重视宝宝心理塑造与保健。

天才儿童不是天生的,是早期教育和生长环境影响的结果。早教对于孩子的成长具有很大的影响,早教能够提高孩子后期的学习效率,那么早教对孩子都有什么样的影响吗?下面是由小编为大家整理的重视宝宝心理塑造与保健,仅供参考,希望可以帮助到您。

现代医学研究显示,新生儿到一岁脑的重量已达到成人的1/2,0~3岁是人的一生中大脑发育最快的时候。新生儿有令人惊奇的行为能力,并有神秘多变的心灵世界。因此,从这段时间起对宝宝的心里塑造也显得尤为重要。有专家研究证实从新生儿起通过视、听、触觉给宝宝以亲情的爱抚,有培养孩子良好情绪的作用,可促进心理健康发育。

新生儿的妈妈们应该怎么做呢?

1、多与宝宝对视。眼睛是心灵的窗户,宝宝大脑有上千亿的神经细胞渴望着从“窗户”进入信息。你可以发现,他们最喜欢看妈妈的脸。有资料表明,被母亲多加关注的孩子安静、易笑,这为形成好的性格打下了基础。

2、多与宝宝说话。小宝宝的耳朵是他的第二个心灵的窗户。当小宝宝醒来时,妈妈可在宝宝的耳边轻轻呼唤宝宝的名字,并温柔地与其说话,如“宝宝饿了吗?妈妈给宝宝喂奶奶”;“宝宝尿尿了,妈妈给宝宝换尿布”……等等,宝宝听到妈妈柔和的声音,会把头转向妈妈,脸上露出舒畅和安慰的神态,这就是宝宝对妈妈声音的回报。经常听到妈妈亲切的声音使宝宝感到安全、宁静,亦为日后良好的心境打下基础。

3、多给宝宝温柔的抚摩。宝宝的皮肤是他第三个心灵的窗户。皮肤是最大的体表感觉器官,是大脑的外感受器。温柔的抚摸会使关爱的暖流通过爸爸妈妈的手默默地传递到孩子的身体、大脑和心里。这种抚摸能滋养宝宝的皮肤,并可在大脑中产生安全、甜蜜的信息刺激,对宝宝智力及健康的心理发育起催化作用。在平时,你可以发现,常被妈妈抚摸及拥抱的孩子,性格温和,安静、听话、晓利。

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塑造孩子良好的心理素质


父母良好的教养态度是良好心理素质形成的关键。父母是孩子的第一任老师,是孩子学习的榜样,父母的教养态度和教育方法直接影响孩子的心理和行为。

1、教养态度为专制型的父母,要求子女绝对服从父母的意志,以惩罚代替教育,这种家庭的孩子或者胆小、自卑、缺乏自信、看别人脸色做人,或者蛮横、撒谎、逆反心理强、不信任人。

2、溺爱型家长,对孩子有求必应,百依百顺。孩子容易养成极大的依赖性,形成自私、任性、不关心别人、好虚荣的品性。

3、放任型家庭培养的孩子也具有放任色彩,生活没有乐趣、悲观失望、敌视、抵触、个性不成熟、对周围的事物漠不关心。

4、民主和谐型家庭,成员之间相互平等、尊重、信任。培养的孩子自尊、自立、关心他人、有独立处事的能力。

由此可见,父母应努力营造良好的家庭环境,掌握正确的教养态度和教育方法,使孩子具有良好的心态,健康、愉快的成长。

家庭的重大变故是产生不良心理的重要因素。父母下岗,在许多孩子眼里是不光彩的事,不愿意同学知道,惴惴不安,自卑自抑;另一方面,经济状况的改变,由孩子的生活波及到心理,不稳定与不安全的情绪也会给孩子的心理带来消极的影响。因此,让孩子正视现实,了解社会,对下岗有一个正确、客观的认识是有必要的。与此同时,做父母的面对生活的挫折和竞争的压力,要学会控制自己的不良情绪,以坚强、乐观、无畏的拼搏精神去激励自己、感染孩子,这样,生活变故的风暴才不会摧垮家庭的堤坝,家庭精神反而会在挫折中得以洗礼,孩子的个性也会从中得以成熟完善。

