用智慧取胜的童话故事

2019-12-28 用智慧取胜的童话故事 智慧童话故事 童话故事公主的智慧

让宝宝用小拼图拼出大智慧。

0~1岁:看图案

0~12个月的宝宝,由于身体发育还不成熟,活动的空间也有限,因此,这一时期比较适合给他看一些色彩鲜艳、线条清晰、比较大的图案,尽量选用红、黄、蓝、绿这四种原色的玩具和图形,为发展宝宝视觉图像认知作准备。

1~2岁:玩拼装玩具

1岁左右的宝宝会走路了,视野也拓宽了,认识事物和图像认知能力大大提升。这一时期,可以给宝宝玩一些简单的可拼装的立体玩具。市面上出售的一些过家家的玩具,比如:可拆分、拼装的萝卜等是不错的选择。这类玩具可以帮助宝宝从拆分到拼装的游戏中初步建立整体——局部——整体的概念,同时也促进了手部小肌肉的运动和发展。

2~3岁:玩四片拼图

2岁,宝宝的“正式”拼图游戏就可开始了。让宝宝先从4片式拼图玩起。在选择拼图时,要注意拼图的图案、线条要大而清晰,颜色的区块要明显。

对于宝宝而言,一个拼图游戏一般只会玩一次。一旦会了,就会对这个游戏失去兴趣。因此,从经济、实用的角度考虑,自制拼图是最佳的选择。

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小小拼图 帮助宝宝发展思维


玩拼图是培养孩子思维发展的重要活动和游戏。要儿童在一定的时间里,将一堆十分混乱、毫无头绪的图块,拼组成固定的、一块都不能错的美丽图案,确实是一项需要具有敏锐的观察力和相当的耐心才能完成的工作。在相互无关的画片中,寻找能够连接的结合点,对培养宝宝的思维能力是非常好的锻炼活动。所以,有人把拼图玩具比做补脑的维生素。

为宝宝挑选拼图,一定要选择图案简单、拼块大、块数少,质地较厚实的拼图。比如图案是宝宝喜欢的小动物、童话故事人物、动画卡通或熟悉的交通工具等。而那些块数多,图案复杂,超出了宝宝年龄所能理解的范围,让宝宝看去如堕五里雾中,很快失去兴趣的拼图,千万不要购买。

为不同年龄段宝宝选拼图

13-18个月的宝宝已经会走了,这就把他们的双手解放了出来,是时候开始一些手眼协调的游戏了。玩拼图就是一个非常好的选择,让孩子们在玩的过程中也能学到东西。还有什么能比让宝宝通过触摸和研究每一个字母、每一块地区来熟悉拼音或中国地理更好的方式呢?不同年龄的孩子应选择不同的拼图游戏,两岁的孩子应该选择把小图片放到适合位置的拼图。3~4岁的孩子可以旋转拼图小块,并把复杂的拼图插在一起。一个3岁的孩子玩一边一个突起的拼图比较合适,拼图块数以5~8块为宜。4岁的孩子可以玩12~18块拼图。一个5岁的孩子可以玩18~35块拼图。上学的孩子可玩50块以上拼图,拼图的图形选择有吸引力的,拼图的大小应与孩子的年龄成反比。拼图的图案主要以食物、汽车、动物、男孩、女孩和场景为好。

孩子们通过玩拼图可以熟悉三角形、圆形和方形。同时了解这些拼图带来的大量知识。如赛车拼图可以告诉孩子汽车的各个部分,还有赛车的技术数据、得奖情况。建筑拼图可以给你包括建筑风格、建筑历史等大量建筑知识。

0-1岁看图案。此年龄段的宝宝身体发育还不成熟,活动的空间也有限,比较适合给他看一些色彩鲜艳、线条清晰、比较大的图案,为发展宝宝视觉图像认知做准备。

1-2岁玩拼装玩具。此年龄段的宝宝认识事物和图像认知能力都提高了,家长可以给宝宝玩一些简单的可拼装的立体玩具,帮助宝宝初步建立整体—局部—整体的概念,同时也促进了手部小肌肉的运动和发展。

2~3岁玩四片拼图。2岁宝宝的“正式”拼图游戏就可开始了。建议你让宝宝先从4片式拼图玩起在选择拼图时要注意拼图的图案、线条要大而清晰,颜色的区块要分明。

拼图年龄对照表:

年龄拼图

3岁5-8块

4岁12-18块

5岁18-35块

6岁35-50块

教宝宝玩拼图的2个方法:

