宝宝们的入园需要考虑的是多个方面的因素,如果语言能力低,那么也是宝宝们入园的一道门槛,毕竟一个班的老师需要照看好几个孩子,如果宝宝们无法清楚的表达出自己的意愿,对于老师们也是一种极大的考验!

出于各种考虑,福州现在越来越多未满3周岁的孩子也开始入园入托。看起来父母终于可以暂时“脱手”了,但事实上,这些孩子的父母内心是最焦虑的。

孩子究竟多大入园最合适?年龄其实只是个参考值。孩子的自理生活能力,特别是能否主动表达自己的需求,是独立生活开始的基础。

入园须知,幼儿园老师提醒家长,未满3周岁的孩子入园,很多宝宝还不能顺利表达自己的意愿,而老师挨个去揣测每个宝宝的心思也难免力不从心。

老师认为,父母切忌着强行与孩子分离,最好等到孩子能简单表达自己的需求和意愿了,再让他独自留在幼儿园。

而眼下,说话问题也成为很多家长想让孩子独立生活的门槛。福州的小妞妞主要是由外婆来照看,老人家喜欢安静,妞妞平时很少出门,如今快2周岁了,还只会讲简单的“爸爸妈妈”。

“现在福州也有早教机构可以托管的,很想把孩子送去,让她多接触小伙伴,总比整天闷在家里强吧,也可能刺激她语言的发展。但是妞妞连喝水、尿尿这些基本的需求都不会说,把她一个人扔在那,实在不放心!”妞妞妈很矛盾。

入园指导,“孩子不会表达确实很麻烦”,有着同样烦恼的浩浩爸深有感触,“孩子现在1周7了,每当我们不能猜中他的心思,他就哇哇叫,非常急躁。连父母都不能做到事事了解他的想法,更何况幼儿园老师要照管那么多孩子呢?”所以虽然他们家楼下就有个私立幼儿园,但是浩浩爸还是迟疑着没敢太早把孩子送进去。

家长们若是想要宝宝顺利入园,平时就多锻炼孩子们的语言能力,及其独立性,凡事多让孩子们自己动手,勿要一味的替孩子们去做,希望家长们看了此篇文章都能从中得到一些启示!

延伸阅读

幼儿入园,妈妈请放心(幼儿入园指导)


前言:还有半个月,即将有一批的小宝宝就要入园了,那么在这入园的前几天时间妈妈们是否做好了入园准备呢?以下就让我们的园长还为家长们支几招吧,相信会解决掉父母所担心的许多问题!

“宝宝新入园,我比他还紧张”

第一次把宝贝送出家门,做爸妈的通常会比孩子还要忐忑。家长们担心最多的问题还是“孩子会不会被人欺负”。儿子现在市直机关幼儿园的董女士表示,别看毛毛(小名)在家里生龙活虎的,一见生人就蔫了。“他就是窝里横,碰到比自己大的孩子连话都不敢说,别人抢他玩具他都不敢吱声,所以我特别担心他到了幼儿园会被别人欺负。”

“太依赖家人的照顾”也是很多家长普遍担心的因素。王女士的宝贝女儿至今还没养成自己主动去“方便”的习惯,所以“孩子会不会拉在裤子里”就成了她的一块心病。“她特别贪玩,经常是快憋不住了才往厕所跑。在家里的时候,都是大人们看出来她想拉尿了,把她‘撵’进厕所。要是依着她自己,估计还没蹲下就憋不住了。”入园指导

另外,能不能“吃饱饭”也是家长们普遍关心的问题。赵女士表示,自己的儿子是老人看大的,比较娇惯,到现在吃饭都还是一边玩一边由姥姥喂着吃。“如果到了幼儿园里还这样,恐怕别人都吃完了他还没吃饱,万一又不敢跟老师讲,那岂不是要饿肚子了。”

幼儿园园长为家长“支招”

