提高宝宝的记忆力要讲究科学方法,父母们有必要了解宝宝的记忆特点,有的放矢地帮助宝宝提升记忆力。

宝宝的记忆特点:

1.以无意识记忆为主

婴儿的记忆大多数属于无意识记忆,这个时候他们的无意识记忆占优势,有意记忆还没有发展成熟。他们对事物的认识,往往是无意中进行的,甚至于是你让他记什么,他就记什么,自己没有主动的目的,并没有真正接受记忆的任务,他们的回忆,都是依靠无意识保存下来的。

2.以机械记忆为主

幼儿对事物的理解能力较差,当他们对记忆的东西不了解时,只会死记硬背,进行机械记忆。这就是为什么幼儿唱数比点数能力出现得更早,而且他们能够会很多歌曲和儿歌,但是对歌词和儿歌得意思并不理解的原因。

3.偏重于形象记忆

在儿童的语言发生之前,他所记忆的内容只有事物的形象,即只有形象记忆。凡是直观、形象、有趣味,能够引起宝宝强烈情绪体验得事物都能够使宝宝自然而然的记住,所以必须为宝宝提供一些色彩鲜明、形象具体的材料,最好材料能够吸引宝宝的兴趣和注意力,那么就能够促进宝宝进行记忆。

4.记得快,忘得快

正因为宝宝记忆的时候运用机械记忆为主,并不是在理解的基础上进行记忆的,而是根据事物的特征加以记忆,所以他们记得快,忘得也快。

1.提供形象具体的记忆对象

充分利用生动具体的形象来吸引宝宝的注意力,让他的无意记忆发挥作用,并且在日常生活中,给宝宝提出明确的记忆要求,促使宝宝从无意记忆过渡到有意记忆。

2.帮助宝宝理解

3岁以前宝宝的记忆以机械记忆为主,因为他的理解能力不够,妈妈在给宝宝讲故事或者学儿歌的时候,应该多给宝宝讲解详细内容,帮助宝宝理解其中的含义,在理解的基础上进行记忆。

3.多和宝宝一起回忆

也许宝宝并没有记住以前发生的事情,但是如果父母多和宝宝一起谈论以前的事情,一起念以前学过的儿歌,能够帮助宝宝回忆,巩固他的记忆。而且,和宝宝一起谈论以前的事情,跟他一起分享他的生活,还能够帮助他更深地了解自己。

4.循序渐进

宝宝记忆的过程不是一蹴而就的,需要从简单到复杂,从少数到多数。所以讲故事的时候,可以让宝宝先记住题目,然后记住故事的人物,再让他记住其中一个一个的小内容,等到这些内容都记住了以后,再让他把整个故事连贯起来记住。

宝宝的大脑,是一个我们不可猜测的地方,里面到底储存了什么,我们无从知道。有时候他能够记住看到过的东西,可有时候跟他说了什么话,他却忘得一干二净。

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轻松提高宝宝记忆力


记忆力总是能带给我们很多益处,无论学习还是生活,良好的记忆力会让很多难题变得轻而易举。记忆力也是可以锻炼的哦,下面我们就看看看如何培养小宝宝的记忆力吧。

一、提高记忆力的方法

1.目光接触

当你对宝宝说话或者给宝宝一个指令的时候,如果希望宝宝记住你说的内容,那么目光要和宝宝对视。

2.讲故事

宝宝一天中记忆力最好的时间是在睡觉前,这时给他讲故事或讲一些生活常识,学习效果最佳。采用形象生动、有声有色、颜色鲜艳分明的东西作为记忆材料。用这些宝宝感兴趣的形式,让他在不知不觉中记住许多东西。

3.利用游戏

宝宝很乐意与爸爸妈妈玩记忆游戏,在游戏中大家都心情放松、精神愉快,能提升记忆效果,而游戏内容应根据宝宝的年龄不断调整、不断更新。

4.呼唤姓名

在和宝宝说话时,如果先说出宝宝的名字,将更容易吸引宝宝的注意力,注意力集中了,宝宝的记忆能力也会明显增强。

5.明确任务

跟孩子说:“数数楼梯有多少台阶,星期天好去告诉姥姥。”孩子准会记牢。给孩子讲故事,先跟他说:“妈妈讲个故事,回头你再讲给爸爸听。”这也能促使孩子记好您讲的故事。记忆的任务、目的明确,可以提高大脑皮层有关区域的兴奋性,形成优势兴奋中心,因而记得牢。

