胎教早教

家庭早教究竟该如何开展?。

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。我们可以通过以辅助游戏的方式，对幼儿进行早教。早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境，让孩子更好的接受教育。你都知道哪些早教知识呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“家庭早教究竟该如何开展?”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

4月15日国家卫生和计划生育委员会发布《儿童眼及视力保健技术规范》提出，儿童（0-6岁）操作电子视频产品时间每次不宜超过20分钟，每天累计时间建议不超过1小时，2岁以下儿童尽量避免操作电子视频产品。

2岁半男孩玩iPad一年致近视500度、英国四岁小女孩玩ipad成瘾等新闻让很多家长非常担心。中南医院眼科医生指出，因过多接触电子产品导致视力损伤的幼儿并不少见。据武汉一调查显示，幼儿园大班儿童六成会玩iPad，只有两成会系鞋带。这些现象背后折射出一个严峻的现状：中国家庭早教问题多多。

一、PAD游戏不是早教

不少年轻父母因时间、精力问题，加以缺乏家庭早教的经验，误将成人电子产品里的游戏作为早教内容，事实上这些游戏对孩子的能力、兴趣培养作用十分有限，加上孩子自控能力差容易上瘾，耽误了早教最佳时机还对孩子身体健康造成损害。

孩子的身心发育是有规律的，专家指出，3岁以前主要是培养孩子的基本行为，口头语言、计数的敏感期，同时也是孩子性格形成的敏感期；4岁以前是孩子形象视觉发展的敏感期，形象视觉指孩子的想象力与创造力；5岁孩子进入到书面语言及数学概念和口头语言发展的第二个敏感期。6岁主要是掌握语言词汇能力的敏感期。而成人电子产品内容本身与孩子的身心发展规律无关，替代早教更无从谈起。年轻爸妈应该根据孩子的敏感期设置针对性的早教内容，抓住孩子敏感期这个早教“黄金时机”施教，激发引导孩子某一方面能力和兴趣，孩子就会学得好学得快，某方面的潜能才容易被激发和培养，如语言能力、音乐、绘画等，甚至可以发展特殊的能力。而一旦错过了这个敏感期，培养就会变得非常困难，甚至变得不可能，非常可惜。

如果年轻爸妈早教经验不足，可以通过多种方式来搜集适合自己孩子年龄段的早教内容和方法，比如参阅有经验、权威早教专家的著作；订阅一些家庭早教类的刊物；多看一些关于儿童教育、心理方面的书籍；向早教经验丰富的家长取经；上一些专业性较强的妈妈论坛学习；请教在线专业早教专家等。但千万不能让犯懒而走捷径，让pad等成人电子娱乐产品来替代早教。

二、选择适合孩子的专业教具

电子时代让孩子远离电子世界是不可能的，但需要家长的引导和控制，PAD是成人娱乐电子产品，不应让这类的数码电子产品替代早教，更不能让游戏替代早教内容。家长需要给小孩提供专门针对孩子研发的家庭早教产品进行科学早教，保护孩子健康。

市面上早教电子产品一般把海量内容做分类，以动画、视频、音频的方式让宝宝听音乐、听故事、学英语、习常识。品牌有小天才、万利达、诺亚舟、洪恩、迪宝乐、优贝比、力力小屋等。

早教电子产品本身只是简单机器，必须要有内容做支撑，内容的优劣取决于制造方是否有强大内容资源。所以选购时一要看品牌，二要看后台资源。知名品牌往往能在内容资源上下功夫，比如小天才早教机依据蒙台梭利教育理论，根据小孩发育的敏感期设置寓教于乐的系列早教内容，并有一批早教专家定期为年轻父母提供在线咨询服务。

专业的早教产品一定会在保护孩子健康方面有专业性的针对设计，这一点父母在选择时一定要注意，如小天才早教机就有“防沉迷保护”设计，家长可以通过控制卡设置孩子的学习时间和休息时间；屏幕做磨砂处理让光线柔和更适合小孩使用；独家引入距离感应系统，时刻提醒孩子保持正确使用姿势来保护孩子的视力。

前苏联教育学家苏霍姆林斯基认为，家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取决于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。因此，专家呼吁年轻的爸妈注意，不要让PAD类的成人电子娱乐产品替代早教，一定要选择适合孩子的辅助教具开展早教，避免因选择不当给孩子的身心带来损伤。

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扩展阅读

传统的家庭早教有哪些弊端？家庭早教应怎样开展？

天才儿童不是天生的，是早期教育和生长环境影响的结果。家长一定要注重孩子早教的这个环节，早教可以培养孩子良好的性格以及行为习惯，孩子早教最适合的年龄是多大呢？下面是由小编为大家整理的“传统的家庭早教有哪些弊端？家庭早教应怎样开展？”，仅供参考，欢迎大家阅读。

早期教育的最佳时期是在0-6岁。错过了这个最佳时期往往于事无补。就拿听音乐来说，在婴幼儿时期，孩子的听觉十分发达，可以分辨钢琴上88个半音的音调，错过了音乐开发的最佳期，到少年的时候再去听钢琴，只能听准44个半音。而到了中年，几乎就是“五音不全”。