历下区第一实验幼儿园的王慧园长表示,宝宝新入园,“水土不服”是很正常的。如果能提前在家做好一些预备功课,对宝宝顺利跨过“入园关”会有很大帮助。

首先,最好能提前培养一些起码的自理能力,未雨绸缪。宝宝入园后,身边一下子少了家人事无巨细的关照,许多事情需要自己去完成。比如“午休的时候,就需要孩子们自己脱鞋、穿衣。虽然有园里的老师照看,但是早学会自己做这些事情,可以让孩子适应得更快”,而那些习惯于家长喂饭吃的孩子,到了幼儿园之后往往会觉得无所适从,有些孩子还会出现吃饭特别慢,或者不会用勺子、筷子的情况,需要老师喂着才行。

其次,培养与人沟通的能力会让孩子受益匪浅。“善于交往的孩子自然更能‘混得开’”。王园长表示,每个宝宝在家里都是“集万般宠爱于一身”的小红人,在家长眼里聪明伶俐,招人喜爱,可是有些孩子进了幼儿园之后,面对着这么多同龄人,反而变得不爱说话、沉默不语了。王园长认为,这跟家长平时的教育有着很大关系。有的家长比较注意培养孩子与人沟通的能力,比如经常教孩子把手里的食物分给别人吃,或者把自己的小玩意儿送给别的小朋友。有过这样的体验之后,孩子一旦到了同龄人组成的小社会,自然更容易赢得好感,交到朋友,融入集体。“提前让孩子接触同龄人,对顺利入园会有很大帮助,在园里交不到好朋友的孩子,自然会对幼儿园有抵触情绪。”

第三,家长在孩子们的“哭戏”面前千万不要妥协。每年有孩子新入园的时候,撕心裂肺的“哭戏”都会上演。孩子一哭闹,有的家长就舍不得送了,“这样的心态是不能有的”。王园长表示,从心理学的角度分析,孩子的“哭戏”往往都是演给家长看的。有时候家长一走,孩子自己就慢慢好了,但是家长如果总是犹豫着不敢离去,孩子的情绪往往就愈演愈烈。“当然,具体情况还是要具体分析。如果孩子属于能讲通道理的,家长可以跟孩子讲条件,比如可以先陪他玩一会儿滑梯,但是过会儿必须乖乖地跟老师进教室;如果孩子比较骄横,那么建议家长送下孩子后尽快离开,不要给孩子‘闹闹就管用’的想象余地。”入园须知

另外,凡是比较正式的幼儿园,园里的基本物品一般都很齐全,家长对此不必担心。王园长表示,像水杯、被褥、枕头、枕巾这样的基本物品,幼儿园一般都会提前备好,家长就不必再去购置了。有些幼儿园还会准备好一些经过消毒的公用衣物,以备孩子拉尿在裤子里时急用,“如果家长愿意用自己的衣裤,当然也可以带来。”而且,如果宝宝有自己特别喜欢的玩具,像娃娃、小汽车之类的,带过来也是没有问题的,这对缓解宝宝的焦躁情绪也会有所帮助。

本网站小编总结:平时常听爸爸妈妈说,宝宝上幼儿园自己倒是比他们还紧张,害怕孩子在幼儿园吃不好睡不香等等,其实做为父母的心情我们都是可以理解的,但是家长们要对孩子有信心,相信他们可以做的很好,这也是对孩子的一种尊重与信任!

影响宝宝智力的几大举动(幼儿入园指导)


前言:家庭教育对于小宝宝的智力影响是非常的大的,尤其是做为父亲,占有很大的影响,但是生活之中多数的爸爸都由于忙于工作而忽略了与孩子的接触时间,以下就让我们一起来详细的了解下爸爸影响宝宝智力的几大举动!