宝宝刚开始玩拼图的时候,父母一定要在旁边引导、帮助他学会怎样玩。因为孩子年纪小,观察分析能力弱,还没有太大的耐心。父母在一旁做他的玩伴,及时提醒他观察图案特征,把图块转到合适的角度,使他容易发现图块之间的关联,或者悄悄把正确的图块递到宝宝手中,激励他大胆动手,争取成功。

刚开始孩子玩的速度很慢,经常是老半天也拼不对一块图片。这时父母一定不能急躁,要耐心对待宝宝在拼图中出现的差错,鼓励他树立自信心,绝不能说“你没长眼呢”“你真笨”之类的话来伤害他。如果孩子一时拼不成完整的拼图,也没有关系,父母可以协助他完成余下部分,一方面让宝宝享受到成功的乐趣,另一方面教育宝宝做事要有始有终,不可半途而废。

这样宝宝才会感到拼图游戏很好玩,下次还会高高兴兴地主动要求玩拼图,逐步提高玩的水平。

方法1:由易到难的引导

对于没玩过拼图的宝宝,你最好先向他演示将四片拼图拼成一幅完整图画的过程,并让他仔细观察最终拼出的图案。接着,你试着将其中的一片拼图移开,放在旁边,这样拼图就少了一片,然后让他观察移走的那片拼图的上下左右的边线和颜色特征、并让宝宝尝试将这块拼图放回原来的位置,形成一幅完整的图画。

根据宝宝的实际能力,你可逐渐增加难度,由移走2片到移走3片,甚至将四片拼图完全打乱,让宝宝去拼。

方法2:启发式的引导

在玩拼图时,你需要时时启发宝宝思考和观察,而不是帮宝宝代劳。比如,你可以在游戏中提醒宝宝:这片拼图的线条和那片拼图的线条能连在一起吗?这两片拼图的颜色相同吗?可以放在一起吗?找找每片拼图的四条边和四个角,看看它们有什么不一样呢?

12星座宝宝的性格拼图


幼儿期是人生智力发展的关键期,早教对于孩子的成长具有很大的影响,早教让宝宝视觉、听觉、触觉,运动觉全面协调的发展。对于早期教育,你觉得应该怎样做呢?以下是小编收集整理的12星座宝宝的性格拼图,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

水瓶座宝宝(1月21日~2月19日)

他们敏感,头脑灵活,喜欢独立。生活环境会对他们产生很大影响,因此,要努力为他们创造和睦、稳定而和谐的家庭氛围。

双鱼座宝宝(2月20日~3月20日)

他们拥有十分甜美的笑容,因而招人喜爱,他们有丰富的想象力,喜欢魔术和神话,但是宝宝喜欢依赖他人。

白羊座宝宝(3月21日~4月20日)

典型的白羊座宝宝学步快,说话早,想象力丰富而且非常健康,即使患病,也会很快恢复。由于宝宝爱动,容易出现些小意外。

金牛座宝宝(4月21日~5月21日)

他们通常很安静,不哭闹。他们害羞,但又不失倔强。悠扬的音乐、粉色和蓝色的物体都可以让金牛宝宝对他们安静下来。

双子座宝宝(5月22日~6月21日)

双子座宝宝喜欢自由和宽敞的空间,爱幻想,有语言天赋。

巨蟹座宝宝(6月22日~7月23日)

他们迷恋各种色彩和图片,喜欢被拥抱、爱抚和鼓励,爱哭,而且善于用哭泣得到想要的东西。

狮子座宝宝(7月24日~8月23日)

狮子座宝宝快乐、友好,喜欢被关注,而且活泼好动。他们喜欢有同伴,还乐于分享。

处女座宝宝(8月24日~9月23日)

处女座宝宝敏锐、警觉、爱整齐,他们还有出色的模仿能力,说话早,认字早,但是他们也易害羞,容易有孤独感。

 

天秤座宝宝(9月24日~10月23日)

天秤座宝宝通常都很漂亮、聪明、性情温和,但是又很自我,因此不宜太娇惯他们。

 

天蝎座宝宝(10月24日~11月22日)

天蝎座宝宝个性十足,对想要的东西十分执着。他们聪明、智慧,又有些争强好胜。因为宝宝动作快,要防止他们发生意外。

射手座宝宝(11月23日~12月22日)

射手座宝宝总是很快乐、爱玩,又十分多动。他们不愿被束缚,喜欢自由。他们的动作有点笨拙,容易伤到自己。

摩羯座宝宝(12月23日~1月20日)

