十大童话故事

鼓励孩子学外语的十大方法。

导语：刚来到这个世界的孩子有个特点遇到什么学什么：颜色、形状、味道、温度、声音。什么?学外语?什么是外语?对不起，现在你说的话，对婴儿来说都是外语。

语言对婴儿都是声音，他们不会喜欢一种，不喜欢另一种。外国是大人的意识，孩子感觉不到。孩子对学外语的抵制，也是在母语成型之后开始的。绕了一大圈儿，实际上我想说的只有七个字：学外语，越早越好。

1. 你没必要下大本钱买教材，送孩子去上各种培训班。学语言是生活中随时随地的事。低幼学语言要和他们的生活有关：眼前的东西，而不是看不到的东西;具体的东西，而不是概念的东西。

2. 低幼对有情趣的事物更愿意接受，因而学得更快。设计一些小游戏，使孩子在互动中学语言，好过大人费劲地教。你可以模仿动物，怪声怪气地发音。也可以瞎编情节，和孩子演小剧。比如，喂孩子饭的时候，你告诉孩子张大嘴，说：Open up! The airplane is coming!"

学外语，越早越好

3. 重复、重复、再重复：低幼非常喜欢重复。也许表面上看孩子没学你想教的东西，或者，没有显示他在学你教的东西，但是这不代表他真的没学，他一直都在听。重复、重复、再重复，有一天你会被孩子冒出的一句外语吓一跳。

4. 把家里很多的东西都贴上外文的标签，时而指着标签上的字读给孩子听，避免翻译。要从孩子小的时候培养他们的双语思维。

5. 找一些内容和语言程度适合这个年龄的、篇幅不是很长的电视、电影片和孩子一起看(我喜欢好的动漫)。孩子可以模仿里面的内容，大人可以参与，并且和孩子开展内容讨论，甚至发展到内容外的创作。

6. 孩子在日常活动中必须交流，表达他们的需要。他们最需要的是关系到他们的情趣和利益的事情，这时孩子响应得最积极，如果抓住这种机会教外语，孩子学得最有效率。比如，孩子都喜欢玩儿游戏，你可以玩儿老狼叫门，玩儿捉迷藏，问：Where are you?", "Here! No?", "There! No?", "But where?""Are you under the bed?" "Are you behind the door?"等等。

7. 充分利用音乐：孩子最初对声音特别敏感，特别是一首歌的韵律和节奏。有韵律，有节奏的歌谣，对孩子来说也是音乐。让孩子跟着唱，跟着跳，这会令学习外语轻松愉快多了。

8. 读外语绘本：别把读外语绘本当教材，企图偷偷塞给孩子几个新单词。小孩子很敏感，也容易反感。读外语绘本最重要的是令孩子喜欢故事，因为我们要呵护孩子对读书的热爱，爱读了就想多读，读多了外语自然进步。绘本是学外语的最好材料，因为绘本不同课本，绘本多是图文并茂地讲故事，故事来自于生活，孩子所学的，是他们天天接触的日常生活中的内容，是随时用得上的日常用语。

9. 别抓错!别过分地纠正发音、语法，给孩子足够的学习和自我纠正的空间。如果你真的感到：不更正你这个错误，我今儿就过不去了!那么请你以肯定的句子开口。比如，孩子指着一辆卡车(truck)说：car! 你可以装作听到的是正确的：啊，对了，那还真是个truck，它比car 大好多，是不是?

10. 据相关科研调查，基于儿童发展科学，学第二种语言的最佳时期是新生儿到六岁前。别担心孩子过早学外语会和母语混绕，或者会与汉语拼音串到一块儿。你所需要做的就是尽力为孩子打造一个给力的语言环境，然后，坐下放松。

另外补充一句题外话，有家长问：超过六岁学外语是不是太晚了呢?这么说吧，根据科研的说法，人学第二语言的部分头脑从十二岁开始石化。肯定的是：越往后，把外语学地道的难度越大，但不是绝对学不好。我十九岁正式学英语，也没耽误我后来成为加拿大英文教学专家和儿童文学作家。这算是你要找的答案吗?