1、不要吝啬你对宝宝的爱

安全的依恋关系是宝宝未来人际关系发展的基础。只有当宝宝小时候体验到了关于爱的一切积极的情感,内心才会觉得自己是安全的,才能够平等地与他人交往。所以,不要吝啬你的爱,向宝宝靠近一点,让他在与爸爸的亲密接触里完全体会爱的亲密。

2、积极回应宝宝

宝宝还不会说话之前,他只能用自己的方式与你交流。也许是一点声音、一个动作或是脸部的表情、目光的注视或逃避,但这就是宝宝给你的暗示。

不要吝啬你的回应,你会发现,你的微笑能使焦躁的宝宝逐渐安静下来,他会哭得更少,晚上会更安静。这是因为宝宝通过安抚或者喂食得以安静,此时他大脑的焦虑反应系统自动关闭了。但是要注意:千万不能满足他的一切要求,你只对宝宝的暗示保持一种积极的回应,让他知道你明白了他的要求。亲子网

3、尽量跟宝宝说话

你和宝宝所有的谈话将为宝宝未来的学习打下坚实的基础。当宝宝听到越来越多的词,大脑中处理语言的功能就会得到发展。尽量跟宝宝说话、阅读或唱歌,也许一开始仅仅是给他读简单的图画书,而并不是努力去教他。当宝宝越长越大,就可以通过读故事来鼓励他参与--重复语调和词语,慢慢地,他就能像你那么做了。

4、帮宝宝建立秩序

对宝宝来说,秩序的建立至关重要。宝宝是在重复中学习的,这也是他获得安全感的重要前提。记住,每天固定换尿布和洗澡的时间非常重要。同时,还要重复甚至固定一些能让宝宝体会到快乐的活动,比如在睡觉之前讲故事或唱、听儿歌,回家之后可以吃饼干和糖果。

5、鼓励宝宝安全探索

对于宝宝来说,你就是他的整个世界,很大程度上你决定了他认识世界的态度,你和他的互动也基本上决定了他学习的方式。因此,当宝宝努力去探索或做游戏时,你要保持接受的态度,尤其是当他受到挫折后,需要从你这儿得到鼓励时。只有这样宝宝才会对困难、对未来无所畏惧。

6、有选择性地陪宝宝看电视

研究表明,宝宝学习好,跟爸爸限制看电视的时间和内容有关。千万不要让电视成为宝宝的“姐姐”,即使看电视,宝宝也要和你一起看。你可以用你的方式来讲解电视的内容,甚至和他讨论,这样,看电视也能成为学习的经验。

7、把规则作为学习的契机

别指望宝宝永远按照你说的去做,他通常是冲动的,并且很多时候都在吵闹,因为他还没能力在沮丧和愤怒的时候控制自己的情绪。让宝宝学会自我控制需要一定的时间。永远不要打或使劲摇晃宝宝,研究表明这会对宝宝造成永久的不良影响,让他感到害怕,羞辱或是愤怒,这种互动关系只能教给宝宝用同样暴力的方式去反抗。

遇到宝宝让你不开心的时候,给自己一点时间,数到10,让自己平静下来,或者找个朋友聊聊,缓解情绪。当你反应过分强烈或要求太严厉时,先跟宝宝说对不起,这样不但会弥补损失,还会让宝宝更加感受到爱和支持。

8、每个宝宝都是独一无二的

每个宝宝都有自己的气质和生长速度,每个宝宝都是独一无二的。给予你的宝宝独特的鼓励,你会看到宝宝真的就能做好。一般来说,对宝宝反应比较敏感的父母会帮助宝宝建立一个积极的自尊。

9、保证照料宝宝的质量

有研究表明,高质量的婴儿照料和早期教育能促进宝宝以后的学习和社交技巧,这一点绝对要靠你自己来把关。如果宝宝交给保姆或亲戚朋友照料,你需要亲自观察照料者是如何和宝宝互动的,是否真正关心宝宝,同时还能给宝宝提供发展的空间,宝宝周围是否干净和安全等等。亲子教育

