入园入学的准备

如何提升初入园宝宝的免疫力。

如何提升初入园宝宝的免疫力

随着年龄的增长，宝宝身体的免疫系统逐渐发育成熟，抗体的产生能力也逐渐增加，通常，宝宝在3岁以后，机体抗病能力较3岁前会有明显的提高。但初入幼儿园，生活的环境发生了变化，接触的人群也相应加大，对于更多更广泛的病菌，宝宝身体还没有建立起相应的免疫机制，因此这段时期的宝宝也会比较脆弱，很容易生病。

丙种球蛋白是预防感冒、提升免疫力的万能药吗？

丙种球蛋白具有一定的抗御疾病能力，但仅对预防甲型肝炎、麻疹有一定预防和减轻病情的作用，并不具备预防感冒、提升免疫力的功效。另外，长期反复地注射丙种球蛋白，不仅会使自身合成丙种球蛋白的能力受到抑制，降低抗病力，还有可能引起过敏等不良反应。

如果宝宝是反复呼吸道感染，可能是体内缺乏VitA、钙、锌等营养素，应及早去医院诊治。

免疫提升方案：

1.减少压力

已有研究指出，承受压力愈大愈容易感冒。教导宝宝放松的技巧，适当安排活动，别让压力压垮宝宝的免疫力。

2.少吃含糖食物

糖会降低白细胞的活力，削弱它们对细菌的反应能力。

3.天凉慢添衣服

耐寒锻炼是提高宝宝对寒冷反应灵敏度的最有方法。没有经过寒冷锻炼的宝宝，反而更容易感冒。一般来说宝宝比大人多穿一件单衣就可以了。

4.多和其他宝宝接触

根据2000年发表在《新英格兰医学期刊》的研究，13岁以下的宝宝如果幼小时即和较年长的手足或托育机构里的小朋友相处，日后罹患气喘的几率减少一半。此外，通过接触其他宝宝，暴露在感染原下，可以刺激宝宝的免疫反应，增强他的免疫系统，降低对过敏原起反应而引发气喘的机会。

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儿童入学前的免疫力如何提高

又是一年开学季，一个新的开始，一个新的起点，孩子们也要为进入学校学习做好相应的准备，做好入学准备可以让我们在开学时有效的节约时间，还有哪些让你觉得学到了的入学准备小知识呢？下面的内容是小编为大家整理的儿童入学前的免疫力如何提高，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

免疫力是人体对抗疾病侵袭的重要能力，对于儿童来说尤为关键。提高儿童入学前的免疫力，不仅可以预防感染疾病，还能支持他们健康成长。下面，我将从饮食、运动和心理健康三个方面分享一些积极向上的方法。

合理的饮食习惯是提高儿童免疫力的关键。儿童在入学前阶段需要摄取丰富的营养物质，如新鲜蔬菜、水果、全谷物、蛋白质食品等。其中，维生素C、维生素D、锌和铁等营养素对增强免疫力尤为重要。家长可以定期为孩子准备多样化的健康饮食，如番茄、橙子、绿叶蔬菜、鸡蛋、鱼类等。此外，避免过多的加工食品和高糖饮料，控制盐摄入，都有助于儿童免疫力的提高。

适当的运动对于增强儿童免疫力至关重要。运动可以增强儿童的体质、促进血液循环和新陈代谢，提高免疫细胞的活性。家长可以鼓励孩子进行一些适合年龄的户外活动，如跑步、游泳、骑自行车等。此外，儿童还可以参加一些体育课程或团队活动，以培养他们的团队合作和运动技能，进一步增强免疫力。

注重儿童的心理健康同样是提高免疫力的重要因素。研究显示，心理压力和负面情绪会削弱免疫系统的功能。因此，家长可以通过创造良好的家庭环境、与孩子进行情感沟通、鼓励积极的社交活动等方式来减轻儿童的压力和焦虑。此外，培养孩子的兴趣爱好，鼓励他们参与喜欢的活动，以提升其自信心和心理韧性，也有助于建立强大的免疫力。

亲子早教网小编认为，提高儿童入学前的免疫力是一个多角度的过程，需要家长的关注和引导。通过合理的饮食、适当的运动和良好的心理健康环境，儿童的免疫力将得到积极的提升。而一个健康的免疫系统不仅可以帮助儿童预防感染疾病，还能为他们提供更好的学习和成长条件，让他们在入学前的生活中充满活力和快乐。让我们共同努力，为儿童的免疫力提升创造一个积极向上的环境！

