为丰富幼儿想象力,开拓幼儿视野,增进亲子之间的情感。因此幼儿园老师会邀请家长,与自己的孩子一起完成某项活动。这样不仅可以促进感情,还会提高孩子的各项能力。中班幼儿亲子活动方案游戏教案有哪些呢?下面是小编为大家整理的“幼儿搭机不哭闹秘笈,快乐享受亲子旅行”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

网友问:你每次带小孩搭飞机旅行,双宝都很乖吗?要怎么让他们安分不吵闹啊?因为看过太多小孩在飞机上哭闹不止,让妈妈们很恐惧……

佑妈回:佑佑1Y3M跟我们去过一次日本,去年带双宝游一趟冲绳,加最近一次金门,佑桃兄妹搭飞机没有哭闹的经验耶~怎么可能那么天使啊?佑妈有几个绝招给大家参考:

建议一岁以上再搭飞机:等小孩发展比较成熟,对于周遭环境变化较能适应后再搭机。很多孩子还小,真的是因为坐飞机不舒服,密闭空气/声音大、气压、温差变化….而哭闹,有时他也辛苦。zJ09.COM

选择飞行时间:不要太长的距离,3hr之内都算可以接受的範围。

班机时段很重要:选择小孩比较会累的时间,如下午或者早上回笼小瞇一下的时间,小孩很容易上飞机喝奶奶就睡了~蜜桃妹去冲绳跟金门来回两趟,几乎都睡全程,于是妈妈还可以看机上购物杂誌….噗!

怎么让他睡呢?大绝招是上飞机前,请卖力地狂操小朋友到处走看,放电,玩…….保证上飞机立马断电。

另外,飞机準备起飞与降落时,为避免小孩因为耳压不舒服,可以準备奶奶或者饼乾/零食给小朋友吃,持续吞嚥可以减经不适感~佑妈很推荐亲餵母奶,一来是因为免準备奶瓶/热水,二来小孩很容易喝了很舒服就睡了,这也是为什么佑妈还不想完全戒母奶的塬因之一,因为旅行真的很方便,而且每次都"催眠"成功啊!最后,小孩真的不睡(太兴奋),当然就準备一些打发时间的玩具,建议可以当天开一个好玩的新玩具,保证也可以拉长耐心。

带小孩旅行真的没有想像那么难,越带出去旅行,孩子适应力越好,才更好带,他也更有兴趣跟勇气探索欧!当然,妈妈对小孩的个性与喜好了解也很重要,才能随时掌握住他的状况做应变。

小编推荐

“简单”让亲子互动更快乐


很多妈妈想要了解提高宝宝的能力,以便有的放矢地进行训练。其实在生活中,简单的往往最好,也最有效,比如和宝宝一起重复阅读,和宝宝一起搭积木等。

阅读是宝宝喜欢的

兰兰妈每天晚上都会抽出时间来为宝宝朗读一段文字,不管上班回来操持家务有多累,她都喜欢在宝宝睡前给她朗读,还和宝宝一起翻看色彩斑斓的图片和不同材质的布书。

兰兰妈喜欢这样做,就因为宝宝也喜欢。每天一到固定时间,如果宝宝没看到妈妈有动静,肯定会表现出不安,也会吵闹不休。而一旦当兰兰妈拿着书本坐到宝宝身边,宝宝马上会安静下来。

兰兰妈常常把宝宝抱在怀里,让宝宝倚靠着,然后用手指着图片和文字为宝宝朗读。她发现,重复一个故事是宝宝喜欢的,哪怕这个故事讲了无数遍,宝宝都不会觉得厌烦、疲累。就拿《小红帽》的故事来说吧,兰兰妈已经讲了不知道多少次了,可是宝宝仍旧很喜欢听,她喜欢听妈妈抑扬顿挫的朗读语调,喜欢摩挲布书上的塑料布,听它发出“悉悉索索”的声音,喜欢在妈妈用手指着文字的时候也跟着指指点点,同时露出快乐的笑容。有时,宝宝还喜欢发出“欧欧啊啊”的声音,似乎是在回应所讲的故事。

兰兰妈觉得,是阅读让宝宝和妈妈之间的联系变得更加密切了。

宝宝的早期教育至关重要。早期阅读则是早期教育的重要内容。专家认为,0~3岁是培养宝宝对于阅读兴趣和学习习惯的关键阶段,亲子阅读是有意识、有目的、更积极的互动形式,亲子阅读使宝宝的情绪发展稳定,让他们感到外部环境的安全,同时带来心灵的安全。

积木里有无穷玩法

晓晓特别喜欢垒积木,晓晓妈就买了好几套积木给宝宝,让宝宝有充分玩的空间。

宝宝喜欢垒高,每次都是一块一块地不断垒上去,晓晓妈只是在旁边看着,并不急于去参与。晓晓有时候就会把圆柱形的积木横着放上去,当然,积木一会儿工夫就滚落下来,再次横放上去,又再次滚落下来,几次下来,晓晓改变了放置的方向,终于把圆柱积木给竖着立了起来,晓晓妈这时就会拍拍手,说声“宝宝真能干”,让宝宝更有自信心和成就感。

有时候,晓晓搭起的积木是歪斜的,搭不了几层就会倒下来,这时候,晓晓妈就会帮宝宝给垒垒直,当然,不会让宝宝注意到,因为宝宝看到了会不乐意的呢。

每天,晓晓都在积木前流连、逗留许久,晓晓妈认为,积木有无穷玩法,放手让宝宝自己去玩,他才会有更多的发现。

宝宝在玩的过程中,集中地提高了宝宝的手眼协调性、抓握能力和搭高物品的能力。

重复阅读、搭积木等活动都是妈妈在平时就可以做到的,宝宝快乐,妈妈也不花费多少时间,还提升了宝宝的能力,可以说是好处多多。

爸爸妈妈:拿出傅园慧一般的洪荒之力,就能享受运动的快乐


如果孩子喜欢和同岁的小孩一起,作为爸爸妈妈的你们应该要感到高兴。同样的,在3岁这个年纪开始,爸妈要开始让孩子参加团队运动,让孩子们得到应该有的乐趣和锻炼——而不是竞争。

然而,相对来说,大多数3岁的孩子参与团队体育运动的话年龄太小,可以在孩子4岁的时候,尝试让他们玩休闲游戏(踢小足球足球或软式垒球)。美国儿科学会建议等到孩子6岁才和他们介绍什么是团队运动,因为到了这个年龄,小孩能渐渐理解团队合作的概念。学前儿童应该花大部分时间自由玩游戏,跑步,跳跃,追逐。

?还孩子追逐的权利

没有两个孩子是以一样的速度成长的,所以无需有意无意地互相比较。现在许多社区有自己的体育俱乐部,对于学前孩子来说,孩子们只是穿的团队衬衫在球场上排队,并互相追逐、奔跑或追赶小型球类。

?积极主动比赛

如果你的孩子很喜欢这样的运动,帮他找一个好玩的比赛吧。只要孩子快乐,不觉得有压力,这对他们来说是很好的锻炼——无论是孩子积极主动地参加比赛,还是只是想单纯地跑来跑去。