10、照顾好你自己

养育宝宝是最具有挑战性的工作,尤其是当你感到疲惫、急躁、沮丧、或者受挫时,就更加难以满足宝宝的要求。因此,照顾好你自己对宝宝才能更有利。

做一个会玩的爸爸

1、分享“地板时间”:和宝宝玩游戏,用他的方式,而不是你的方式。

2、学会偎依:尤其在宝宝感到沮丧或者取得进步时,和他偎依在一起。

3、与宝宝玩竞赛游戏时,最好一开始的时候让他赢,然后逐渐恢复正常,这样有助于培养宝宝的自信。

4、当宝宝哈哈笑时,让他继续笑。有可能的话找出他大笑的原因,并经常逗他笑。

5、玩装扮游戏,让宝宝当导演,让他来设计你的角色。

本网站小编总结:目前教育孩子,我们看到的多数都是由妈妈照看的多,父亲很少参与到孩子的教育之中,其实父亲对孩子一生的影响是非常大的,尤其是对男孩子的教育,更是离不开父亲的参与,希望父亲能够多考虑!

让焦虑的心情不要影响孩子的入园情绪(宝宝入园)


引言:暑假的日子一天天的掠过,孩子们自由自在的的假期也过去了一半。当我们回忆起和爸爸妈妈一起度过的日子,是多么的开心啊,你看那山间的小草如此的茂盛,路边的野花格外的芳香,我们那么的无忧无虑,我真希望这个暑假一直继续下去。然而我就要上幼儿园了,我不知道我能不能适合幼儿园里的生活。

每年入园第一天,新生班的场面可用哭声震天形容。宝宝入园,有的孩子虽然入园第一天表现不错,但没过几天便用不吃饭、不睡觉来“抗议”,有的甚至做梦也念叨“要回家”。一些家长于心不忍,第二天就帮孩子请病假,后来就变成隔三差五请假,结果别的孩子已适应幼儿园生活,他的孩子还哭闹。此种情况是典型的分离焦虑症。出现的原因,南京路第一幼儿园园长助理刘明英、市北区第二实验幼儿园副园长于海泓、崂山实验幼儿园教研部主任刘英三位专家表示,是因为家长和孩子在入园前都没有做好心理准备。避免出现这一状况的办法,一是让孩子对幼儿园充满向往,二是提前到幼儿园去参观。 刘明英和刘英均表示,在孩子入园前,家长要让孩子对幼儿园有所了解,对幼儿园生活充满向往。可以用愉悦的语调告诉他,“每个小朋友都要上幼儿园,你下个月也要上幼儿园了,你可真棒啊,妈妈可真是高兴啊。宝宝入园,幼儿园里有好多好玩的玩具,有好多小朋友和你一起玩,还有像爸爸妈妈、爷爷奶奶一样爱你的老师们,他们会教你们唱歌、跳舞、做游戏。妈妈每天都会送你过去,到了下班时,再把你接回来。”刘明英说。提前告诉宝宝这些,让他明白妈妈送他去上幼儿园是一件令人高兴的事,而不是将他放在一个地方不管了。另外,如果小区里有和他熟识的孩子也要上幼儿园,可以告诉他,你的小伙伴儿也要去上幼儿园了,你们又可以在一起玩儿了。同时,刘英还提醒各位父母,千万不要用“上幼儿园”来吓唬孩子,比如跟他说“在幼儿园可就有人管你了;在幼儿园可不如在家好;再不听话,就把你送到幼儿园;再不怎样,我就不去接你了。”这样会让孩子对老师和幼儿园在心理上抗拒和恐惧。

本网站小编:将孩子送到幼儿园,宝宝入园后,各位家长一定要充分相信孩子,孩子的适应力是非常强的,同时要充分相信学校和老师。

语言关成为孩子入园门槛


出于各种考虑,福州现在越来越多未满3周岁的孩子也开始入园入托。看起来父母终于可以暂时“脱手”了,但事实上,这些孩子的父母内心是最焦虑的。

孩子究竟多大入园最合适?年龄其实只是个参考值。孩子的自理生活能力,特别是能否主动表达自己的需求,是独立生活开始的基础。

福州旺婴妈妈亲子园园长许威威提醒家长,未满3周岁的孩子入园,很多宝宝还不能顺利表达自己的意愿,而老师挨个去揣测每个宝宝的心思也难免力不从心。

福州耶鲁文华幼儿园园长林风也认为,父母切忌着强行与孩子分离,最好等到孩子能简单表达自己的需求和意愿了,再让他独自留在幼儿园。

而眼下,说话问题也成为很多家长想让孩子独立生活的门槛。福州的小妞妞主要是由外婆来照看,老人家喜欢安静,妞妞平时很少出门,如今快2周岁了,还只会讲简单的“爸爸妈妈”。