宝宝入园前夕 5个“心理免疫”

随着时间无声无息的流逝，新的开学季即将到来，同学们都会去做好迎接新学期的准备，做好入学准备可以让我们在开学时不会慌乱，让我们来学习一下入学准备知识吧！经过搜索和整理，小编为大家呈现“宝宝入园前夕 5个“心理免疫””，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

9月1日，又一轮大规模入园开始了。从家庭到幼儿园，是宝宝迈向社会的第一步。作为父母却暗自担心——怎样才能让孩子开开心心地上学？孩子与其他小朋友能不能友好的相处？孩子是否适应幼儿园的生活？怎样帮助孩子顺利度过适应过渡期，以解决每年开学时的“入园不适应”问题？怎样才能帮助孩子更容易、更迅速地喜欢上集体生活？就此，相关专家为家长朋友们提出了一些专业而又贴心建议。

父母准备篇

宝宝入园前　父母积极的心理暗示不可少

幼教专家景映霓告诉记者，作为家长，首先要有一个心理准备，对孩子进行积极的心理暗示。多数孩子比较黏人、胆小，在入园之前，家长应该多说一些鼓励性质的话，比如有的父母告诉孩子：“宝宝，今天妈妈到了幼儿园，那是一个非常好玩的地方，那里有很多小朋友，我们去找他们玩好不好啊？”等之类的话。这样的鼓励对孩子会产生很积极的影响，在心理上引导孩子向往上幼儿园。

其次，带着孩子提前熟悉环境，减少孩子的焦虑和恐惧。建议家长在孩子入园前，提前去看看幼儿园整个大环境，看看班里面的布置，看看周围的活动场地，暗示孩子“这里有许多好玩的”。这样，孩子在正式入园时，就会减少对新环境的陌生感和不适应感。

第三，信任幼儿园教育，相信自己的孩子，缓解孩子焦虑的情绪。走进校门的孩子将面对一种生活的转折，有的孩子第一天入园还很开心，可是第二天、第三天新鲜劲已过，发现自己不在熟悉的家里，而是处于一个陌生的环境当中，于是就哭着闹着不想去幼儿园了，这是正常的现象。孩子刚到幼儿园需要经历一段适应期，上幼儿园是孩子社会化的重要一步，对孩子的成长有很多好处。家长要相信自己的孩子会在幼儿园过的很好，也要信任幼儿园教育，幼儿园里的老师都是经过专业培训，绝大多数是很有爱心和责任心的。只有这样，家长才能放心把孩子留在幼儿园，更好的信任和配合幼儿园老师的工作。

第四，有目的性的培养孩子对幼儿园的向往及老师的喜爱之情。面对尚不懂事的孩子，家长应该在孩子面前，对幼儿园和幼儿园老师做一些积极、正面的评价，多介绍一些幼儿园各种有趣的活动和详细情况，让孩子对幼儿园、对幼儿园老师，不会轻易产生抵触和防备心理，从而激发孩子对幼儿园的好奇和向往，以及对幼儿园老师的喜爱。

第五，有意识的训练孩子的生活自理能力。孩子独立生活能力的训练是从幼儿期就应该开始的，在孩子入园前，父母要调整孩子的作息，积极培养和锻炼孩子的各项生活自理能力，进行相关的睡眠、吃饭、如厕、穿衣等训练，帮助孩子养成必要的生活习惯。

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宝宝准备篇

宝宝入园前　要进行必要的生活能力训练四大方面

宝宝准备篇

宝宝入园前　要进行必要的生活能力训练四大方面

景映霓提醒，对幼儿的生活能力训练可以从四方面入手：

睡眠训练家长要详细了解幼儿园的作息制度，把孩子在家的作息习惯逐步调整到与幼儿园一致。早睡早起，每天午睡，独立入睡，是孩子的必修课程。晚上要保证孩子充足的睡眠，早睡早起，早上起床后，要充分考虑到孩子穿衣、洗漱、吃早饭、去幼儿园路途等所需要的时间，保证各项环节有条不紊，从容不迫，既不耽误家长上班，又不影响孩子上幼儿园。幼儿园一般都会安排午休，家长要帮助孩子在家中养成午睡的习惯，每天午睡，这样更有利于孩子在幼儿园的作息保证和健康成长。此外，许多孩子在家中习惯家长抱着、拍着、哄着才能入睡，但到了幼儿园，幼儿园老师数量有限，不可能守在每个孩子的身边，这就需要家长在家中培养孩子独立入睡的习惯和能力，以便更好的适应幼儿园生活。

