儿童入学八大准备

儿童学英语的免费网站大搜集。

摇篮网专家在线访谈

访谈主题：宝宝学英语问题与技巧

中国儿童文学研究会理事陈红杰

有关音素意识（phonemic awareness）和语音意识（phonological awareness）的相关网站：

//www.readingrockets.org/helping/target/phonologicalphonemic

//www.starfall.com/

//www.progressivephonics.com/

//www.succeedtoread.com/phonics.html

关于孩子学习英语时间问题的相关网站：

//www.childdevelopmentinfo.com/development/language_development.shtml

//www.kidshealth.org.nz/index.php/ps_pagename/contentpage/pi_id/363

关于孩子学英语的方式的相关网站：

//www.raz-kids.com/

//www.kidsreads.com/

//pbskids.org/read/

//www.rif.org/kids/readingplanet.htm

//readingtokids.org/Home/main.php

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早教英语：儿童英语学习的原则

早教正能量，成就新梦想。早教对于孩子的成长具有很大的影响，早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，父母该不该对孩子进行早期教育呢？下面是小编为大家整理的早教英语：儿童英语学习的原则，仅供参考，欢迎大家阅读。

早教英语怎么学？儿童学习英语是近些年父母及学界广泛关心的网络热点状况之一。儿童儿童早期教育基础理论与关键时期基础理论说明儿童学习英语具备生理学、心理状态、认知能力等层面的优点。让儿童学英语理应遵照以塑造兴趣主导、构建丰富多彩的语言环境、在玩中学，在学中玩等标准。儿童英语学习的原则有哪些？

以培养英语学习培训兴趣主导

在我国自古以来就会有“知之者比不上好之者，好之者比不上乐之者”之说。兴趣是最好的老师，学前儿童学习英语不可规定小朋友们把握是多少英语单词或语句，而应坚持不懈将激起和塑造儿童英语学习培训的兴趣摆在首位，并将其做为学前儿童英语教育培训成果的一个关键指标值。塑造儿童学习培训兴趣，推动儿童全面的发展应是幼儿园英语文化教育的真实目地。儿童英语学习的原则有哪些？早教英语怎么学？

儿童的兴趣一直和一些积极主动、毫无疑问的心态相联络，它能够 激起儿童的好奇心，能够 使其专注力长时间集中化在一定活动主题上，并可以勾起儿童丰富多彩的创造力和造就冲动。拥有兴趣，儿童便会积极、主动地参加到学习过程中，并在这里全过程中充足主要表现自身。从某种程度上讲，学前儿童学习是一种兴趣学习培训。

因而，在儿童学习英语主题活动中，必须老师根据各种各样栩栩如生、品牌形象、趣味的方式来构建轻松自在的学习气氛，以激起儿童的兴趣，让小孩在轻轻松松开心的氛围中当然习得英文。另外，主题活动要重视儿童的心身特性，难度系数要适合，当小孩获得就算是一点点发展时，还要立即多方面夸奖和激励，那样小孩学习的兴趣会高些。不然，不久出芽的学习培训兴趣小苗遭受抹杀，将对学前儿童将来的学习培训造成极大的负面信息功效，乃至终身危害其第二语言学习培训。

构建丰富多彩的语言环境

《幼儿园教育指导纲要》中明确提出，“环境是关键的教学资源，应根据环境的构建和运用，合理的推动儿童的发展趋势”。语言环境对语言学习培训至关重要，从源头上说，语言关键并不是根据课堂教学的教和知学得到 的，只是儿童在当然的语言环境中发展而成的。

宝宝呱呱落地，没人来教他过多的语汇使用方法和英语的语法标准，能长到一二岁就顺理成章地刚开始伊呀学语，四五岁后，一般都可用详细的语句表述自身的观念。儿童更是在他周边的优良语言环境中，轻松自在地学会了汉语。因而，儿童英语文化教育是不是行得通，还在于儿童周边是不是存有当然的语言环境。相反，要是没有或摆脱这类语言环境，再聪明的孩子也不会发言。语言环境是人们得到 语言工作能力的根本性要素。儿童英语学习的原则有哪些？早教英语怎么学？

让儿童在玩中学，学中玩

儿童本性爱动，游戏在主题活动中起着主导地位。我国古代教育学家十分注重依据儿童的“本性”执行儿童早期教育：“大多童男童女之情，乐嬉游而惮拘检，如蔓草之始萌，舒适之则条达.摧挠之则衰萎”。儿童教育学家陈鹤琴老先生也十分重视游戏化课堂教学，觉得“最先关键的便是使儿童把语言学习培训做为游戏一般善于接纳”。游戏是儿童的本性.是儿童发展趋势的必须，游戏变成学前教育的方式是一种必定。

