当父母的当然总希望自己的孩子聪明睿智，但有学龄前儿童的家长对于确定自己的孩子是不是“有天赋的”不是很容易，幼儿具有天赋的表现有哪些呢？
1、孩子学语言很快
学龄前的孩子，差不多认识所有的字母，也会发字母的大部分音，认识颜色，知道数字，还会数东西，词汇量还蛮大，有很强的逻辑和推理能力。但是，作为孩子的妈妈，我们如何知道孩子是一个具有天赋的孩子呢？我们是去激励孩子还是顺其自然。语言能力强的孩子往往能知道很多颜色、形状、字母表、数字、反义词，6个月之后可以讲句子，18个月后的语言能力与4岁孩子差不多，在两岁之前还能区分左右。
2、孩子对学习十分热情
天才儿童在不学习的时候很不开心。例如，当一家人其他人看电视节目看得出神时，天才儿童在视频网站上看关于如何用希伯来文写信或者如何用日语数数的视频。有了这样的经历，我们便猜想，也许“天才儿童不学习的时候是不开心的”。天才儿童对新事物好奇的天性通常需要不断地交流和关注。有时候也许很难跟上孩子的兴趣。有时候我们又会觉得孩子像一块专门吸收知识的海绵。孩子对任何东西都感兴趣。于是，我们便相信天才儿童用另类的风格学习，所以需要丰富的活动。
3、孩子还显示出了其他才能
即使你学龄前的孩子没显示出任何学术上的天赋，她依旧是个天才。也许孩子直到上幼儿园才开始读书，但是进步神速，花九个月就能够阅读一年级水平的书。学龄前儿童的智商很高，能感受婴儿的紧张感或者沮丧感，并且对动物具有同情心。天赋是各式各样的，但最关键的是与同龄孩子不同的、更广阔的思维能力。
但是，不论学龄前的孩子是否具备天赋，我们不需要对孩子有任何不同对待。如果他有天赋，那我们不用再去鼓励，他就是他。我们应该鼓励支持孩子们学习的热情，但是不要在学术上逼迫他超过别人。我们要夸奖孩子学习努力，而不是夸他聪明、优秀。我们很容易与其他孩子产生攀比，他们要尽可能快地上学去，但是三四岁的孩子需要的是家中的安定以及培养他们的社交技巧的机会。延伸阅读
从宝宝行为看天赋
1、能出色的记忆诗歌和电视播放的专栏乐曲。
2、善于观察父母的心情，领悟父母的忧与乐。
3、善于辨别方向，极少迷路。
4、落落大方，动作优雅，懂礼貌。
5、爱伴随乐器的弹奏唱歌。
6、爱提些怪问题。
7、给孩子朗读时，要是你更换了经常朗读的故事里的某个词，孩子就会说读错了。
8、喜欢自己动手，什么东西都一学就会。
9、特别喜欢模仿戏剧或电影人物的动作或道白。
10、乘车时，对经过的站名或路标记得清清楚楚，并向你提起什么时候曾经来过这个地方。
11、喜欢倾听各种乐器发出的声响，并能根据音响敏捷地判断出是什么乐器。
12、喜欢东写西画，物体勾勒得形象逼真。
13、爱把玩具分门别类，按大小和颜色放在一起。
14、善于把行为和感情联系起来，如说“我生气了才这样干的”。
15、喜欢给人讲故事，而且讲得有声有色。
16、善于描述所听到的各种声响。
17、看见生人时，会说“他好像是某某人”之类的话。
18、善于判断能做什么、不能做什么。
您的孩子如果第1、8和15条表现突出，可能具有语言才能；如果5、11和16条突出，可能是个音乐苗子；如果6和13条表现突出，说明有逻辑数学方面的天赋；如果3、10和12条表现突出，说明有丰富的空间想象能力。
家长应该从婴幼儿日常行为中发现他的天赋潜质并加以培养，让宝宝能够变得更聪明。
,幼儿早教：培养幼儿具有5种重要品质
幼儿儿科专家觉得，对少年儿童而言，信任、细心、使命感、信心、资金投入是最重要的5种质量。后天性的塑造对这种质量的建立拥有十分关键的功效，亲子教育是必不可少的关键阶段，父母是文化教育的实施者和就近入学者。怎么培养幼儿重要品质？实际的作法是：
一、信任。
塑造孩子对人的信任感，可从平时的琐事学起。比如，强抱孩子的情况下让他有明显的归属感，使他对生疏的全球造成信任，逐渐在心里建立起对人的信任。对宝宝而言，造成信任感的最好是方式便是考虑他的基础要求，肚子饿了给他们奶吃，尿了就婴儿换尿布，常常跟他讲话、歌唱，用眼神交流，对他说“小宝宝，妈妈爱你”。怎么培养幼儿重要品质？幼儿
不必忽视宝宝的要求，让他在一个舒服、舒心的自然环境里建立起基础的信任。对儿童而言，建立信任感的合理方式便是多给他们一些关心。父母要对孩子的心态转变多给与关心，比如有的孩子喜爱清静，假如父母一直给与他过多的刺激性，每日让他做许多 健身运动，会造成他的厌倦。要掌握孩子的气质类型，让他觉得你很掌握他，才可以让他对你造成信任。