我们把身体健康当作孩子的第一生命。对于第一生命，家长照顾得无微不至，关心孩子吃饱、穿暖、少生病，但却往往忽视了孩子的心理健康。我们把心理健康当作孩子的第二生命，如果心理不健康，将很难成才。从小实行胎教，多参加体育运动，学习与他人交往，学习音乐舞蹈、美术造型，种植花草，饲养小动物等活动可以让孩子受益无穷。

“学习交往”可以让孩子做到“半岁不认生、周岁会串门”;“音乐舞蹈”则能培养美感;“种植饲养”会让孩子学会热爱生命;“体育运动”让孩子变得开朗、乐观、勇敢、合群等，这些都是第二生命的“核心”。

“孩子太小，教他看图识字太难，等上了小学自然就会了。”这是家长的普遍观点。一些专家认为，认字和阅读对婴幼儿来说非常重要，他们将从小养成阅读的好习惯。

况且识字阅读并不难，因为对于婴幼儿来说，认东西和认字是一回事。只是因为父母天天说，孩子的模仿能力强，因此不到一岁就熟练掌握口语了，但认字和阅读训练的机会少就需要家长有一点技巧和耐心了。

专家主张用生活渗透法、趣味阅读法、游戏活动法帮助孩子认字和阅读。让每一个孩子都能像学会认物、走路、说话、听音乐一样，会在不知不觉中三岁脱盲阅读，五六岁博览群书。

儿童早教：究竟该不该让孩子课外学习

要充分发展幼儿的大脑，最重要的工作是引导幼儿读书。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题，给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。你们知道早期教育有什么作用吗？下面是小编帮大家整理的《儿童早教：究竟该不该让孩子课外学习》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

究竟该不该让孩子课外学习？对学龄前儿童的孩子而言，一方面游戏自身便是学习，例如孩子玩过家家游戏游戏，假如自然环境和正确引导适当，如幼稚园教唐诗宋词，我也然后孩子的兴趣爱好将诗韵、诗意、画意、乃至平仄传送给他们；幼稚园教孩子数学课，我也趁着热教孩子“坚式计算”方式。到底应不应该让孩子课余学习？儿童

“学”不可以摆脱“玩”

究竟该不该让孩子课外学习？我觉得，对孩子而言，“玩”和“学”是不可以摆脱的。对学龄前儿童的孩子而言，一方面游戏自身便是学习，例如孩子玩过家家游戏游戏，假如自然环境和正确引导适当，孩子就将会在姿势、語言、想像力、社会认知乃至数学课等层面都获得非常好的发展趋势；另一方面，一样是学习英语，有些是游戏式地让孩子触碰語言自然环境，有些是从学字母刚开始，显而易见前面一种更合适孩子。儿童

“怎么学”比学习关键

我认为，父母无须在“玩”和“学”中间彷徨，关键的是科学研究让孩子怎么学。究竟该不该让孩子课外学习？假如自己家孩子的游戏自然环境丰富多彩，就不容易看见隔壁邻居孩子授课外班焦虑不安了；另外假如孩子对“传统定义上的文化知识”痴迷，父母也不会感觉有羞耻感。小毛毛妈妈

做传统教育的“补笔”

我还在孩子对学习没什么兴趣时，决不能买英语、数学课、识字卡片，就要他玩，乃至激励他多玩游戏，多感受，在他自己玩的基本上，我再将他很感兴趣的专业知识和方法传送给他们。如幼稚园教唐诗宋词，我也然后孩子的兴趣爱好将诗韵、诗意、画意、乃至平仄传送给他们；幼稚园教孩子数学课，我也趁着热教孩子“坚式计算”方式。儿童

评价:许多 父母期待孩子开心，不愿使他太早身上学习的压力。可是，当其他孩子已经掌握英语、数学课等专业知识时，而自身的孩子与之拥有“差别”时，反倒使孩子因而身上了工作压力。

究竟该不该让孩子课外学习？实际上可以用那样的规范考量:学习对孩子而言原是一件快乐的事，假如孩子无法在学习中觉得开心，一定是让孩子学了跟他年龄层不符合的物品。

育儿知识大全：家庭如何开展蒙台梭利教育

育儿知识百科全书：蒙台梭利的文化教育的益处那麼多，假如家长能够应用到对孩子的文化教育，那麼也可以协助孩子尽快成才。那麼，家庭如何开展蒙台梭利教育呢?