游戏法合乎学前儿童心身发展趋势的特性，是执行有效教学的重要。因为学前儿童逻辑思维具备实际抽象性的特性，这就规定学习培训不可以注重专业知识的逻辑性管理体系，而应注重小朋友们搭建专业知识时的感受性。幼儿英语教学尽管一般只滞留在让儿童能听闻一些生活起居中常见的简单句子上，可是，看起来简易的一些话，假如让儿童翻来翻去的说，毫无疑问会让儿童觉得枯燥无味。因而，必须将专业知识融进游戏当中，让儿童在玩中学，学中玩，在不经意间中既把握专业知识，又提升相互间的友情和学英语的兴趣。

儿童英语学习的原则有哪些？从儿童阶段即刚开始英语教育培训是在我国英语教育培训的必然趋势。尽管关键时期的年龄问题還是一个有异议的难题，但从某种程度上讲，该难题已并不是大家关注的重中之重所属。学界的重中之重应是遵照儿童的心理状态和生理特征，进行普遍的实验，取长补短，深人讨论儿童英语教育培训的內容、方式、方式、方式，进而推动儿童的全面的发展。

学龄前儿童教育：孩子多大开始学英语？

如今，许多的父母都是很早地给孩子报学龄前儿童教育兴趣培训班学英语，一些乃至都还没刚开始念书就刚开始学英语了。那麼，到底孩子多大开始学英语才合适呢?

学龄前儿童教育科学研究说明，孩子在0-6岁的那时候，更是语言生长发育的敏感时期，可是实际上，每一孩子的个别差异十分大，因此有的孩子语言能力会发展趋势得快一些，然而有的则慢一些。一般而言，孩子在4岁之内更加重要，这时候父母要掌握一个标准，就是说要先学精汉语，并且尽量不要给孩子太过繁杂的语言自然环境。在孩子拥有一定的口头上语言表述能力以后，这时候再刚开始他会触碰外国语会更强，否则的话将会会扰乱其语言系统软件，不但不可以学会英语，并且还将会导致孩子搞混语言定义，可能会导致语言语言发育迟缓。

一个人的思维模式和表述习惯都会他的儿童期产生。因此，有目的性地训炼孩子标准的视频语音语气，塑造她们胆大学好英语和恰当使用英文的习惯，及其用英文与人沟通的兴趣爱好和能力才算是正确的英语文化教育。另外也应当训炼孩子的逻辑思维、协助她们创建立即用英文思索的习惯，而并不是以便应考而硬记。

英语儿歌，学好英语第一步

由两名13岁中学生组成的少女组合F.L.在京城的一些少儿英语培训机构走场演出。与普通的明星、大腕级的演出不同的是，F.L.的成员只是两个邻家小姑娘，然而就是这两个小姑娘，从前期策划、形象包装到联系场地和观众，都是二人独立完成的。

记者采访到F.L.的两位成员--Flaura和Lily，当问到如何看待自己筹划的这次巡演时，Flaura说：“我觉得这是一次不可多得的人生体验。”

小演出中的大心血

F.L.将自己的巡演主题定为“SoundofParadise”。她们说，之所以有这样的决定多亏瑞思班的老师Maggie。“Maggie提议说，你们俩这样喜欢唱英文歌，都快出张专辑了，可以去做一个巡回演唱会试试。”正是老师的一个鼓励，Lily就将演唱会的安排提上日程了，开始到处地准备衣服和道具。

也许，一个自发组织的少女组合在选秀热度高涨的今天看起来没有什么特殊，然而两个年龄均为13岁的初中学生能够找到自己的秀场，需要的不是新鲜的热度，而是敢想敢做并且相信能够做到好的信心。

负责联系演出场地的Flaura提到前期策划时的忙碌状态仍是一脸兴奋，“几乎是左手刚放下电话，右手就来了新的电话。”她联系到了自己学英语的学校--瑞思，并且得到了很多中心校长的支持，并且在各中心的帮助下，不少家长来到瑞思观看这次小巡演。Flaura在现场对家长们说：“我觉得这次演出挺成功的，你们觉得呢？”引来家长和孩子们热烈的掌声支持。

现场谈优等生经验

别看F.L.的成员歌唱的好，学习成绩在班里也非常优秀。Flaura目前就读于西城的一家重点中学，在刚刚过去的期末考试里，Flaura的成绩是班里的第一名。Lily同样也是在重点中学就读的初中二年级学生，英语成绩突出的她热爱音乐和生活，对此次巡演的活动更是投入了暑假中最大的热情。

