每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题，给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。父母该不该对孩子进行早期教育呢？下面是由小编为大家整理的“早教：孩子喜欢跟人争执，怎么办？”，供您参考，希望能够以帮助到大家。
孩子中间的争吵，通常并没什么原则问题的对错，仅仅因为各部的生活环境不一样、个性化不一样，看事儿的视角不一样而造成不一样建议。实际上，要是没有大人的干预、没大人显著地一贯地、分不清对与错地适用一方，她们的争吵很可能迅速平复下来了。孩子喜欢跟人争执怎么办？
毛女士与儿子吃过晚餐之后到体育场溜达，孩子迅速融进到小伙伴们的游戏里面来到。毛女士就在旁边和大人闲聊。接着，却听见孩子们的争吵声：“这是我的小凳子”“并不是，就是我的！”循着声音看去，小涛与儿子已经枪操场的小凳子，分别抓着椅子不愿放开手。毛女士就要以往劝阻，却被旁边一位教师拦下了：“你先看见，看一下他们自己有木有方法处理。”毛女士有点儿顾忌，還是遵从了教师的提议，在一旁“监控”起她们的行動。孩子喜欢跟人争执怎么办？
她们的争吵早已升級：小涛的脸涨得红通通，孩子也瞪圆了双眼，两个人如同好斗的公鸡，陷入僵局。这时候，一旁听话的佳佳急了：“别抢，老是那样谁也别想坐。”二只“雄鸡”像见了保护神“就是我先取得的。”“不对，就是我先取得的，我的椅子。”两个人争着向佳佳述说，期待获得她的怜悯。佳佳听了也很刁难，想想想：“要不大家剪刀石头布吧！谁赢谁就拿椅子。”两个人想一想愿意了。“石块、剪刀、布”历经一番争夺，孩子获胜，小涛只能不高兴地心服口服。
在这里则恶性事件中，父母以监视者的真实身份在一旁“监控”她们的一举一动，沒有干预孩子们的争吵，但孩子们却自身和平解决了。坚信它是许多 父母都没法了解的，由于大部分的父母都是在孩子们矛盾的第一时间协助平复分歧。而沒有想过要放开手还孩子们自己来处理矛盾。
实际上，孩子中间的争吵，通常并没什么原则问题的对错，仅仅因为各部的生活环境不一样、个性化不一样，看事儿的视角不一样而造成不一样建议。实际上，要是没有大人的干预、没大人显著地一贯地、分不清对与错地适用一方，她们的争吵很可能迅速平复下来了。海外的幼稚园，小孩子产生矛盾，非常少向教师控诉，教师也非常少显著地干预(自然暗地里還是关心的)，让他们自己处理。有时候有很多小孩子在一起，她们会探讨出一个“对与错”来的。从本身产生的事、自身分辨出是是非非，对少年儿童而言是非常好的锻练，沒有哪一方受谁适用，很公平公正。
因此，假如孩子间发生了争吵，父母能够 参照下列提议：
1、父母要细心听，不必急切处理。
发觉孩子争吵时，要是并不是那猛烈，不容易产生过度状况，不容易导致损害，父母就需要细心听她们为何事争吵，保证心里有数，一般不必急切管，让她们争吵一会儿，她们把话讲完了或者建议统一了，当然也不争吵了。
2、先转移注意力，后理智解决。
当孩子争吵十分猛烈，有打架斗殴的发展趋势时，父母可先加转移注意力的方式，说：“××你的衣服裤子怎么样了？”或父母拿件玩具说：“这小玩具到底是谁的呀？”那样双方孩子的专注力立刻掉转看来衣服裤子或看玩具，顾不得争吵了。等她们平静下来之后，大人再了解争吵的缘故。孩子喜欢跟人争执怎么办？
3、听清缘故，不必随便评定。
父母发觉孩子间争吵，通常不问青红皂白，刚开始便说“不必吵了”，“谁吵我也打谁”，或者用恫吓的方式恐吓孩子说：“大家全是坏孩子，再呼和浩特市我也把大家送派出所去！”那样做是没什么现实意义的，由于孩子争吵一定会有缘故，或者谁拿谁的小玩具，或者谁打过谁，或者谁不跟谁玩了这些。
即便不大一个缘故，孩子也会争吵起來，因此父母一定要了解缘故，不可以随便评定。孩子间的争吵，体现着彼此关联不融洽。临时拥有阻碍，要是父母采用调合的技巧，说说彼此的优势，激励她们有胆量认错，让她们相互之间说声“抱歉”，孩子就和好啦，父母不必非评个谁是谁非不能。
4、父母不必心浮气躁，不必横加指责。
孩子产生争吵，必定声音大，心态不太好，父母看，干万要理智用心听她们争吵哪些，手上拿什么，不在掌握缘故前不必横加指责，各打五十石板。那样简易、粗鲁地解决，会使孩子造成不满情绪。
