全球金融风暴不仅使外国人学会了勒紧裤带，就连绍兴的许多市民也开始捂紧荷包过日子。不少为人父母者因此多了一丝感悟：理财真的很重要，从小就应该培养孩子的经济观，养成节约的习惯。“其实也不仅仅是因为金融风暴的原因，让孩子从小养成勤俭节约的习惯一直是十分必要的。”4岁婷婷的妈妈认为，“孩子小时候的观察能力就很强，对钱产生的兴趣比任何事物都早。从家长拿着钱给他们买好吃的、好玩的，钱的好处就深深地印在孩子的脑子里。”那怎样才能让孩子养成勤俭节约的好习惯呢？
让孩子懂得钱来之不易
当三四岁的孩子开始要求父母买冰棍、糖果、玩具给他们时，孩子已经对“钱”有了认识，“金钱观”、“理财观”的教育也由此开始。
此时，家长可以给宝宝描述一些爸爸妈妈每天辛苦上班的情景，使他们知道赚钱的不易。还可以利用带孩子上街购物等机会，作一些物品价格的比较。比如当宝宝嚷着要买4元钱的旺仔QQ糖时，妈妈可以告诉他这4元钱可以买很多的东西，比如1斤黄瓜+1斤萝卜+1斤青菜，而这些蔬菜够全家人食用一天。通过这样的比较，孩子会恍然大悟，原来4块钱可以买这么多菜，孩子可能就会放弃自己喜欢的QQ糖，而把钱省下来买菜，以显示他的懂事。长此以往，不仅让孩子间接了解了生活中的很多事物，而且也让孩子懂得了四五元这些“小钱”的价值，如何积少成多，买最划算、最需要的东西，不知不觉中树立了孩子的理财意识。
教育孩子学会合理花钱
孩子上小学后，口袋里总少不了要放些零用钱。有的家长不赞同让孩子接触钱，孩子要吃的要玩的，全由家长准备好，认为这样做就可以使孩子思想上不受钱的影响，不会养成乱花钱的坏习惯。其实这种做法反而会导致了孩子从小缺乏合理的消费观念，等以后手头有钱了更容易出现盲目消费现象。不妨大大方方地教育孩子合理花钱。
专家建议家长，定期（半个月或一个月）支付孩子的零用钱，不要一看到孩子口袋里没钱了就给。这样定时定额地给孩子零用钱，便可以使他们主动学习如何有选择性地买自己真正需要的东西，逐渐知道量入为出，合理安排支出，当然家长还可以教孩子养成制定简单开销计划的习惯。
此外，家长可以带孩子一起去超市、菜场、商场，将要买的东西列在一张单子上，并将预算费用交给孩子管理，让他们自主挑选，并承诺将节余的钱奖励给孩子。此时孩子在购物时必然特别积极，会知道如何货比三家，以最少的钱买到需要的东西。让孩子学会合理花钱，不断地锻炼、激励他们，短期看能让他们懂得节制，长远看是培养他们的理财能力和习惯，而一个良好的理财习惯会使孩子终身受益。
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让幼儿养成节约的好习惯
一、树立常抓不懈的思想，贯穿于幼儿一日生活活动之中。
教育孩子吃饭时不乱讲话，抿紧小嘴巴不要让饭从口中掉出来；掉在桌子上的饭粒不能浪费，用开水洗净后吃掉；馒头吃多少拿多少，不要剩下；东西不能随便乱扔：一些废旧材料可以用于区角活动的开设、玩教具的制作和课程的学习，做体操时的器械就可以利用一些废旧品自制。让孩子从小懂得：好多看似没有用的东西其实是可以利用的，形成节俭的意识。
开展“争做节约好宝宝”系列活动，从节约一张纸、节约一只笔做起，使孩子从小认定：节约是一件很光荣的事情。
