如何胎教英语

父母在家如何教宝宝学英语。

年幼的宝宝日常生活中接触最多的是爸爸妈妈和家庭环境，如果父母想要自己在家教宝宝学习英语，可以采取一些寓教于乐的方法。

1、多听：0-3岁的宝宝，语言学习多偏向于“声音”的刺激，“听”是宝宝快速吸收语言的开端。如何为宝宝准备一个听英语的环境。除了经常播放一些英语教材的CD以外，为孩子播放轻松快乐的英语歌谣，会是一个很好的入门方式。除此之外，2-3岁的宝宝正处于“语言爆发期”，语言模仿能力极强，播放CD可以尽早地让宝宝模仿标准的发音，为今后的学习奠定良好的基础。

2、多看：宝宝都喜欢看动画片，爸爸妈妈可以选择一些宝宝喜欢的动画片反复播放。活泼的动画、可爱的角色以及吸引人的剧情，都让宝宝很自然地进入虚拟的情境中，熟悉英语说法，学会用句型，增强听、说能力。但爸爸妈妈一定要根据宝宝的情况循序渐进地进行。

3、多玩：“玩”是宝宝注意力最集中、学习力最强的时候。通过游戏的方式，能够减少学习的压力，让孩子快快乐乐地、在不经意间就学会了英语。因此，爸爸妈妈可以设计一些英文认物的小游戏，或选择一些有启发性、互动性和趣味性的图书。另外，也可利用多媒体互动的方式，通过动画、图像、声音、文字的组合，来引发宝宝学习英语的兴趣。

4、多说：学习语言对于婴幼儿来说，重在有一定的语境，重在有人使用这种语言和他交流。华盛顿大学语言与听觉科学系教授帕特丽夏·库尔曾对两组9个月大的美国婴儿进行了测试。第一组与讲中文的成人待在一起，玩玩具、说话。经过12次的相处，这一组的宝宝们学会了识别中文语音。而另外一组婴儿则用录像带播放中文课程取代成人说话，小宝宝们便什么也没学到。这个实验告诉我们，宝宝学习外语的能力非凡，但缺少了感情联络，学习效果并不明显，因此，宝宝与爸爸妈妈在日常生活中用英语交流是非常重要的。

5、亲子共读：对于年龄稍大一点儿的宝宝来说，妈妈可以跟宝宝一起读一读英文的小故事。如今有不少绘本都是双语的，妈妈可以先用中文给宝宝讲一遍，再用英文讲，让宝宝体会到用不同语言阅读的乐趣。另外，爸爸妈妈的陪伴与鼓励也可以让宝宝有更大的学习动力，并增强亲子之间的感情。

延伸阅读

教宝宝学英语关键在坚持

随着人们的生活水平不断提高，早教越来越受到人们的重视。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育使得孩子身心得到全面的发展，你们知道什么是早教吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《教宝宝学英语关键在坚持》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

在育儿论坛上，经常有妈妈问及什么时候开始教孩子英语，怎样教，英语受到众多家长的青睐也是在情理之中的。在现代社会中，英语已经成为很重要的沟通工具，掌握了英语，有利于孩子将来的学习和工作。

其实，双语养育在全世界来说并不罕见，很多家庭都是双语家庭，孩子自然也就成了双语人。虽然他们的语言可能是英语加法语，英语加日语，或者英语加德语，甚至多语，但是双语养育的经验却是相同的。现在，国内也有很多妈妈在实施双语养育，让孩子从小就受到英语环境的熏陶，培养良好的语感。

我们强调双语养育，而非双语教育，就是侧重在家庭里让孩子接触英语，在孩子学习语言能力最强的幼年时期，给他除汉语以外其他语言的熏陶。这个学习的过程能为将来孩子入学后再学习英语创设一种良好的情境，减少孩子入学后学习英语的焦虑。在家庭里学习英语，接触的概念、词汇和句子都是和具体的事物、情境联系在一起的，可以在有关问候、穿衣、就餐、安全、娱乐、游戏、洗澡、入睡、鼓励、礼仪、交通、购物、假日等话题中贯穿，孩子在轻松、愉悦、游戏、开放的状态下接受英语的熏陶。