6.充分理解

让新知识与脑子里原有的知识经验“挂上钩”。一旦挂上钩也就容易记住。应充分利用孩子已有的知识经验,使他学的新知识与脑子里的旧知识建立联系。

7.多用感官

当一个活动使用到多种感官的时候,记忆的效果会更好一些。比如带宝宝外出游玩的时候,鼓励宝宝用视觉、听觉、触觉或者嗅觉去全方位地感受游玩的整个过程,回家之后,和宝宝一起回忆看到、听到、摸到和闻到的东西,这样宝宝就更容易记住发生和经历过的事情。

二、提高记忆力的游戏

1.认亲人

拿一些爸爸的照片给宝宝看,看30秒钟之后把照片拿开。1分钟后,拿1张妈妈的照片和1张爸爸的照片一起给宝宝看。如果宝宝的记忆中仍然保存着爸爸的形象,那么他就会更愿意看妈妈的照片。

2.藏玩具

当着宝宝的面,妈妈把他喜欢的某个玩具藏在右手里,然后把双手都放在背后,再把双手伸到前面来,玩具仍藏在右手里。伸开两只手,让宝宝看见右手的玩具。反复几次后,妈妈再把双手伸到宝宝面前并紧握,让宝宝自己拿玩具,看宝宝会伸向哪只手。如果宝宝的注意力集中在妈妈的右手上,则说明宝宝已经记住了刚才的行为。可以隔几天再重复这个游戏,看宝宝能否在第一时间就去右手找玩具。

3.从哪儿开始

讲有连续性的童话故事,每天讲到哪儿,都让他记住。第二天开始讲时,可以先问问他:“昨天讲到哪儿了?”长期这样训练,可以有效提升宝宝的记忆力。

4.动物运动会

给每个小动物玩具编号,请宝宝记住。然后妈妈再将号码拿起来,并把号码弄乱,再让宝宝给每个小动物把它们原来的号码贴上,训练宝宝把号码和小动物一一对号入座。

5.看图记忆

让宝宝看一张画有好几种动物的图片,限定在一定时间内看完。一开始时间可以长些,逐渐缩短看的时间,将图片拿走后,让宝宝说出图片上都有哪些动物。如果他记住的不多,可以将动物分类记,如兽类有几种,鸟有几种,鱼类各有几种,这样就能记得快些。

6.打电话

和宝宝同向坐好(同时面向前)。妈妈伸出大拇指和小指凑到耳边模仿打电话,问宝宝:“喂,你是谁?”“你家住哪里?”“你爸爸叫什么名字?”“他在哪儿上班?”……要求宝宝一一回答。

7.看橱窗

路过商店橱窗时,先让宝宝仔细观察一下橱窗里陈列的东西。离开以后,要求他说出刚才所看到的东西。你也可以观看其他的事物,如观察文具盒里的物品,然后说出盒中共有多少件东西;观察公园里的花坛,说出有几种颜色的花。

8.重复手势

让宝宝认真看着你做的5个手势。要求他在你做时不要跟着做。等你做完后,让他按顺序重复做出来。如果宝宝不能顺利回忆5个手势,你可以把手势数量减少到3~4个,以后再增加到5个。

9.回忆姓名

和宝宝看电视或读书的时候,要求他注意记住故事中人物的名字,然后让宝宝回忆每个人的名字。

多看书提高宝宝记忆力


澳大利亚科学家通过一系列调查研究发现,要想拥有好的记忆力,必须尽量少看电视多看书,另外还可以多做些组词游戏、多多吃鱼。

澳大利亚科学家前不久进行的一项名为“国民记忆力调查”的研究结果显示,多读一些文学艺术作品可以很好地改善记忆力,但长期喝酒会对记忆产生严重的影响。另外,据来自澳大利亚昆士兰大学的神经心理学家内恩斯-帕哈纳表示:“造成记忆力衰退的因素有很