二、细心。
怎样才能让孩子变成一个有耐心的人呢？最先，父母要记牢自身是孩子的楷模，假如父母办事没有规律性，你可以希望孩子办事井然有序吗？还能够根据和孩子沟通交流协助孩子了解难题，塑造细心。假如孩子由于搭不太好乐高积木而闹脾气，把乐高积木丢掉。
父母能够对他说，乐高积木搭不起來的确让人不开心，可是把乐高积木丢掉也难以解决难题，随后正确引导孩子进行积木搭建。孩子都还没建立规则意识，让他们学好细心是一件艰难的事儿。例如，你已经整理乱七八糟的小玩具，孩子却要去玩，这时候不要说“等十分钟”，而要对他说：“等我将小玩具所有放进玩具箱才出来。”怎么培养幼儿重要品质？幼儿
三、使命感。
塑造孩子的使命感能够从让他做一些有意义的事的事儿下手。许多 父母觉得孩子会越帮越忙，自身五分钟能搞好的事儿孩子半小时都做不太好，因此不许孩子动手能力办事，这类作法不是对的。能够让孩子做一些简易的事儿，假如不愿塑造一个沒有责任感的孩子得话，千万别做一个诸事包办代替的母亲。
四、信心。
让孩子建立信心的最好是方式是让他单独进行合适其年纪特性的一些事儿。一岁上下的孩子，让他学习培训用汤勺用餐，再大一点学习培训自身穿鞋。来到适合的年纪，尝试让孩子给自己的事儿做决定。例如吃雪糕，能够让孩子挑选是吃巧克力口感的還是吃草莓口感的，让他从琐事刚开始给自己当家做主。
五、资金投入。
孩子的资金投入素养便是让孩子直觉别人的感受。直觉别人的感受是建立优良社交媒体关联的基本。三岁之前的孩子不容易在意别人的感受，她们只有从本身考虑感受全球。比如，两岁男孩儿打过伙伴的头，不应该过度责怪他，由于他不晓得伙伴会感到孤独，由于他自己感受不上被开头的痛楚，也不知道他人的感受。
怎么培养幼儿重要品质？但父母能够协助孩子建立这类感受。如同上边的哪个事例，父母能够告知打架的孩子：“假如他打你的头，是否特别疼呀？”或是“你忘了，之前小亮打你，你特别疼，你都痛哭。”根据本身的感受来了解别人的感受，那样非常容易被孩子接纳。此外，碰到相近的状况，父母能够反复叙述别人的感受给孩子听，渐渐地他便会掌握他人的感受了。
如何判断幼儿是否有自卑心理
自卑是一种性格缺陷，人的自卑性格的形成往往源于儿童时代。因此，家长应关注自己的孩子有没有自卑心理，一旦发现，须尽早帮助克服和纠正，以避免形成自卑性格。自卑儿童往往会出现以下征兆：
1.胆怯怕羞
儿童略有怕羞纯属正常，但是过度胆怯、怕羞，如不愿抛头露面、不敢接触生人，则可能内心深处隐藏强烈的自卑情结。
2.独来独往
一般来说，正常儿童都喜欢与同龄人交往，并十分看重友谊。但具自卑心理的孩子对交结朋友兴趣索然，往往喜欢独来独往。
3.猜疑心重
自卑儿童对家长、教师、小伙伴对自己的评论十分敏感，特别是对小朋友的批评，更是感到难以接受，有时甚至无中生有地怀疑别人讨厌自己，且表现出愤愤不平。
4.有自虐倾向
占相当比例的自卑儿童往往会表现为自暴自弃，更有甚者，还可能表现出自虐行为，如故意在大街上乱窜、深夜独自外出、生病拒绝求医服药等，似乎刻意让自己处在险境或困境之中。
5.缺乏自信
虽然有的自卑儿童十分渴望在诸如考试、体育比赛或文娱竞赛中出人头地，但又无一例外地对自己的能力缺乏必要的自信心，因此，他们大都尽量回避参与任何竞赛。
6.表述困难
据统计，8成以上自卑儿童的语言表达能力较差。或表现为口吃，或表述不连贯，或表达时缺乏情感，或词汇贫乏等等。专家们认为，这是因为强烈的自卑感阻碍了大脑中负责语言学习系统的正常工作之故。
7.承受能力差
自卑儿童大多不能像正常儿童那样承受挫折、疾病等消极因素带来的压力，即使遇到小小失败或小小疾病，便“痛不欲生”，有的甚至对诸如搬迁、父母患病等意外都感到难以适应。
早教：看电视对宝宝大脑发育是否有影响
父母有木有发觉宝宝对电视十分很感兴趣呢?电视的诱惑力针对一切环节的孩子全是十分大。可是宝宝自小培养看电视的习惯性，对宝宝今后的成才有木有危害呢?看电视对宝宝大脑发育是否有影响？
不清楚从何时起，父母发觉孩子们基本明白赏析，会积极留意电视界面。一岁上下的宝宝见到有趣的画面能笑，或是摇头晃脑。过不多长时间，孩子们早已自身电源开关电视。两岁儿童对电视拥有持续留意。看电视对宝宝大脑发育是否有影响？
到三岁时，她们能够分辨电视中她们了解的或很感兴趣的事情，对一些电视界面如小动物、盆栽花卉、动画片等主要表现出较平稳的兴趣爱好。哼曲动漫歌曲，作出动漫中卡通形象设计的姿势这些。
那麼孩子看电视怎么样?
