会说话的小猫童话故事

怎样能让宝宝快点学会说话。

宝宝是从眼观六路、耳听八方来开始学习说话的。只要宝宝开始喃喃自语，发出简单的声音时，就是开始进行亲子对话的好时机。那么，怎样能让宝宝快点学会说话呢？1.与宝宝目光交流，随时随地与宝宝说话

宝宝出生后发出的第一个声音，便是哭；等3、4个月大时，开始会发出咿咿啊啊等单音；到了8个月大后就开始喃喃自语，甚至发出一些单字。和孩子的第一阶段沟通方式就是眼光交流，宝宝们通过看见妈妈的说话与表情来奠定对说话方式的认识。

每一次的声音交流都会让宝宝的听觉变敏锐，不管是换尿布、喂奶或洗澡时，都要随时随地保持与宝宝说话的习惯。

只要妈妈经常回应，宝宝也会开始学着表现自己的感觉，而且情绪也会更明显易懂，在与宝宝应答时最好边说边抚摸宝宝，更能强化亲子的交流。

不需要太过安静，生活中出现的吸尘器的声音、水龙头的流水声、洗碗洗衣的声音等，都可以让宝宝感受接触更广，边做家务边和宝宝说话，也是一种良好的亲子互动方式。

即使简单地发出咿啊的声音，宝宝也得用尽全身的力气来发声，可以训练宝宝配合身体的律动发短音或长音，也可用拍手摇摆的方式让宝宝了解发音的不同。

跟宝宝玩手帕游戏或鼓励宝宝把两手伸直说抱抱，或找玩具等，让宝宝表现自己，这对于日后勇于自我表达的说话能力有很大的帮助。

宝宝总是好奇妈妈在做什么、说什么，因此，不妨让宝宝跟妈妈往同样的方向去寻找目标，让宝宝自己亲眼、亲耳确认妈妈口中说的与看到的是相同的事物，可培养宝宝的辨识联想能力。

宝宝通常喜欢模仿大人做动作，最简单的就是挥挥手说再见等，利用这种爱模仿的特性，趁机教宝宝各种配合手势的单字，并反复的练习，这样宝宝马上就记住了。

相关知识

怎样让宝宝学会宽容呢？

幼儿园如何培养?

首先，教师会为幼儿创设尊重、赏识的环境，让每个幼儿感受到被尊重、被赏识，从而学会尊重、赏识、宽容别人。比如：每个班上都有一个展示全体幼儿作品的地方，老师会引导全班幼儿评价、欣赏每一件作品，这样可以使幼儿增强自信心的同时，学会欣赏同伴，明白人各有所长的道理。

除了外在的环境，和谐美好的精神环境更为重要。教师与幼儿之间、幼儿与同伴之间友好相处，互相包容，形成一种良好的氛围，那么，生活在这个集体中的幼儿小小的心灵中就会埋下善良的种子，渐渐养成宽容的美德。

第二，引导幼儿了解事物和人的多样性，能够正确对待和接纳别人与自己的不同。幼儿园里各种教育活动大多是以游戏的形式来进行的，但是教师会将一些浅显的道理、知识融入其中，如：在课上提问时，老师会对幼儿不同的意见给予鼓励和支持，引导幼儿从不同的角度理解别人的意见，而不是简单地肯定或否定。

第三，让幼儿展示各自的强项，使他们认识到每个人都有自己的优点和强项，从而赏识、尊重他人。幼儿园里教师会提供给幼儿很多展示自己的机会，如：请语言能力强的幼儿给小朋友讲故事，请组织能力强的幼儿带领小朋友玩游戏。幼儿自己也会自发地显示出各自的才能，如：自理能力强的幼儿会主动帮助同伴穿衣、叠被;领悟能力强的幼儿会把老师教的本领传授给别的小朋友等。在这些活动中，幼儿会渐渐明白一个道理：每个人都有优点、强项，要互相学习，互相帮助，互相包容。

第四，利用幼儿“犯错”的契机，使幼儿明白人人都有可能犯错误的道理，培养幼儿的宽容心。幼儿在一日生活中难免会有过失，这时，教师要善于把握时机，循循善诱，不仅使犯错误的幼儿改正错误，同时也诱导其他幼儿正确对待同伴的错误，学会原谅、容忍同伴的过失。

第五，教师以自身的行为引导幼儿正确认识和对待别人的错误。幼儿园非常重视对教师职业道德的培养，包括教师的言行举止都有一定的规范。教师得体的举止，宽容大度的生活态度对身边的幼儿影响力是非常大的。

家庭怎样配合教育?