吃饭训练家长不要给孩子喂饭，鼓励让孩子自己吃，不偏食不挑食，要求孩子吃饭的时候不能随意走动，一定要坐在餐桌旁吃饭。鼓励孩子对各种不同的食物都愿意尝试，用竞赛的方式逐步限定吃饭的时间，让孩子独自拿着小勺吃饭，如果吃得好时家长要及时奖励或肯定，让孩子在吃完后享受一种成就感。如若孩子不小心碰撒了，也不要随意责怪，耐心的鼓励，培养孩子的自信心。

如厕训练很多孩子在家习惯用马桶，家长也会在孩子如厕时帮忙。但孩子进入幼儿园后，父母不在身边，这就要求孩子能够大小便自理。有的幼儿园使用的是幼儿坐便器，孩子用起来比较方便。如果是蹲坑，由于孩子没用过，家长就得提前对孩子进行训练。

穿衣训练要让孩子认识自己的衣服，分清上下、前后、左右，可以独立的穿衣、脱衣。父母要有耐心，有意识的对孩子穿脱衣的能力和速度进行训练，及时鼓励孩子的点滴进步。每个孩子都可能有自己穿脱衣服的方法，家长不需非得要求孩子，必须按照家长的意愿和步骤来进行穿脱衣。一般幼儿园的午休时间会让孩子脱衣入睡，所以孩子到幼儿园穿的衣服和鞋一定要舒适、方便脱穿，只要孩子能够独立的将衣服脱下、穿上，就应该积极鼓励。

专家表示，即将走进幼儿园的孩子，从幼儿世界的游戏生活转为类似成人世界的规则生活，将面对一种生活的转折和挑战。对此，在入学前，要做好充分的准备工作，进行相关训练，是孩子顺利融入幼儿园集体生活的关键所在。总之，孩子的入园适应过程是孩子适应社会的第一步，需要家长和幼儿园紧密合作、有效沟通，为孩子顺利走向社会打好坚实的基础。

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避免入园焦虑，宝宝入园提前准备

时间弹指一挥间就已逝去，又是一个新学期，同学们都会为迎接新学期的挑战做一些准备，做好入学的准备工作可以在开学时有条不紊，让我们来学习一下入学准备知识吧！以下是小编为大家收集的“避免入园焦虑，宝宝入园提前准备”供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

上幼儿园的最佳年龄

专家认为，宝宝在两岁半到三岁都适合开始上幼儿园，因为两岁半的宝宝的身体免疫力已经有所增强，对于进入新环境和改变作息习惯不会感到焦虑和身体上产生不良反应，他们已经有足够强健的身体应付这些环境的改变。

而且这个时候宝宝经过了一段时间的培养，已经有了一定的独立能力，宝宝的智力，理解能力和语言表达能力也都达到了一定的水平，同时两岁多的宝宝，主动探索的需求非常大，幼儿园提供的家庭之外的探索环境，正好可以满足宝宝的探索心。

上幼儿园前要准备什么

有的幼儿园会要求统一购买被褥、洗漱用品，有的则要求自己准备。入园前，家长应打听好相关事宜，以免重复准备造成浪费。需要自行准备用品的，家长最好给宝宝准备好书包、衣裤、鞋子、手帕、玩具等可能会用到的物品，以备不时之需。

衣服：给宝宝准备一个书包，用来装上幼儿园需要的衣服和用品。家长应为宝宝准备几套得体的衣服，纯棉质地最好。不要太大、也不要太瘦，最好是有兜的，开身的，穿脱方便的。女孩的衣服不要有太多装饰物，男孩最好不穿带拉链的裤子。一定要给宝宝穿内裤，避免肚子受凉，从小养成良好的卫生习惯。秋冬季室内外温差大，准备一薄一厚两件小背心十分必要。给宝宝准备一套衣服，裤子最好备两条，宝宝在喝汤或者洗手的时候很容易弄脏衣服。

手帕：可以给宝宝用来擦嘴，可以让宝宝来挑，这样可以增强他对上幼儿园的兴趣。

鞋子：午睡时为了宝宝如厕方便，最好准备一双小拖鞋。鞋的大小要适宜，尽量选择底软、跟脚、轻便的布鞋或旅游鞋，适合跑......