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>你是挑食、偏食的父母吗？

1～3岁是饮食习惯形成的关键时期，宝宝的饮食行为主要是模仿父母。如果父母有挑食、偏食的习惯，宝宝自然就容易形成同样不良的习惯。有时候，父母在不经意间说自己不喜欢吃羊肉或菠菜，宝宝也就会对这些食物不感兴趣。

>你在意过自己的烹调方法吗？

如果父母不注重烹调的方法，不注意颜色的搭配和形状的多样化，或饮食比较单调，就很容易使宝宝形成挑食、偏食的习惯。例如有的父母天天给宝宝吃蒸蛋，很少换花样，宝宝自然不爱吃。

>你曾让不好好吃饭的宝宝有一些不愉快的经历？

如果宝宝以前吃某种食物后肚子痛或生病，或者在不愉快的情境下被迫吃了某种食物，这都会令他对这种食物产生抗拒心理。

>你在宝宝吃饭的问题上过度紧张，让他觉得这是个控制你的好方法吗？

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早教：正确的鼓励方式，孩子更聪明!

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1、讲故事给他们听

宝宝主要表现非常好时，妈妈能够 构建快乐开朗的氛围，讲故事给宝宝听，耐心地告知小宝宝，使他了解自身个人行为的优劣与对与错。什么才是正确的鼓励方式？

比如：“宝宝，你好乖，不久妈妈见到你将饭都吃仅仅了，妈妈等一下讲故事让你听”。

2、亲密无间的背与抱

依据西方国家心理学专家科学研究强调，母婴用品中间初期的“依附于关联”若是发展趋势优良，对小宝宝今后的人格特质发展趋势危害长远。因此妈妈应常以身体语言来表述对宝宝的爱。

当小宝宝有比较好的行为时，妈妈能够 给宝宝一个亲密无间的相拥，由于小宝宝可意谓肌肤之亲，想和你在一起中成才。什么才是正确的鼓励方式？

3、带娃外出玩乐

实际上，小宝宝在一至三岁时，更是必须完善发展趋势心身的原始环节，一旦宝宝有优良的个人行为反映时，妈妈能够 带小宝宝外出玩乐，以作为奖赏，一方面能让小宝宝多多的眼界外在自然环境，一方面也可以让宝宝学习培训到，要是主要表现优良，妈妈便会带他去玩。

4、陪他一起游戏

小宝宝年龄还钟头，必须妈妈体贴入微的关爱与照料，宝宝假如在生活作息上能够 相互配合，且都是有优良主要表现时，妈妈能够 适度地陪小宝宝玩他喜爱玩的游戏或公仔，还可以借此塑造亲子游情感。

5、亲亲小宝贝

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怎样完成暑假作业，因人而异，会有各种各样的模式。布置作业后，出现的问题也各不相同。

有一个作业要求将20个汉字每个写10遍，而一个学生为了表现自己，把每个汉字写了100遍。但是，尽管写得精疲力尽，还是没能完成这20个汉字。在这里的重要收获是，他得到了“这下糟了”的教训。

进入社会后，这样的事情会层出不穷。通过做作业也可以了解到自己刻意追求标新立异、却最终自食苦果的性格。同时会使人领悟到，如果把力气白费在做无用功上，会导致最后完不成任务的道理。

如果这时家长提前告诉孩子“这样做就能成功”，又会怎样呢？孩子将永远不会明白自己的方法错在了哪里。与其获得正确答案，不如先了解自己的问题所在，这样对将来走上社会更有帮助。错误的模式会因人而异、千差万别。但是，大家很容易犯同一个毛病。

很多人因为努力过头，结果偏离了方向。做父母的这时不要帮他们。不如让他们一错到底。父母要教的是把一件事情坚持到底。

我跟父亲学过绘画。那时，父亲最常说的一句话就是：“尽管画！”因为我的性格比较谨小慎微，所以在绘画时先画一条轻轻的线。而父亲常常命令我素描也要使劲用粗线画。用水彩绘画时，我总担心用色过深而使画面落差过大。而父亲却一个劲儿说：“要放心大胆地画！”专业的绘画，白色、黑色都要用到。

在画天空的时候，孩子们多数使用淡蓝色。我也一样。可是，天空有时也会有深蓝的地方，也会有又白又亮的地方。父亲把深蓝色颜料挤到调色板上，然后说：“用这个深蓝色使劲涂涂看！”一涂上我就明白了：“这样其实也行。”