“现在福州也有早教机构可以托管的,很想把孩子送去,让她多接触小伙伴,总比整天闷在家里强吧,也可能刺激她语言的发展。但是妞妞连喝水、尿尿这些基本的需求都不会说,把她一个人扔在那,实在不放心!”妞妞妈很矛盾。

“孩子不会表达确实很麻烦”,有着同样烦恼的浩浩爸深有感触,“孩子现在1周7个月了,每当我们不能猜中他的心思,他就哇哇叫,非常急躁。连父母都不能做到事事了解他的想法,更何况幼儿园老师要照管那么多孩子呢?”所以虽然他们家楼下就有个私立幼儿园,但是浩浩爸还是迟疑着没敢太早把孩子送进去。

因此,孩子入园不宜太早,孩子的语言一旦成为入园不适应的门槛,将会对孩子的学习和成长造成不利影响。

老师对孩子的承诺很重要(幼儿入园指导)


前言:答应过孩子的事情就要及时的兑现承诺,只有这样才能让给孩子做一个好的榜样,而小宝宝们也都信服自己的老师,以下就让我们结合一个小实例来了解下不遵守承诺对孩子的伤害吧!

一天,午睡时几个调皮的孩子总睡不着,互相挤眉弄眼,窃窃私语。我便对他们说:“今天谁睡觉好,起床时老师就给他贴一颗五角星。”话音刚落,原本调皮的润杰一个翻身,闭上眼睛一动不动,开始睡觉了。“我表扬润杰小朋友,起床后就奖给他一颗五角星。”我顺口说。孩子们都跟着静静地睡觉了。入园指导

可等到孩子们起床的时候,我却忘记了给润杰贴五角星这事儿,一个下午我都没有想起来,没有兑现对润杰的承诺。

马上就要放学了,我发现本来应该很开心的润杰,却一直显得闷闷不乐。眼睛还时不时地看看我,好像有什么话要对我说似的。我有些疑惑,便走到他身边问:“润杰,你怎么了?”他犹豫了半天,才低着头小声对我说:“老师,你不是答应今天要奖我一颗五角星吗?上次你也忘记过的……”

我脸上一热,顿感十分惭愧,连忙对润杰说对不起。我立刻从抽屉里拿出一颗红红的五角星,贴在润杰的额头上,润杰脸上立即露出了自豪的笑容。

别忘了对孩子的承诺,因为那是孩子期待从老师那里得到的肯定的答案。不论老师还是家长,平时答应孩子的事情,就一定要尽力去实现。孩子的心灵像水晶一般透明,折射出我们大人的言行和品质。

对孩子说话算数,如果实在无法兑现承诺,也一定要向孩子解释清楚,这是我们对孩子进行诚信教育最好的注解。入园须知

本网站小编总结:生活之中,父母与老师常常会有答应孩子没有做到的时候,育儿专家指出,即然答应了就应该及时的兑现,若是兑现不了了,也应该向孩子道歉说明原因,这是对孩子的尊重也是对自己的一种尊重!

家长对孩子入园前准备及入园后调整


王彦玲强调,如果孩子明显偏小,一般不赞成提前入园。因为对于小孩子来说,一两个月的差距都会比较明显,孩子小一些,语言表达能力、心智成熟水平都会差一些,很容易导致常说的被欺负的现象产生。

家长也可以观察一下,如果孩子在入园前和入园初,都表现出孤僻、严重哭闹、一想到幼儿园就表现出严重的恐惧感,甚至影响吃饭、入睡,可以考虑暂缓入学。

家长也需心理调适

其实,在上幼儿园这件事上,无助的不仅仅是孩子,对于即将把孩子送去幼儿园的妈妈来说,“如何为孩子做足准备”、“如何缓解孩子的分离焦虑”、“如何让孩子尽快适应幼儿园生活”,都是必须面对的难题。

