胎教早教故事

儿童早教：帮助孩子“优雅”地竞争。

儿童进到幼稚园，“市场竞争”就会出現在孩子的记忆深处。如何帮助孩子“优雅”地竞争？父母要告知孩子，在人生道路中输赢并并不是最重要的，市场竞争还可以是身心健康的，重要要享受过程中的快乐和学习培训生活小技巧。

方法1:不成功为取得成功之母

场景:如何帮助孩子“优雅”地竞争？小嘟嘟的争强好胜非常强，几乎全是只有赢而不可以输，就算和邻居的孩子玩球，还要非赢不可。假如输掉，他就会难过得连饭都不要吃，噘起嘴巴大半天没理人。儿童

剖析:实际上针对学龄前儿童的孩子而言，比赛中的输赢并沒有像大大家想像中那麼关键。她们更在意的是，比赛怎么样玩。仅有等七八岁时，她们才会真实刚开始意识到市场竞争是什么原因。假如发觉孩子非常在乎输赢，如输后常失声痛哭，或不独立地自说自话，及其在比赛中过度焦虑，全是出现异常反映，必须父母和孩子认真地聊一聊。

提醒:父母能够 问一问孩子为什么这般在意比赛結果？随后再问孩子今日在玩球中，他出了什么力？并对他说，虽然输掉，但是你早已很勤奋了。最重要的是要让孩子明白“不成功为取得成功之母”这一大道理，“输”实际上也是人生道路关键的一课，从不成功初中到的物品并不逊于取得成功，应当学好雅致路面对不成功。

方法2:耳濡目染的危害

场景:小露露在钢琴考级时落败了，内心很难过。用餐时父亲宽慰她:“尽管今日你电子琴比赛沒有取得成功，可是你早已竭尽全力，千万别伤心了。”可餐后，父亲在看奥运会比赛时，看到哪一个足球运动员错过机会，就会禁不住地喊声:“傻瓜！”让英雄联盟璐璐难以了解。

剖析:孩子对不成功的了解一般是以父母的为人处事标准中开展学习培训，实际上，父母决策了孩子对市场竞争的观点。有时候父母讲话时潜在性的心态、脸部情绪及其身体语言都能让孩子得到 最“真正”的信息内容。尤其是父母在评价别人比赛結果时的用语，早已让孩子了解，输赢在她们心里占据多少的比例。

提醒:父母应多留意给孩子大量的室内空间，别使用过多的期待让孩子承受很大的工作压力，而将其最真正的念头忽视了。仅有让孩子寻找自身心灵深处最真正的要求，才可以让她们寻找自身的人生理想。儿童

方法3:让快乐占有内心

场景:静静地在12米来回比赛中尽管落在团队的最终，可是她還是追逐着，結果在她的勤奋下，跑了个最终第二名。比赛完毕后，她不但友善地恭贺获得胜利的小伙伴们，还快乐地跑到父母身旁，轻轻松松地对父母说:“今日我玩得很开心”，父母也给她一个热情的相拥。如何帮助孩子“优雅”地竞争？在父母眼中，闺女能这般应对不成功，她早已是个胜者了。剖析:在“市场竞争”和“输赢”走入孩子的观念以前，快乐是吸引住他进行一件事情的关键动机。婴儿的心理状态盲目性强，个人行为经常立即受兴趣爱好上下。假如孩子在工作压力下学习培训，又不可以非常好地调节，很可能会觉得威协和害怕，进而造成厌学心理。

提醒:对孩子而言，玩游戏、比赛，或者进行一件事情，快乐应是第一位的。假如孩子能战胜困难，坚持不懈把一件事情做了，大量的情况下并不是某类奖赏，只是使他享有这一全过程。因此，市场竞争还可以是身心健康的，关键是让孩子从这当中享有这一全过程和学习培训更好的生活方法，如团队协作等。这种方法将使孩子获益终生。　子君

不应该对孩子说的三句话

①“他人怎样，你怎么不好？”父母不经意地将孩子与别人较为，有畏公平公正，由于每一个孩子的特性不一样。假如反复很多遍，会让孩子对自身作出有误的分辨，进而造成不自信。