这里有几件事要爸爸妈妈记住的:

1、孩子的注意力持续时间很短,所以他们只能处理有限的指令。事实上,孩子一开始可能只能接受两个或三个命令,如“边跑边踢球,然后对着球门射球。”或“把球从其他小朋友‘抢’过来,然后试着运球。”

2、玩游戏不能超多20分钟——或者应该玩的时间要更少——对于这个年龄段的孩子,这样的时间已经很足够了。

3、当然,最重点的还是不应该执着输赢,而是让孩子们玩得开心并享受运动的过程。如果爸爸妈妈能把其他重要的价值观(和别人分享和轮流玩耍)这样对孩子的成长会更好。

享受春光,带宝宝去户外睡眠


我太赞成了!我家俊俊是十一月底出生的,满月后就开始在外面活动了。四个月开始在户外睡眠,一直坚持到十一月。在严寒的冬季,虽然不在外面睡觉了,但每天的户外活动是雷打不动的。我对俊俊的一贯原则是:在保证没有大危险的情况下,由着他去疯。所以他经常是光着脚丫踩水玩沙,趴在地上看小蚂蚁。现在我已经充分的体验了小时候长期的户外睡眠及充足的户外活动带来的好处了:俊俊打小很少生病,就是偶尔有点小感冒,大部分时间不用怎么吃药就自愈了。都说上了幼儿园后孩子爱生病,可我们俊俊没有一次因为生病而没上幼儿园,除了预防针,俊俊从来没打过针。他是吃奶粉长大的,有这样的体质,我想多半都得归功于小时候的户外锻炼了。

shiner的回复:

你在哪里呀?我也想带淘淘户外小憩。他快三岁了,一定更喜爱这种方式!去年常带他去北京植物园,他爸爸躺在草地上看书,我拿起镜头对着儿子,保姆与他在草地上嬉戏、打滚、捉蛐蛐,他感到快活极了。

jennychang的回复:

是啊,春光无限好!臭童和他妈妈小时候一样是个喜欢在外“疯”的“野孩子”,南方温暖的气候让我们更加如鱼得水了!让我们一起吧!

dangdangma的回复:

多幸福的玥玥和妈妈!

当当也是这样在户外猴大的,还长趴在地上玩,便有老太太过来斥责:“谁家的保姆这么不负责任,让孩子在地上滚?”当当妈光笑不语,老太太过会儿又问:“你是他妈?”当当妈说:“不是妈谁敢这样?”

哪天到亚运村来睡觉吧:)!

zhangshen的回复:

你的这篇文章我得给虎子爸爸好好看看,他就老捂孩子,还老说我给虎子穿得少!为此我老和他吵架。可是也不能天天吵啊,有时也就不坚持了,唉,没办法!看你们家玥玥,在户外睡觉,多好啊!

……

你所谓的亲子旅行,不过是在浪费钱!


现在有个很流行的词叫说走就走的旅行,听起来很洒脱,但对于带孩子的家长来说,我是不赞成的。

说走就走,要么浪费钱,要么没有规划好浪费时间,万一旅途中再遇到各种突发状况影响行程就更麻烦。

那么究竟该如何规划呢?我总结了旅行大致需要考虑的因素大致有:时间、经济、景点美貌程度、孩子年龄、大人和孩子的共同兴趣。

?时间

时间是制约旅行的最重要因素,一年能有几次假,什么时候放假,放多长,都直接影响旅行目的地远近选择及花费多少。

不过即使大家不像我一样有寒暑假,一年至少还可以有春节、端午、五一、中秋、国庆以及年假等等长短不一的五、六次假。如果能很好地利用这些假期,也可以有足够丰富美好的旅行人生。

经济

有了时间,就要考虑经济问题,钱多可以去自己想去的远方,钱少就短途旅行。我觉得,旅行,最重要的是一种欣赏并发现美好事物的心态,而非目的地在哪里。

至于吃住行就更是根据自己的经济状况决定,丰俭由人。我比较推崇带孩子俭朴地旅行,古话说,由俭入奢易,由奢入俭难,带孩子旅行,我希望她把关注点放在那些新鲜的事物上,而不是享受本身。

?孩子的年龄

2岁以下的小朋友我个人是不建议带着长途旅行的,一是孩子还小,身体抵抗力比较差,二是带这么小的小朋友出门,要带要牵挂要操心的东西太多,这会让旅行本身的美好程度打折扣。

我本来是不建议2岁以下的小宝宝出远门的,但是如果家长有需求,我也可以做一个简单的建议,就是要回归到旅行的本质是什么。

有一句话大家大概听过,就是说旅行不过是从你熟悉的地方去到别人熟悉的地方。我们为什么会对旅行这件事充满了热情,就是因为目的地的东西很多对我们而言都是新鲜的。

所以其实对于宝宝而言,旅行也是一样,只要目的地对她而言是新鲜的,可以给予她感官各种之前没有过的刺激的,孩子就都会觉得很好。尤其是在北上广这些大城市的孩子,很多公园或者郊区,都可以激发孩子的好奇心。

家长安排上可以循序渐进,先从周边的公园或者郊区玩起,慢慢过渡到外地,如果要去外地,也尽量选择有海有沙的地方,符合这个年龄段宝宝的认知特征。

2岁以后到5岁之前的小朋友,对于各地的悠久历史以及博大的人文景观还不大懂,所以重点是去接触大自然,接触小动物,体验民族风情,增长直观可见的见识。

也就是我说的可触摸的文化体验,比如可以去海边,看无边无际浩瀚的大海,玩永远玩不厌的沙,可以去爬崂山这样不太险峻的山,既能游历美好景致又能锻炼身体。

身在拥有56个民族成员的中国,仔细地去看看少数民族的习俗装扮和生活方式,欣赏一下他们多是热情奔放的歌舞,了解不同民族的特点,懂得尊重文化的多元,懂得别人生来和我们不一样,进而逐渐懂得尊重别人。

甜甜的第一趟行程选在了青岛,后来又连续去了海南,大连,马尔代夫,就都是亲水之旅。后来又去了云南两次,观察了纳西族/傣族/侗族等等少数民族的建筑和服饰等文化,后来在学校里老师问起来傣族舞,她立刻大声地回答,我知道,他们在云南,在西双版纳。

五六岁之后可以多去一些历史文化名城比如北京、南京、西安、洛阳、平遥等等,在古建筑和历史遗迹中去体会和触摸历史这种本来空洞而抽象的概念。这同样是我要强调的可触摸的文化之旅的概念。

各地的各种文化载体,比如四川的皮影戏、变脸,苏州的评弹,北京的大鼓,天津的相声,陕西的信天游等等,都可以列为旅行的体验项目,让小朋友从小知道我们国家的各种艺术民粹,我始终认为,爱家爱国,是因为感知深刻自然而生,而非天天看墙上的标语而来。