第一，营造温馨、和谐、友爱、宽容的家庭氛围。家庭成员之间彼此友爱，互相宽容，不争不抢，生活在其中的孩子会在潜移默化中受到影响，逐步形成宽容、忍让的良好品性。反之，孩子从小受到不良影响，将会影响他今后的与人相处。

第二，家长给孩子做好表率。教育家马卡连柯说：“开始教育自己的子女之前，家长首先应该检点自身行为。”父母如果心胸狭窄，总是为一点小事争执不休或得理不让人，孩子怎会学会宽容?父母作为孩子的第一任老师，拥有一颗宽容之心，宽容才会重现在孩子身上。

第三，正确对待孩子与同伴之间的冲突。当孩子与同伴发生纠纷，特别是自己的孩子吃了亏时，家长一定要冷静，要先搞清事情的缘由，再与对方家长、老师协商解决，切不可冲动地责骂对方，或怪自己的孩子笨、没本事，甚至教自己的孩子用拳头去“还击”对方。家长要明白一个道理：在漫长的人生道路上，人与人之间的摩擦冲突是不可避免的，冷静处理才是上策。父母在孩子幼年时处理问题的方法，会给孩子留下深刻的印象，对孩子一生影响极大。

第四，用儿歌、图片、故事等教育孩子学会理解别人，学会宽容。家长可以选择一些相关内容的连环画、图片等给幼儿看，还可把生活中的理解、关心、友爱、宽容等内容的事情，编成朗朗上口的儿歌和短小易懂的故事，讲给孩子听，使孩子知道宽容是一种美德。

第五，让孩子多与同伴交往。宽容的品性不是听出来、说出来的，而是在交往活动中培养出来的。孩子在与同伴的交往过程中，会发现同伴的优点和缺点，在赞扬同伴的优点时，会感受到同伴的喜悦;在原谅同伴的缺点时，会体验到宽容的快乐。当然，这些心理活动，孩子往往不能用语言准确地表达出来，但是他们的内心是能够感受到的。

怎样更好教宝宝学说话

一定要选择孩子最喜欢的教育方法，否则就不能取得好的效果。为了婴幼儿智利的开发，许多父母都会给自己的孩子进行早教。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，早教已经成为婴幼儿成长中必不可少的额一个环节了吗？以下是小编收集整理的怎样更好教宝宝学说话，欢迎您参考，希望对您有所助益！

婴幼儿早期语言发展是儿童智力发展的重要组成部分。教宝宝学说话早教的目的是促进婴幼儿的语言能力发展，培养其语言表达能力和沟通能力。在早教过程中，可以通过一系列系统的干预和教育方法来帮助宝宝建立起有效的语言交流能力。

在教宝宝学说话早教中，一种常用的方法是通过提供丰富的语言环境来激发宝宝的语言学习兴趣。研究表明，宝宝在0-3岁的早期语言习得过程中，特别容易受到语言环境的影响。因此，家长可以在宝宝周围创造出有趣、富有挑战和启发性的语言环境，如绘本阅读、唱儿歌、说故事等，以提供不同的语言刺激。

语言模仿是教宝宝学说话早教中的重要一环。婴幼儿通过模仿周围的语言输入，逐渐掌握语言的音、调、语法和词汇。家长可以通过模仿宝宝的语言发声、模仿宝宝的表情和动作等方式，引导宝宝模仿语言表达，从而促进宝宝的语言学习。

适度的互动对于教宝宝学说话早教也至关重要。通过与宝宝的互动交流，家长可以提供更加精准、多样化的语言输入，促进宝宝的语言理解和表达。互动交流的过程中，家长可以注重使用丰富的词汇、适当的语言结构和正确的语音语调，以增强宝宝的语言输入和建立宝宝的语言模式。

个体差异的存在也是考虑教宝宝学说话早教的重要因素之一。每个宝宝在语言习得过程中可能会有不同的发展速度和需要。因此，家长需要根据宝宝的个体特点和优势来制定具体的早教计划。例如，一些宝宝可能更擅长听力，家长可以加强针对宝宝听力感知的训练；而另一些宝宝可能更擅长手部动作，家长则可以通过手语、手势等方式帮助宝宝与他人沟通。