玩具：如果宝宝依赖性较强，可以在最初一段时间，让他带1、2件喜欢的小玩具到幼儿园去，以减轻分离焦虑。

上幼儿园前的心理准备

在宝宝上幼儿园前，家长要给宝宝先上一堂心理课。家长可以和宝宝多讲讲幼儿园的事情，带宝宝到幼儿园走一走熟悉一下环境，并提前让宝宝结识一些将要一同入园的小伙伴，这样能让宝宝对幼儿园有初步的了解，降低对幼儿园的排斥感，能帮助宝宝更好地适应入园生活。

和宝宝多讲讲幼儿园的事情：宝宝可能还不清楚幼儿园是什么，你可以给宝宝讲解，也可以说说自己上幼儿园的事情，尽量讲些温馨的，不要给宝宝压力。

带宝宝到幼儿园走走：平时可以带宝宝到他即将要上的幼儿园走一走，让他熟悉下环境，听听里面孩子们的欢笑声。

培养宝宝的独立性：上幼儿园是宝宝第一次离开家庭，所以培养宝宝的独立性很重要，因为在幼儿园的时间他是相对独立的，没有一对一的照顾。

多结识新伙伴：多带宝宝出去，让他结识多一些新的小伙伴，还可以让他带小伙伴到家了做客，让他当个小主人，这对于他以后幼儿园的集体生活很有帮助。

孩子不愿意去幼儿园的原因

其实孩子不愿意去幼儿园这个现象还是比较普遍存在的。因为宝宝从小就在家里由爸妈照看，习惯了全天侯爸妈的陪伴，这也就产生了一种依赖的心理。另外一方面就是宝宝对一个新的陌生的环境，很不熟悉，这样就从心理上产生了一定的排斥感，很难一下子适应，所以爸妈也要体谅宝宝，不要责骂他，让他能够顺利过渡这段时间。慢慢的，他交到朋友后，就会爱上幼儿园啦！

孩子入学如何提升适应能力

时间一晃而过，新学期的钟声已经敲响，父母也会帮准孩子们做好一些入学准备，做好准备工作才能保证我们开学后身心健康并且顺利地适应这个变化，你有哪些推荐的入学准备小知识呢？下面是小编帮大家编辑的《孩子入学如何提升适应能力》，希望能对您有所帮助，请收藏。

孩子入学如何提升适应能力

孩子入学是一个重要的里程碑，是从幼儿园到小学的过渡期，对于孩子的成长和发展具有重要意义。为了帮助孩子更好地适应新环境，家长和学校应共同努力，提供支持和指导。以下是一些建议，旨在帮助孩子提升适应能力并享受入学的乐趣。

家长应以积极的态度对待孩子入学。告诉孩子入学是一件充满新鲜感和乐趣的事情，他们将有机会结交新朋友，学习新知识，享受校园生活。家长可以分享自己的入学经历，鼓励孩子积极面对学习的挑战。

家长要提前做好准备。早早与孩子沟通新的学校生活，并向他们介绍新环境的一些特点。带孩子参观学校，让他们熟悉学校的布局和各种设施，这样能减轻他们对未知的恐惧感。家长还可以鼓励孩子参加一些课外活动，如夏令营、绘画班等，这样可以培养孩子的独立性和适应能力。

然后，学校也应发挥积极的作用。老师应尽量创造温馨友好的学习环境，帮助孩子们顺利过渡到新的学校生活。将孩子们分成小组，进行小组活动，增进彼此之间的了解和友谊。老师还可以通过游戏和互动的方式，激发孩子的学习兴趣，让他们感到学习是一件有趣的事情。

此外，家长和学校应加强沟通。及时了解孩子的学习和适应情况，及时解决问题。家长可以与孩子交流他们的担忧和困惑，向他们传递关爱和鼓励。学校也可以定期组织家长会议，让家长们更好地了解孩子的学习进展，共同探讨解决方案。

家长要给予孩子足够的支持和鼓励。孩子入学面临着许多新的事物和挑战，可能会有些许困难和挫折。家长要时刻关注孩子的情绪和表现，鼓励他们勇于尝试、努力奋斗，相信他们能够克服困难并取得进步。

孩子入学是一个新的开始，家长和学校应共同努力，提供支持和帮助，帮助孩子顺利过渡到新的学校生活。通过积极的态度、准备和沟通，孩子们可以培养适应能力，享受学校生活的乐趣。让我们共同为孩子们的成长努力吧！