怎样的家庭可以实施双语养育呢？父母中有一方的母语是英语或者其他语言的自然最好了，如果父母的母语都是汉语，但是熟悉英语，也可以进行双语养育。用英语给孩子进行日常对话，给孩子看英文碟片，听英语，坚持下去，一定会有收获。刚开始的时候，家长可以早做准备，把日常要用的英语词汇稍加整理，以便临战时使用。真正想不起来，也可以用其他的词解释一下，然后赶紧翻词典。在和孩子对话的过程中，也是父母不断学习、提高自我的过程。

父母发音不标准有没有影响？只要不影响交流都没有关系。比如说普通话，有些人受方言影响深，不标准，但并不影响交流，发音达到中央电视台的播音员那样标准的现实生活中也并不多见。比如外国人学汉语，我们一听就觉得别腔别调，也不影响沟通。

兴趣是促使我们学习的一大动力，如果家长能陪着小朋友们一起听英语录音带，可使他们兴趣高昂。父母在教孩子的时候，千万不要给孩子太多的压力，因为这样会使孩子觉得枯燥无味，从而影响孩子学习的兴趣。可以采用游戏的形式，让孩子在欢乐的氛围中轻松地学习。千万不要打击他们的信心，以免他们从此对学习英语失去兴趣，或甚至于视为畏途。当孩子表达自己的意思时，要耐心地倾听，不要责怪他或者取笑他，要告诉孩子慢慢地讲述，不要着急，鼓励孩子多发言。父母需要注意自己说话的方式，因为孩子时刻在模仿你哦！正是因为孩子常处在不断地语言刺激中，不断地积累，才会说话，从一个词到简单的句子，再到复杂的表达。其实，在我们教孩子汉语的时候也是如此。

双语养育，关键在于坚持！你也能成功地养育双语宝宝哦！

早教启蒙：父母如何平衡家有俩宝宝

每个孩子都有成为天才的潜力，关键是父母和教师是否有点石成金的双手。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题，给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。父母该不该对孩子进行早期教育呢？下面是由小编为大家整理的“早教启蒙：父母如何平衡家有俩宝宝”，供您参考，希望能够以帮助到大家。

孩子为何有时候会感觉父母偏心，心理学专家表明，做为父母，最先要思考一下。自身对孩子爱的表达方式方法是不是稳妥，可否使他感受到呢?父母如何平衡家有俩宝宝？

无论是否独生子，孩子都喜爱被宠溺，期盼一种看得清的关怀，孩子那样做的缘故是期待获得父母大量的爱。父母如何平衡家有俩宝宝？

心理学专家提议，父母最先要确立告知孩子你们的爱。比如说出你爱她、亲他的脸、牵他的手、拥他入怀。

次之，应当多和孩子闲聊、玩乐。能够 多聊一聊孩子幼稚园或院校的新鲜事儿和孩子很感兴趣的话题讨论。多陪孩子去图书店、生态公园、儿童游乐园，还可以一起打扫卫生、一起做饭，为此提高相互的情感和掌握。

再度，正确引导孩子塑造恰当的意识，善于分享。独生子通常以自我为中心，不容易和人分享。父母理应正确引导孩子明白和别人分享，让她们了解分享不代表着丧失。

当孩子可以清晰地感受到来源于父母的爱，又拥有 恰当的分辨规范，还善于和他人分享时，她们就不容易再埋怨父母偏心，也不会有明显的争风吃醋个人行为了。

实际地能够 那样做：

认可孩子个别差异

全世界沒有完全一致的2个孩子，每一个孩子都是有归属于自身的个性化和气场特性，尽管是同一父母所生，却并不是完全一致。即然有差别，父母就不太可能彻底一样地看待每一个孩子。