父母离异造成了单亲家庭与重组家庭的出现,家庭结构的瓦解与重组,最受伤害的是未成年人。有的孩子成了父母倾诉的对象、仲裁者或出气筒,心灵不堪重负,只能以冷漠或抵触的情绪武装自己。有的孩子成了父母争夺的对象,而有的成了双方的遗弃物,像球一样被踢来踢去,孩子由于阴郁过度而发展成心理障碍,甚至心理变态、精神扭曲。有的孩子对家庭失去信心,在外寻求温暖,走上犯罪的道路。因此,家长必须把孩子当做一个独立的需要尊重的个体来看待,正视家庭的离异与重组对孩子的不良影响,加强家庭观念和家庭责任意识,否则孩子很容易成为问题少年,父母就成了道德的被告。

民主和谐的家庭氛围是孩子良好心理素质形成的基础。家庭和谐与否,直接影响着家庭中每个成员的心理,尤其对儿童个性品质的形成影响巨大。教育研究发现,生活在民主和谐的家庭中,孩子文明自尊、勤奋好学,而生活在争吵不休的家庭中,孩子性情暴躁、行为放纵、自私、没有安全感。因此,父母应正确处理家庭成员的相互关系,以理服人,以情感人,使家庭真正成为孩子生活的温馨港湾。

塑造3-6岁宝宝的健康心理


心理健康和身体健康、智力发育一样重要,只有正常人拥有智力和健康,对社会和家庭才会有意义,否则就是一种灾难。

心理学家经过长期研究认为,儿童时期是培养健康心理的黄金时代,各种习惯和行为模式,都在这时奠定基础,如果有一个好的开始,将来可使孩子们的品德智力得到健康的发展。在塑造宝宝健康心理时,家长应该遵守以下原则。

一、注意不要过分地关心宝宝。家长过分关心宝宝,忽视自己的需要,容易使他以自我为中心,认为人人都应该尊重他,容易产生自负情绪和自私的性格。

二、不要贿赂宝宝。不要用糖果、看电视等方式交换家务。要让孩子从小知道权利与义务的关系,不尽义务不能享受权利,每个人都有自己应尽的义务。

三、不要过于限制宝宝的自由。应该鼓励宝宝与同年龄人一起生活、学习、玩耍,这样才能学会与人相处的方法。

四、不要勉强宝宝做一些不能胜任的事情。宝宝的自信心多半是由做事成功而来,强迫他做力所不能及的事情,只会打击他们的自信心。

五、不要对宝宝太严厉、苛求甚至打骂。这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理,或导致反抗、暴力、说谎甚至为日后离家出走埋下伏笔。

六、不要欺骗和无谓地恐吓宝宝。欺骗宝宝会让宝宝失去对父母的信任;吓唬宝宝会丧失父母在宝宝心目中的权威性,以后的一切告诫,他就不会服从了。

七、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑宝宝。这会造成宝宝怀恨和害羞的心理,大大损害他的自尊心。

八、不要过分夸奖宝宝。宝宝做事取得了成绩,略表赞许即可,过分夸奖会使宝宝沾染沽名钓誉的不良心理。

九、不要对宝宝喜怒无常。这样会使孩子敏感多疑,情绪不稳,胆小畏缩。

十、要帮助孩子去分析他所处的环境。帮助孩子解决困难,而不是代替他们解决困难。应教会孩子分析问题、解决问题的方法。

当然,要让孩子的心理健康发展,不但要给予他们良好的教育,每一位做父母的更要给他们做出良好的榜样。

塑造孩子良好的心理素质有哪些


父母良好的教养态度是良好心理素质形成的关键。

父母是孩子的第一任老师,是孩子学习的榜样,父母的教养态度和教育方法直接影响孩子的心理和行为。

1、教养态度为专制型的父母,要求子女绝对服从父母的意志,以惩罚代替教育,这种家庭的孩子或者胆小、自卑、缺乏自信、看别人脸色做人,或者蛮横、撒谎、逆反心理强、不信任人。