②“你看看某某某又得了第一。”这类叫法非常容易让孩子热衷于这类竞争者，而对事儿自身的兴趣爱好和思索冷漠了，没法从主题活动获得开心。

③“你看看，那傻瓜又输掉”父母的無心之语会让孩子敏锐地感受到，父母对不成功的观点。如何帮助孩子“优雅”地竞争？而觉得父母平常说的“输掉没事儿”是用于坑人的。

相关知识

儿童早教：让孩子的竞争着眼在能力上

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。想要让孩子得到更好的发展，正确的早教是非常重要的。早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。早教已经成为婴幼儿成长中必不可少的额一个环节了吗？下面是小编为大家整理的“儿童早教：让孩子的竞争着眼在能力上”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

小孩子中间相互之间抢东西是一件让许多 父母头疼的事，可是元的父母头疼的确是元几乎都众人皆知物品，他人想玩，他就忍让。这一“软弱”的主要表现，看在父母眼里急在心中。“在这个填满市场竞争的社会发展，元一直忍让，怎样在社会发展立足于啊！”元妈妈焦虑情绪地说。

是否我限定了

孩子的自我提升

元的妈妈针对孩子“软弱”的主要表现非常焦虑情绪，也非常愧疚，觉得那全是自身在文化教育孩子的全过程中做错事。

自小元的妈妈对元的礼仪知识、品行文化教育就很严苛，见了人要问候，要与人共享，碰到事儿先问一问妈妈。而客观事实，元也被文化教育得像个小绅士。但元妈妈却发觉，元太紳士了，紳士得连自身喜欢的东西都拱手让人了。“我带孩子去早教机构，教师对元的点评是很聪慧，很有礼貌，但却信心不够。我明白这是我不好，我全都使他先问一问我的建议，他知道我不太喜欢他与人争物品，就众人皆知了，全都跟我说的結果就越来越都没了想法。咋办呢？”元妈妈焦虑情绪地问道新闻记者。

相让是好的品质

带元妈妈的疑惑，记者采访了城南幼的A园长。A园长说，元妈妈实际上没必要这般焦虑情绪，她要坚信相让是好的品质，对于自身的发展趋势与信心的塑造，能够一步步慢慢的来。

周园长说，城南幼一直的传统式便是品德教育，近期更设立了礼仪活动的课题研究，学好相让也是在其中一项成效，因此元妈妈要坚信自己的这一文化教育。对于市场竞争，方式是多种多样的，小孩子中间的小玩具争夺仅仅儿童环节的方式，成年人的相互合作是根据能力的基本上开展的。元妈妈如今所必须做的，是让元的聪明智慧足以充分发挥，如在幼稚园或未来念书，根据伸手解答问题，报名参加院校举行的比赛、主题活动等，这种文明行为的方法展现自身的才可以，进而创建信心。

塑造孩子

单独解决困难的能力

A园长又提示元的妈妈，在文化教育孩子的全过程时要学会放手，放开手让孩子单独解决困难。

孩子三岁上下是自觉性发展趋势的环节，这一环节的孩子许多 事儿想动手做，想自身做主，妈妈在考量了事儿的轻和重后，可适度地让孩子自身做主。那样有益于孩子人格独立的发展趋势。

早教：给孩子找竞争“对手”

女儿琴琴，早已５岁了，用餐也要大家喂，做啥事都慢吞吞的。有一次，我返乡下家乡跟父亲谈起了这个问题。父亲说：“儿时大家几姐弟在一起，有美味的全是抢着吃，你不要吃，你哥立刻吞掉了。”如何给孩子找竞争“对手”？

如何给孩子找竞争“对手”？从父亲的语句里，我立刻想起，在小孩子的发展路面上一定要引进竞争“对手”。亲哥哥、嫂子都到外边打工赚钱来到，因此，我将她们的孩子本来带到了家。小孩子在一起后，用餐时奋勇争先，迅速就把饭吃了，压根就不需要我再说喂。