摩羯座的宝宝守规矩,而且很坚强。他们天生有些忧郁和沉默,喜欢呆在家里。他们不善于表达自己的感受,容易患病。

拼图能发展宝宝的观察力


早教正能量,成就新梦想。早教是宝宝在成长过程中必不可少的一个环节,早教可以让孩子的大脑的以开发,从而让孩子从小学会面对和解决问题。你们有对自己的孩子进行早期教育吗?下面是由小编为大家整理的“拼图能发展宝宝的观察力”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

宝宝不爱看书怎么办

创意书多多

创意一:立体书

尝试让平面的阅读材料变得立体,满足宝宝动手操作的愿望吧!这样宝宝不但能看“书”,还能玩“书”。

立体书1:垒高书

用废旧的餐巾纸盒,在盒子上贴宝宝熟悉的城市建筑、汽车、房子、花朵、宝宝照片等,做成立体拼图。拼图纸盒的块数为2~6块,可根据不同水平的宝宝加减数量。由于每套拼板可以变换6面,且完成后都是一幅完整的图案,这样宝宝既学习拼图,开阔眼界,又发展宝宝的观察力和空间思维能力,同时让宝宝学习关注细节。

玩法一:

当宝宝看到立体的垒高材料(纸盒),可以拿着纸盒开心地说话。比如:当垒到汽车拼图的一面,说“宝宝开车了!”——当垒到花拼图的一面,说“宝宝看花了”——当垒到骑马拼图的一面,说“宝宝骑马了”。

玩法二:

在做垒高(垒纸盒)游戏时,可以由爸爸妈妈一边讲宝宝熟悉的故事,一边将故事的角色和背景贴在纸盒上。

立体书2:围裙书

细心的妈妈可以在漂亮的围裙上DIY,比如贴上草地、海洋、天空等背景,在围裙的袋子里放宝宝喜欢的卡通形象图。爸爸妈妈可以穿上围裙,让宝宝自由地从围裙中拿出不同的卡通形象,粘贴在围裙的背景上,讲述着相同背景上不同主角的故事。

故事小搭档——《快乐的一天》:

“星期天的天气真好!小猫高高兴兴地到公园去玩。小猫玩了翻斗乐……”

爱心提示:当宝宝熟悉故事后,可适当增加故事的难度。让宝宝改变星期几、动物和玩的内容,比如:“星期一,小羊高高兴兴地到公园去了,小羊玩了滑滑梯。”

创意二:墙面书

给呆板的墙面和橱面,加入立体化的材料,一定增添不少生气。色彩鲜艳、有声响、会动的墙面能引起宝宝的注意,并带给宝宝强烈的视觉冲击,让宝宝主动去认识环境并和环境积极互动!

墙面书1:卡通乐园

首先选好宝宝熟悉的卡通形象,这些形象可以是近期宝宝热衷观看的动画片的卡通形象。然后在绳子的两头分别拴两个卡通玩具,悬挂在橱面的吊钩上,接着在橱面上贴上宝宝熟悉的滑滑梯、转椅、小树、小花等照片,让宝宝通过拉绳子,让卡通玩具移动起来,这仿佛让宝宝置身于欢乐的卡通乐园,由于有了游戏的情景,大大激发宝宝说话的兴趣。

墙面书2:拉拉玩玩

爸爸妈妈可以为宝宝找来不同颜色、不同声响、不同软硬度的玩具,并用不同长短、不同颜色、不同弹性的绳子将这些玩具挂在橱门或墙面上。在选择玩具时,应为宝宝选择生活中较熟悉的动物、实物,这样可以给宝宝的活动带来亲近感。绳子可选有弹性的,也可选没弹性的,可以满足宝宝探索的要求。宝宝在拉拉、摸摸、玩玩的互动中可以积累经验,探索并体验到不同材质、不同声响和不同软硬度的玩具。

玩拼图培养宝宝思维能力


随着人们的生活水平不断提高,早教越来越受到人们的重视。想要让孩子得到更好的发展,正确的早教是非常重要的。早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发,你都看过哪些早教类的书籍?以下是小编为大家精心整理的“玩拼图培养宝宝思维能力”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

要儿童在一定的时间里,将一堆十分混乱、毫无头绪的图块,拼组成固定的、一块都不能错的美丽图案,确实是一项需要具有敏锐的观察力和相当的耐心才能完成的工作。在相互无关的画片中,寻找能够连接的结合点,对培养宝宝的思维能力是非常好的锻炼活动。所以,有人把拼图玩具比做补脑的维生素。