二、与家庭密切配合，同步施教，共同促进。
充分利用家长学校这一主阵地，通过谈话、交流，使家长朋友能认识到再穷不能穷孩子的错误育子观念、行为，在以后的家庭教育中能对这些弊端有效地避免，使家长能够正确、积极地引导孩子。发现某些孩子没有节俭意识时，可有目的的走访家长，了解孩子在家的表现，并及时跟上对家长的指导。
三、抵制社会上铺张浪费风气对幼儿的浸染。多讲一些成功人士节俭生活故事，启迪幼儿心灵。
四、教师要从自身做起，自觉做幼儿的表率。
每位教师都要从节约一度电、节约一张纸、节约一支笔做起，自觉维护幼儿园的公共设施，将节约内化为教师的行动。
把节俭教育作为一个很重要的“课程”来抓，关键在行动的落实上。坚持不懈抓节俭，督查评价要跟上，把节俭意识内化为幼儿及全体教师的一种行为，持之以恒保持之。
良好习惯，从小养成
清清妈妈带着2岁的清清去动物园玩。进了园门没走几步，清清就要妈妈抱，妈妈无奈只得抱起清清。此后清清就说什么也不肯下来自己走，累得妈妈走不动了，她却闹着要妈妈再背着她走。看到旁边别的宝宝高高兴兴地牵着妈妈手自己走，清清妈妈真是羡慕。
《三字经》中说：“人之初，性本善。性相近，习相远。”意思是说，人刚生下来本性没有什么太大区别，是后天的习惯的养成，使人与人之间性格品质产生了差别。可见习惯养成的重要。有的妈妈会说，宝宝还小呢，能要求他什么呀，我可舍不得让宝宝受一点委屈。这种想法有一定代表性。尤其现在各家都只有一个独生宝宝，能迁就则迁就，能满足就满足，这样教育出来的宝宝往往容易以自我为中心，性格脆弱，有许多不良习惯。
教育宝宝应该从宝宝出生的第一天开始。因为宝宝所有的习惯都由大人培养出来的，许多不良习惯如果从一开始就不允许，那么宝宝就会习以为常，不觉得痛苦；而一旦等坏习惯已经形成了，再要去纠正就不容易了。比如：有的宝宝喜欢吃冷饮，没有节制，结果伤害了肠胃，小小年纪就得了胃病。这个责任在家长。宝宝第一次想多吃两个冰淇淋时，家长恐怕没有有效制止，也没有认识到可能的后果。以后宝宝会以此为借口，向家长要更多的冷饮吃，不给就大哭大闹。如果你妥协了，那么下次就更别想制止他了。结果是害了宝宝。再如，上文所说的清清妈妈的例子，也是父母向宝宝的不合理要求妥协的必然结果。
如果你真心为了宝宝好，就要为宝宝的将来着想，从小培养良好习惯，长大才能让他少受痛苦，身心健康成长，父母也才能更多地体会到育儿的乐趣。
早教知识：让宝宝养成节约的习惯
节约是中华文化的中华传统美德，如今许多 孩子都培养奢侈浪费的习惯性，节约意识要自小塑造。怎样塑造小宝宝节约的意识，培养节约的习惯性呢?如何让宝宝养成节约的习惯？
流程一：加强孩子的节约意识
节约文化教育应该是文化教育內容中一个永恒不变的主题风格。可是，在对孩子开展节约文化教育时，成年人通常是采用不断讲理和提规定的方式。殊不知，孩子们在沒有亲自体验和体会时，节约文化教育经常是形式化的。如何让宝宝养成节约的习惯？
如今的孩子多是独生子，家中物质条件较优异。协助他们培养节约的良好的习惯，最先是要为她们构建一定的场景，让孩子对节约有一定的亲自体验和体会，进而激发起孩子们节约的本质要求。在孩子拥有刻骨铭心体验的基本上，再说加强儿童的节约意识才会合理。
流程二：协助孩子累积节约工作经验