儿童入学前如何提升学习动力

伴着春天的脚步，一个崭新的新学期又在我们的面前了，同学们都会为迎接新学期的挑战做一些准备，入学准备做好了可以提高孩子的学习积极性，还有哪些让你觉得学到了的入学准备小知识呢？下面是小编精心为您整理的“儿童入学前如何提升学习动力”，供您参考，希望能够帮助到大家。

儿童入学前如何提升学习动力

在儿童入学前的这段时间，家长起着至关重要的作用，他们可以通过营造良好的学习氛围和培养积极向上的学习动力，帮助孩子打下坚实的学习基础。下面将介绍一些促进儿童学习动力的方法，帮助孩子进入学校后更加乐观、自信地面对学习。

建立家庭学习氛围是非常重要的。家长可以为孩子创造一个安静、舒适的学习环境，提供一个专门的学习角落，放置一些儿童读物和教具，让孩子有一个自己独立学习的地方。同时，家庭成员应该向孩子展示出对学习的重视和兴趣，尽量避免在孩子面前谈论消极的话题。家庭成员可以一起阅读故事书，鼓励孩子自己翻阅图书。家长可以与孩子一起学习，帮助他们解决问题，激发他们的学习兴趣。

要鼓励孩子参加各种有益的活动。儿童期是身心发展最为敏感的时期，通过参加丰富多样的活动，孩子能够接触到更多的知识和技能。可以带孩子参加绘画、音乐、体育等各种艺术和运动活动，培养他们的兴趣和才能。此外，还可以带孩子参观博物馆、科技展览、动物园等地，让他们亲身感受到知识的魅力和广阔性。这些活动不仅可以开拓孩子的视野，还可以激发他们的求知欲和学习动力。

同时，要奖励和表扬孩子的努力和成绩。儿童时期的孩子需要得到家长的支持和肯定，他们对于表扬和奖励非常敏感。当孩子在学习上取得进步时，家长应该及时给予鼓励和表扬，让孩子感受到自己的努力得到了认可。奖励不一定是物质上的，可以是朋友聚会、亲子游戏或者一次家庭旅行等，这些简单而有趣的活动可以增加孩子的学习动力，让他们更加享受学习的过程。

家长要给孩子树立正确的学习观念。告诉他们学习是一种快乐的事情，帮助他们理解学习是为了获取知识和提升自己的能力。同时，要鼓励他们克服困难和失败，相信自己的潜能，坚持下去。家长可以通过分享自己的学习经历和故事，告诉孩子在学习上遇到困难是正常的，只要努力就一定能够克服。培养良好的学习态度和动力，让孩子在入学后能够积极向上地面对学习。

儿童入学前期是家长培养孩子学习动力的重要时期。通过营造良好的学习氛围，鼓励孩子参加丰富多样的活动，奖励和表扬孩子的努力，以及树立正确的学习观念，能够有效提升孩子的学习动力。家长们要用积极向上的态度引导孩子，让他们在入学后能够充满自信和乐观地踏上学习的征程。

如何增强宝宝入园后的自理能力

时间一晃而过，新学期的钟声已经敲响，同学们在回学校之前都需要做好入学准备，提前做好入学准备工作可以让我们提高效率，那么你还有了解过哪些关于入学准备小知识呢？小编经过搜集和处理，为您提供如何增强宝宝入园后的自理能力，供您参考，希望能够帮助到大家。

如何增强宝宝入园后的自理能力

对于刚入园的宝宝往往都哭闹不止,在加上自理能力很差,所以常常让老师感到很苦恼,也往往忙得不可开交,以下是多年从事幼教的老师所总结出的工作经验,可以供老师或家长们借鉴!

