解拼图方法，在与父母或其它小朋友们一起玩时充分锻炼了听说能力。

除以上技能练习外，拼图还锻炼孩子解决问题的能力，别小看这项能力的训练，一些能够承受压力的人就是从小受到这方面的锻炼，长大后才能在学习、工作遇到困难时，找到解决问题的方法。

动手能力是人的一项重要能力，并不是接受过高等教育的人就有很强的动手能力。动手能力的培养是从小时候开始的。教育家认为，动手能力开始于孩子有兴趣的游戏，并且如果从3岁到8岁孩子没有得到训练，那么就错过了这个最佳时期。这些小朋友长大后在动手能力上就不如那些得到训练的小朋友。

2．对于孩子们来说，发现拼图的每一块图片需要细致的观察。它同时锻炼孩子认识颜色和字母，并且理解整体与部分的关系，不知不觉中锻炼了数学加减法。在拼图的过程中还充分锻炼孩子的上臂肌肉。

观察是人获得知识的重要途径，为什么有的孩子在学习时非常细致，不同科目学习能融会贯通。那是因为他们在观察和理解整体与部分关系上的能力不同。训练观察能力将对孩子今后学习有重大影响，换句话说，就是导致学习效率不同。

认识颜色和字母、训练加减法是教育孩子必不可少的，怎么才能把教育融入到游戏之中呢？拼图给你一个满意的答案。

3．孩子们可以一起拼一个较大的拼图，每一个孩子负责其中的一部分，锻炼集体分工协作。

有的人非常能够与人相处，而另一些人则不善于与人相处。这一点的不同可能影响人的一生命运。它导致一个人各方面的机会不同，包括工作、事业、爱情……不善于与人交往的人，即使有很高的学问，社会也把它划为另类，他享受不到生活的全部乐趣。

以上各方面的训练并不是只有拼图才能做到，不过花很少的钱能够做到上述训练的其他玩具我现在还没有发现。另外要说明的是，买好的拼图是一种投资，因为质量好的拼图可以长久使用，不易损坏，当你的孩子不再玩它时，你可以送给别的孩子。

德国Hape玩具登陆北京玩博会！ 百种益智玩具任你体验 ！

亲爱的爸爸妈妈们：

无论您已家有萌娃，还是在准妈准爸的路上，一年一度的互动体验、一站式玩、学、逛、买的玩具嘉年华一定不容错过！

如果你们在北京或北京的周边城市，如果你们正巧在7月份有游玩帝都的安排，那么，Hape玩具诚挚地邀请您和您的家人在7月13日-16日北京玩博会期间与我们相聚全国农展馆，约一场，嗨一“夏”！

展览时间：20XX年7月13日-16日 9:00-17:00（7月16日周日 9:00-15:00）

展览地点：全国农业展览馆（北京市朝阳区东三环北路16 号）11 号馆

展位详情：B21-Hape玩具（1号门入口处）

亮点抢先知

-- Hape五大亮点来袭，益智狂欢嗨一“夏”--

Hape再次以经典红色简约展台亮相

亮点一 · 明星新品、人气爆品五折起

今年，Hape将会有20XX年最新推出的一众新品参与展出，如获德国、英国、澳洲等国家重量级玩具奖项的“魔幻矿山开采多层套”；受爸爸妈妈和孩子一致认可的浴室玩具系列等。

火车轨道系列-魔幻矿山开采多层套，适合3岁以上

浴室玩具系列，适合12个月以上

除此以外，Hape还会带来广受欢迎和好评的经典玩具：积木、多功能游戏盒、学步车、钢琴、厨房系列等。

森林动物游戏盒，适合12个月以上

80粒益智积木，适合12个月以上

三合一推骑三轮车，适合10个月以上

美食家厨房，粉色，适合3岁以上

亮点二 · 试玩体验与小课堂，寓教于乐全程免费

展位现场设有超大的体验试玩空间，让爸爸妈妈和孩子们与玩具亲密接触和互动。无论是拼搭玩具、早旋律音乐玩具，或是情景模拟玩具，均可以在现场畅快体验。

192平超大展位面积近一半用于现场体验

去年受到小朋友们喜爱的积木池、夸得瑞拉展示区域、火车轨道体验桌今年还会保留，带给孩子无尽的游戏体验。

20XX年北京玩博会积木池

20XX年夸得瑞拉人气爆棚

20XX火车轨道体验桌深受宝宝们喜爱

我们还会邀请夸得瑞拉老师给大家带来精彩纷呈的夸得瑞拉小课堂，分享来自欧美的STEAM数理逻辑理念。快来跟Hape一起探寻夸得瑞拉的神奇魅力吧！

夸得瑞拉老师带小朋友玩的照片

亮点三 · “Hape玩具，玩出智慧”登陆全家欢大舞台，参与就有奖

全家欢大舞台作为北京玩博会的经典游戏环节，今年依旧看点多多。今年，在全国风靡的“Hape玩具，玩出智慧”玩具互动体验活动也要登陆全家欢大舞台啦！

20XX年“Hape玩具，玩出智慧”大型亲子玩具体验活动

20XX年宝宝参与“全家欢大舞台”现场图

亮点四 · 夺宝奇兵，用你的金币兑换礼物吧

每年玩博会都会为爱探险的小朋友量身打造“夺宝奇兵”，小朋友根据藏宝图就可以按图索骥玩遍全场，集齐金币就还可以兑换奖品玩具！小朋友们可以来Hape参与活动赢取金币哦！

海滨钓钓乐，看看谁才是“钓鱼达人”！

亮点五 · 京东线上玩博会，不在现场也能嗨

Hape携手京东，带来O2O全新购物体验，并在现场设有玩博会的线上专题区域。只要扫描产品二维码即可下单，京东为您配送到家！除了及时方便之外，超值优惠的价格更是不可错过哦！线上线下同狂欢！

软胶浮雕积木，适合6个月以上

奇趣游戏盒，适合12个月以上

更多福利资讯，可以关注Hape官方微信--Hape玩具，源自德国！