思想观念要公平看待

孩子无论是普普通通還是出色，顽皮還是听话，全是父母的商品，孩子的一举一动要看在父母的眼中，因此父母对孩子的爱应该是公平的。父母如何平衡家有俩宝宝？

让孩子学好分享

不但父母必须作出融洽，孩子还要学好勤奋，学好分享和谦让，学好自身融洽解决难题，这才算是真实处理父母心中大事儿的重要。

创建孩子间的情感

孩子中间是有情感的，许多 情况下是不在乎公平不公平的，要是兄妹中间情感浓厚，事儿通常非常容易解决，不容易引起分歧和矛盾。

父母如何平衡家有俩宝宝？家里有俩宝，父母肩膀的义务更重特大一些，大家要同样地看待孩子，关心关爱她们的身心健康，包含生理学和心理状态2个层面，在自身的日常生活科学安排好2个孩子，恰当地搞好均衡。

如何在家实施宝宝的早教

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。为了婴幼儿智利的开发，许多父母都会给自己的孩子进行早教。早期教育使得孩子身心得到全面的发展，你都看过哪些早教类的书籍？请您阅读小编辑为您编辑整理的《如何在家实施宝宝的早教》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

如何在家为宝宝进行早期教育

早期教育对宝宝的成长和发展起着重要的作用。在家中，家长可以积极参与宝宝的早期教育，从而促进宝宝的综合发展。以下是一些在家中实施宝宝早期教育内容的建议，帮助家长为宝宝创造一个丰富的学习环境。

一、创造舒适的学习环境

为了提供一个积极、安全、刺激和富有探索性的学习环境，家长可以选择一个安静明亮的房间，并将其布置成适合宝宝学习和玩耍的空间。确保该空间没有干扰和危险的物品，并且易于清洁和整理。这样的环境有助于宝宝的专注力和学习效果提高。

二、音乐早教

音乐早教是宝宝早期教育的重要组成部分。通过播放优美的儿童音乐，家长可以帮助宝宝发展听觉感知和语言能力。可以选择一些简单的儿歌，如《小星星》，利用儿歌的旋律和歌词来增加宝宝的语言感知和记忆能力。可以给宝宝提供一些简单的乐器，如铃铛、手摇铃等，鼓励他们亲自参与音乐创造和表演。

三、视觉刺激

视觉刺激对宝宝的视觉发展至关重要。家长可以在宝宝周围放置一些色彩鲜艳、形状多样的玩具，如积木、拼图等。可以通过放置一些绘本和插图书籍来促进宝宝的视觉发展和早期阅读能力。家长还可以创造一些简单的画面和图表，帮助宝宝进行感知和认知的训练。

四、触觉体验

宝宝的触觉感受是他们早期教育中的一个关键部分。家长可以提供一些触觉丰富的材料，如羽毛、绒布、磨砂纸等，来引导宝宝进行触摸和感知。可以鼓励宝宝用手触摸不同材质和温度的物品，帮助他们发展手指灵活性和触觉感知能力。家长还可以提供一些触觉刺激的玩具，如各种贴纸、毛绒玩具等，来增加宝宝的触觉体验。

五、语言互动

语言的交流对于宝宝语言发展和社交能力的培养至关重要。家长可以与宝宝进行有意义的语言互动，如谈话、歌唱和互动游戏。在与宝宝交流时，家长需要使用简单而正确的语言，给宝宝提供良好的语言模型和语言环境。还可以利用图片和图表来帮助宝宝学习和理解新的词汇和概念。

六、运动发展

在家中实施宝宝早期教育时，运动发展也是不可忽视的内容之一。家长可以在室内为宝宝创造一些适合运动的场景，如使用婴儿爬行垫、枕头堆叠、玩具抓取和平衡训练等。这些活动可以帮助宝宝发展躯干稳定性、手眼协调和大肌肉运动能力。

