胎教早教故事

早教：学识字重在培养孩子的兴趣。

女儿早已两岁半了，一直以来她对“学习培训”不太很感兴趣，看见附近和她同年龄的小孩大多数早已认字，我由不得着急起来，内心也暗自刚开始筹算怎样教女儿认字。怎么培养孩子的兴趣？

一开始时，我还在绘图工具上写，教女儿读，可女儿一见绘图工具上这“怪异”的玩意，就吵吵：“不画这一，画个小孩子……画棵树……”一件事一笔一划写出去的字，她连正眼也不瞧，就给擦下去了。怎么培养孩子的兴趣？

一计不了，再造一计。我在店铺买回来认字贴纸画，挂在家里的墙壁和门边。此次女儿的双眼会亮，思绪也很集中化，但是没成想，她的目光全落入这些五颜六色的绘画到了，针对“呆板”的字依然是爱理不理。

唉，煞费苦心却仍万般无奈，我只能安慰自身：女儿还小，就随遇而安吧，这字么，早中晚是会了解的！可我的心里，却還是老牵挂着这事。

一天，和女儿叙述大灰狼的小故事时，我突然灵机一动，想着：如果把寓言故事中的关键词“狼”、“兔”、“门”等提到卡片上，一边向女儿叙述，一边适时地把字拿出来以意味着相对的事情，女儿是否便会注意到讨人喜欢的字了呢？想起这儿，我立刻刚开始行動，把家中的废纸箱通通找出去，裁成卡片，再把“狼”、“兔”、“门”等字写在卡片上。怎么培养孩子的兴趣？

夜里，童话故事时间到了，我又一次和女儿讲起大灰狼敲小白兔家门口的小故事，滔滔不绝的叙述让女儿听得十分资金投入。讲到小白兔时，我将“兔”字拿了出去，对女儿说：“宝宝，看，这个字便是‘兔’，小兔子的兔……”女儿很认真地看见“兔”字，跟着读过起來：“兔，小兔子的兔。”随后我一样的方式 ，先后取出“狼”和“门”字，让女儿了解。

小故事说完了，我刚开始检测“学习培训”的成效，想不到意想不到得好。女儿简直太聪明了，才一遍就记住了这种字。当我们再度一一取出卡片时，女儿回答：“兔，小兔子的兔……狼，大灰狼的狼……门，叩门的门。”看，女儿不仅了解了这几个字，还学好了组词呢。

实验取得成功，我终于发觉女儿原先喜爱情景学习培训！从今以后，一个人在家准备好一大堆卡片和一支专用型笔，一得之愚地把握住每一个机遇教女儿认字。例如，给女儿冼脚洗得正开心时，我能说：“宝宝，我们来认识一下‘脚’字怎么写好么？”女儿劲头昂贵地回应：“嗯！”因此我赶快用来笔和卡片，当众女儿的面一遍满地写出“脚”字。

没写几次，女儿就把“脚”字记住了。也有一次，女儿感冒发烧，得服药。吃药时女儿很聪明，我讲：“宝宝，我们看一下这一‘药’字怎么写好么？”女儿说：“好！”因此大家的识字游戏再度刚开始，自然結果一样合理，女儿又多了解了一个字。

怎么培养孩子的兴趣？就是这样，几日出来，在各种各样情景中，根据大家母女的识字游戏，女儿早已了解了20来个字。女儿总算识字了！因为我我终于明白原先女儿并并不是上课走神，只是之前我一直也没有寻找合适女儿的学习的方法呢。

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学前儿童主要是培养阅读兴趣，当他在生活中对字发生兴趣时，让他学一些随处可见而且喜欢学的字；当孩子疲劳或想转移注意而不想学习时千万不要勉强，以免引起对认字的反感和厌烦。如果父母责备或体罚就会引起痛苦的回忆，为以后学习打下不良基础。

孩子从涂鸦开始学习画图，到练习基本的笔画，通过笔画把一个字变成另一个字甚至更多的字，这样学起来才会有趣，而且有效。入学前，要让孩子学会写自己的名字，把名字写在自己的书和本子上，便于老师辨认。