在积木游戏这类益智类玩具上，我采用奖励的方法，谁先完成了要求的样子，便对谁开展奖励。女儿从此不象之前那般慢吞吞了，只是积极主动勤于思考，把乐高积木搭得快又准。

在与琴琴的交往中，本来把男孩儿果断和明智的性情主要表现得酣畅淋漓。女儿则办事细心、用心，两个人性情恰好产生相辅相成。如何给孩子找竞争“对手”？根据竞争，两个人都不甘落后，获得的奖励也一直更替升高。

如何给孩子找竞争“对手”？根据这件事情，我觉得要让小孩快乐成长，就需要为她们找寻“对手”，由于小朋友们一般都是有心高气傲的特性。给他们寻个对手，让小孩自小明白适者生存的大道理，也有利于充分发挥她们本质的潜力。更关键的是，这类竞争观念的加强，对她们将来的人生道路都将危害颇大。

儿童早教：帮助孩子远离儿童恐惧症

家长都希望望子成龙，望女成凤。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。我们为什么要对孩子进行早教呢？小编特地为您收集整理“儿童早教：帮助孩子远离儿童恐惧症”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

什么是恐惧症？不久前，小雪右小腿被隔壁邻居的小狗咬了一口，在医院打针捆扎时有些人讨论：被狗咬伤会得狂犬病毒，会死尸的。聪慧的小雪听到了，吓得此后常被噩梦惊醒，一外出就需要母亲抱在怀中，走在路上见到小狗也会脸色毫无，乃至害怕看画上的狗。怎么帮助孩子远离儿童恐惧症？

一般来说，少年儿童怕狗、猫，怕黑喑等主要表现是一切正常心理状态生理需要，这类心理恐惧程度轻，延迟时间较短。像小雪这种主要表现已危害了一切正常日常生活，便是典型性的“少年儿童恐惧症”。什么是恐惧症？怎么帮助孩子远离儿童恐惧症？

使我们看一下有什么方法能够 协助小雪克服恐惧。

选用讲科学研究、讲理的教育理念。宝宝不懂事时，决不能用熄灯、讲鬼怪故事等方式来恐吓，也不必让宝宝看可怕影视作品。

激励宝宝报名参加团体活动、留意丰富多彩专业知识。利用手机游戏的方式让宝宝慢慢去贴近她们所担心的小动物。什么是恐惧症？怎么帮助孩子远离儿童恐惧症？

宝宝出現病症时，可在医师的具体指导下利用“系统软件脱敏疗法”开展矫正。人们的神经紧张并不是先天性的，是每一个人在日常生活中历经效仿、暗示着而产生的，能够 历经再学习培训清除、解决。

怎么帮助孩子远离儿童恐惧症？少年儿童恐惧症一般不需用药治疗，但假如患者伴随抑郁情绪，要开展心理疗法，有的也要相互配合用药治疗，但这类药要在医师的具体指导下服用，不能随意服用。

儿童早教：帮助孩子克服胆怯

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早期教育可以提升孩子的智力，从而培养出一个高情商的孩子。对孩子早期教育有什么好处呢？以下是小编收集整理的“儿童早教：帮助孩子克服胆怯”，供您参考，希望能够以帮助到大家。

如今，一些独生子的胆量非常小，令父母十分心急、担忧，怕小孩无法得到非常好的发展趋势。如何帮助孩子克服胆怯？

如何帮助孩子克服胆怯？孩子胆小的主要表现许多，例如：害怕在生人眼前发言，家中来啦顾客躲在角落一言不发，空气出不来，被父母叫出来也畏畏缩缩；害怕在班里解答问题，更害怕向教师提问问题，乃至教师点全名是解答问题，也难以张口，或是响声细微，匆匆忙忙完毕；害怕一个人在家里待着，总说担心，害怕也说不清；害怕一个人在街上办一点儿事儿，像买个生活报、取瓶牛乳、发封信函这种事儿也依靠成年人，自身害怕独立去做；害怕在晚上出房门，即便很短的時间、很短的路，也很担心；害怕在受小孩子欺压的情况下高声讲道理，更害怕抵抗，一味承受，回家了抽泣……