最先，育儿知识大全说到蒙台梭利教育中注重，环境与少年儿童中间拥有 紧密的关联，环境可以文化教育孩子。育儿知识百科全书：家长应当观念到环境可以对孩子的心身发展趋势具有关键功效，而且出示重视孩子要求的主题活动环境、合乎她们当然发展趋势的各种各样用具及其可以让孩子动手能力造就的主题活动，而且保持环境的氛围和纪律，防止孩子遭受影响。0元领专业情感分析！10s快速预约

除此之外，育儿知识大全：蒙台梭利课堂教学中最关键的标准就是说，家长要给孩子充足的随意，孩子可以随意选择他很感兴趣的物品，充分发挥他的管理权。可是这类随意并非纵容，并不是让孩子肆无忌惮。在开展蒙台梭利课堂教学的家中中，孩子可以自身挑选而且自身做决策，可是这并不等于他能够挑选一切自身想干的事儿，只是挑选必须做并且是恰当的事儿。此外，孩子还务必学好遵循纪律，变成一个自律的人。也有，在这段时间假如产生了不正确，家长也不必急着协助孩子改正错误，只是应当让她们自身去寻找不正确的地区，自身纠正错误，培养学会思考的习惯性。

宝宝性别究竟如何决定？

人类繁衍的过程是一个神奇而充满奇迹的过程。生男生女到底有什么决定，那么多的传说，由男性染色体决定，是科学的吗？早餐、温度、职业都会对胎儿性别产生影响，它们是迷信吗？

宝宝的性别如何决定？

生男生女并非由女方决定的，而主要由男方的性染色体决定。性染色体，顾名思义是决定性别的染色体。人类的生殖细胞中，有23对即46条染色体，其中22对为常染色体，1对为性染色体，女性的性染色体为XX，基因型可用46，XX表示；男性的性染色为XY，基因型为46，XY。生殖细胞要经过两次减数分裂，23对染色体变成23条，卵子所含性染色体只有X一种，而精子可分别含X或Y性染色体。

当精子与卵子结合后，受精卵的染色体又恢复成23对。若含X染色体的精子与卵子结合，受精卵为XX型，发育为女胎；若含Y染色体的精子与卵子结合，受精卵为XY型，发育成男胎。所以，生男生女取决于参加受精的究竟是X精子，还是Y精子。而精子与卵子的结合是随机的，是不以人们的意志为转移的，这样才能维持人类两性比例的大体平衡，这也是一种自然界的生态平衡，这个平衡决不容破坏，否则，必然造成不堪设想的社会问题。

早餐与宝宝性别

英国有一项关于女性在怀孕所吃食物的调查研究，调查发现早餐吃燕麦和含钾质的食物，并且每天吸收卡路里相对较多的女性怀上男孩的比率较高，而不吃早餐并且吸收较少卡路里的女性怀上女孩的比率较低。虽然还没有足够的证据表明这个结论是正确的，但是在其他动物身上的试验都证明了这个结论的正确性。

温度与宝宝性别

分析显示，受精卵结合前一个月的环境温度，也就是男生与女生在性行为发生前的一个月所处环境的温度，是影响宝宝性别的重要因素。高温环境容易创造男宝宝，低温环境容易创造女宝宝温度之所以会影响宝宝性别，研究人员的假设是：高温会影响精子的X染色体，让女宝宝不容易出生；低温会影响精子的Y染色体，让男宝宝不容易出生。

职业与胎儿性别

研究人员称，孩子的性别可能受你所从事的工作影响。以护理或教学为职业的人更有可能生女儿，而从事会计或工程等职业的人生男孩的几率大得多。该研究结果公布在伦敦经济学院的一份报告中，这可能有助于夫妇们预测将来孩子的性别。此项研究还有可能进一步强化两性间的职业分工。研究人员是在对来自各行各业的3000名志愿者的事业和家庭进行研究后得出上述结论的。

有关选择宝宝性别的各种说法

网上和坊间都流传很多关于提高怀男孩或女孩几率的方法。常见的有以下几种：

选择最接近排卵的时间进行性生活更容易生男宝宝，据排卵时间越长，生女孩的几率越大。

这是因为决定男孩的Y染色体比X染色体相对要脆弱，而且Y染色体比X染色体游得更快，所以如果男方射精的时间越靠近排卵的时间的话，Y染色体就更容易接近卵细胞。

改变阴道的酸碱性环境。有人说如果阴道中酸性较强的话更适合含X染色体的精子，而碱性较强的话则更适合Y染色体的精子。

在性生活的过程中采取不同的体位。例如，常见的传统体位可能更容易怀上女孩，而后进式则更容易怀上男孩。

以上的方法都没有经过科学研究证实，但选择性生活的时间相对比较有说服力，由于Y染色体游得相对比较快，所以如果能够在刚好排卵的时刻进行性生活的话，生男孩的几率会大一点，但只是很微小的一点。而且实际上也很难准确地测试排卵的时间，没有先进的测试工具的话，生男孩和女孩的几率还是一样没有改变的。其实无论是男孩还是女孩，都是你的心肝宝贝，何不怀着等待的心情让整个怀孕过程带给你更多的惊喜呢？

希望生男孩：男性应以酸性食物为主

希望生女孩：女性应以酸性食物为主

酸性食物

奶、蛋、鱼、肉类(如：牛肉、鸡肉、猪肉、鱼肉)

酸味水果(如：番茄、橘子、草莓、葡萄、凤梨、苹果)

碱性食物

豆类(如：青豆、大豆、红豆、豆腐)

青菜、莴苣、马铃薯、竹笋、洋葱、香菇、花菜、海带

水果(香蕉、西瓜、枇杷)

麦粉制品、牛奶、茶