拥有节约的体验，也造成了明显的节约意识，并不必定出現节约个人行为。由于孩子的年纪小，社会经验和专业知识较少，出現了节约的本质要求，有时候她们却不清楚怎样去节约，欠缺必需的节约工作经验、节约方式和节约方式。因此，给孩子们构建了一定的情景，引发出孩子们的节约要求，仅仅节约文化教育的刚开始。
要让节约变成孩子们的主动行動，老师、父母也要正确引导孩子们累积一定的节约工作经验，来教她们把握一些节约的方式和方式。如：文化教育孩子尽可能无需一次性的商品等，协助孩子掌握資源是能够 不断运用的，不断应用能够 大大的节约比较有限資源，它是一种很好的生活方式。
流程三：让节约产生孩子主动个人行为目地
有时候成人在清洗拖布时，自来水龙头开变大，孩子会提示“母亲把自来水龙头开小一些，别奢侈浪费水!”出门在外忘了熄灯，孩子要说：“父亲还没有熄灯呢?”这时候节约就早已变成孩子主动的个人行为了。
将孩子的节约体验、节约意识和节约工作经验变成儿童的主动个人行为，是一个较长的全过程，孩子们的节约主要表现在沒有变成她们的主动个人行为时，非常容易出現不断。我们可以根据和孩子上外网检索、收看录像片、给他读一些相关少水的新闻报道等，让孩子掌握到没有水，大家的日常生活将是什么样子——船就没法行车，地面就会开裂没法种农作物等，那样孩子们对少水的伤害了解得更全方位了。如何让宝宝养成节约的习惯？
让孩子们进一步感受到地球上的資源是比较有限的，破坏环境就会使资源枯竭的问题，人就会缺失存活的佳园。那样才可以激发孩子明显的节约心愿，做到推进的目地，促进孩子的节约意识变成主动的节约个人行为。
让节约变成孩子们的主动个人行为，这一环节的关键是要掌握三点：
1.孩子年纪小，她们的个人评价通常依靠成年人的点评。
因而，当孩子出現节约个人行为时，父母一定要立即地作出毫无疑问和激励，见到孩子的节约个人行为就需要立即夸奖，适用孩子的节约个人行为。
2.孩子这一年龄层的特性便是效仿工作能力强。
因而，父母一定要言传身教，時刻留意自身的一言一行，在节约层面为孩子作出好的楷模，期待孩子保证，大家成年人一定要保证，确保大家的个人行为可供孩子效仿和学习培训。
3.坚持不懈、坚持不懈再坚持不懈。
边也提到了习惯养成，是要亲身经历较长的一个全过程的，它是一个量变引起质变的全过程 ，孩子是不是可以培养优良的节约习惯，挺大水平取决于成年人的坚持不懈和塑造。
如何让宝宝养成节约的习惯？节约文化教育针对如今的独生子势在必行，应造成社会发展及家中的普遍高度重视。而对儿童的节约文化教育应以打动孩子们的心里体验为关键对策，从造就场景下手，构建并推动起孩子心里体验的认知能力，在儿童拥有刻骨铭心体验的基本上，执行节约意识文化教育。
宝贝应该从小养成的6个卫生习惯
良好的卫生习惯会影响孩子一生的健康，使孩子受益终生。每个妈咪都希望自己的宝贝干净整洁、人见人爱。训练宝贝的卫生习惯，也是妈咪需要认真完成的功课。可让妈咪烦恼的是，这件事情并没有想象的那么容易。
宝贝应该从小养成的6个卫生习惯
1.勤清洗
洗脸、洗澡、洗屁股、洗脚，勤换洗衣服等，要教宝贝知道什么是肮脏和干净。
2.饭前便后洗手
这是防止病从口入的关键环节，父母应加强督促，让宝贝做到习惯成自然。