高先生的小孙子出世在国外，自小一点儿也不害怕狗。之后他会行走了，有一回在小公园里远远地见一条狗，他这儿一招乎，那里狗就对着他冲过来。伟岸的狼犬轻轻地撞了小孙子一下，把小孙子撞了个仰天跟斗，马上又哭又闹起來。从今以后，他见了狗就吓得只往成年人身后躲。

也有一次是万圣夜，是北美地区民俗的“鬼节”。外国人，非常是小孩，十分倾心这一传统节日。大概两个星期之前，每家每户门口都摆起冬瓜刻好的各种各样“鬼脸”，房廊树技间吊满稀奇古怪的“鬼娃娃”。这一天夜里，扮成各种各样恶魔的小朋友们有权利去敲平常从来不往来的街坊邻居的门。被敲的主人家得抓一把把糖消磨这种“鬼”们。假如主人家不执行此项“责任”，“鬼”们有权利采用诸多平常决不行得通的捉弄，也算不上为过。因此 万圣夜的夜里，家家户户都提前准备有充足的糖块，家家户户的门都是被敲响许多次。

当高先生家的门被敲开落，小孙子也挤过去看，这一看，吓得他声色俱厉狂叫起來——由于他从未见过这般凶狠恐怖的品牌形象。小孩受了受惊，睡觉时会吓醒哭叫。从今以后要是一提及“鬼”，他就吓得面部暗淡。

高先生的小孙子因为遭受2次受惊，因此 越来越十分胆怯。这时候，父母要对小孩的胆怯难题有清晰的了解，包含导致孩子胆小的缘故，胆怯的具体表现。自然，胆怯是能够 变化的，父母要塑造变化孩子胆小的自信心，用心设计方案具体办法，让小孩从胆怯渐渐地越来越大胆。假如仅仅简易的批评，将会对小孩不容易有太显著的实际效果。非常是父母要了解到自身的义务，最好是从变化自身的文化教育个人行为刚开始。

末末天生胆怯，天稍一黑，他便害怕独自一人出门，去哪必须妈妈陪着，非常是上卫生间。伴随着时间的流逝，一转眼来到六岁多，末末要念书。妈妈想，不可以让小孩做黑喑的战俘，也不可以老陪他尿尿，因此她刚开始考虑到要锻练孩子的勇气。

有一天晚上，末末跟妈妈在看电视剧，看过一会儿，就需要妈妈陪他上卫生间。妈妈把卫生间的灯开启后对末末说：“自己去吧！”末末认为妈妈在说着玩，就不愿去，非缠着妈妈带他去。如何帮助孩子克服胆怯？妈妈装作没听见。末末便生气了，来拽妈妈。妈妈没理他，他依然在那里等待。妈妈果断地告诉他：“从今天开始，我不想陪着你尿尿了。”末末痛哭起來，妈妈硬着心地善良不理他。之后末末总算忍不住了，冲入了卫生间。

返回大客厅后，妈妈马上夸奖末末：“真英勇！能一个人上卫生间了。”

已过一阵，末末的气消了，又回来靠在妈妈身旁，妈妈再一次毫无疑问他的主要表现：“上卫生间一点儿都不害怕的，是否？妈妈没讲错吧？”末末点了点头，羞涩地笑了。以便推进成效，妈妈然后激他：“可不可以每天一个人上卫生间？”末末一时豪情万丈顿起：“敢！”

第二天上卫生间时末末仍有一点儿怕，却又不好意思说出去。妈妈装着不清楚，激励末末：“昨日都敢一个人去，今日就更不害怕了，对吗？”“对！”末末摸了摸胸口，好像胆量确实大起来了，“咚咚咚咚咚”地跑进了卫生间。

从那时起，末末已不那般胆小了。念书后，有一天夜里，末末忘记了教师布局的工作，竟一个人踏过一小段沒有灯光效果的路去问教师。

如何帮助孩子克服胆怯？不久，楼梯间就传出了末末激动的响声：“妈妈，我回来了！”妈妈张开双臂迎来末末的另外，激励他真英勇。末末笑了，宛然一副小小男子汉的气势，谁还敢说他胆怯呢？