上小学之后目的地就没有太多限制了,另外重点可以根据经济状况每年安排一到两次国外游,因为我们的孩子这一代注定是拥有全球视野的一代,出国长见识几乎是成长的必选项。

而且,这时候随着小朋友见识逐渐积累,储备了一些音乐、绘画、雕塑等方面的鉴赏能力和感知能力以及一些简单的世界地理、历史等方面的知识,可以开展各种艺术之旅,让那些在书本里见过的知识内化为自己的亲眼所见,亲手触摸。

景点美貌程度

旅行,其实也像谈恋爱一样,要努力在对的时间遇到对的人,在最美的时刻遇到最美的景,那种美好和震撼会是非常难忘的。

网上有很多流行甚广的旅行时间攻略可供参考。就国内而言,比如一二月去海南,三月去江南各地,四月去桂林、黄山、庐山等地,五月去厦门、台湾,六月去张家界,七月去云南,八月去青岛、大连、草原,九月去新疆,十月去九寨,十一月去贵州,十二月去香港。可以作为我们出行目的地的选择指导。同样国外也有这样的旅行时间攻略,这里我就不一一介绍,大家可以自行搜索。

但是这些攻略也要结合孩子的年龄和实际的兴趣来选定旅行目的地。比如一月的哈尔滨千里冰封万里雪飘,是滑雪和度假胜地,但是五六岁以下的小朋友是不推荐的,天寒地冻,小朋友身体抵抗力没有那么强,万一生病则只剩麻烦没有乐趣。不过夏天的哈尔滨天气凉爽宜人,是避暑的好去处。

再比如,都说十二月去香港是好时节,但就我个人经验而言,赶在圣诞节去并非优选,商场活动力度不大,机票酒店价格却大幅上涨,同时孩子的乐园迪斯尼、海洋公园等等地方人很多,很多时间都要浪费在排队上。

?大人和孩子的兴趣

如果家长在孩子出生之前就是旅行达人,走遍了国内外很多地方,就可以着重考虑孩子的需求,不过这样的人毕竟是少数,大多数人可能是带着小朋友去圆自己未曾圆过的周游世界之梦,这时候就要大人和孩子的兴趣综合考虑。

另外也要综合家庭的其他情况,比如如果是我自己规划,就不大会在小学之前带着去美国这么遥远的国度,但是我们家爸爸每年只有国庆有假期,所以国庆出行会着重以爸爸的兴趣为主。

▌我的亲子旅行规划表

总体而言在孩子上学前我主要集中在国内,每年国庆会出国一次,出国主要是为了避开国庆期间国内汹涌的人潮,保证一次高质量的旅行。

中国的美好河山我希望能带着孩子在她小学毕业前走完,让小朋友能够见识各地不同的河流大川,四季不同的景致变换,从小培养对于吾国吾民的感情。

上中学之后会把重心放在国外,一是开阔眼界了解世界各地风土人情,二是去了解世界上那些先进的制度和文化以及背后的成因,为她今后人生当中一些重要的选择做积累。

当然结合现在的形势,上小学之后的暑假也会带她去文化历史悠久的世界名城去体验。

比如,去印度看悠久历史和文化甚至是种姓制度导致的贫富巨大差距;

去土耳其看特洛伊城遗址,去看古波斯、古希腊、古罗马等等西方历史文化的发源地;

去布拉格看不同时期不同风格的城市建筑,甚至是颜色革命带给东欧国家的不同影响;

去法国看星罗棋布的博物馆;

去罗马看书本里已司空见惯的街头雕塑;去佛罗伦萨看那从中世纪到现在一成不变却让无数中国现代城市汗颜的城市规划……

我相信在这样的旅行中,历史和地理会因为有趣有故事而深深刻入孩子的脑海,不再是我小时候课本上那些面目可憎的单调概念。

▌我为亲子旅行做了哪些准备

接下来我想重点讲一下旅行的准备,这种准备不是指出门要带哪些衣服和行李,而是为出门远行做身体上,心智上,尤其是文化上的准备。

系统的文化课程

针对世界其他国家,我现在正在给甜甜系统讲解世界上的各个国家,通过各种绘本讲解各国风土人情,朗读各国的童话和诗歌,播放电影和动画等方式,建立她对于这些国家的初步印象及兴趣。

我希望她将来到达那些地方的时候,一定会有他乡遇故知的亲切感和熟悉感,熟悉而又陌生的感觉,一定非常棒!

?音乐素养的准备

平日里进行古典音乐的熏陶(当然熏陶并非仅仅为了旅行),从4岁开始上音乐素养课,培养对于音乐的感受和理解能力,以及对于中外古典音乐界巨擘们的了解。

这样当她以后再去那些以音乐艺术见长的德国、奥地利等国时,那些景和人对于她来说就是鲜活的。

?艺术兴趣的培养

从小开始多带她去各种博物馆、美术馆等等熏陶,让她从不排斥开始到觉得逛博物馆稀松平常,再到喜欢看。

这会是一个比较长的过程,如果她5岁去了,我相信很难有超过半个小时的耐心。那么不妨让巴黎的博物馆之行再等一等(当然不排除个别五六岁的孩子会在博物馆流连忘返一整天,这种超常儿童不在讨论范围之内)。

语言学习

我希望带孩子旅行的过程不仅仅是家长给予和指点的过程,而更应该是孩子自己发现新奇和美好的旅程。

如果到了一个陌生的国度,周围人对她说什么她一脸茫然完全听不懂的话,旅行的乐趣肯定会打折扣。

当然学很多种语言是不现实的,能够用世界通用语英语做基本的交流就会为旅行加分不少。

身体锻炼

带孩子出门,最怕孩子生病,一生病整个行程就会受干扰,另外在外的医疗条件参差不齐,所以我从小就有意加强孩子身体的锻炼,当然锻炼好身体绝不仅仅是为了旅行。

好在甜甜特别争气,出去这么多趟,每一次旅行都像小鹿一样蹦蹦跳跳,特别欢实。

以上所有工作还在进行中,并将终其一生不断进行下去。

0~3岁亲子游宝典:6大旅行尴尬这么破!


尴尬一:午夜的飞机机舱里,小家伙嚎啕大哭,吵得所有人都皱起眉头。

应对大招(暖暖妈):我会带一些宝宝平时喜欢的玩具,安抚奶嘴也是个神器!宝宝哭闹的时候可以用,飞机起降导致耳朵不舒服的时候可以用。

如果宝宝平时有使用安抚奶嘴的习惯,那么你会发现,这就是救命稻草啊。

尴尬二:在旅途中,宝宝突然好奇地指着一处漂亮的城堡问妈妈:“这是什么呀?”妈妈瞬间无语,本想带孩子来拍拍照的,谁知道还要回答突如其来的问题?

