在国外，尤其是英国，从孩子上桌起，家长就开始给孩子进行“进餐教育”。这样做有助于孩子养成良好的用餐习惯，拥有进餐礼仪，具备出色的的素质。那么家长该如何对孩子进行“餐前教育”呢？
1、鼓励孩子自己进餐。
孩子一岁多时，就开始自己吃饭了。绝大多数英国家长认为，孩子想自己吃饭是着对“人格独立”的向往，家长们要鼓励他们。
2、杜绝偏食、挑食。
在英国，具有挑食偏食的坏习惯的人多是因为小时家长太溺爱，因而他们特别注意孩子小时偏食的现象。如果孩子吃饭时只吃一种菜，家长就会把此菜拿走，他们认定，越对孩子迁就，越会影响孩子摄入均衡的营养，而且会使孩子养成任性、自私、的不好的性格。
3、学习用餐礼仪。
在英国，孩子大多两岁时就开始正式学习用餐礼仪，四岁时应该已经学会了。
4、让孩子帮忙做事。
稍大一些(五岁左右)的孩子都愿意做一些在准备餐具、收拾餐具等家务。这一方面减轻了家长的负担，一方面也让孩子乐于参与。
5、重视环保教育。
五六岁的孩子应知道哪些餐具环保，哪些塑料袋会污染环境。外出效游前，家长们告诉孩子喝自制饮料，不买易拉罐等，并要节约用水用电，因为他们知道“滥用资源就是对破坏环境。”
亲子早教网早教网（www.zj09.com）提醒您：孩子长大后，餐桌礼仪很能体现一个人的素质，习惯与能力，这对孩子的一生有着至关重要的影响，家长们应该严格要求孩子学习用餐礼仪，一个良好的习惯往往能受益一生。
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宝宝的餐桌礼仪也很重要
当你有一天发现孩子在餐桌上，伸长手在抓最爱吃的菜或嘴巴里塞满了喜欢吃的饭菜；有时还旁若无人、口沫横飞地大声讲话时，该对孩子怎么办呢？下面是一些父母对孩子餐桌上的礼仪进行教育的成功经验：
1．一起用餐。孩子与父母一道用餐的机会越多，越会学到应有的礼仪。
2．不要求快。在同一时期内有计划的教会一个或两个礼仪。
3．目标合理。每个孩子都是独立的个体，父母要尽量了解孩子的能力，对某个孩子有效的方法在其他孩子身上可能完全不管用，要注意年龄的差别。
4．要有弹性。如果你的孩子哪天很不对劲，就放松一下，延到第二天。
5．生动有趣。孩子想象丰富，都喜欢扮演生活中的人物，有时不妨摆设精美的餐点，邀请他们盛装赴宴，教会他们举止要与扮演的人物身份相称。
6．经常操练。父母带孩子到餐馆用餐，在公众场合让孩子熟悉平时所学的礼仪。
7．正面教导。孩子对禁止他们做的事易生反感。与其在他们做错事之后批评他们，不如事先告诉他们应该怎么做。
8．善用机会。在节假日或节庆场合，抓住时机教导孩子穿着、餐饮及应对的原则。
9．解释原因。在任何时侯都尽量向孩子解释要遵守礼仪的原因，这样做有助于培养他们的自觉性。
10．树立榜样。教孩子向做得好的小朋友学习，也可借助录像带、书籍、图片等进行教育。
看看！宝宝是怎样学走路的
在宝宝成长的第一年里，从牙牙学语，到喊出“爸爸”或“妈妈”，每一个时刻都充满了温馨的回忆和欢笑，而最让父母高兴的相信就是看到宝宝开始挣脱父母双手的依托和扶持，寻找自己的目标和方向，并能够在一次又一次的跌倒和爬起中迈开人生的第一步。
宝宝学走路完全手册
宝宝学步的过程是如何的？
虽然宝宝真正学会走路是在8至18个月大不等，大部分的宝宝都能够在一岁前开始学习走路。所以一定要记住，即使你的孩子学走路没有别的孩子学得那么快的话，你都千万不要灰心气馁。其实每个细节对于宝宝学步都是十分重要的，例如抬头、翻滚、坐起来、站起来等等。
即使宝宝可能要到很晚才能学会走路，但宝宝在一岁前的站立和扶着物体缓慢迈步都是十分重要的。如果宝宝在一岁前都没有这些动作的话，父母可能就要向儿科专家咨询一下了。虽然爬行也是宝宝发育的一个重要阶段，但对于宝宝的走路来说并不是必要的。
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看，谁在走路了？宝宝9-12个月大左右，他们会扶着家具开始缓慢沿行，为自己迈出第一步建立信心。有些父母可能会给宝宝使用学步车，因为他们觉得这样会能够让宝宝更快学习行走。但其实不是的，专家认为学步车可能反而会约束宝宝正常的发展，因为依靠学步车的话宝宝可能会缺乏某些肌肉群和平衡力的锻炼，而且学步车也很容易发生危险，因为如果学步车碰撞到家具的话对宝宝的脑部和身体很容易产生振荡，所以父母要鼓励宝宝学步的最好方法就是在大人的陪同下牵着宝宝的手或者腋下给与他支持。
如果宝宝刚刚开始学会走路的话，保证家居的安全仍然是你的首项要务。以下有一些相关的建议供你参考：