5、孩子争吵，父母要很开展正确引导。
对孩子争吵假如引志不善，会造成消沉的功效。由于孩子心理状态和語言发展趋势水准比较有限争吵大多数运用姿势方法，难以进行語言争论，因此父母要非常好地多方面正确引导。例如：“××是讲理的”，“××说的没错”“××听父母说的话”这些，以激励主要表现好的来诱发主要表现不太好的，那样会马上见效。
6、孩子间互相争吵，父母要给与恰当的点评。
孩子喜欢跟人争执怎么办？孩子争吵，父母一定要以情动人，不必以谁要说，谁的气力大便说谁占理。这类不公平的评定，会使孩子是非不分，危害孩子的个性化发展趋势，以至危害孩子正确对待为人处事的规范。
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早教启蒙：孩子喜欢抚摸私处，怎么办？
女宝宝4岁2个月，之前爱摸我胸部入睡。近期刚开始她爱摸自身的阴帝，我和她表述过为什么不可以摸，也打了她几回，但不起作用。有时夜里睡觉了手还不自觉伸入牛仔裤子里摸，我很急，那样应该怎么办？
正确看待孩子的“性生活”
关心孩子的性生活父母要注意自身的个人行为；孩子的内衣裤应比较宽松些；不必让孩子从业有可能刺激感区的主题活动，如上树、抱枕芯等。当父母发觉孩子与孩子中间有相互之间收看、互相触碰等性游戏时，应立即多方面阻拦。但要留意方式，不必斥责、责骂，而要表明大道理，正确对待。
别让孩子的手闲下来假如孩子喝奶、玩乐的情况下，喜爱摸生殖器，父母不必太关心，也不必生涩地把孩子的手移开。要是在每一次喝奶、玩乐的情况下，给孩子找一点儿事干就好了。父母给孩子提前准备一两件玩具，当他喝奶、玩乐的情况下，让孩子攥住。手被占住了，孩子的专注力迁移了，也就没法抚摩了。
不必强制性孩子当父母生涩地把孩子的手从生殖器那边移走的情况下，孩子没多久会挪回来。由于孩子的求知欲很强，他要考虑自身的探寻冲动。父母不必痛斥孩子：别动！这东西脏！羞死人！无耻！也不必强制性打开，更不必打孩子，不然得话，就会在孩子的心里产生一种不正确的了解，那便是生殖器是脏的、龌龊的、摸不可的，因此但凡与生殖器相关的主题活动是要抑止的，不然会遭受处罚。
这类危害的自我意识一旦产生，并持续加强，就会造成性抑止，长大后，变成一种比较严重的勃起功能障碍。解决好睡觉时间孩子抚摩生殖器，有的情况下是在临睡前，有的情况下是在醒来后。由于这个时候，孩子在床上， 两手较为空余。以便避免孩子在这里2个时间范围摸生殖器，父母要摸透孩子的睡眠质量规律性，来到入睡的時间再把孩子送发生关系，在床上的情况下抚摩着孩子的双手；孩子睡醒立刻去守候他， 给他们说故事、陪他打游戏，那麼孩子就没有时间碰到。
孩子喜欢打人怎么办
网友提问：请教专家，我孩子现在一岁半，特别喜欢打他不认识比他小的孩子，一见面就是一掌，我拉开他，他还会用脚踢人家或用头撞人家小孩。使得大人很不好意思。说他打他也不起作用。
茅于燕：对一岁半的幼儿说"不要这样做"、"不行"、根本不起作用。日本小儿医生也是育儿专家内藤寿七郎博士认为，对4岁以后的儿童才能使用"不行"这一禁句。所以你说："说他打他不起作用"就是这个道理，禁句用早了，根本无用。
一岁半的幼儿喜欢打人不都是成人意义上的打人，很可能一开始是一种挥舞动作，而碰到小朋友，小朋友会哭声，叫声，于是就继续挥舞，继续拳打腿踢，从这里得到行为的反馈（挥舞---哭叫）很高兴。
对这种意义的打人可以这样对待：
1、孩子好像是打了人，便可以是无意识的，只是一种挥舞动作。应该对他表示（用眼神，用语言）"不要这样做"。他如不听从，可以握住院他的双手，引导他去玩玩具，搭火车，"盖高楼"，而不让他的手"闲着"。
2、看见孩子用脚踢人家小孩或用头撞人家小孩时，可以把孩子抱开，内疚地对人家小孩表示道歉，并严厉地用眼神制止孩子再这样做。
3、用平常心看待。打人确实是一种攻击性行为，但对一岁半的孩子来说，他还是初涉人间，识事不多，不必给他扣上"攻击性行为多"的帽子，只是说："你打人了，把别人弄哭了，以后不要这样做"就够了。同时要热情地对待被打者，让他感到公平，有人同情他、支持他。