应对大招(宝月):旅行前的准备工作很重要,物质之外,精神上的准备也很重要。所以即使是带很小的宝宝出游,也要对旅行地多少做些知识准备。

对于不会说话的宝宝,父母也要多指给宝宝看,多和宝宝说话,不要因为他们还不会说话,就不和他们沟通,美丽可爱的东西会令宝宝开心,多和宝宝说话,宝宝的语言能力也会突飞猛进。

宝宝两岁左右很爱说话,他们开始提问。和宝宝旅行一定要慢,不要走马观花,不然孩子完全不能有印象。父母要用孩子能听懂的语言讲,他们才会有感受。

最好将宝宝所见和他们能理解的故事联系起来,比如宝宝指着一座城堡问:“妈妈,这是什么?”你可以回答:“这是白雪公主的家。”

尴尬三:这都上飞机了,宝贝突然咳嗽发烧,该不该打道回府呢?好纠结呀。

应对大招(刘馨阳):宝宝如果病得比较厉害,那就只能考虑放弃旅行了。如果不严重也可以路上搞定。

有一次带乐宝去香港,出发前她就病了,我就带了一个小电药锅,在酒店熬中药给她吃,第二天孩子就满血复活了。

旅行中准备一些应急的药品,是非常有必要的,还要选医疗条件比较发达的地方旅行,以防万一嘛。

尴尬四:带宝宝逛乐园,到处都是排队的人,担心宝宝太累,是不是拍个照片就换下一站呢?

应对大招(穆萨妈妈):逛主题公园之前最好上官网把地图下载下来,对园区的项目、价格都了解清楚,能在线预订门票的直接下单,规划好适合宝宝玩的路线,会玩得更淡定。

对于2~3岁的宝宝,还要提醒妈妈们一件事,要想玩得值回票价,一定要先考虑自己孩子的性格。

我们家穆萨就比较内向,去迪士尼之前先在北京的欢乐谷试验了一下,确定他敢玩一些项目才带他去的。

尴尬五:旅行途中整理照片的时候突然发现,为什么人家妈妈朋友圈秀的图都萌萌哒,我们家始终如一的剪刀手呢?

应对大招(李岩):很多妈妈会要求宝宝站好,冲着镜头笑来拍摄,这样的照片会比较死板生硬。

建议让孩子自己玩,家长蹲或坐在一旁,与孩子的高度一致,跟着孩子抓拍一些瞬间。如果是在海边,我会单独挑一个下午的时间,给女儿特意打扮一下。

比如,设计一个美人鱼的造型,一边拍照一边聊聊童话故事的内容和场景,让拍照成为一件有意思的事情。

另外,拍摄时单纯对着镜头微笑的照片太单一了,建议结合环境拍摄,一个远远的背影、跳起来的小精灵、侧面的凝视等等,多角度拍摄。

尴尬六:好不容易出国旅行一次,家里的小妞就守着酒店里的游泳池,哪里都不肯去,出去吃顿饭的工夫,就催着要往回赶,这还能好好玩耍吗?

应对大招(袁袁):人家都说我们家果果听话,其实小孩子哪里有那么懂事的。我们带他出去玩的时候,他也一直叨叨要在游泳池玩水。

我的办法是“和善而坚定”,我告诉果果,这几天没时间安排你游泳,但最后会留出半天时间让你玩尽兴。

态度表明后宝宝还不依不饶就要严厉地再申明一次,也可以考虑眼神秒杀。久而久之,孩子就会懂得旅行中大家是一起的,不仅他的愿望要得到满足,还要兼顾其他人。

长假旅行途中打发时间,试试这7款亲子活动!


十一长假父母们带着娃去感受世界,又避免不了一场舟车劳顿。尤其是带着宝宝出去旅行,需要带的东西特别、特别、特别、特别的多!!!!

宝宝的衣食住行也就算了,结果他还要带着他的各种玩具?What????带着娃,带着衣食住行的东西已经……还要带着玩具?往哪放???

别急,7款路上玩的亲子活动,帮你减轻行李!无论出门旅行或者在家,这7个亲子活动都很好玩。

什么玩具都不需要带,只要家长和孩子本人,需要体力、想象力、配合力,玩起来大人和孩子都开心,一不留神就做到了传说中的高质量陪伴!

摇摇车

玩法:家长是摇摇车,孩子趴在家长身上,往嘴里放一个“硬币”,按一下鼻子开关,然后家长的胳膊是安全带,再唱着歌摇啊晃啊,到了时间摇摇车就把小人扔出去了,必须再加钱。

游戏的亮点在最后,摇摇车累得快散了架,不听使唤了,零件乱飞,整个失控倒在宝宝身上,宝宝们一定高兴的,哈哈哈哈……

电梯游戏

玩法:家长躺下来,弯着腿,当电梯。孩子爬上去,家长的腿伸直,孩子立马头朝下屁股在天上,孩子喊下电梯。茉姐很小的时候就在家里经常玩这个电梯游戏,爸爸躺下来,弯着腿喊,电梯到啦!孩子赶紧爬上去,喊,我要上五楼。爸爸说没有人按电梯啊!小家伙一只手抓紧,一只手在爸爸的右边膝盖按一下,叮,上五楼。反反复复一会是二楼、三楼,又五楼,一楼,一直按到停电。这个比较锻炼爸爸的耐力,妈妈可能会吃力些。

拉鼻子游戏

玩法:在床上、沙发上玩这个游戏。轻轻捏孩子的鼻子一下,然后顺着捏的方向做出拉的动作,手伸出好远,好象把鼻子拉长了一样;然后把两个耳朵也“拉”长,在空中把鼻子和耳朵打个结,汇总了再拉。

孩子一般会很快明白过来,并配合着动作,你一拉他就顺着方向跟着抬起头,好象真的被拉着一样。然后你在空中使劲一拉再松手,孩子就被“嘭”地“弹”回床上了。当然,也可以互换,孩子拉你的鼻子玩。

过电游戏

玩法:家长做一个动作,伸手拍一下孩子,孩子照学这个动作。然后孩子再做一个动作,拍家长一下,家长再学孩子的动作。

拉大锯

玩法:让宝宝仰卧在床上,轻轻拉宝宝胳膊,帮助他坐起来;也可以让宝宝坐在爸爸妈妈膝盖上,爸爸妈妈抓住宝宝的胳膊,使他向后仰倒,再轻轻把他拉回原位。

这是小宝宝游戏。俗话说“三翻、六坐、八爬”,4~6个月的宝宝已经能坐了(当然也有个体差异,早的在6个月左右,晚的则到6~7个月)。拉大锯这一游戏,是训练宝宝坐的能力,锻炼宝宝手臂和胸部肌肉力量的好方式。

游戏时,以儿歌《拉大锯》配合,生动有趣,4~6个月宝宝常常百玩不厌。

拉大锯,扯大锯,

外婆家,唱大戏,

妈妈去,爸爸去,

小宝宝,也要去,

拉大锯,扯大锯,

你过来,我过去,

拉一把,扯一把,

小宝宝,快长大。

角色反串

玩法:家长和孩子互换角色

妞妈有时工作很累,回到家陪娃的力气都没有,所以经常耍赖当宝宝,顺便也可以看到妈妈在孩子身上投射了些什么。

“妈妈,我腿好酸,你帮我揉揉吧!”