有些幼儿园在大班已开始学习汉语拼音，有条件的父母也可以在家里辅导孩子读汉语拼音，以减轻刚上学孩子的负担。不过，在家里学习要注意发音的正确。

多数幼儿园儿童会写数字和10以内的加减法，部分孩子有心算能力。心算能力并不完全取决于天赋，学习速算法可以提高心算能力。

不宜过早把孩子关入教室灌输文化课。受过良好幼儿园教育的孩子有较宽广的常识基础，会讲故事，会绘画，唱歌跳舞和体育活动都不差，这些培养对提高孩子入学后的交往能力和各科的学习能力都有好处。家长不宜为增加孩子的文化知识让孩子过早进入教室，剥夺孩子更广泛基础的培养。

早教知识：培养孩子的阅读兴趣

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展，父母该不该对孩子进行早期教育呢？以下是小编为大家收集的“早教知识：培养孩子的阅读兴趣”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

培养孩子的阅读兴趣是早教教师们的一项重要任务。阅读是一种富有想象力和创造力的活动，对孩子的认知发展和语言能力的提高有着重要的促进作用。在早期阅读教育中，亲子早教网小编们早教师们应该注意以下几个方面。

亲子早教网小编们需要选择丰富多样的阅读材料。孩子们对于图画书、故事书、儿童画报等视觉上有吸引力的读物更加感兴趣。这些材料可以帮助他们建立起对阅读的积极心态并增强阅读乐趣。另外，亲子早教网小编们还可以通过使用一些插图丰富的绘本，引导孩子们在阅读中发现世界的美好。同时，引导孩子们涉猎各种类型的书籍，如文学、科普、艺术等，以满足他们的好奇心和广泛的知识需求。

亲子早教网小编们应该与孩子建立起亲近的阅读互动环境。早期阅读教育应该是一种愉快的体验，亲子早教网小编们可以通过与孩子面对面的亲密接触，让他们感受到阅读的乐趣和温暖。亲子早教网小编们可以选择一些具有音效和互动性的绘本，引导孩子们参与其中。同时，也可以选择一些适龄的教育游戏，让孩子在阅读中培养他们的观察力和思考能力。还可以利用故事讲解的方式，与孩子一起参与故事情节的演绎，激发他们的想象力和创造力。

进一步，亲子早教网小编们需要创造一个有益的阅读环境。孩子们的阅读兴趣往往与身边的环境密不可分。亲子早教网小编们可以在家中设置一个专门的阅读角落，里面装饰有孩子们喜欢的书架、绘本、玩具等。让孩子看到亲子早教网小编们成年人也在阅读，是激发孩子们阅读兴趣的重要途径。亲子早教网小编们可以在孩子们面前展示自己在读的书籍，并与他们分享阅读中的快乐和收获。

亲子早教网小编们应该注意引导孩子们正确的阅读态度和方法。在早期阅读教育中，注重培养孩子们的阅读策略和技巧是十分重要的。亲子早教网小编们可以教给孩子们一些提问和阅读思维导图的方法，帮助他们更好地理解和记忆所读内容。另外，亲子早教网小编们还可以提示孩子们注意细节和思考故事中的情感和道德意义，从而培养他们的思维能力和审美能力。

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如何运用早教方法在孩子中培养学习兴趣

每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。为了让孩子在进入学校之前打好基础，我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。早教可以让孩子在进入学校之后，轻松的应对各种学习压力。那么早教对孩子都有什么样的影响吗？下面是由小编为大家整理的如何运用早教方法在孩子中培养学习兴趣，仅供您在工作和学习中参考。

早教对于培养孩子学习兴趣是非常重要的。在孩子的早期阶段，通过合适的早教方法可以帮助他们建立积极的学习态度，并激发他们对学习的兴趣和热爱。本文就如何运用早教方法培养孩子学习兴趣进行探讨。