王彦玲表示,作为父母,特别是妈妈一定要做好多重准备,最好在孩子入园前一个月就开始做一些心理调试。

首先,对于上幼儿园这件事,家长不要吓唬孩子。故意的吓唬不太可能,但家长一般会忽视一些无意的行为。例如,在孩子面前,家庭成员之间互相讨论孩子上学后是否安全?是否能吃饱饭?是否会哭闹?这些焦虑、不安的情绪会传递给孩子,让孩子也感到焦虑不安。

其次,家长不要过度强调上幼儿园的好处,这样会让孩子感到做作、不真实,会让孩子的期望值太高,入园后容易产生失落感。

当然,家长要给孩子多讲幼儿园的事,不过,尽量采用平和的语气进行讲述。家长应该像讲故事一样,经常给孩子讲讲,幼儿园有几位老师?他们长什么样?幼儿园有什么玩具?幼儿园的孩子都在吃什么?

此外,家长还可以在家里跟孩子玩“幼儿园的一天”的游戏。家长可以扮演老师,跟孩子做游戏,游戏的内容是幼儿园的宝宝上午做什么?中午吃什么?怎么睡觉?下午怎么玩耍?围绕着幼儿园的一天进行实际的模拟游戏。

王彦玲强调,在介绍幼儿园的时候,家长切忌夸大幼儿园好玩的玩具,这样会导致孩子误认为,幼儿园等于游乐场,会导致孩子玩累了就闹着回家,玩腻了就产生心理失望的落差。要明确地告诉孩子,幼儿园不光是玩的地方,更是学规矩的地方,“每一个孩子都必须学规矩,这样才能长大”。

如果条件允许的话,家长最好尽早确定要上哪所幼儿园,提前进行准备。如果幼儿园主动提供家长进园参观的机会,那再好不过。重点在于,参观过程由孩子主导,父母跟随。不管孩子想去小花园或者洗手间都可以,因为这是他即将进入的环境的一部分。让孩子掌握主动权的意义在于,他能获得控制感,想靠在妈妈身上就靠在妈妈身上,想出去转转就出去转转,想回家也可以立刻回家。这能最快地让孩子熟悉:这是什么地方?这里有哪些人?会发生哪些事?妈妈也能看到教室里在发生什么事情,老师会怎么处理问题。

电脑对幼儿教育的影响


专家强调,电脑如图画书、电视、幼儿录音带、幼儿录影带一样,想要让孩子得到哪几种类的知识,依靠父母本身的决定与取舍。当然,电脑除了与其他传媒一样可提供多方面的信息之外,其最大的优点在于它具备与使用者之间强烈的互动性;也由于记忆体的容量非常大,可同时拥有声音、动画、记忆、运算等多重功能;此外,孩子可利用鼠标或键盘,重复尝试进入电脑程式中的多变化的画面;另一项不可忽视的功用为电脑具有引导性,可建立自我学习环境,一部电脑就像一个老师一般,只要经由简单的操作方式就能渐进地得到正确的解答,而当你在进行的过程中发生错误时,“聪明”的电脑程式会马上告诉你“你做错了”,一旦答对,它亦会适时地给予赞美。

值得注意的是,纵使目前电脑的设计日趋人性化,但是仍不能完全取代“个人”,因为电脑的种种反应是模拟人的情绪来输入各种程式,虽然它能联盟地与使用者做沟通,却无法了解每个人复杂的思绪,因此,在学习过程中,学习“与人相处”仍然是重要的一环。

我们常常发现孩子一个人玩电脑,可能随着时间长久,孩子在处理人际关系上会产生障碍,建议父母发现家中的宝宝一个人孤独地玩电脑时,可以运用一些小技巧,例如和孩子商量邀请他的朋友与他同乐,或由父母本身抽空在一旁陪伴,才不会使孩子成为电脑独行侠。

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