然后小人快速转到我前面,开始给锤打。

“哎呀,真舒服啊!”你别说,这小拳头捶舒坦着呢。

也就一会儿吧,突然砰砰两拳下来,疼死我了,我就大叫装哭起来。

“只能轻轻锤,不能使劲揍,是吗?”茉姐几乎一字一顿地给我确认,“要不,我给你揉揉吧,哪里疼,给你吹吹啊,还疼吗,真疼你就哭吧”,于是茉姐抱住我的脑袋安慰我。

擀面条

玩法:孩子在床上蜷成一个面团,家长在孩子身上搓啊柔啊擀啊,擀成“长面条”。然后,“长面条”被倒进锅里,被搅来搅去终于煮熟了。最后面条被盛出来,吃掉。每当揉搓的时候,真的一口口吃上去的时候,孩子会忍着笑蜷缩着。这个游戏足够玩上大半天的时间,除了擀面条,还有包饺子,包粽子,烤烤鸭……各种变化,可以有无穷的创意。

【幼儿亲子益智游戏大全】幼儿园亲子益智游戏


幼儿亲子益智游戏大全:户外益智游戏

游戏名称:树皮特写镜头

游戏目的:观察和绘画

材料:放大镜、纸、黑色或棕色蜡笔

游戏方法:

带宝宝去观察附近的各种树,仔细用放大镜观察树皮的纹路。让宝宝闭上眼睛,用手去摸不同树的纹理,并用语言描述出来。用纸将树皮的纹路摹印下来:将纸贴紧树皮,用蜡笔摹印下树皮的纹路。在纸上摹印出不同的树皮,比较它们的纹理。注意不要将树皮剥下,以免将树木无保护的内层组织暴露在空气中,影响树的生长。

游戏名称:画影子

游戏目的:扩展思维

材料:厚而不透水的纸、蜡笔或彩笔、绘画颜料

游戏方法:

晴天的时候带宝宝站在路边或草地上。爸爸妈妈在纸上画出宝宝影子的轮廓。再让宝宝摆出各种有趣姿势,画出他的轮廓。画完以后可以再让宝宝把大人的影子也画出来,再在影子的轮廓内涂上颜色。

还可以带宝宝到户外,在地面或墙上指出树、叶、花、树枝及灌木丛的影子,当影子映在一个平面时,可让宝宝在纸上画出它的轮廓。稍微移动纸张,画出叠影。回到家中,再涂色,挂在墙上欣赏。

游戏名称:水上比赛

游戏目的:观察和思考

材料:小木棒、树叶、树枝

游戏方法:

找一条小溪,或流动的水,在上游选定起点线,在下游选定终点线。将能够漂浮的物体(木棒、树叶、树枝等)放在水中起点线处,看哪些物体能够先到达终点。如果水是从桥下流过或流经通道,那么,在入口处将木棒、树叶、树枝等漂浮物投下,然后跑到另一端等待,看哪些物体先到达终点。宝宝很快就会发现哪些物体在水中漂流得更快。

游戏名称:水枪大战

游戏目的:愉快的情绪

炎热的夏天,爸爸妈妈和宝宝用水把对方身体泼湿或者用水枪相互射击,一定让宝宝开心得大笑不止。在院子里提一桶水跟小伙伴一起泼水玩的乐趣也是没什么能比的。

特别提示:玩水一定要在父母的监护下进行,玩好水,要擦干身体,换上干净的衣服,以免着凉。购买正规玩具厂家生产的水枪之类的玩具,一定不能有棱角、太尖锐的那些,以免宝宝使用不慎戳伤自己或其他宝宝。玩耍后要告诉宝宝,玩泼水和水枪要先征得对方的统一,否则就成了恶作剧。

游戏名称:看云的变化

云有各种不同变换的造型,让宝贝透过观察它的变化,作各种不同的联想。此外,也可以看草坪、稻田,或附近的树、花园里的花,被风吹过后不同的变化,让宝贝天马行空的联想,并说出来。

游戏名:水中跷跷板

游戏目的:初学游泳

游戏玩法:

1、爸爸或妈妈与宝宝手牵手水中站立;

2、两人按节拍分别一站一蹲,像在玩跷跷板;

3、蹲下去时,头部需浸没在水中。

游戏说明:和宝宝一起玩这个游戏,可以让宝宝初步感受闷水的感觉。

游戏名:鲤鱼钻龙门

游戏目的:水中的控制能力

游戏玩法:

1、爸爸或妈妈拿游泳圈直立于水中,圈没于水中;

2、宝宝从圆圈里钻过去或者游过去。

游戏说明:发展宝宝游泳、闷水等能力以及手脚动作的协调能力。

游戏名:水中探宝

游戏目的:潜泳和闷水

游戏玩法:

1、将一些物品扔到泳池里;

2、爸爸妈妈和宝宝一齐比赛,看谁最先找到,找得最多!

游戏说明:训练宝宝潜泳、闷水的能力,增强宝宝肺活量。

2幼儿亲子益智游戏大全:室内益智游戏

分类

提供宝宝一些具有共同特征的不同类物品,例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等,让宝宝发觉其共同特征来加以分类,并鼓励其重复分类。也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词……等材料,让宝宝能依其特性分类。

快速记忆

选择一些内容精致准确,没有复杂背景,主体清晰突出的图片,在宝宝眼前25-30厘米处很快晃过,并告知图片名称。在3-5秒钟内将10张图片晃完,越快越好。每天3次,连续3-5天,然后更新图片,每天大约10张。原则上不要勉强宝宝,不想看时立即收起。

捉虫子

在墙上贴一些小虫贴纸,高度是宝宝踮脚伸手能拿到的位置,有的可以高一些、告诉宝宝这些都是害虫,宝宝今天要把它们全部捉下来,扔进垃圾筐里。让宝宝踮脚伸手去抠贴纸。如果高的地方抠不到,让宝宝想办法。当宝宝用凳子垫高时要注意安全。捉害虫锻炼宝宝踮脚尖,锻炼宝宝手指尖的力量,也让宝宝动脑子想办法完成工作。

认识量

用图片(大小、多少、高矮、轻重)让宝宝认知,再选择一些实物,让宝宝体会:大球、小球、大杯子、小杯子、大椅子、小椅子。碗里装很多的豆子,少的豆子。筐里装很多的小球,很少的小球。让宝宝站在凳子上,再站在桌子上爸妈比一比。用篮子提石头,提海绵。用小桶装满水,装一半水让宝宝提,哪个重,哪个轻。各种方法让宝宝初步认知量的概念(可在日常生活中多次进行)。

钻纸箱

只要准备几个大的纸箱,并在周围分别掏出四个大小不同形状的洞,洞的大小能容纳宝宝身体通过为宜。父母可在对面洞口呼唤,吸引1岁内的宝宝,爬过各个纸箱的洞。对于2岁以内的宝宝,不妨多做几个纸箱,串连在一起,布置成可以随时调整变化的立体迷宫,让宝宝在洞里探险寻宝。对3岁以上的孩子,可以将几个纸箱分开一定距离,摆放在不同部位,要求宝宝横着、倒着或手脚同向,匍匐爬行等方式,并用手、后背运输物品到不同纸箱里。

猜谜

猜谜对宝宝不但有兴趣,而且也能激发其推理及想像力,我们可以用“千根线、万根线,掉到水里就不见”猜“雨”这种方式。也可以用宝宝喜欢的东西给一些线索,让宝宝提出题目、推想答案。还可以用“比手划脚”的方式要宝宝作答。