4、孩子在比较长（一两个月）的时间性内没有打过人，应大大表场，让他尽快地"回到"好宝宝的行列里来。
孩子喜欢骂人怎么办
问题：
我家附近有几个孩子总是喜欢骂人。有几次我听到我的孩子也说了同样的话。我该怎么办呢？
思考：
通常，被骂的孩子会受到伤害，而骂人的孩子往往也会受到伤害。所以，为了双方都好，你必须坚决制止这种行为。
解决方法：
1、避免在别人面前与孩子起冲突，不要当着别人的面骂孩子或是教训孩子，从而让孩子感到难堪。因为你这样做只会让孩子开始偷偷学着骂人。相反，你应该立刻转移孩子的注意力。“你可以来一下厨房吗？我想和你谈一分钟。”把孩子带走，私下里和他谈谈。清楚地说明你对骂人这一问题的态度，并告诉他哪些行为是绝对不允许有的。
2、很多孩子会通过骂人来表示愤怒。和孩子谈谈，让他知道在生气的时候可以说些什么，教他如何来表达自己的愤怒之情。你可以教他一些既能表示愤怒，又尊重对方的话。你还可以和他聊聊，看看是不是能有一些其他的处理方式，比如立刻走开。同时还要告诉他，相对于骂人来说，这些方法会有哪些好处。
3、对骂人有一种固定的处理模式。通常，孩子骂人是因为他在生气。因此，一种行之有效的方法就是，要求这个孩子用不同的、更礼貌的方式来重复他说过的话。如果你听到孩子喊：“把我的记号笔给我，你这个臭狗屎！”你可以对他说：“好吧，纽特，你知道规矩的。不许骂人。你准备怎么用更好的方式说这句话呢？”如果你的孩子不愿回应，你可以给他提供一个选项：“你可以选择现在就告诉我，或者一会儿将它们写在纸上给我看。”
4、私下和那些被骂的孩子谈谈，教他们一些对付的办法。“咱俩半斤八两，你骂我就等于骂你自己。”“你骂我是什么，你就是什么。”“或许你需要我帮你想起点东西，我的名字叫莎拉。”一些好的反击方式可以让骂人的孩子失去玩这种游戏的兴趣。
早教：女儿喜欢抚摸私处怎么办
女儿喜欢抚摸私处怎么办？和老公亲密无间个人行为都是有锁车，也确定未曾许多人对她示范性过这类个人行为，搞不懂为何她会那样?一年多了，我一再提示她那样不好看，或装作没看见，一直维持观查中，直至近期她還是有那样的个人行为，乃至举起公仔来磨擦私处。今日我也立即说破和她沟通交流：“商品你在做什么?”女儿：“没有⋯⋯”我：“你那样很舒服吗?(用我手去摸她的私处)”女儿：“对。”我：“因为你那样很舒服，妈妈也会，我们是女孩，它是女孩一切正常会出现的反映。”
女儿露出笑容沒有回应。我继续问：“你常那样吗?”女儿：“嗯⋯⋯”我：“你觉得用力還是用公仔较为舒适?”女儿：“公仔⋯⋯被子还可以。”我快晕了，但還是佯装泠静：“那么你何时发觉身体这一奇特的觉得?”女儿：“不清楚、忘记了。”到此，我已经手足无措了，确实头很痛，我想问一下修养权威专家，现在我该怎么辨?女儿喜欢抚摸私处怎么办？
最先要毫无疑问您机敏的观查与理智的解决。触碰生殖器官产生满足感是当然的生理需要，孩子对自我控制的工作能力与对社会发展感观的了解尚不成熟，因而抚摸生殖器官乃至在众目睽睽之中作出该个人行为，是能够 了解的。唯在这时，帮助孩子创建心理状态、社会发展层级的融入个人行为乃为重中之重。下列列举好多个标准作法，供为参照：
告知孩子，你了解、接受她作出此个人行为的原因后，开展生理学卫教与社会规范文化教育：女儿喜欢抚摸私处怎么办？
(1)与孩子讨论环境卫生难题及对身体的危害
不必让孩子感觉它是个“脏”个人行为，以防让她将来对性活动造成不正确、歪曲的逻辑思维;可将重中之重放到生活习惯，如“病菌将会会从手跑到身体里而给你得病”、“摸太全力将会会负伤、出血”等。
(2)教育
孩子在群众场所不适合抚摸私处。与孩子探讨什么是身体隐私保护的部位(比如穿泳装时候遮住的地区)，并教育 孩子不可以在群众场所外露这种部位，也不可以公然抚摸这种部位，它是不合宜、沒有文明礼貌的个人行为。
降低孩子的独居時间。因为孩子自我控制的工作能力并未完善，若让孩子在许多人守候的室内空间主题活动，可提升外在管束的能量，减少孩子独居时抚摸私处的机遇。
早教应该怎么教正确引导孩子从业合适其年纪的身心健康主题活动。迁移孩子的专注力，协助她逃避掉以抚摸私处来得到 愉快的引诱，非常是分配必须手臂实际操作的主题活动，实际效果会更好(比如玩积木)，当手急事可做，便无空挡抚摸私处。