家长在实施早期教育时应遵循以下几点原则：

1. 理解宝宝的兴趣和需求，根据宝宝的年龄和发展阶段选择适合的活动和材料。

2. 给予宝宝足够的自主性和探索性，在保证安全的前提下，鼓励宝宝独立思考和尝试。

3. 与宝宝进行持续而有效的互动，提供足够的语言模型和情感支持。

4. 持续记载宝宝的进展和成就，及时调整和修改早期教育计划。

家长需要记住早期教育应该是一种快乐和积极的经历，而不是一种压力和负担。与宝宝一同成长和学习的过程中，家长应尽量营造轻松愉快的氛围，让宝宝在家庭中快乐学习和发展。

幼儿早教：父母该如何让宝宝学汉字

1、造就识字自然环境

自然环境针对孩子认识字是第一关键的。在我们的日常生活中，每日都是触碰到很多的书面形式文本：电视机里的广告宣传文本、包装袋上的五颜六色文本、快餐厅的店铺招牌、马路边的指路牌……这种，都组成了孩子识字现有而优良的自然环境。父母该如何让宝宝学汉字？

爸爸妈妈彻底能够 见到哪些就要孩子学习什么，如见到来来去去的轿车学“车”(轿车、列车、货车、巡逻车……);见到树学“树”(白杨树、垂柳、松柏树、树木……)。那样，一方面能够 利用这种汉字的环境效应，根据亲临其境的体会来加重对汉字的了解;一方面，还能塑造孩子爱观查、爱提出问题的良好的习惯。父母该如何让宝宝学汉字？

除此之外，父母还可以自身在造就出合适孩子识字的自然环境，如在电冰箱上、电视上贴上写着“电冰箱”、“电视机”这种中文和拼音的纸条等。这种有目的的姿势会让孩子对每日触碰到的物品造成字面上的了解，进而加重了印像。

2、利用绘画识字

绝不放过每一个给孩子读故事书、看绘本的机遇。爸爸妈妈能够 边点燃书边给孩子念;还可以把绘画上、书上的情节讲给孩子听，另外提供字卡，让她们在了解剧情的另外记牢汉字。

有时候，还可以采用先做作业后认字的方法。先给孩子不断说他喜爱听的小故事，直至孩子可以单独转述出去。这时候再一起来去看书，不懂装懂，寻找多音字所相匹配的字型。必须留意的是：一定要依照文本的次序，手指头指准哪个字，双眼就得看哪个字，而且这时孩子的专注力一定要集中化。

3、利用姿势方式

爸爸妈妈能够 根据做姿势来让孩子认识字，例如给孩子穿着打扮的情况下，就可以取出写着“穿”字的卡牌，随后做“穿”的姿势，并让孩子也来做个“穿”的姿势，做到让孩子既动手能力又动脑筋的实际效果。父母该如何让宝宝学汉字？

4、童谣学汉字法

顺口的童谣、诗文，是孩子喜爱并容易认可的。爸爸妈妈能够 我来和大家说说孩子念童谣，让孩子把他喜爱的童谣背出去，再渐渐地一个一个把童谣里的汉字来教小宝宝。

5、利用找个朋友法

它是个利用了解的字来认识字的方法，合适于早已了解许多汉字的孩子。假如孩子了解了“草青”的“青”，再碰到“冷水”的“清”，或许就能非常容易读出了。在这个基础上，爸爸妈妈然后使他了解“清”代表什么意思，是用在哪儿的这些，就较为非常容易了。

父母该如何让宝宝学汉字？幼稚园要教孩子识万字，进中小学就无需怕?幼儿教育权威专家觉得，一部分父母的这类“识字启蒙教育越快越好”的见解并有误。“孩子识字有顽固性，并不是今日教是多少字，就能全记牢。要是把握好的方式，幼儿园中班乃至进中小学后再学识字也为时未晚。”华中师范大学幼儿教育管理中心《中华字经》班的幼儿教育权威专家给年青爸爸妈妈出新招，迅速识字要由浅入深。