1、培养幼儿良好的饮食习惯。

现在的幼儿大都是独生子女，是家长的“小皇帝”“小公主”，家长对孩子也是百依百顺。比如饮食方面，许多的孩子都是喜欢吃肉，不喜欢吃青菜，挑食的现象非常严重。进入幼儿园以后，我们老师可以通过实物、图片、课件等方法让幼儿了解吃蔬菜的好处，必要时带幼儿到厨房参观叔叔阿姨怎样为小朋友做出美味可口的饭菜。

还可制作“不挑食的好宝宝”的评比栏，鼓励幼儿不挑食，尽量把饭菜都吃完，不要剩饭、倒饭，让幼儿养成良好的饮食习惯。

2、培养幼儿良好的睡眠习惯。

午休的质量直接影响到下午孩子是否有精力参加活动。原来带过小班的一位女孩因为没有睡午觉，下午吃加餐的时候竟然趴在桌子上睡着了，所以一定要让幼儿养成良好的睡眠习惯。

首先要给幼儿创造一个安静、舒适的午休环境，比如：可以给幼儿放轻音乐，让幼儿在优美、舒缓的音乐中安睡；其次要安抚幼儿的情绪，让幼儿安静、愉快的进入睡眠状态。

3、培养幼儿良好的盥洗习惯。

小班幼儿的抵抗力较差，也比较容易被传染，所以要把好盥洗这一关，防止病从口入。可以把洗手的顺序编成一个儿歌教给幼儿，先引起他的兴趣，他们就非常喜欢洗手了。

冬天的水比较凉，老师可以为幼儿准备好温水，有条件的幼儿园可以安装热水器。有了热乎乎的水，孩子们更喜欢洗手了。

4、培养幼儿良好的排泄习惯。

教过小班的老师都知道小班幼儿经常有尿裤、拉裤的现象。这就需要与家长配合，让幼儿养成良好的排泄习惯。

5、培养幼儿基本的生活自理能力。

小班幼儿自理能力较差，所以当老师面对三、四十个孩子时就有点手忙脚乱。比如大多数幼儿不会穿鞋，老师就要一个个的穿，既耽误许多时间，老师还特别的累。

如果让幼儿学会自己穿鞋，既让他学会自己动手，又满足他们不断增长的独立要求，因此一定要培养幼儿基本的生活自理能力。随着天气的日渐寒冷，幼儿的衣服穿的越来越多。进教室要脱外套，出去做操、户外活动要穿外套。

想要尽快的管理好孩子就应先教会孩子们学会自理,只有这样才不至于忙的头重脚轻,从各个方面来培养孩子养成一个良好习惯,不仅仅是对其现在有好处,也对孩子的将来有很大的益处!

更多入园内容，请关注入园专题“轻松应对宝宝的入园焦虑！”

初入园的宝宝为何爱生病

初入园的宝宝为何爱生病

即使宝宝身体发育正常，也并不意味着他的机体对各种病原体都有抗病力。如果孩子平时接触的病原体（细菌、病毒）的种类少，他的机体对那些没有接触到的病原体就缺少了特定的抗体，也就是说孩子对该病原体没有抵抗力。当宝宝从一个被精心照顾的小环境进入到集体的大环境后，他的饮食起居习惯发生了很大的改变，生理上会有不适应的感觉；宝宝接触的小朋友多了，环境复杂了，接触各种病原体的机会也就多了，患病的次数就会相应增多。但是宝宝的身体对各种接触到的病原体也会产生抗体，所以他的抗病能力也会逐渐增强。

初入园的宝宝为何爱生病

对孩子们来说，在集体的大环境中接触各种病原体是不可避免的，当他有了患病的迹象时，爸爸妈妈一来要积极给孩子治疗，二来要让孩子在患病时得到很好的休息，避免疾病加重。平时应该让孩子多锻炼，多活动，以提高身体的抗寒抗疲劳能力。如果孩子患病太频繁，建议父母可以带孩子去医院检查免疫功能，适当使用一些提高免疫力的药物，可以加快孩子免疫功能的发育。

究其根本的原因，一是孩子平时受到“很好”的照顾，身体的抗寒抗疲劳能力较差；二是孩子没有集体生活的经历，平时较少受到病原体的侵袭，身体的抗病原体能力较差。 孩子在受寒或疲劳时，身体的抗病能力下降，这时，如果再遇到病原体侵袭，就很容易生病了。

宝宝从母体得到的抗体，在出生6个月时基本消耗完，此时，他的抵抗力最弱，最容易患病。随着年龄的增长，宝宝自身的免疫系统逐渐发育成熟，抗体的产生能力也逐渐增加，通常，孩子在3岁以后，机体抗病能力较3岁前会有明显的提高。

但是，抗体是有高度特异性的，只有当孩子的机体受到某一种病原体的侵袭后，才会产生针对该病原体的抗体，也就是说，对于大千世界中各种各样的病原体，孩子只有接触了它们，他的机体才会产生针对这些病原体的抗体。