家庭环境是培养孩子学习兴趣的关键。父母应该创造一个愉快的学习氛围。这包括提供舒适的学习环境，培养孩子良好的学习习惯和鼓励孩子多读书等。家庭应该成为孩子主动学习的场所，在家开展丰富多样的学习活动，鼓励孩子自主选择学习的内容。

早教方法中的互动是激发孩子学习兴趣的关键。孩子天性好奇，他们对于新事物充满了探索欲望。早教工作人员可以利用这一特点，通过和孩子互动的方式来培养他们的兴趣。例如，可以通过游戏的形式让孩子接触到各种学习材料，如卡片、拼图等，激发他们的好奇心和兴趣。

早期教育中的情感教育也是培养孩子学习兴趣重要的一环。孩子在早期阶段需要得到父母、教师等的关怀与鼓励，这种积极的情感交流可以促进孩子建立自信、探索世界的勇气和对学习的渴望。因此，亲子互动、亲师互动都需要建立在关怀和尊重的基础上。

在早教中，还可以通过艺术教育来培养孩子的学习兴趣。艺术教育包括音乐、绘画、手工等多个方面，这些活动可以促进孩子的创造力和想象力的发展，使他们在学习中保持积极主动的态度。特别是音乐教育，在激发孩子学习兴趣方面具有独特的作用。通过唱歌、弹奏乐器等音乐活动，可以帮助孩子增强注意力和记忆力，提高学习效果。

除了艺术教育外，运动也是培养孩子学习兴趣的重要途径。适当的运动活动可以增强孩子的体魄，提高孩子的注意力和学习能力。例如，让孩子参加一些团队性的运动项目，如足球、篮球等，不仅可以增加孩子与同龄人的交流，还可以培养孩子的合作意识和团队精神。

要培养孩子的学习兴趣，教育者应该注重每个孩子的个体差异。每个孩子的兴趣爱好都有所不同，在早教中要根据个体差异进行针对性的培养。早教教师可以通过观察孩子的行为和言语表达来了解他们的兴趣所在，并根据孩子的兴趣开展相关的活动。

亲子早教网小编认为，通过合适的早教方法可以培养孩子的学习兴趣。创造良好的家庭环境，倡导互动式教学，关注孩子的情感需求，进行艺术和运动教育，注重个体差异等都是培养孩子学习兴趣的有效方法。通过早期教育的努力，可以从小培养孩子的学习兴趣，为他们的学习之路打下坚实的基础。

培养注意力重在找准兴趣点

宝宝注意力的特点细细瞧

★注意力不集中，易分心，这是共性。新鲜多变的物体，非常容易引起宝宝的注意力，同时，宝宝的注意力很容易受到其他新鲜刺激而发生转移。

★无意注意占优势，有意注意处于潜伏状态。无意注意是随意注意，有意注意则是有目的的注意。宝宝大多数受无意注意的支配，表现出受周边环境影响而变化的可能性大。

★宝宝的无意注意主要受刺激物的影响。一方面，强烈的声音、鲜艳的颜色、生动的形象、突然出现的刺激物或突然出现的东西都会吸引宝宝的注意力；另一方面，与宝宝兴趣和需要有密切关系的刺激物，也会逐渐成为宝宝注意的对象。

★注意力是否集中与年龄特点有直接关系。宝宝年龄越小，控制注意力的时间越短，控制能力弱，稳定性差，常常因兴趣和需要的变化而转移注意。

注意力的形成虽然与先天的遗传有一定关系，但后天的环境与教育的影响更为重要。要从出生起就有意识地培养宝宝的注意力，帮助宝宝养成良好的注意品质与能力。

各年龄段宝宝的注意力培养方略

0～1岁提供丰富的感觉刺激，吸引宝宝的注意力

宝宝出生后，每天在妈妈的细心照料下，心灵得到滋润，情绪变得安定。于是，他开始注意周围的事物，而最能引起宝宝注意的，莫过于他最喜欢的妈妈了。

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你的各种行为、动作、表情、声音和语调，都会紧紧吸引宝宝的注意力，因此，最好配合宝宝随时随地创造出各式各样富有创意的“变化”。另外，可以将玩具置于宝宝眼前，而后慢慢地将玩具向左右摇晃，让宝宝的眼光随着玩具来回穿梭，不但可以提高宝宝的注意力，还能促进宝宝协调眼睛方向的能力。