扮演

让宝宝玩“扮家家酒”,鼓励宝宝应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。父母亲可以提供一些线索,如给他一架飞机,假想他在空中飞行遭遇哪些。给他一部金刚,让他跟铁金刚对话。给他一些医生的玩具,让他扮演医生看病的情形……想象想像力可以使不可能的事变成可能。在想像的世界里,宝宝的思考更自由奔放。我们可以用“未来世界的交通工具或城市”为题,让宝宝运用想像力描绘出未来的远景。

玩绳结

先教宝宝把绳子4或8折打成结。爸爸在离宝宝2米处手持一塑料筐,鼓励孩子投绳进筐。刚开始时,可移动脚步,提高兴趣,以后不移动,提高技能。宝宝抛进,爸爸抛出,孩子接住继续向筐内,边抛边说:抛绳结喽。

添笔画

常见的图形让宝宝添上几笔,看变成什么形状、如三角形变成树、变成伞、变成红旗。方形变成杯子、变成窗户、变成冰箱。长方形变成梯子、变成火车厢、变成大汽车。圆形变成大西瓜、变成娃娃的脸、变成炒菜的锅。启发宝宝想象,让宝宝用自己的手去创造。添笔画会提高宝宝对绘画的兴趣。

闻味道

准备几个不透明的小瓶子,用纱布将开口封上。将不同味道的食物或带有气味的物品取少量放入自制的嗅觉瓶里封装好,然后让宝宝从开口处闻一闻每个瓶里散发出来的气味,并且告诉宝宝是什么味道。可以将食物取出来,让宝宝尝一尝,每天3次,连续进行5天。5天后可以要求宝宝通过嗅觉来分辨,取出其中不同味的瓶子。

3幼儿亲子益智游戏大全:教育类益智游戏

匹配游戏

匹配游戏能帮助四岁儿童了解如何比较和对比元素符号。匹配游戏也是一个教孩子阅读很有用的方法,对于比较小的宝宝可以和他玩找相同,就是让他在一堆卡片里面找出和你手上相同的卡片;找不同也是一样玩。或者让宝宝看一些色卡,对于开发宝宝的智力也是有帮助的。

相对于大一点的小孩,专心地和他玩匹配游戏,玩的时候你需要12到20张卡片,包括6到10对匹配图片。洗牌,正面朝下,每个回合,玩家翻两张牌,看看能不能配对。如果配对成功牌就可以自己保留。如果他们不匹配,玩家就继续翻牌,直到翻完为止,游戏的目的是找到最多的配对。

估计

猜大或猜小是一个数字游戏,涉及计算和理解数字的大小,当孩子开始学加法和减法的时候,这对他们来说也是一项很重要技能,能够让他们学的更快。玩的时候,在1到10之间选择一个数字,然后告诉你的四岁小孩你正在想一个1到10之间的数字,看看她是否能猜出这个数字。

每次猜后,告诉她你脑中的数字是比她猜的要大还是要小,然后再让她继续猜,直到猜出为止。比赛目的是尽可能在最少的次数内找到数字。一旦她猜中你的数字,就让她选一个数字然后换你自己来猜。这有助于婴儿了解十到二十以内的数字。

发音

以玩游戏来帮助你的孩子学习如何发音,这需要孩子去比较字母和声音来确定单词怎样发音,也是学习阅读很重要的一步。玩的时候,简单地叫小孩给你任何一个听起来像你所选择的单词,比如“猫”,答案可能包括“蝙蝠”或者“帽子”。

当小孩熟悉这个游戏的时候,就让他来提供单词,你来说发音差不多的单词。一起阅读押韵儿童书籍是一种帮助孩子开发发音相近词汇很有趣的办法,同时也可以锻炼婴儿对单词的发音。

计数

当你在给宝宝玩过了估计游戏之后,你也可以慢慢开始给小孩玩一下有关加减法的游戏,这样有助于小孩早一步进入幼儿的学习阶段,比如你可以拿出一堆的玩具或者其他方便计数的东西,让小孩数有多少个,然后可以增加或者减少几个,然后再让他数有多少个。这个方法有助于他理解加和减的概念。

反义词

游戏目的:在游戏过程中积累孩子的词汇量,发展逆向思维记忆力及思维的流畅性和敏捷性。

游戏玩法:这是一个无论何时何地都可以进行的游戏。您要根据孩子的实际情况,说一些词语,要求孩子在比较短的时间内说出与这个词语的反义词。比如您说“白天”,孩子就要说“黑夜”;您说“大树”,孩子说“小树”等等。

找图形

游戏目的:孩子能根据形状、颜色标记对图形进行双维排列,体验给图形定位的方法,发展逆向思维及立体思维。

游戏准备:双维排列底板一块,一些与图上的标记相对应的图形,如红色的方形、蓝色的三角形等等。

游戏玩法:这可是一个孩子与您轮流进行的游戏哦!您可以先和孩子一起猜拳,决定谁先玩。赢的一方可以随意说出一个空格(如横三竖三),让对方找出相应的符合条件的图形放上去。如果找错了图形,就不能放上去。看一看,是谁找到的图形多呢?您和孩子,谁比较厉害一点呢!

我是小法官

游戏目的:训练孩子的空间想像能力和逆向思维的能力。

游戏准备:粗细不同的3根小棒,绳子3根

游戏玩法:这个游戏您一定要和孩子一起玩哦!您先将3根绳子分别在3根小棒绕3圈,但剩下的绳子的长短要相同。然后,您要请孩子来判断一下,哪根绳子最长。孩子猜出来以后,不管是对是错,您都可以让他自己亲手操作一下。

接龙

许多游戏可以用接龙的方式,如“文字接龙”:上班、班长、长大……“绘画接龙”:一个主题大家接力画。“数字接龙”:1、3、5……“故事接龙”:从前有一个猎人……“动物接龙”:四只脚的如狮子、老虎、大象……空中的如老鹰、鸽子。

幼儿亲子益智游戏大全:家庭益智游戏

手指

双手是我们的外脑,训练我们的双手,有助于脑力开发。设计一些运用手指的运动,如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动,让宝宝能动动头脑、动动手。也可以用儿歌配合手指的动作,一边念儿歌一边运作手指。

躲藏

跟宝宝玩“躲猫猫”的游戏。把物品藏在家中一角,让他来找。在图案中藏着一些物品、数字等,让他找出来。带宝宝到郊外,亲子共玩“大地寻宝”的活动。或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动……这些都是藏物的游戏。

撕纸

准备好各种质地的纸,如柔软的面纸、书写纸、打印纸、做手工的蜡纸等。通常宝宝撕纸都采用比较柔软的纸巾。1岁半以上的宝宝,可以直接给彩色的打印纸,并且可用缝纫机在上面扎出各种形状来,要求宝宝根据扎出的边缘线来撕出完整的形状。3岁以上的宝宝可以在纸上印出一些图案,然后要求宝宝自己沿着图案外周把图案完整地撕下来。

