好奇是入门的钥匙,兴趣是求知的开始。早教是宝宝出生的第一个教育,早教能够提高孩子后期的学习效率,早教最孩子的成长很重要吗?为满足您的需求,小编特地编辑了“你会选适合BB的英语教材吗”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

现在的爸妈都很重注宝宝语言的培养,除了母语中文以外,英语也很受重视。有需求就会有产品应运而生,市售的各类宝宝学英语产品五花八门,教材和课程也非常多。给低龄宝宝的教材,有很多讲究呢,你知道怎么选吗?

除了教材的内容要优质,给小宝宝看的书或光碟、听的CD品质也要求很高。

影像和音质都要最好的,画面不能闪烁、音量不能太大,以免伤到视力和听力。书本要使用优质的纸张和油墨,劣质的印刷品虽然成本低,却可能含很多有毒有害物质。色彩过于鲜艳、丰富的书,对宝宝的眼睛也是有伤害的。因此,给小宝宝看的图画书,一般都没有很复杂的色彩渐变,要么是平涂的色彩,要么是柔和细腻的画风,甚至是单线条的图画。

内容要健康

有个说法是三岁看老。就是说,人很多到老的习惯和个性是在很小的时候就已经定格了。所以,三岁以前的早期教育真是很重要。很多爸妈都知道早教,于是他们从小给宝宝双语环境,刚刚学会说话就开始报名上英语课程……

但早期教育的目的,主要是提升宝宝学习的兴趣,培养学习的习惯,给他探索的机会,而并不是要学会多少技能。技能学习,那是6岁以后的任务了。所以,早期教育使用的英语教材,内容健康是首重。血腥、暴力、自私等内容一定不能有,应该让宝宝从中明白互帮互助、团队合作的重要,更要体会到与家人和朋友相互关爱的必要。

卡通形象要好

小宝宝的学习材料一般都离不开卡通形象,很多教材搭配的DVD就是动画片或木偶剧。负责任的教材研发机构对于这些卡通形象都会严格审核,不是随便找人画一个就可以的。这些形象一定是一眼看上去就让人觉得很可爱、乐于接受的,身体比例也一定是接近宝宝的形象,让宝宝有认同感的。认同感,对于小年龄的宝宝是非常重要的,他们只会喜欢能产生认同感的东西哦。

学习效果要快

宝宝的注意力有限,不可能长时间学习。激发学习兴趣,延长宝宝的兴趣时间并且有良好的学习效果,是早教教材面临的重大挑战。所以,优秀的婴幼儿英语教材,可能不是语言专家编写的,而是婴幼儿心理专家研发的。不仅每页的单词数量适合小宝宝,还会利用书本设计小机关与宝宝玩游戏。

语言学习是需要有环境的立体式学习,仅仅是看课本的话,效果不会理想。所以,需要看、听、说结合,并且让宝宝从中学会思考、启发他们创作。这样对日后的学习才会有非常大的帮助哦。

不仅仅关注语言

现在提倡把宝宝培养成一个有能力的人,而不仅仅是一个有学识的人。可见,人光有学识并不代表就有能力。IQ高的人不一定成功,EQ高的人才会比较成功。所以,在教宝宝语言的时候,也不能仅仅关注他语言方面的发展,更要全面提升宝宝的其他能力,还要注意品德的培养。

与宝宝一同观看英语动画片,看漂亮得像绘本一样的英语课本……不仅是语言学习,更是一种非常好的亲子互动哦。小时候得到爸妈足够的关注和爱护的宝宝,长大一定能成为一个人格完善的人。

友情提示:

一套优秀的英语教材,不一定只适合宝宝,可以让全家人一起享用。甚至爷爷奶奶、外公外婆也能一起学习。

给宝宝购买教材不是买回家了就算大功告成,应该尽可能多地使用它,让宝宝收获更多。

相关知识

如何选择适合孩子的英语教材


每个宝宝都是学语言的天才,特别是在合适的时间以合适的方式开始学习。现在,针对婴幼儿的英语教材五花八门、层出不穷,但给低龄宝宝用的学英语的教材,有很多讲究,选购之前先来了解一下。

除了教材的内容要优质,给小宝宝看的书或光碟、听的CD品质也要求很高。总的说来,有如下几个硬指标,是一定要过关才行的:

材质质量要高

影像和音质都要最好的,画面不能闪烁、音量不能太大,以免伤到视力和听力。书本要使用优质的纸张和油墨,劣质的印刷品虽然成本低,却可能含很多有毒有害物质。色彩过于鲜艳、丰富的书,对宝宝的眼睛也是有伤害的。因此,给小宝宝看的图画书,一般都没有很复杂的色彩渐变,要么是平涂的色彩,要么是柔和细腻的画风,甚至是单线条的图画。

内容要健康

有个说法是三岁看老。就是说,人很多到老的习惯和个性是在很小的时候就已经定格了。所以,三岁以前的早期教育真是很重要。很多爸妈都知道早教,于是他们从小给宝宝双语环境,刚刚学会说话就开始报名上英语课程……

但早期教育的目的,主要是提升宝宝学习的兴趣,培养学习的习惯,给他探索的机会,而并不是要学会多少技能。技能学习,那是6岁以后的任务了。所以,早期教育使用的英语教材,内容健康是首重。血腥、暴力、自私等内容一定不能有,应该让宝宝从中明白互帮互助、团队合作的重要,更要体会到与家人和朋友相互关爱的必要。

卡通形象要好

小宝宝的学习材料一般都离不开卡通形象,很多教材搭配的DVD就是动画片或木偶剧。负责任的教材研发机构对于这些卡通形象都会严格审核,不是随便找人画一个就可以的。这些形象一定是一眼看上去就让人觉得很可爱、乐于接受的,身体比例也一定是接近宝宝的形象,让宝宝有认同感的。认同感,对于小年龄的宝宝是非常重要的,他们只会喜欢能产生认同感的东西哦。

学习效果要快

宝宝的注意力有限,不可能长时间学习。激发学习兴趣,延长宝宝的兴趣时间并且有良好的学习效果,是早教教材面临的重大挑战。所以,优秀的婴幼儿英语教材,可能不是语言专家编写的,而是婴幼儿心理专家研发的。不仅每页的单词数量适合小宝宝,还会利用书本设计小机关与宝宝玩游戏。

语言学习是需要有环境的立体式学习,仅仅是看课本的话,效果不会理想。所以,需要看、听、说结合,并且让宝宝从中学会思考、启发他们创作。这样对日后的学习才会有非常大的帮助哦。

不仅仅关注语言

现在提倡把宝宝培养成一个有能力的人,而不仅仅是一个有学识的人。可见,人光有学识并不代表就有能力。IQ高的人不一定成功,EQ高的人才会比较成功。所以,在教宝宝语言的时候,也不能仅仅关注他语言方面的发展,更要全面提升宝宝的其他能力,还要注意品德的培养。

与宝宝一同观看英语动画片,看漂亮得像绘本一样的英语课本……不仅是语言学习,更是一种非常好的亲子互动哦。小时候得到爸妈足够的关注和爱护的宝宝,长大一定能成为一个人格完善的人。

友情提示:

一套优秀的英语教材,不一定只适合宝宝,可以让全家人一起享用。甚至爷爷奶奶、外公外婆也能一起学习。

给宝宝购买教材不是买回家了就算大功告成,应该尽可能多地使用它,让宝宝收获更多。

早教英语:如何为孩子选择英语教材


早教英语怎么选择?选择合适孩子的英文教材,引起她们的兴趣很重要,如何为孩子选择英语教材?以下内容是权威专家让我们的提议:

合乎孩子的水平

如何为孩子选择英语教材?要选择合乎孩子认知能力水平的教材,水平要适度,太简易会停滞不前孩子的学习培训,很难会让她们有挫败感。早教英语怎么选择?

选择接近生活的主题

要选择接近生活主题的教材,观查孩子的兴趣,顺水推舟。假定他喜爱车辆,就选择有车辆的教材;假定喜爱新鲜水果,就选择有新鲜水果的教材,依此类推,让孩子将日常生活与英文融合在一起。

选择好玩儿的教材

要选择好玩儿的教材,使他可以实际操作的、风趣的、可以手机游戏的、工作压力小及趣味性高的,并且记牢不必一直把学习培训作为前提条件,要是孩子感觉好玩儿便会学习培训,沒有兴趣自然不愿触碰。

防止类同

不必买太大套的书,孩子会难以消化吸收,由于孩子是很喜怒无常的,错过有兴趣的時间,就不愿去碰了,家长一下子买许多 的书,內容、方式非常类似,孩子非常容易抵触,更何况家长钱都花了,一定会急切让孩子看了,小孩子一有工作压力反倒就不看了。专家认为家长,尽可能付钱本的、转变性多,且要相互配合孩子的兴趣,少食多餐,渐渐地的孩子的英语程度便会提升。早教英语怎么选择?

