她们始终以父母的标示为最高指示。学习培训厉害，明白节省花钱，始终老实巴交，给父母长情面，相亲结婚以父母念头主导……
看起来聪明听话，那样的孩子实际上自小就害怕表述自身的真正念头，长大以后，一些会越来越情感冷漠、自私自利，也会存有胡思乱想的抑郁情绪，乃至会存有暴力行为。在这个追求个人价值完成的社会发展，大家真实必须的是啥？ 是学会思考。
从这一视角看来，越乖的子，长大了就越令人操劳。
太乖的孩子易有心理健康问题
「乖孩子」这一头衔，在大部分大人的眼中，是针对孩子最大的称赞。一些比较敏感，成熟的孩子，以便勤奋作出乖样子来讨大人喜爱，心甘情愿把自己真正的体会压抑感起來。
大部分乖孩子长大后，便变成一个不明白拒绝别人的「烂好人」，这会让她们身心疲惫。
许多心里咨询师都是有那样的体会：许多儿时过度聪明的人，长大以后广泛心理健康问题较多。
儿时的乖孩子，习惯以考虑别人意向、得到别人毫无疑问为日常生活核心，丧失表述自身的响声，忽视自身的真正要求，心里压抑感，十分痛楚。
《旧唐书》里有一句话说：「父有诤子无败家。」诤，敢言直谏也。一个勇于表述心里真正念头的孩子，是宝贵的；而一个勤奋给与孩子随意描述室内空间的父母，是可亲可敬的。
诚如龙应台常说：「大家必须的是给孩子一双飞翔的翅膀，而我们都是大地面上默默地凝视他们的双眼。」
太乖的孩子难独立你弄断了他的羽翼，却想使他翱翔。在当代的亲子教育中，许多父母都是犯过一种不正确：子女是她们人生道路的精神寄托，父母有权利对她们的人生开展干涉，乃至核心。
儿时大人担心孩子跌倒负伤，因而会对孩子的个人行为多方面正确引导和协助；来到青春期叛逆，父母与儿女中间的个人行为观念拥有矛盾，若父母仍以「有经验人」的心理状态来教导儿女，则通常会接到反实际效果。
长此以往，这种被训乖的孩子，渐渐地变成了一个从来不提出问题的「乖」学员、畏首畏尾的「乖」职工、情感上让母亲包办代替的「宝妈男」……
从这一视角讲，大家赞同的并不是是离经叛道的人，但我们要接纳孩子们与大家观念有不一样。
社会发展的车轱辘不断地向前，孩子们的全球是历经创新持续转变的物质，大家无法跟上他们的步伐，是不是也是意料之中？
也许，大家应当换一种视角，以孩子从师，根据她们使我们离实际更近些。
太乖的孩子没法融入社会发展
伴随着时期的发展趋势，春回大地，许多老人的视线逐渐比不上年轻一代，乃至必须向年青人学习培训。但仍有许多父母依然持着报考公务员等金饭碗的见解没放，说体系相当于确保。
但是比照起來，这些当时干了国家公务员、或者来到原油天然气等大中型国营企业的孩子，不知道有几个在遭受着低效能的官僚体制，或者亲身经历着燃气的低迷与裁人。
反过来，这些以前「不乖」的孩子，赶到了北京中关村、深圳市等地摆摊、做商务接待，占领了销售市场主动权。她们从父母眼中的「坏小孩」，一跃变成当今的时尚潮流管理者。
孩子不乖，反倒是一切正常的主要表现
有时，孩子的主要表现不乖，反倒是心理状态生长发育的一切正常主要表现。
英语中有一个词叫「terrible two」，即指少年儿童2岁时的青春期叛逆。
是说宝宝在来到2岁的情况下，会造成各种各样不乖的主要表现，非常爱说「不」。即便是本来聪明听话的好宝宝，来到2岁也会越来越「判逆」起來。
实际上，判逆刚好是宝宝回绝依靠、单独成才的标示！
在这里一环节，宝宝将发展趋势出「主体性」，这为他未来有工作能力探寻更宽阔的全球，奠定了牢靠的基本。
不仅是 2 岁，在一切年龄层，当孩子告诉你「不」，并表述自身的念头，或者采用自身喜爱的行動时，都是有可能是发展趋势「主体性」的主要表现。
因此，任何时刻，都请不要运用自身作为父母的权威性来抑制孩子。
假如父母过度严格，孩子的「独立」冲动遭受抑止，便会造成各式各样的难题，要不变得什么事都没有主见，要不在进到青春发育期以后，得寸进尺地更为判逆。
另外，太过抑制孩子主体性的发展趋势，也会危害孩子信心的创建。
不愿给你的孩子变为「倭瓜」，那么就在适度的情况下放开你的手，让他们自己挑选。
放开你的手，让孩子学会独立
长期性被「乖」的定义严加管教的孩子，她们的青春年少，稳重得恐怖。
龙应台说：「我国父母育儿教育存有一大难题，那便是干涉过多、询问过多、大包大揽过多，而放开手让孩子自身去做太少。」
那样长大了的孩子，即便生理学上面长变成大人，但他時刻都必须一根能够 相助借助的「拐棍」。
父母的适用，应该是柔和的，并非全部的都包办代替，更并不是将你认为的不太好的、错误的物品全都抹杀。
塑造孩子恰当的是是非非善与恶观，重视孩子的念头，不许孩子沉浸于别人的希望里，不盲目攀比，不势利眼，让孩子变成可以学会思考、独立生活的人。
那样的适用，才算真实地把生命授予进了孩子的生命里。