爱心提示：妈妈可以设法使玩具富于变化，使宝宝的注意力全部投注在玩具上。

1～2岁利用宝宝的好奇心与兴趣培养注意力

强烈、新奇、富于变化的物体最能吸引宝宝的注意。像会唱歌的卡片，会跳的小青蛙，会自己走路的小娃娃等，都能调动宝宝的好奇心，让他集中注意力去观察、摆弄，收获知识。

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你在给宝宝选购玩具或者图书时，尽量选取有趣、丰富、鲜艳、富于变化的，用来训练他集中注意力。还可以带宝宝到新的环境中去玩，如逛公园，让他看一些以前未曾见过的花草、造型各异的建筑；带宝宝到动物园看一些有趣的动物等等，利用宝宝对新事物的好奇心有意识地去培养注意力。

让宝宝做他感兴趣的事情时，他会很投入、很专心。游戏是宝宝喜爱、最感兴趣的活动，你可以在宝宝的游戏活动中有意识地培养他的专注力。

推荐游戏：找回不见的玩具

PLAY：妈妈与宝宝一同取出几件玩具，摆放在桌上，教宝宝清点玩具的数量，让他说出玩具的名称，记住玩具的种类。然后，让宝宝背过身，妈妈拿走其中的某样或几种玩具。最后问宝宝：“什么东西不见了？”让宝宝集中注意力去查看、回想、寻找。

爱心提示：两岁宝宝的注意力一般能集中3～5分钟。如果宝宝对活动感兴趣，他的注意力集中可能长达30分钟左右。可见，游戏等活动是锻炼宝宝注意力集中的好办法。

2～3岁循序渐进养成宝宝集中注意力的习惯

2～3岁宝宝一次集中注意力的时间最多不会超过5分钟。有些宝宝集中注意力的时间更短，几乎片刻不停，忙忙碌碌，被各种事物吸引。虽然他也有兴趣爱好，但对感兴趣的事也无法主动集中注意力。这类宝宝就具有注意力分散度较大的行为特点，爸爸妈妈应该及早给予纠正，否则会影响以后的学习。

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妈妈该怎么训练注意力容易分散的宝宝？

训练开始前，你先要发现宝宝的兴趣爱好，在他的兴趣爱好中挑选比较文静的活动，如讲故事、画图、拼图等，从这些内容开始训练注意力，每日多次，每次几分钟，直到注意力不能再集中时停止。

例如，你可以挑选讲故事作为训练宝宝注意力的项目之一。讲故事前，先与宝宝面对面、手拉手坐好，再开始有声有色地讲故事，并经常用眼神和体态语言与宝宝交流，用提问形式让宝宝参与讲故事，直到发现他的注意力实在无法集中时，立即宣布：“今天就讲到这里，明天继续。”其他活动形式也比照进行。

爱心提示：当你同宝宝谈话的时候，或者要求他做什么事情的时候，绝不允许宝宝持漫不经心的态度。如果出现你说你的、他玩他的这种情况，你既不纠正，事后也不检查，久而久之，宝宝就会形成不注意听爸爸妈妈讲话的不良习惯。同样情况，也会发生在宝宝做事、看书等各种活动中。所以，从小注意培养宝宝注意目标明确、做事专心的习惯非常重要。

培养注意力，关键是找到兴趣点

当宝宝对事物发生兴趣时，才有可能注意它。因此，要有目的、经常性发现兴趣点，让他持续不断地产生兴趣，这样可以保持较高的注意力。另外，不要纵容宝宝注意力不集中，否则养成习惯就难以纠正了。