3.吃饭用餐具
初学吃饭的宝贝，要教会他用勺等餐具取食，杜绝用手抓饭菜。
4.每天刷牙漱口
3岁开始给宝贝准备儿童牙刷、牙膏，训练宝贝早晨起床后和睡前刷牙、漱口。
5.用具专用
手帕、毛巾、牙具、食具和水杯等，要个人专用，不随便乱用其他人的东西。
6.大、小便要用盆
1岁以后即训练宝贝大、小便用盆，不能随地大小便。
培养宝贝良好卫生习惯5原则
1.多鼓励、多奖励
适当的奖励会使宝贝更有学习的热情，当尝到奖励带来的愉快体验时，下次就会表现得更好。
2.强化习惯
发现宝贝能自觉遵守卫生规则的行为要立即给予强化，直至形成习惯。
3.父母必须做好表率
如果父母或宝贝周围的成人没有良好的卫生习惯，要培养宝贝有好习惯就非常困难了。
4.创造方便条件
卫生设施对卫生习惯的养成有着十分重要的影响。如果水龙头太高宝贝就可能为了省事而不去洗手。
5.坚持一致一贯的要求
如果家里有人要求严，有人要求松，或者忽严忽松，都会增加好习惯养成的难度。
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怎么样培养良好的排便习惯
重视孩子良好行为习惯的养成
专家：培养孩子良好的生活习惯
重要卫生习惯的培养和训练
1．养成洗手的卫生习惯
训练宝贝洗手可以从1岁半左右开始。在吃东西之前，上厕所后，一定要让宝贝养成洗手的习惯。刚开始宝贝还不能自己洗手，可以扶着宝贝的手，用毛巾反复擦洗，让他慢慢地养成洗手的习惯。
教会宝贝正确的洗手方法：
和宝贝一起洗，示范给他看，并告诉他不仅是手掌，指甲和指尖也要仔细清洗，还要抹上香皂或洗手液，彻底清洗干净。宝贝自己打香皂或用洗手液可能有困难，父母可以帮助他完成这一步骤，把香皂或洗手液直接涂在宝贝的小手上。
每次洗完检查宝贝的双手，适时鼓励，使宝贝更有养成良好卫生习惯的动力。
爱心提示：
*洗手台的高度如果不符合宝贝的身高，就准备一个稳定性比较好的小凳子，方便宝贝站高清洗；或者把小盆放在宝贝够得到的地方。
*为宝贝准备一条可爱的专用毛巾，可吸引他养成洗手的好习惯。
妈咪难题：宝贝洗手时爱玩水，根本就不是在洗手
妈咪出招：用好吃的转移兴趣点（乐乐妈）
宝贝天生爱玩水，此时无须过于追究而责骂宝贝。但是，得让宝贝明白玩水和洗手并不是一回事。可以用宝贝喜爱的点心来转移他的注意力，而停止玩水的动作。我就经常对乐乐说：“快把小手洗干净，小熊饼干在等你呢！”如此一来，宝贝自然顾不上玩儿了。乐乐2岁半左右就养成了自己洗手的好习惯。
2．养成良好的大小便卫生习惯
宝贝出生后就要开始进行清洁习惯的培养。及时给宝贝换尿布，是进行清洁教育的第一步。第二步应进行定时小便的培养，逐渐建立条件反射，比如吃奶、喝水后10分钟左右抱起宝贝，打开尿布，宝贝可能就会小便了。但每个宝贝的情况不一样，需要妈咪细心摸索出自家宝贝的生活规律。
训练宝贝定时大便，需要留意宝贝每天大便的时间，定时诱导。慢慢的，宝贝就能在一定的时间大便了。但是，每次诱导时间不要超过10分钟，免得宝贝过于劳累，引起反感。只要妈妈耐心训练，经过一段时间，宝贝就能养成定时大便的好习惯。定时大便安排在清晨比较理想。
