1、恰当塑造记忆力
学龄前儿童教育说到父母能够运用幼儿品牌形象记忆的特性，有目的地运用新鮮栩栩如生的实体线，塑造他的记忆力。要锲而不舍地塑造，才有将会让幼儿的记忆力获得较大 程度的提升。不必小瞧幼儿的记忆工作能力，这是大家累积知识开阔眼界、工作经验最合理的武器装备。
2、提升幼儿语言表达能力
学龄前儿童教育讲到幼儿的记忆与语言表达能力的发展趋势有密切相关。不管背记或追忆，語言都起着关键功效。记牢记忆每日任务、理解记忆事物、转述记忆內容等各阶段都不可或缺語言。因而，提高幼儿的语言表达能力，是提升幼儿记忆工作能力的关键方式。
3、以无意记忆主导，品牌形象记忆占主导性
记忆力的一个特性是非常容易忘却，因而一般人记不得3岁之前的事儿，社会心理学称作“人们幼时记忆减退”。这一阶段的幼儿，对独特、栩栩如生、趣味的事物十分很感兴趣，这种事物能造成他的心态体现，反复数次后使幼儿可以不费劲地记牢，如钟爱的小玩具、小动物、路面、语汇这些。但这還是无意记忆、品牌形象记亿，经不住時间的磨练。父母能够给幼儿确立的记忆每日任务。
4、对于不一样年龄层记忆力特性
4岁之后，幼儿的记忆力就会有将会终身难忘，可是，因为逻辑思维的实际抽象性，这时候的记忆大部分還是归属于品牌形象记忆。在5-6岁时，幼儿记忆的有心性就会有了显著的发展趋势、他不但能背记和追忆必须的原材料，可以应用一些方式帮助提升记忆。这一阶段，父母还要留意塑造幼儿的有心记忆，这是把握系统软件的科技知识、专业技能、方法纳基本。由于靠无意记忆所得到的专业知识是零碎片段的，不是健全的。
5、要提高幼儿对事物的理解
因为幼儿理解工作能力比较有限，对许多事儿无法理解，对记牢的事儿并不是真实理解，如幼儿会记诵古诗词，但并不是理解，只是一种简易的效仿和机械设备的记忆。随年纪的提高，幼儿触碰的事物愈来愈多，只靠机械设备记忆是不足的，必须在理解的基本上开展记忆。因而，以便提升幼儿纳理解力，要让幼儿学好解析和较为，如让幼儿了解小鸭和雏鸡的差别和类似处，幼儿的记忆就会很深到和精准。0元领专业情感分析！10s快速预约
6、进餐提高记忆力的食材
3-6岁是开发设计幼儿智商潜力的关键期，父母能够根据调节幼儿的饮食搭配来提高幼儿的记忆力。葵瓜子、花生仁、黑桃K、白芝麻等坚果全是健脑益脑的食品类，牛乳、酸奶、豆桨、老豆腐、豆腐花等健康饮品的蛋白含水量较高，营养成分丰富多彩，有益于提高幼儿的记忆力，都能够适度多吃点。