多种,其中看电视也是这种负面因素之一。良好的记忆力需要有健康的体魄、合理的饮食和积极的生活方式做保证”。

澳大利亚科学家们在此次研究中还发现,男女两性之间的记忆力没有明显的差别,但调查结果却显示看电视会对记忆力产生一定程度的影响。因此科学家们建议人们不要将大量业余时间耗费在电视机前面,一天之内看电视的时间不要超过一小时会让你变得更聪明一些。

内恩西-帕哈纳认为,积极的智力活动对保持良好的记忆力具有极其重要的作用,某些电视节目中的智力测试活动也会帮助改善记忆力,不过看此类节目对提高记忆力所产生的效果远远不如读书,因为只有读书才会时刻让你的智力活动处于积极状态。另外,从事此项研究的科学家们还表示,电视中的智力测验和新闻类节目都会对智力产生正面的影响,也就是说,看电视并不一定完全是坏事。

盘点那些提高宝宝记忆力的大招


记忆力对我们影响巨大。记忆力超强的话,学什么都很迅速;如果没有记忆能力,那么每次都要去重新认识一些已经碰见过的事物,就无法获得知识经验。对于宝宝来说,想要提高记忆力是有大招的!小编现在就为你盘点,各位家长不可不看哦!

1.提供形象、鲜明、生动的素材

宝宝的记忆以无意识记为主。凡是直观形象又有趣味,能引起幼儿强烈情绪体验的事和物,大多数都能使他们自然而然地记住。所以,为孩子提供一些色彩鲜明、形象具体并富有感染力的识记素材,更容易引起宝宝高度的注意力。

TIPS:

家长可以给宝宝各种材质的、不同形状的小卡片;以及孩子喜爱的玩具、木偶等。

2.运用多种感官,全方位记忆

实验研究表明,如果让幼儿把眼、耳、口、鼻、手等多种感官调动起来,使大脑皮层留下很多“同一意义”的痕迹,并在大脑皮层的视觉区、听觉区、嗅觉区、运动区、语言区等建立起多通道的联系就一定能提高记忆效果。

TIPS:

比如带孩子认识草莓,可以让孩子观察草莓的颜色、用手摸摸草莓的外表、问问草莓的气味、品尝草莓的味道等。这种让多种感觉器官参与活动,在大脑中建立多方面联系,是加深幼儿记忆的一种方法。

3.给宝宝详细讲解内容

在三周岁以前,孩子的记忆力都是比较差的。在这时,宝宝的智力发育与词汇积累有限,理解能力也比较差,想记住什么只能单纯凭机械式记忆。因此,在这时,父母更要充满耐心,认真仔细地跟孩子详细介绍故事书或者是儿歌中的内容。时间一久,宝宝自然能逐渐理解个中的意思。在充分理解透的基础上,再重复记忆,效果会很好。

TIPS:

家长在给孩子们讲解问题的时候,可以多讲一些问什么,同时作证一些相关的联想,这样宝宝会充分理解了意思,会记得更加牢固。

4.帮助孩子合理复习

宝宝记忆的特点是记得快,忘得快。因此,在引导幼儿识记时,一定的重复和复习是非常必要的,这不仅是提高幼儿记忆效果的重要措施,也是巩固幼儿记忆,提高幼儿记忆能力的最佳方法。一般来讲,让孩子复习巩固所学的内容时,不宜采用单调、长时间的反复刺激,应该在孩子情绪稳定时,采用多种有趣的方法进行。如利用讲故事、念儿歌、猜谜语、表演活动、做游戏以及比赛活动、散步与郊游活动和日常生活活动等。

TIPS:

家长再给孩子讲解过一件之后,遇到类似的场景可以多给宝宝提问,回忆过去的场景,这样会加深印象。

5.遵循循序渐进的原则

在孩子的教育问题上,没有什么是可以一蹴而就的。就算宝宝再怎么聪明,他也不可能一下子完成很多的记忆任务。我们要遵循循序渐进的原则,引导孩子,让他们学会有效的记忆方法,促使他们去探索、交流,从而提高宝宝记忆力。

TIPS:

各位宝爸宝妈只要遵循“由少到多,从简到繁”的原则,充满耐心和温情的教育宝宝,一定会有一个聪明可爱的小天使!