1岁半左右可以训练宝贝用便盆了。从宝贝出生就开始，每次大小便后用湿纸巾清洁小屁屁，一定记住是从前往后擦，尤其是女孩。3岁以后，再训练宝贝自己擦屁屁。
爱心提示：
*要考虑宝贝的发展情况
不要急着去训练，也不要完全放任不管。应顺着宝贝的发展情况，以免宝贝紧张或痛苦。
*把清洁习惯的训练看成是一种学习
要耐心地给宝贝时间，不要认为练习一两次，他就应该学会，中间偶尔失败弄湿了裤子，也不要发脾气。
*父母对于排泄物不要太敏感
若小便的习惯没养成，以至弄湿了衣裤，父母不要急得大叫“脏死了”，大人的着急或厌恶，反而会影响宝贝的学习。
妈咪难题：宝贝对小便盆根本没有兴趣
妈咪出招：
利用放洗澡水的水流声（悠然妈咪）
我儿子快1岁半的时候，每天晚上给他洗完澡、放掉洗澡水，我会把小家伙放在尿盆上。水流的声音似乎能够刺激他。几个晚上之后，宝贝就可以用尿盆小便了。我好好庆祝了一下宝贝取得的成功，而且，我让宝贝在每天晚上相同时间、相同情况下都这样做。慢慢地，一天当中，我才让他更多地使用尿盆。
集中训练法（粉色心情）
不间断地集中训练孩子上厕所，坚持这样做上3天。我是这样教女儿上厕所的，每过1小时我就把小家伙放在小便盆上。为了让她乖乖地待在小便盆上，我就给她读故事。同时，我会注意她什么时间需要上厕所，而且还做好记录，这样能避免宝贝意外地大小便。
3．养成良好口腔卫生习惯
宝贝养成爱护牙齿的习惯也很重要，因为这对他一生中的口腔卫生状态将起到非常重要的作用。
从长第一颗牙开始，父母就可用棉签或消毒纱布蘸温水擦洗牙齿；当宝贝能漱口以后，每天可用淡盐水、淡茶水漱口1次。1岁左右的宝贝应该由父母戴着指刷为他刷牙；乳牙出齐后，可以先让宝贝拿着小牙刷放在嘴里当棒棒糖玩，在宝宝有兴致时，妈咪借机赶紧刷牙；3岁以后可考虑教宝贝用幼儿牙刷刷牙，每日最少2次，且饭后或食用甜食后应及时漱口。持之以恒才能养成良好的口腔卫生习惯。
教给宝贝正确的刷牙方法：
全国牙病预防指导小组推荐一种竖刷法――将牙刷头平行于牙面，并与牙面成45度角，然后顺着牙的长轴刷；刷上牙时从上往下刷，刷下牙时从下往上刷，刷后牙咀嚼面时，前后来回刷；里里外外都要刷到，每次3分钟。
爱心提示：
*何时开始使用牙刷刷牙并无一定的准则，通常是在幼儿长出较多牙齿，且已习惯每天清洁口腔的行为时间始。
*选择儿童保健牙刷，刷柄扁宽，直长。毛软有弹性，刷头小而薄，刷毛丝端圆钝。使用前用清水洗净，淡盐水浸泡10-20分钟。每次刷牙后用温水洗净，刷头朝上放于杯中，放在通风处以免潮湿生细菌。如刷毛分叉、外翻应及时更换，以免损伤孩子的齿龈。牙刷每3个月换一次新的。
*牙膏要用儿童牙膏，不应含有任何药物。5-6岁以后，可以选用含氟儿童牙膏，每次挤出量要黄豆大小，不可多用。牙膏的出厂日期不要超出一年。
妈咪难题：宝贝看见牙刷伸进小嘴就害怕
妈咪出招：你刷刷，我刷刷（妈咪乐天派）
榜样的力量是无穷的。从女儿很小开始，每天早晚我刷牙的时候，都“邀请”她参观。看见从我嘴角溢出的白沫，女儿经常咯咯地笑。刷牙对于她来说，最初的印象就是快乐的，哪里谈得上害怕？
等到该教她自己刷牙时，我都会和她一起刷。看着我一副认真的样子，她也煞有介事地刷开了。女儿还从幼儿园里学来了“刷牙歌”，有了老师的引导和鼓励，她更把会刷牙当成一件了不起的本领了！