早先的时候，父亲也教过我油画。油画的特点是画错了也不要紧。因为油彩是一层层涂上去的，修改过也看不出来。所以油画并非下意识地层层涂抹，而是不断地在每一层对不满意的地方进行反复地修改。这是欧美人的发明。

日本人的传统是水墨画，笔落成定局。这种艺术是绝不容许出错的。油彩可以一层一层地覆盖上去，油画的画面也会不断地改变。

我们要教给孩子的就是：“出了错，在上面重新涂过就可以了。”如果要求孩子“不许出错”的话，他们就会变成什么也不会做的废物。关键是要鼓励孩子“放心大胆地去做”。

鼓励0～3岁宝宝与人交往的方法

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交流是宝宝与生俱来的本能，但并不是每个宝宝在长大后都具有良好的交往习惯。想培养一个与人友善的孩子，从他一出生就要开始了。

刚出生的小宝宝都是友善的，就像一句古话说的：人之初，性本善。他们来到了这个世界，在很大程度上会继承父母的性格和特征。但同时，他们天生也带有与人交流的能力，这是一种本能，这样，在爸爸妈妈与他们交流的时候，也可以得到相应的回应。换句话说，就是无论是父母还是新生的小宝宝都能影响对方，这为他们将来能够与人友善交往打下了基础。

只有父母才能够培养出小宝宝善于与人交往的气质。孩子们通过模仿我们成年人表现出他们的友善。他们会模仿我们的面部表情、手势、动作和各种各样的行为，所以，我们所有的行为动作都要表现得夸张和有戏剧性，以便吸引他们去模仿。

在宝宝出世后这短短的一年里，他将能够认识到很多的社交技能和礼节。小宝宝天生就对人类的说话声有反应，所以，我们要一开始就不停地对他们说话。你的谈话将能够培养出你的宝宝非常友善的性格。

鼓励你的宝宝与人交往

刚出生

你的脸要靠近小宝宝的脸，最好的距离是20到25厘米，满足他想看和想听的愿望。你可以和他自问自答地交谈，要面带微笑地回答他，可以高兴地欢呼，或者对他点点头，你的这些行为将会鼓励他对你作出回答。

12周

教给你的宝宝什么是回报。当他对你笑或者高兴地踢腿、挥动小胳膊的时候，你的回应应该是给予他多多的拥抱，语调缓和令人欣慰。当然，不要忘记看着他的眼睛。

16周

演出开始了。从现在开始，你的一举一动要充满戏剧性。模仿你的小宝宝的各种动作，夸大自己的面部表情，使他确实感到你对他的关注是专心致志的。他会非常喜欢你和他在一起，而且他将停止哭闹。当你走近他时，他会高兴地扭动着身体。

20周

如果你的宝宝开始认生了，你就要先把宝宝抱在怀里让他有安全感，然后再把所有陌生人一一向他介绍。如果他只是听，没有任何反应，那么你可以弄出一些柔和清脆的声音来引起他的兴趣，比如播放轻柔的音乐，或者轻轻摇动风铃。

24周

你的宝宝在这个阶段已经能够做出一些明显的甚至有些好斗的动作了，比如拍、敲、抓、打。你要做的是帮助他学会更多的动作，你可以给他做出一些新动作的示范。比如，在你把他抱起来之前，特意伸直你的双臂。他会模仿你的。

28至36周

如果你的宝宝喜欢听童谣的韵律，那么重复播放给他听。如果他呀呀学舌，那你就发出一个新的音调，让他去模仿。他能够了解交谈是说和听的方式。而且在这个阶段，他能够第一次理解你用冷冷的声音说出不的真正含义了。

37周至1岁

用你的欢声笑语和有趣的笑话来培养小宝宝的幽默感;给你的小宝宝示范一些与人交往的礼节，比如早上醒来说你好，挥挥手说再见;还可以把你的孩子介绍给其他小宝宝认识，或者让你的宝宝单独和他不太熟悉的人在一起。否则，将来当你不在他的左右的时候，他就会有不安全的感觉了。

12至15个月

在这个时期就要开始教导你的小宝宝对人要客气。当你和其他人聊天的时候，可以把他放在婴儿安乐椅上，让他和你们在一起，他会很高兴的，偶尔还会嘣出某个字的音调呢。

15至18个月

在这个阶段他将可以自己玩了，并不非要和其他小朋友一起玩。他会对家人、宠物或者玩具表现出喜爱之情。作为父母的你必须赞赏他这些表达爱的行为，并且鼓励他继续这么做，还可以让他帮助你做一些简单的家务事。