吹泡泡

调制稀稀的肥皂水,用一根吸管蘸着吹。吹出单个泡泡,让宝宝想想这像什么。一般3岁的宝宝可以说出像皮球、像太阳、像钮扣等5个左右的事物。

让宝宝的思维再上个层次的做法:吹出多个粘在一起的泡泡,让孩子说像什么。这对3岁的孩子说有些难度,但可以拓展他的思维,由平面向立体转移。有的宝宝能说出像许多西瓜堆在一起、像一座小山。

做鸡蛋饼

在家里当着宝宝的面制作鸡蛋饼,能刺激宝宝思维的发展。因为,宝宝直接观察您制作鸡蛋饼的经过后,他也许会想:如果加入巧克力、加入牛奶会怎么样?最后让他亲手调制一个。这样就可以激活宝宝本身的创造力。

家庭制作

每个家庭总有一些废弃的东西,如饮品盛器、包装盒、瓶盖等。家长可以花点时间,用来改变它的功用,其目的不仅公在于物尽其用,而是给宝宝打开思路。这类活动,做给宝宝看,他们会感到您的聪明,也会按着您的意图去思考、举一反三。

如原是装饮料的容器,在它的瓶盖上戳几个洞,就可以变成浇花的工具。又如顺着剥开的橘子皮的形状,将橘子皮剪成一丝一丝的,让成丝状的橘子皮自然收干,那自然卷曲的橘子皮就像一朵盛开的菊花,再配上绿叶,那就是一件很好的作品了。

雨中即景

在做这个活动之前,家长可用一个浅一点的盘子放在窗外盛雨水,然后问宝宝:这些雨点会落在什么地方呢?宝宝会感到这个问题太简单了。会指着被雨水淋到的所有地方娓娓道来:“草地、房屋、地面……”然后,把话题转向盛雨水的盘子:“为什么盘子里会积起雨水?”“为什么草地上,房屋上积不起雨水?这些雨水又流向了哪里?”把宝宝的思维从认识事物的表层推向对事物深层认识的思考。

翻翻瓶盖

找一堆大大小小的塑料瓶盖,盖内贴上小图案(吃的、用的、小动物都可以)。图案向下,妈妈和宝宝轮流翻,然后说出自己翻到的是什么。全翻出来后,由妈妈提议,如:“吃的东西”,宝宝就把所有有食物图案的瓶盖找出来。妈妈可以帮助宝宝一起找。

我要回家

准备一些三角形和方形卡片,两只盒子(分别贴上三角形和方形,作为图形宝宝的家)。妈妈可以这样说:“图形宝宝出来玩,找不到自己的家了,宝宝来帮个忙,送它们回家吧。”如果宝宝玩得高兴,还可以让宝宝用卡片拼几种简单的图案。

小小音乐会

搬出小鼓、小铃、小喇叭……等玩具小乐器,来敲敲打打,听听发出的不同声音(让宝宝找找看,家里还有什么东西可以做乐器)。然后,妈妈背对着宝宝敲打乐器,让宝宝辨别声音,说出妈妈正在敲打的是哪个乐器。妈妈还可以敲打出不同的节奏,让宝宝模仿其节奏。

手帕的故事

准备好花花绿绿的儿童手帕,妈妈说一个手帕上的故事,请宝宝把它找出来。挑几块画面有情节的,贴在硬纸板上,制成二三页的手帕书。妈妈和宝宝一起看着手帕书讲故事。

5幼儿亲子益智游戏大全:幼儿园益智游戏

石头跳格子

游戏形式:两人或多人操作。

材料:人手一块石头。

游戏玩法:先是有幼儿之间石头、剪刀、布决定谁先玩,先玩的小朋友将石头放在写有A的格子里,然后单脚跳,轻轻地将石头踢到第二格,这就要求幼儿要控制力度,石头只能一格一格向前进,否则就当犯规,换对方玩,犯规后的幼儿再玩的话是从第一格开始跳,没有累积的。谁能按规则一次性跳完所有的格子为胜。

拾贝壳

材料:较小的石块若干块、小沙袋。

游戏形式:两人或多人操作游戏玩法:先是石头、剪刀、布决定谁先开始玩,先玩的小朋友将1块石头撒开在地上,然后将手中的小沙袋向空中抛起,能将石头抓起且接住沙袋的小朋友为胜,胜者加一粒石头,直到能一次性抓五粒,而且接住沙袋者为胜,游戏可重复进行。

生鸡蛋

目标:发展幼儿手眼协调能力。

材料:较小的石块若干。

游戏形式:两人或多人操作。

游戏玩法:“生鸡蛋”这个游戏是先从五块石头开始玩,将手中的一颗石头向上抛起(后面称之为母石),与此同时,要将手中剩余的四粒石头(后面称之为子石)中的放一颗到地上,此为“生鸡蛋”,同理将其他三颗放完,尽量把四粒放在同排的位置,然后向上抛起母石,同时在摆好的四粒最中间切一下,接着向上抛起母石,快速地在第一粒石头(从左至右)的两边分别切一下,用同样的方法玩剩余的三粒石头,全部切好之后,最后将“鸡蛋”(四粒石头)同时收到右手中来。

多米诺轨道

活动内容:将多米诺摊在桌上,让孩子将骨牌摆成一排,要求每张多米诺的尾部数字和下一张牌的数字一样。看看孩子能排多少骨牌,当形成一条长长的骨牌轨道后,可以开玩具汽车。

益处:锻炼数数和配对技能,激发想象性游戏。

小字母,回家吧

活动内容:先做一套大写和小写字母,再拿一个鞋盒,画上门窗,装成一间房子。把小写字母摊在孩子面前的桌上。你扮“字母妈妈”,拿一个大写字母,并呼喊相对应的小写字母回家,如“回家吧,小a”帮助孩子找到相对应的字母,放入房子里。用这种方式完成全部字母的游戏。

益处:帮助孩子认识字母;激发想象性游戏。

寻找家乡

活动内容:在地图上,先圈出你的家乡,然后要求孩子圈出家中其他亲戚所居住的城市。要求孩子向你指出你们所居住的城市的上面、下面、左边、右边的城市,做一架纸汽车从一个城市开到另一个城市。你还可试着向他介绍东、西、南、北的概念。

益处:增加词汇量;培养空间概念。

进餐时的测试

活动内容:吃饭前,先向孩子指出桌上的每样事物-蔬菜、肉和米饭等。再将食物放在孩子的餐盘里,要求她说出每样食物的名称,并要她描述食物的颜色(如胡萝卜是什么颜色)、形状(圆形、小的、方形)、多少(一些或许多?)。如果食物是分散的,要她说出有多少。

益处:教孩子数量概念;锻炼归类技能;让她了解度量衡。

手腕数字带

活动内容:将不同颜色的纸板割出七根4cm*20cm的彩条,分别标上1-7号。在每根彩条上写满数字,如在2号纸条上写上22222222。将彩条粘成圈做一根腕表,让孩子按照数字顺序从1到7,或从7到1佩带腕表。你另外做一套腕表作演示。

益处:锻炼孩子数字识别和排列数字的技能。

【幼儿英语亲子活动大全】幼儿英语亲子活动


幼儿英语亲子活动大全:服从口令游戏

游戏目的:培养孩子的记忆能力,听懂一些简单的命令,和一些动作词汇。

游戏过程:

1、家长将一些家具(椅子,板凳,纸盒,球,跳绳,玩具动物...)布置一下,制造一些人为的障碍物。

2、孩子和家长来到游戏的起始点

3、家长先给孩子一些简单的命令,比如:(孩子的名字),turnaround,gotouchthetableandcomebackhere.