主题要独特

如何为孩子选择英语教材?如果是有声音得话,不必选择音乐背景太繁杂的,CD的情况界面也不必太花,那样会抢去本来要让孩子听或看的重中之重。

怎样正确引导孩子学习英语?

除开院校以外,爸爸妈妈在家里还可以自身教育 孩子英文,但重中之重是要造成他的留意,假如单是仅仅拿个英语字卡贴在布艺沙发或电视机等地区却一点也不吸引住他也是终成空。比不上自做字卡、图卡,但是用艳丽的色调及开朗的方法才可以正确引导他。也有,能够先选择他喜爱听的童谣,由于汉语和音乐的视频语音区别挺大,要使他先不抵触、先听得进来,再使他学其他。并且歌唱迅速就学会了,非常容易让孩子获得满足感,觉得英语非常简单。

权威专家注重,一定要掌握孩子的发展趋势,假如家长不了解,一直逼迫孩子接纳,孩子反倒会抵触。亲子沟通不象老师学生间的关联,假如课堂教学的成份太高,不但学不太好,还会继续毁坏亲子沟通。并且家长也不明白教学策略,两者之间轻率课堂教学,比不上跟他玩,比如翻扑克游戏、一起玩学术期刊上的游戏等。

如何为孩子选择英语教材?更何况并不是每一个孩子都是有英文天赋,有的人便是对语文课没兴趣,不可以由于感觉这科很重要,就逼迫孩子一定要很厉害。家长能够做的,便是尽可能出示许多 的机遇与教材,孩子能否取得成功,还必须很多标准的相互配合,并且要多试几类方式 ,并不是别人说合理,你的孩子讨厌就指责孩子,也很可能这套教材如今不宜他,过些情况下反倒兴趣昂然了。

早教英语:如何为宝宝选择英语教材


怎样为小宝宝选择英文教材

选择合适孩子的英文教材,引起她们的兴趣很重要,以下内容是权威专家让我们的提议:如何为宝宝选择英语教材?

合乎孩子的水平

要选择合乎孩子认知能力水平的教材,水平要适度,太简易会停滞不前孩子的学习培训,很难会让她们有挫败感。如何为宝宝选择英语教材?

选择接近生活的主题

要选择接近生活主题的教材,观查孩子的兴趣,顺水推舟。假定他喜爱车辆,就选择有车辆的教材;假定喜爱新鲜水果,就选择有新鲜水果的教材,依此类推,让孩子将日常生活与英文融合在一起。

选择好玩儿的教材

要选择好玩儿的教材,使他可以实际操作的、风趣的、可以手机游戏的、工作压力小及趣味性高的,并且记牢不必一直把学习培训作为前提条件,要是孩子感觉好玩儿便会学习培训,沒有兴趣自然不愿触碰。

防止类同

不必买太大套的书,孩子会难以消化吸收,由于孩子是很喜怒无常的,错过有兴趣的時间,就不愿去碰了,家长一下子买许多的书,內容、方式非常类似,孩子非常容易抵触,更何况家长钱都花了,一定会急切让孩子看了,小孩子一有工作压力反倒就不看了。专家认为家长,尽可能付钱本的、转变性多,且要相互配合孩子的兴趣,少食多餐,渐渐地的孩子的英语程度便会提升。如何为宝宝选择英语教材?

主题要独特

如果是有声音得话,不必选择音乐背景太繁杂的,CD的情况界面也不必太花,那样会抢去本来要让孩子听或看的重中之重。

怎样正确引导孩子学习英语?