为宝宝挑选拼图,一定要选择图案简单、拼块大、块数少,质地较厚实的拼图。比如图案是宝宝喜欢的小动物、童话故事人物、动画卡通或熟悉的交通工具等。而那些块数多,图案复杂,超出了宝宝年龄所能理解的范围,让宝宝看去如堕五里雾中,很快失去兴趣的拼图,千万不要购买。

为不同年龄段宝宝选拼图

13-18个月的宝宝已经会走了,这就把他们的双手解放了出来,是时候开始一些手眼协调的游戏了。玩拼图就是一个非常好的选择,让孩子们在玩的过程中也能学到东西。还有什么能比让宝宝通过触摸和研究每一个字母、每一块地区来熟悉拼音或中国地理更好的方式呢?不同年龄的孩子应选择不同的拼图游戏,两岁的孩子应该选择把小图片放到适合位置的拼图。3~4岁的孩子可以旋转拼图小块,并把复杂的拼图插在一起。一个3岁的孩子玩一边一个突起的拼图比较合适,拼图块数以5~8块为宜。4岁的孩子可以玩12~18块拼图。一个5岁的孩子可以玩18~35块拼图。上学的孩子可玩50块以上拼图,拼图的图形选择有吸引力的,拼图的大小应与孩子的年龄成反比。拼图的图案主要以食物、汽车、动物、男孩、女孩和场景为好。

孩子们通过玩拼图可以熟悉三角形、圆形和方形。同时了解这些拼图带来的大量知识。如赛车拼图可以告诉孩子汽车的各个部分,还有赛车的技术数据、得奖情况。建筑拼图可以给你包括建筑风格、建筑历史等大量建筑知识。

0-1岁看图案。此年龄段的宝宝身体发育还不成熟,活动的空间也有限,比较适合给他看一些色彩鲜艳、线条清晰、比较大的图案,为发展宝宝视觉图像认知做准备。

1-2岁玩拼装玩具。此年龄段的宝宝认识事物和图像认知能力都提高了,家长可以给宝宝玩一些简单的可拼装的立体玩具,帮助宝宝初步建立整体—局部—整体的概念,同时也促进了手部小肌肉的运动和发展。

2~3岁玩四片拼图。2岁宝宝的“正式”拼图游戏就可开始了。建议你让宝宝先从4片式拼图玩起在选择拼图时要注意拼图的图案、线条要大而清晰,颜色的区块要分明。

拼图年龄对照表:

年龄拼图

3岁 5-8块

4岁 12-18块

5岁 18-35块

6岁 35-50块

教宝宝玩拼图的2个方法

宝宝刚开始玩拼图的时候,父母一定要在旁边引导、帮助他学会怎样玩。因为孩子年纪小,观察分析能力弱,还没有太大的耐心。父母在一旁做他的玩伴,及时提醒他观察图案特征,把图块转到合适的角度,使他容易发现图块之间的关联,或者悄悄把正确的图块递到宝宝手中,激励他大胆动手,争取成功。

刚开始孩子玩的速度很慢,经常是老半天也拼不对一块图片。这时父母一定不能急躁,要耐心对待宝宝在拼图中出现的差错,鼓励他树立自信心,绝不能说“你没长眼呢”“你真笨”之类的话来伤害他。如果孩子一时拼不成完整的拼图,也没有关系,父母可以协助他完成余下部分,一方面让宝宝享受到成功的乐趣,另一方面教育宝宝做事要有始有终,不可半途而废。

这样宝宝才会感到拼图游戏很好玩,下次还会高高兴兴地主动要求玩拼图,逐步提高玩的水平。

方法1:由易到难的引导

对于没玩过拼图的宝宝,你最好先向他演示将四片拼图拼成一幅完整图画的过程,并让他仔细观察最终拼出的图案。接着,你试着将其中的一片拼图移开,放在旁边,这样拼图就少了一片,然后让他观察移走的那片拼图的上下左右的边线和颜色特征、并让宝宝尝试将这块拼图放回原来的位置,形成一幅完整的图画。

根据宝宝的实际能力,你可逐渐增加难度,由移走2片到移走3片,甚至将四片拼图完全打乱,让宝宝去拼。

方法2:启发式的引导

在玩拼图时,你需要时时启发宝宝思考和观察,而不是帮宝宝代劳。 比如,你可以在游戏中提醒宝宝:这片拼图的线条和那片拼图的线条能连在一起吗?这两片拼图的颜色相同吗?可以放在一起吗?找找每片拼图的四条边和四个角,看看它们有什么不一样呢?

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