·要教会宝宝如何能够在梯级上利用臀部和腹部爬行，并且让他在你的监督下，在较小的梯级上进行练习，教会宝宝如何练习攀爬能够减少掉下楼梯的危险。
·如果你家里的门是直通大街的话一定要在门上安装门铃来提醒你有人出去了。
·如果房间是没有门的话，一定要安装上防护的设施以防宝宝不小心走到其他危险的地方。
·在家里使用防滑的地毯，或者在有水较为湿滑的地方使用防滑地毯，以防宝宝滑倒。
早教知识：孩子为何“想当外国人”？
一位幼稚园的教师问幼儿园大班的孩子：“小孩子，大家长大以后想什么呢？”孩子们有的说要当中国人民解放军，有的说要当运动健将，有的说要当歌手，也是有的说要当生物学家……教师听了非常高兴，激励孩子们说大家都很志向远大。突然有一个孩子站立起来说：“教师，我长大了要当老外！”孩子为何“想当外国人”？
孩子为何“想当外国人”？嗯？那孩子一语道破，教师禁不住愣住了，一时不知道该怎么表态发言才好。但是，教师还算作机敏，沒有对孩子始料未及得话表哪些态。她理智了一下，进一步询问道：“小孩子，你说说，为何要当老外呀？”小孩子纯真地说：“老外有花园洋房，有轿车，有……”教师并沒有指责哪个孩子，只是恰当地谆谆教导说：“老外有的，我们国人也会出现的。小孩子要努力学习，提高本事，把我们的国家基本建设得更为繁荣富强！”
小孩子得话，免不了有盲目性，不可以轻率给孩子“得理不饶人”。可是，孩子的这类念头，想来并不是不经意，也许和身旁成人平常的言行、网络舆论有立即的关联。
如今，社会发展上确实有的人，一说起自身的国家，就透着那麼一股不自信的味儿：哪些大家国家思想意识老旧，科技进步落伍，服饰用具俗气……仿佛大家国家诸事不好，每样落伍，真是是一无是处，一无所长。而说起了国外，那心态就来了，便“不一而足”似的侃侃而谈，说国外随处极致，诸事优秀，禁不住，赞叹不已，青睐无比。
理应认可，国外是有许多 比大家优秀的物品，大家必须学习培训效仿。可是，大家的国家，也并不是一无是处，一无所长。不一样的国家，不一样的中华民族，都各有千秋，也各有所短。大家既不可以“夜郎自大”，更不必固步自封。更是看到了大家的不够，才必须在孩子儿时就文化教育她们要“爱国爱党，建设祖国”。
孩子为何“想当外国人”？“说者无意，听者有心”，成人不经意的言行通常给孩子心理状态导致了危害，打到了“印记”。由于孩子对客观事物的了解，绝大多数是根据大人的言行和观念心态的危害来完成的；她们对客观现实的情感和心态，在挺大水平上，是受大人的情感和心态危害和牵制的。
孩子为何“想当外国人”？大家常说：“孩子是成人的影子。”这类叫法是十分有些道理的，期待父母盆友可以留意自身的言行，特别是在在孩子眼前讲话，要谨慎从事，让孩子有一个好“影子”能够 仿效。用中华传统文化“滋补养生”大家的下一代
早教知识大全：怎样走出早教的误区
早教也是近几年才在中国特别流行的，但是由于中国的一些传统，很多爸爸妈妈在进行早教的时候还是有很多误区的。下面我们就看看怎么走出那些影响最严重的误区吧！
1、走出过度宠爱的误区
很多家长对孩子是百依百顺，要什么给什么，见不得孩子受到一丁点的委屈。甚至发现孩子的脸如果被幼儿园的小朋友挠了，会让孩子直接恼回去。
家长这样的爱孩子真的是对他好么？孩子长大之后真的能够适应社会的要求么？真的能够养成良好的品德么？虽然父母的爱心固然是好的，但是也必须清醒的认识到，这样的爱会给孩子带来怎样不好的后果：不仅伤害了孩子的心灵，还干扰了孩子的健康成长
教育家马卡连柯说：一切都给孩子，牲一切，甚至牺牲自己的幸福，这是父母给孩子的最可怕的礼物。真正的爱应该是一种理解的爱，一种理智的爱。要对孩子爱的适当，在爱中也要有教育，教育中有爱，这样才能使孩子健康成长。
2、走出不良氛围的家庭教育误区
随着社会的发展，很多家长一方面希望孩子能够成长，但是另一方面家庭的环境却不利于孩子成长。比如说，闹家患、打离婚；整天都沉浸在工作里，对孩子不管不问；这些做法都是会对孩子的心灵造成创伤的。
俗话说，榜样的力量是无穷的。父母对孩子的影响是巨大的，也是超出人们想象的。很多孩子的性格、作风和习惯之所以很像父母，并不全是决定的作用，而是他每天都在注意生活中大人的一举一动，对于爸爸妈妈的一切他都想模仿。父母的一颦一笑，都成为生动形象的图画，展示在孩子面前。孩子会从这之中模仿父母待人接物的方式，慢慢的准建形成自己的是非观念和行为习惯。
亲子早教网（www.zj09.com）提醒您：这个时期如果家长能够做的很好，孩子自然也就会受到潜移默化的影响。久而久之，就会因为受到良好的家庭教育，而健康的成长。
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