除开院校以外,爸爸妈妈在家里还可以自身教育 孩子英文,但重中之重是要造成他的留意,假如单是仅仅拿个英语字卡贴在布艺沙发或电视机等地区却一点也不吸引住他也是终成空。比不上自做字卡、图卡,但是用艳丽的色调及开朗的方法才可以正确引导他。也有,能够 先选择他喜爱听的童谣,由于汉语和音乐的视频语音区别挺大,要使他先不抵触、先听得进来,再使他学其他。并且歌唱迅速就学会了,非常容易让孩子获得满足感,觉得英语非常简单。

权威专家注重,一定要掌握孩子的发展趋势,假如家长不了解,一直逼迫孩子接纳,孩子反倒会抵触。亲子沟通不象老师学生间的关联,假如课堂教学的成份太高,不但学不太好,还会继续毁坏亲子沟通。并且家长也不明白教学策略,两者之间轻率课堂教学,比不上跟他玩,比如翻扑克游戏、一起玩学术期刊上的游戏等。

如何为宝宝选择英语教材?更何况并不是每一个孩子都是有英文天赋,有的人便是对语文课没兴趣,不可以由于感觉这科很重要,就逼迫孩子一定要很厉害。家长能够做的,便是尽可能出示许多的机遇与教材,孩子能否取得成功,还必须很多标准的相互配合,并且要多试几类方式 ,并不是别人说合理,你的孩子讨厌就指责孩子,也很可能这套教材如今不宜他,过些情况下反倒兴趣昂然了。

琳琅满目的“童书”,你会选吗?


目前市面上的童书种类琳琅满目,许多家长都有疑问该如何帮家中小宝贝挑选童书?童书约略可分为一般绘本、玩具书、特殊童书。其主题和表现形式会有所不同,每类童书的功能、材质具有差异,但对宝宝的阅读都有很大的帮助,要看父母想让宝宝吸取哪些知识、达到哪些用途而定。

不同童书类型与用途

童书类型教导用途

娱乐性:做为宝宝的一种玩具,像是布书、泡棉书,与一般的童书不同,适合一岁以前的宝宝,也不怕刮伤,用途十分广,甚至还有洗澡专用的玩具书呢!

特殊性:例如音乐书、拉页书、洞洞书、毛毛书等,此类童书与宝宝的互动更高,而且产品多元化。

故事性:具有情节的故事书,有完整的故事、起承转合,可让父母带着宝宝一起讲故事,以刺激视觉的图像为主,文字只是配角。

知识性:内容教导宝宝认识交通工具、动物、人体等等。

有声书:可配合录音带或CD,带着宝宝一起边听边读。

不同成长阶段挑选适合的童书

其实宝宝适合开始读书的时间并没有绝对,也并非等到宝宝开始学讲话或是学写字的时候才可开始读,专家表示:“在宝宝大约3~4个月,可以被抱着立起来的时候,就可以开始讲故事给他听,但2岁之前的宝宝建议一定要由家长陪读”。不同年龄的宝宝,所读的书也不尽相同,1岁以下的宝宝,时常是把童书当成一种玩具,因此提醒父母,宝宝读书并非强制他获得许多知识,而是培养一种习惯。同时,透过亲子共读可和宝宝建立亲子关系,并且让宝宝喜爱上阅读,这个阶段读故事书给宝宝听的目的并不在于传递知识,而是透过父母温暖的声音、愉悦的表情,再加上丰富的肢体动作,让宝宝有安全感,因为这种美好的互动关系,宝宝就会进而爱上阅读。

年龄:0~1岁

选择要点:

1.可挑选增加宝宝视觉、触觉刺激的书籍,如色彩丰富、触觉柔软的布书,并禁得起撕、拉、丢,也可让宝宝练习抓握。

2.线条简单、强调轮廓的书籍。

3.此时宝宝对人像有兴趣,可多挑选有人脸的书。

4.材质轻巧,让宝宝好拿、好翻。安全考量为最重要。

教法:带着宝宝一起看即可,时间不用过长,让他当成玩具玩,或者也可将文字念给宝宝听。

年龄:1~2岁

选择要点:

1.此时宝宝开始发展语言学习,因此可挑选有情节的故事书或布书,可与生活经验有所连结。

2.单一页面单一主题,内容可带有知识性,如介绍动物、形状,并注意不要太过花俏,容易让宝宝分心。可学习简单的语文,语句重复、文字押韵。

教法:可多用口语互动方式,并可教导类别的差异性,例如:猫猫会喵喵叫,狗狗会汪汪叫。此时宝宝可能会喜欢重复的看同一本书,父母也务必要有耐心。

年龄:2~3岁

选择要点:

1.此时宝宝的口语发展更好,可多增加字母、数字、动物、交通工具、生活用品等知识性的内容。

2.可挑选有明确主题、故事简单而重复的书。

教法:讲述时尽量与生活做连结,例如:这是微波炉,妈妈用微波炉帮你热饭饭、这只小老鼠要去上学,要去交朋友喔!

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