电视对孩子的身心健康、生长发育和思维能力有没有危害呢?到底应不应该让三岁前的儿童看电视?电视又给他的日常生活产生如何的危害?
如今出現二种迥然不同的见解：
方形社区论坛：
看电视是儿童儿童早期教育的合理方法之一。
A、电视推动儿童的語言生长发育，扩张她们的英语词汇量。婴幼儿阶段是儿童語言得到期，电视音标发音规范，歌曲悦耳，界面栩栩如生，能尽快吸引住儿童去效仿和了解，进而提升她们的语言表达能力。
B、看电视开发设计儿童人的大脑。婴幼儿看电视也会尝试了解和了解界面，这有利于人的大脑的开发设计。
C、电视做为中介公司，能够扩宽儿童的知识层面，让她们尽快与社会发展联络起來。电视使她们能够形象化了解各种各样从没触碰过的物块：各种各样心理特征，小动物，淡水鱼，飞禽，乃至古生物霸王龙，得到普遍的信息内容。
反方见解：
1、对孩子眼睛视力危害，导致眼睛斜视 !
成年人看电视时，或怀着孩子，或把宝宝连在摇蓝一起放到身旁，婴幼儿在电视响声的吸引住下，通常会侧头凝视电视。常常维持同一姿态，就当然会导致眼睛斜视。略微大一点的孩子看电视太久，眼睛视力会疲惫，以便看得更清楚，有时候会情不自禁出現歪脖子姿态，时间长了，也会眼睛斜视。
2、造成近视眼，散光眼等别的双眼损害。
婴幼儿的视觉效果调整作用还没有生长发育健全，针对强光照的立即刺激性，视觉效果无法调整和融入。而宝宝在赏析电视时，又非常喜爱看这些显示屏闪烁经常，色调刺激强的综艺节目，例如，成年人非常少能在孩子收看广告宣传时，取得成功地把孩子从电视机前推走。婴幼儿，非常是两岁下列的儿童，她们的屈光，眼位等调整系统软件并未生长发育健全，看电视毫无疑问对她们的眼睛视力生长发育不好。看电视对宝宝大脑发育是否有影响？
3、电视与儿童自闭症。
以前有权威专家剖析：较为行为心理学鼻祖肯拉特·Z·罗伦兹博士研究生觉得，人到出世以后6个月内所闻所见的学习方法(光，响声的学习方法)会变成成才以后行動的基本。假如让宝宝过早接纳过强的光及响声的刺激性，宝宝的人的大脑会对机械设备的响声造成反映，针对妈妈和别的家人的响声反倒沒有反映了，它是导致儿童自闭症的一大缘故。
他觉得电视针对大脑仍在生长发育的小孩子，特别是在是0岁，一岁，两岁的小孩子会造成彻底的毁坏功效。
电视会夺走孩子的思维能力，由于看电视必须的仅仅孩子的处于被动专注力，小孩子在看电视的认知学习中会越来越已不爱动脑子。沉溺于电视的孩子在日常生活中欠缺自觉性，对电视的过多关心让她们忽视自身的小玩具和小孩子，守在电视机前看这些并不宜她们的综艺节目，不愿意和别人沟通交流，进而出現“电视儿童自闭症”。
4、电视将会会导致儿童肥胖症
有的宝宝喜爱边看电视边用餐，父母也发觉那样宝宝在用餐时候较为老实巴交，果断使他一边看一边吃，有时乃至刻意在宝宝用餐时开启电视机。宝宝的思绪全在电视上，通常不清楚何时腹部饱了，会吃的过多，造成 肥胖症;另外，那样也危害宝宝的消化吸收，导致肠胃混乱。
5、电视将会会使儿童心率失常症
小儿科医院门诊汇报，愈来愈多的孩子因过多地看电视出現人体出现异常，许多 儿童沒有器质心肌梗塞，却存有心率失常，研究发现这种孩子有一个相同点：每日看电视超出3钟头，不断2周之上。
看电视对宝宝大脑发育是否有影响？权威专家觉得：儿童，非常是婴幼儿长期，沒有选择看电视会造成 50多种多样症状，如注意力不集中、头疼、腹疼、失眠病、食欲不振、尿床、恐惧及其肌肤斑疹等。