教宝宝学说话早教需要注意的是，必须避免强迫和过度训练。在婴幼儿早期，语言习得是一个自然的过程，家长应该给宝宝充足的时间和空间来发展语言能力。同时，宝宝的学习过程应该是愉快和轻松的，避免给宝宝过多的压力和焦虑感。

教宝宝学说话早教是为了促进婴幼儿早期语言发展的重要方法之一。通过提供丰富的语言环境、语言模仿、适度的互动和个体差异的考虑，可以帮助宝宝建立起有效的语言交流能力。家长在教宝宝学说话早教过程中应避免强迫和过度训练，给宝宝足够的时间和空间来发展其语言能力。

怎样让宝宝大方说话不害羞

随着人们的生活水平不断提高，早教越来越受到人们的重视。想要让孩子得到更好的发展，正确的早教是非常重要的。早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，你都看过哪些早教类的书籍？以下是小编为大家精心整理的“怎样让宝宝大方说话不害羞”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

通过调查，我们发现70%以上的幼儿存在着说话害羞的现象，大致可以归纳为两种情类型：一是平时不爱说话，所以一说话就脸红、害羞;二是爱说话，但当众不敢讲话，怕羞。那么，如何培养幼儿说话不怕羞呢?在家庭教育中应做好以下几点：

1.家长要主动与幼儿交流。

父母是幼儿的第一任老师，在家长中，家长要为幼儿创造一个良好的语言环境。为了锻炼幼儿多说话，家长每天都要抽出一定时间，与幼儿共同游戏或让幼儿参与家务劳动，从中创造交谈的机会。谈话的主题可以联系幼儿在幼儿园的生活如：“你在幼儿园学到了什么知识?”、“和那些小朋友在一起玩了”“举手回答问题没有”等等。

2.向教师反馈信息，与幼儿园配合进行培养。

家长可在空余时间，通过信件向幼儿园反映幼儿说话情况，请教师给予必要指导，这样不但方便了家长，而且对幼儿也有很大的督促作用。

3.从基础入手，循序渐进地培养幼儿说话不怕羞。

具体做法是抓好“两多”。

一是多表扬。通过调查，很大一部分幼儿怕羞是因缺乏自信心所致，他们不敢说话，怕说错话。针对这一情况，家长就要采取多表扬少责备的方法，鼓励幼儿树立自信心，做到敢于开口，敢于讲话。

二是多练习。多练习就是在幼儿的日常生活、游戏中，多为幼儿创造语言锻炼的机会。俗话说“熟能生巧”，通过练习，提高幼儿语言表达能力，消除其害怕害羞的心理。

怎样让宝宝快乐洗脸？

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早期教育可以提升孩子的智力，从而培养出一个高情商的孩子。对孩子早期教育有什么好处呢？以下是小编收集整理的“怎样让宝宝快乐洗脸？”，供您参考，希望能够以帮助到大家。

怎样让宝宝快乐洗脸？

好燃宝妈咪

每次给燃宝洗脸，必会发出杀猪般的嚎叫，哪怕前一秒钟再开心，后一秒钟也是会嚎叫。

也尝试过跟他玩躲猫猫的游戏，开始接受毛巾放在脸上，但是一动就开始躲，时间稍长就号叫，这毛巾盖在脸上也不能把脸洗干净啊！现在只能是用手蘸水先湿他的脸，再用毛巾擦干，勉强洗个脸，但也免不了哭闹。大家有什么好办法吗？

深有同感

妈咪爱宝贝：我家闻文每次洗脸都抢毛巾，有时她心情不好，会更抗拒洗脸。

家有双龙：我家两宝也一样。一般我会跟大的说“洗靓靓，等一下才有人夸你”，小的就强制式的，反正说了他也还听不懂。

小兜妈咪：小兜也是不爱洗脸，每次一看到我端水过来就开始号叫了！

睿睿老妈：这个我也头疼呢，我家睿睿洗脸每次都把脸往怀里钻躲着不露面。

秉轩妈咪：我家宝宝才4个多月，早上给他洗脸，他就左右摇头。每天给他洗澡他倒是很开心。

maggiegg2009：奇怪了，为什么小孩都这样。我家的也是不爱洗脸，特别不爱洗手。每次都抢毛巾，揉成一团扔到脸盆里。有时会擦一下嘴巴就扔到盆里。洗手的时候要抱在怀里抓着手，还要有人在旁边逗他，全家人都出动了才能勉强沾到手，然后毛巾擦一下。