2、溺爱型家长,对孩子有求必应,百依百顺。孩子容易养成极大的依赖性,形成自私、任性、不关心别人、好虚荣的品性。

3、放任型家庭培养的孩子也具有放任色彩,生活没有乐趣、悲观失望、敌视、抵触、个性不成熟、对周围的事物漠不关心。

4、民主和谐型家庭,成员之间相互平等、尊重、信任。培养的孩子自尊、自立、关心他人、有独立处事的能力。

由此可见,父母应努力营造良好的家庭环境,掌握正确的教养态度和教育方法,使孩子具有良好的心态,健康、愉快的成长。

家庭的重大变故是产生不良心理的重要因素。

父母下岗,在许多孩子眼里是不光彩的事,不愿意同学知道,惴惴不安,自卑自抑;另一方面,经济状况的改变,由孩子的生活波及到心理,不稳定与不安全的情绪也会给孩子的心理带来消极的影响。因此,让孩子正视现实,了解社会,对下岗有一个正确、客观的认识是有必要的。与此同时,做父母的面对生活的挫折和竞争的压力,要学会控制自己的不良情绪,以坚强、乐观、无畏的拼搏精神去激励自己、感染孩子,这样,生活变故的风暴才不会摧垮家庭的堤坝,家庭精神反而会在挫折中得以洗礼,孩子的个性也会从中得以成熟完善。

父母离异造成了单亲家庭与重组家庭的出现,家庭结构的瓦解与重组,最受伤害的是未成年人。有的孩子成了父母倾诉的对象、仲裁者或出气筒,心灵不堪重负,只能以冷漠或抵触的情绪武装自己。有的孩子成了父母争夺的对象,而有的成了双方的遗弃物,像球一样被踢来踢去,孩子由于阴郁过度而发展成心理障碍,甚至心理变态、精神扭曲。有的孩子对家庭失去信心,在外寻求温暖,走上犯罪的道路。因此,家长必须把孩子当做一个独立的需要尊重的个体来看待,正视家庭的离异与重组对孩子的不良影响,加强家庭观念和家庭责任意识,否则孩子很容易成为问题少年,父母就成了道德的被告。

民主和谐的家庭氛围是孩子良好心理素质形成的基础。

家庭和谐与否,直接影响着家庭中每个成员的心理,尤其对儿童个性品质的形成影响巨大。教育研究发现,生活在民主和谐的家庭中,孩子文明自尊、勤奋好学,而生活在争吵不休的家庭中,孩子性情暴躁、行为放纵、自私、没有安全感。因此,父母应正确处理家庭成员的相互关系,以理服人,以情感人,使家庭真正成为孩子生活的温馨港湾。

父母应重视幼儿的心理偏离


一定要选择孩子最喜欢的教育方法,否则就不能取得好的效果。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响,早教可以让孩子在进入学校之后,轻松的应对各种学习压力。孩子早教最适合的年龄是多大呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“父母应重视幼儿的心理偏离”,仅供参考,希望对您有帮助。

所谓幼儿心理偏离,是指幼儿在心理和行为中表现出的偏离正常的倾向。如爱发脾气、行为古怪、注意力障碍、强迫倾向等。幼儿的心理偏离虽然在程度上不如成人的心理疾病那样表现明显和稳定,但如果不及时采取矫治措施,则会越来越严重,最终会导致心理疾病。

导致幼儿心理偏离的原因是多方面的。这其中有先天的原因,如母亲在孕期患传染病、中毒、营养不良、以及出生时窒息、严重缺氧、难产或产伤等,均会通过影响幼儿的精神及神经发育而导致心理偏离。但主要还是家庭环境和教育影响的原因。因为父母的素质、彼此的关系、教养方法,都能对幼儿心理发育产生影响。如父母之间不和睦或离异,会对孩子失去应有的爱抚,容易使幼儿情绪抑郁、性格古怪、心理反常。而过分溺爱容易使孩子形成骄傲、自私、任性等不良性格,自理生活的能力也很差;对幼儿过于粗暴、简单,易使孩子形成胆小怯懦、恐惧心理,也易使其形成说谎、粗暴、无理的性格。

那么怎样对待幼儿的心理偏离呢?首先在平时应注意观察幼儿心理情况。当孩子出现心理偏离时,父母应先从自己的言行、教育方式、家庭环境中寻找根源。轻度的心理偏离,只要注意改变教育方式,用科学、正确的方法抚育孩子,就可很快奏效。而对有明显的心理偏离,学习困难,或有行为问题的孩子,宜及早让儿童心理专科医生给予心理治疗和药物治疗。

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