慢慢加大难度:(孩子的名字),turnaround,crawlthroughthebox,andthenjumpovertheteddybear,andcomebackhere.

游戏的难度可以根据孩子掌握的情况,一句,到两句,到多句。可以是stepovertheteddybear,jumpintotherope,sitinthebox,andthencrawlthroughthechair……

2幼儿英语亲子活动大全:红绿灯

游戏目的:训练孩子初级听力能力

游戏过程:

1、由父母在前,孩子在后,相隔10米左右的距离.

2、父母分别说:redlight,yellowlight,stop,greenlight.在redlight,stop时,孩子不能动,在yellowlight,greenlight时,孩子可以往前走,走到父母站立的地方算赢。孩子如果在不能动时走动了就算输了。

父母可以准备一些红绿灯的牌子,在说的时候举起牌子,帮助初学的孩子快速理解。慢慢过渡到直接说,没有牌子。游戏还可以多个孩子一起玩,看谁在最短的时间内到达目的地为胜。

3幼儿英语亲子活动大全:Dosomethinglikesomebody.

游戏目的:训练孩子初级听力能力

游戏过程:

1、父母说一句话,让孩子根据自己的想象,表演出来.比如:Icanflylikeabird;Icanhoplikeabunny.

2、或者也可以倒过来爸爸妈妈表演,有孩子来猜表演的是什么

4幼儿英语亲子活动大全:我看见……

游戏目的:游戏帮助提高孩子的听力理解能力,学习描述物品的能力.

游戏过程:

1、父母环顾四周,看好一样东西,跟孩子说:“Ispysomethingblue”“Iseesomethingblue.”

2、让孩子来猜是什么东西。

3.孩子要是猜对了,就轮到孩子出题目。

5幼儿英语亲子活动大全:捉迷藏

捉迷藏可以说是孩子们最喜欢的游戏了。这个游戏也有很多种玩法。可以在室内,也可以在户外玩。既可以是父母带小宝宝玩;也可以几个大孩子一起玩。

游戏过程:

1、让孩子用双手把眼睛蒙上,另一个小朋友藏到沙发后面,让蒙眼睛的孩子猜。这个游戏,也可以在孩子蒙上眼睛后,父母将家里的玩具动物藏起来,让孩子猜。

Peek-a-boo,Peek-a-boo.

Who’sthathidingthere?

Peek-a-boo,Peek-a-boo.

Tom’shidingbehindtheSofa。

2、父母将一样小东西藏到手心里,然后一手高一手低放在孩子面前,让孩子猜东西在那只手里。

Handydandy,Riddledyro.

Whichhandwillyouhave,highorlow?

3、几个孩子站成一圈,站定后只能动一只脚。一个孩子在中间被蒙上眼睛,开始捉其他的孩子。

Blindman,blindman,Sureyoucan’tsee?

Turnaroundthreetimes,andtryandcatchme.

Turneast,turnwest.Catchasyoucan.

Didyouthinkyoucancatchme?

幼儿英语亲子活动大全:老狼老狼几点了

游戏目的:幼儿能够在游戏中使用英语问时间的句型,复习英语数字。

游戏过程:一个人扮老狼,其余人扮演小动物。老狼走在前面,小动物走在后面,扮演动物的幼儿边走边问:“Wolf,wolf,whattimeisit?”老狼回答:“It’soneo’clock”,“It’stwoo’clock”…当老狼数到“twelve”时,老狼就回头抓小动物,被抓到的小动物停止游戏一次。

7幼儿英语亲子活动大全:交通工具

游戏类型:单词类,适合于中班

游戏目标:

1、引导幼儿在游戏中学习单词:buscarrainplaneboat2、能较好地遵守游戏的各项规则。

3、喜欢参与英语活动,能积极大胆的说英语。

游戏准备:

1、各种交通工具(buscarplanetrainboat)的玩具模型,图片,挂图,小动物(小兔、小猫、小狗、小羊、小牛)的房子和头饰。

2、幼儿对各种交通工具的名称已有初步的印象。

玩法:幼儿分四组,每组分别请一名幼儿戴上头饰操作相同的"交通工具"比赛谁先到达某个小动物的家。全体幼儿喊口令:BybusBytrain获胜的幼儿得到奖品。

师:Doyouliketoplayagame?(介绍游戏的玩法和规则)幼儿出活动室。《Row,row,rowyourboat》

师:Let'sgobyboat,OK??

8幼儿英语亲子活动大全:传悄悄话

游戏类型:单词游戏,适合于中班

游戏目的:

1、练习和巩固幼儿对英文句子的掌握。

2、培养幼儿的集体荣誉感。

游戏规则:

游戏开始后,方能同时开始往后传,声音应小。

游戏准备:音乐磁带(背景音乐)游戏玩法:

1、讲解:“小朋友们,今天咱们来玩一个游戏,游戏的名称叫‘传悄悄话’。每一组从第一位小朋友开始,一个一个往后传一句话,最后一个小朋友上来说出传给他的句子是什么,与第一个小朋友所传之话一样者为胜。看哪一组传得既快又正确确,即得第一名。”

2、全班幼儿分成人数相等的四组。

3、教师对每组第一名幼儿耳语一句话,四名幼儿记住后,回到座位。

4、“Thegamebegins.”每组幼儿分别往后传单词或句子,第一名幼儿告诉第二位,依次类推。

5、最后一位幼儿站起(standup),大声说出本组所传单词或句子,如与卡片上相同为对,若时间又快,为第一名。

6、评出第二、三、四名。

9幼儿英语亲子活动大全:猜词游戏

游戏类别:益智类,适合于小班或中班游戏目标:

1、通过游戏激发幼儿对英语的兴趣,并能主动参与游戏。

2、能够更好的学习儿歌(新单词),更牢固的复习儿歌(单词)。

游戏准备:眼罩,单词卡游戏玩法:教师用眼罩蒙上自己的眼睛,然后播放磁带,请助教老师带领全体幼儿围着教师转圈边走边儿歌,儿歌停止后教师要在身边任意摸到一个幼儿,用手摸其五官或衣服来判断幼儿名字。若教师猜不出可请幼儿大声说一遍儿歌,让老师凭声音猜测。猜中后,教师请被摸到的幼儿到中间来蒙住眼睛,继续游戏。

HeadLeadteacher:Oh,Ican'tseeanyting.

Assistantteacher:Let'swalkaroundtheteacher.

HeadLeadteacher:Peek,peek.Iseeyou.Oh,Icaughtyou.Butwhoareyou?Em…Here'syournose,eyes.AreyouMary?Oh,no,Canyouchantagain?Igotit.You'reAda.It"syourturn,Ada.I'llcoveryourereseyes.

相关推荐