除了现场自信大方的演出之外，两个中学生还与现场的家长们做起了交流，大谈自己的优等生经验。Flaura介绍说：“学习不是疲劳战，不是说你比别人学得多就代表你一定比别人学得好。要在单位时间里，把你的效率提到最高。”她说她经常给自己设定一个时间去完成作业，如果完成不了就不睡，一定会逼着自己把事情都做完了再玩。

家长关注自信培养

F.L.组合在面对台下的家长和小学员时，流露出的自然和自信，以及睿智灵活的应答让家长们特别喜欢她们。有的家长问：“这种自信是如何培养的呢？”Flaura一副小大人的表情说：“我觉得自信是需要慢慢地锻炼和培养。其实如今我再看刚来瑞思时的视频，觉得那个人都不像自己了。”

Lily也认为多站在台上演讲会塑造自信。“其实每个人第一次上台时都一定会紧张的。可是如果经常在机会站在台上做展现，就会慢慢习惯在很多人面前讲话，可以清晰地表达自己的观点，自信也就培养起来了。”据悉，在瑞思的课堂上，常常老师会关注孩子演讲演示的能力，因此几乎每堂课学员们都有机会站在台上用英文表达自己的观点。而观看了F.L.演唱会的家长们也感受到，这两位小姑娘在台上用英文的表达不仅仅可以用流利来形容，而是更加自然地脱口而出。就像Flaura自己所说的那样，就像说中文一样，自己就不自觉地表达出来，而不会考虑选择用哪个词，为什么用这个词？

F.L.自办英文歌曲的巡回演出带动了不少家长的热情。大家纷纷探讨英文歌曲能否为英文水平带来提高。瑞思学术总监Sally解读说：“语言的节奏和韵律是语感的重要基础。孩子初学英语时，连读是很困难的，但如果能唱出来，就会发现读的也顺多了。因为音乐加强了对英语节奏和韵律的理解。所以学唱英语儿歌，可以帮助他从最基础的地方建立起语感，为听懂和会说英语打下良好的基础。”

儿童早教英语故事大全

好奇是入门的钥匙，兴趣是求知的开始。想要让孩子得到更好的发展，正确的早教是非常重要的。早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。那么早教对孩子都有什么样的影响吗？以下是小编收集整理的“儿童早教英语故事大全”，希望对您的工作和生活有所帮助。

儿童早教英语故事大全是一本为儿童学习英语而设计的故事集合。这个故事集合包含了丰富多样的故事，从动物到人物，从日常生活到奇幻故事，旨在激发儿童的学习兴趣，提高他们的英语语言能力。

这本故事大全的内容非常丰富。故事的主题涵盖了各个方面，例如友谊、家庭、团队合作、自我价值等等。每个故事都有一个鲜明的主题，通过故事情节展示了一个或多个价值观念或道德观念。儿童通过阅读这些故事，不仅能够学习英语词汇和句型，还能够培养道德观念、认识社会规则，以及培养积极向上的生活态度。

在故事的创作方面，这本故事大全具有一定的创新性。故事的情节往往是通过生动有趣的方式展现的，例如描写动物的生活，或者讲述孩子们的冒险经历。故事情节设置紧凑，节奏鲜明，但又不乏细腻之处。而且，每一个故事都是与儿童的年龄和能力相适应的，所以他们能够轻松地理解故事的内容，从而更好地记忆和掌握英语的语言规则。

这本故事大全还提供了一系列丰富的练习和活动。这些练习和活动旨在巩固儿童对故事内容的理解和记忆，并帮助他们运用所学到的语言知识。练习的形式多样，例如填词、造句、诗歌创作等等。这些练习和活动不仅能够培养儿童的思维能力和创造力，还能够提高他们的阅读和写作技能。

在使用这本故事大全的过程中，家长和教师是至关重要的。家长和教师能够引导儿童理解故事的含义和价值观念，鼓励他们参与练习和活动，并及时给予反馈和指导。家长和教师的鼓励和支持，能够帮助儿童更好地掌握英语语言，培养他们的自信心和学习动力。

儿童早教英语故事大全是一个富有创意和教育意义的资源。通过阅读这本故事大全，儿童可以在轻松有趣的环境中学习英语，培养他们的语言能力和道德观念。同时，这本故事大全还提供了丰富的练习和活动，帮助儿童巩固所学知识，并提高他们的思维能力和写作技巧。家长和教师在故事学习中的指导和支持，更是不可或缺的一部分。相信这本故事大全能够给儿童带来欢乐与成长的体验，并成为他们学习英语的良好支持。