18个月至2岁

在这个年龄段的小宝宝都会对分享这个概念感兴趣，所以你可以尽量让你的小宝宝和其他小朋友在一起玩耍。记住，你的宝宝肯定在与他人分享之前最先和你分享。当你看到他与别人分享的时候，应该马上对他这种行为表示赞赏。如果你的宝宝连抓带打只是为了想引起你对他的注意，那么你最好不要去严厉地责怪他。

2岁到2岁半

从现在开始就要教导宝宝如何礼貌待人，告诉他要尊重个人的私有物品。当你的小宝宝2岁以后，他就会本能地表现出与人对抗的心理，所以你要开始让他和其他小朋友一起做一些能够使他懂得共同分享这个概念的游戏。如果他做不到，不用去理他;如果他做到了，就夸奖他。你说话的语气和腔调是使他能够表现出色的最佳妙方。

3岁

小宝宝到了3岁就需要懂得诚实和正直的重要性了，因为这是使友谊牢不可摧所必需的品质。如果你的宝宝越来越表现得慷慨大方，并不自私自利，而且对伤心的人有同情心，你就要对他多多赞赏。鼓励他多多与家人共同分享，告诉他他是家庭成员中的一个，他有责任像其他家里人一样分享他所拥有的。这种团队理念将对他的一生都有正面的影响。

如果你的宝宝是这个样子，你怎么办?

→我的宝宝胆子太小了

害羞和胆怯是因为没有安全感引起的。对于小孩子来说，通常是因为他们没有得到大人足够的正面评价。害羞行为的普遍类型包括不喜欢面对新事情的发生，不喜欢团体聚会，不喜欢和新认识的人讲话，很难和别人交往成为朋友。

作为父母的你，不要认为害羞是宝宝的性格缺陷或者心理不健康。很多适应能力强和善于自我调整的成年人也会害羞的。所以，对待这种情形的最好办法是有意给你的宝宝安排一些他很可能遇到困难的场合，不要批评他，也不要强迫他做出改变，而是要鼓励他。

过分的胆小和害羞并不表明你的宝宝发育缓慢，你应该避免使自己变得太焦虑了，也不要过分地去保护他。时间和耐心是可以使你胆小的宝宝发生改变的。

→我的宝宝爱发脾气

不快乐的宝宝发脾气的次数要比快乐宝宝频繁得多，而且这些不快乐的宝宝也不能从他们的经历中学到任何东西。通常2岁到3岁的宝宝大发脾气是一种受挫感的发泄方式，当他们的野心超过了自己的能力范围的时候，他们的心理就会受到挫折，从而大发脾气。

事实上，宝宝发脾气是一种正常现象，因为他们还没有足够的判断力，不能控制自己的意志力，也不能用语言清楚地表达他们的感受。乱发脾气通常情况下是因为受到挫折、生气了、妒嫉了或者不喜欢而引起的。

→我的宝宝太好斗

一些小孩子有时候看起来凶巴巴的，其实这只是表面现象，肯定是曾经有人这样对待过他们，所以他们在一味地模仿。另一方面，如果他们的父母经常忽视他，经常不在他身边，对他过于严厉和苛求，或者总是动手打他也会使小孩子变得有时候面露凶相。

大多数小孩子有些时候都会很好斗，他们表现在言语上，或者表现为攻击冲撞其他的小朋友，而且往往这些小朋友都比他年龄要小。儿童心理专家们认为，小孩子的挑衅行为，欺负弱小者和破坏性行为是另一种哭喊着寻求帮助的行为方式，并不是小孩子自己的错。所以，父母应该不去责怪他，而是试着今后及时发现他挑衅前的征兆，然后避免这种行为的发生。千万不要惩罚他或者打他一顿，这只能使他更倾向于暴力行为。

父母的态度要坚决，明确告诉他你们不能容忍这种行为，如果他继续这样，爸爸妈妈将拒绝他的任何要求，但是如果他有所改变，他将会得到奖励，父母也会对他付出的努力而称赞不已。如果你觉得这些对你的宝宝没有任何作用的话，你就需要马上寻求儿童心理医生的帮助了，及时给他一些治疗。