各显神通

昊昊老妈：昊昊心情好的时候，自己动手，心情不好时，我给洗。我没什么技巧，就是跟他说脸脏了不好看，像个小花猫，小朋友不爱跟他玩。

唯爱馨：也试着拿毛巾让他自己洗，孩子会对此感兴趣。别跟孩子说洗脸，就说，宝贝，我们来玩水好么？充分发挥下自己的想象哈~~

huangyc_0758:首先要买一条纯棉的毛巾，每次帮宝宝轻轻地擦洗，别让宝宝感觉到有太大的摩擦力。重要一点是每次都必须用温水进行……

tqjh0809:我家硕宝1岁半了在这方面做得比较好，每次洗脸我都鼓励孩子“咱们洗白白，然后抹香香”。每次一开始洗，硕宝嘴里就开始说“抹抹”看来小孩子也爱臭美呀，我给他抹香香的时候，人家也出一个小指头，自己往脸上抹，抹完他还跑到每个人面前，让别人闻他香不香。

小牛妈咪：我家小牛七个月，很喜欢洗脸洗手洗脚洗澡。可能是习惯了吧，到了晚上如果他洗完脸洗完手，小脚就会一直踢，好像知道要洗脚。以前也是会哭，然后我会一直跟他说话，小牛乖乖哦，要洗小脸了，再来洗小手，再来洗小脚……

874961130:我每次用手蘸水在她脸上有节奏地划一下，嘴里有节奏地说自己编的洗白白，配合表情，洗一下说一下，宝贝就咯咯笑一下，洗完了还仰着头等着洗脸。时间长了习惯了就不费劲了。

mylwheducati:我家宝宝三岁前一见我拿毛巾给他擦脸就开始尖叫，我每次都强迫着给他大概擦擦。但三岁后，我发现他喜欢自己做事，不让大人干预，于是我每天早晚督促他刷牙洗脸，让他自己做，他很愿意，洗得也更干净了。所以我觉得你可以试着让他自己洗，并且在他洗完后表扬他，平时讲故事或遇到其他小朋友，都可以给他讲讲卫生的道理，慢慢会改变的。

cjy375:我宝宝喜欢我给他洗脸，但不喜欢他爷爷奶奶给他洗，后来我发现还是方法的问题，洗脸时毛巾要温度正好，就像美容院的手法，用湿毛巾轻轻地在他脸上按压，他会觉得像是做游戏一样，洗完了还要伸着脖子仰着脸，哼哼着还让擦，有时还用小手抓着毛巾不放手，往自己小脸上放。

点妈论点

把洗脸变成游戏

点点妈妈的宝宝刚刚2岁半，也经历了“一洗脸就号叫”的让人恼火的过程。点妈的经验是：适宜的水温、柔软的毛巾都是让宝宝顺利洗脸的重要环节。同时点妈建议，通过游戏去掉孩子对洗脸的恐惧。

先找一个孩子喜欢的玩具，每天早上拿起玩具和孩子一起给玩具娃娃洗脸，洗的时候加上一些自编的顺口小儿歌。还要问娃娃：“呀，娃娃洗脸变得好漂亮！娃娃是不是很喜欢洗脸呀？”这时候孩子往往会自言自语地说出不喜欢洗脸的原因：毛巾太硬，水会进眼睛，看不见等，妈妈要注意并改正这些。

孩子不说也没有关系，继续和孩子一起玩洗脸游戏。慢慢可以延伸到家庭里，比如和爸爸一起洗脸，也会使过程有趣喔！让孩子看到，并热情邀请孩子一起参与，把洗脸变成有趣的游戏，孩子会爱上洗脸的。不过这个方法可能更适合全职妈妈，谁一大早有这份闲心陪着小毛头玩游戏啊？！

温言软语加耐心

其实宝宝不爱洗脸有很多种理由，比如第一次帮他洗时弄痛了，还有宝宝怕水，还有水温不好，这样宝宝都不爱洗，还有一点就是宝宝想玩的时候你叫他洗脸那也有点难，其实，要以宝宝的爱好来着手，比如女孩子爱干净点，爱漂亮点吧，就对宝宝说：洗洗很漂亮，大家都喜欢，去幼儿园老师也喜欢。各位妈妈不觉得宝宝在学校里都特别听老师的话吗？只要说老师喜欢女宝们肯定会喜吧。

男宝相对而言调皮点吧，也没有那么听话，不过都喜欢哄着的，一边哄着一边洗，让他觉得妈妈在，水没什么可怕的。快报记者吕珂