科学育儿知识大全之如何提高记忆力


1、从哪里刚开始

科学育儿知识大全目的:发展趋势记忆力

科学育儿网给宝宝讲有持续性的寓言故事,每日讲到哪去,都他会记住。第二天刚开始讲时,能够先问一问他:昨日讲到哪去了?今日要从哪儿刚开始呀?哪些內容呢?”看一下宝宝有木有记住。长期性那样训炼,能够合理提高宝宝的记忆力。

2、动物运动会

目的:发展趋势记忆力

母亲将家中的小动物玩具集合起来,给每一动物编上号。刚开始时让每一动物都立在自身的号上,请宝宝记住,随后母亲再将号拿起來,并把号搞乱,再让宝宝给每一动物把他们原先的号贴上,看一下他是否可以精确地把号和动物一一不懂装懂。

3、先后说名字

目的:塑造短期内记忆力

科学育儿知识大全把几种(许多于5样)东西按依次顺序排序在桌子,给宝宝30秒的時间记住,随后遮住,规定他凭记忆力先后讲出这几种东西的名字。

4、成语游戏记忆力

目的:专家教授归类记忆方法

原材料:有动物的画或卡牌

让宝宝看一张画有多种动物的图片,限制在一定時间内看了。一开始時间能够长些,慢慢减少看的時间,将照片取走后,让宝宝讲出照片上常有什么小动物。假如他记住的很少,能够将动物分类记,如兽类有几类,鸟有几类,淡水鱼都有几类,那样就能还记得快些。

5、通电话

目的:塑造记忆力及想象工作能力,丰富多彩语汇,推动语言表达能力的发展趋势

和宝宝同方向坐正(另外朝向前)。母亲外伸拇指和小拇指凑一起了耳旁效仿通电话,问宝宝:喂,你是谁呀?”你住在哪儿?”你爸爸叫什么?”他在哪里上下班?”……

规定宝宝一一回应。

6、看橱窗展示

目的:发展趋势洞察力和记忆力的精确性

这一手机游戏合适在带宝宝出门时开展。经过店铺橱窗展示时,先让宝宝通过观察一下橱窗展示里橱窗陈列的东西。离开以后,规定他讲出刚刚所见到的东西。你还可以收看别的的事情,如观查文具盒里的物件,随后讲出盒中国共产党有是多少件东西;观查花园里的花圃,讲出有几类色调的花,这些。

7、词语记忆力

目的:扩张短时记忆的深度广度

让宝宝反复给他们讲过的小故事,看看能记住是多少词语;在一定時间内讲出一些他了解的语汇,如代步工具、日常生活用品、动物与植物等层面的词,看他能记住是多少。

8、反复手势

目的:扩张姿势记忆力的深度广度

让宝宝用心看你做的5个手势。规定他在你做时不必跟随做。等着你做了后,他会按序反复做出去。假如宝宝不可以圆满追忆5个手势,你能把手势总数降低到3—4个,之后再提升到5个。

手势1:握紧拳头

手势2:外伸中拇指和无名指(获胜的手势)

手势3:外伸拇指(非常好的手势)

手势4:外伸小拇指

手势5:外伸5个手指头

9、听别人故事解答问题

目的:塑造有心留意和记忆力

科学育儿网给宝宝念小故事的那时候,规定他用心听,随后依据小故事的內容解答问题。如:读小马过河的小故事,能够问:为什么说水很浅?”为什么说水很深?”0元领专业情感分析!10s快速预约

10、追忆名字

目的:塑造对姓名的记忆力

和宝宝看电视剧或念书的那时候,规定他留意记住小故事中角色的姓名,随后让宝宝追忆每一人名字。

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