胎教早教故事

早教科普：让孩子学习舞蹈有德育教育功能。

父母必须帮助孩子树立远大的理想，尽快自主自立。为了让孩子在进入学校之前打好基础，我们要通过早期教育激发孩子的内在潜质。早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发，对孩子早期教育有什么好处呢？下面是小编精心整理的“早教科普：让孩子学习舞蹈有德育教育功能”，仅供参考，希望能为您提供参考！

每个家庭的小孩几乎都有学习才艺的课程，专家说：让孩子学习舞蹈有德育教育功能。少儿舞蹈教育的德育教育功能是通过少儿舞蹈教育，能够陶冶孩子的情操，并且培养小孩对美的追求。舞蹈的学习还能够培养少儿吃苦的精神，通过长期的坚持磨练小孩坚强的意志力。儿舞蹈教育的德育教育功能主要体现在四个方面，现在就一起来了解一下吧。

1、进行儿童舞蹈教育，能够陶冶小孩的情操。

舞蹈是需要与音乐相互结合的，并且在优美的旋律下，做出优美的动作，塑造出优美的舞蹈形象。在儿童时期进行舞蹈训练，在学习的过程中能够感受到美的教育，尤其是对青少年儿童，有激发内心意志力的功能。2、学习舞蹈，是培养少儿团队精神的一种好形式。

小儿进行舞蹈教育是一种对美学形态的肯定，融合了教学，排练以及表演为一体的教育方式。在学习的过程中有着规范性与强制性，这种教育特点有助于培养少儿时期懂得遵守严格的纪律，有助于培养少儿的团结意识。

3、学习舞蹈,可以培养少儿的吃苦精神，磨炼少儿的坚强意志。

舞蹈的学习是一件辛苦的才艺训练，少儿时期进行舞蹈的排练，通过这种艰辛的学习方式，加强小孩吃苦的精神和坚强的意志力。让小孩在面对更加困难的事情时，有战胜困难的勇气和魄力。

4、学习舞蹈，感受最真实的心灵

少儿舞蹈教育的德育功能，是通过少儿自己参加，一起喝同伴参与尽力啊的一种形式，真正地体现了教学越来越能够发自内心的情绪表发，在学习舞蹈的过程中，感受到自己内心真实的情感，非常符合少儿思想品德形成的定律。

亲子早教网（www.zj09.com）提醒您：学习舞蹈是艰苦的但也是痛并快乐着，专家认为让孩子学习舞蹈有德育教育功能，没错，因为舞蹈本身就带着一种强大的力量，让更多的人为此产生强烈的兴趣。舞蹈能够将音乐和心灵融合在一起，并用优美的自体展现在大家的视线里，当我们辛苦表演获得肯定，那将是一种最大的收获。

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早教科普：舞蹈从小学孩子获益多

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题，给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。你们知道早期教育有什么作用吗？小编特地为您收集整理“早教科普：舞蹈从小学孩子获益多”，仅供您在工作和学习中参考。

在所有为孩子们开设的兴趣班中，舞蹈班可算是一大热门，舞蹈能矫正孩子们的体型，提高他们的身体素质，学舞蹈的孩子将来往往能比其他孩子更具有气质和魅力，那么，孩子们究竟能从舞蹈训练中得到什么呢？

一是良好的身体素质。舞蹈训练消耗了孩子们得体力，练习后能促进孩子食欲、增强消化机能，提高身体抵抗力，减少生病机会。此外，舞蹈训练还能促进视觉、听觉、肢体感觉等各感觉机能的提高，使孩子们神经系统的结构和机能发生适应性改善，他们的大脑更灵活、健全，反应更迅速，动作更灵敏。

舞蹈还有利于提高生理机能。通过训练，孩子们心肺系统的结构和功能得以改善，患心脏病的危险性大大减少，同时血压降低，骨胳密度增加，他们的精力和体力会更加充沛，不易疲劳。

二是优美的形态。正处于快速生长发育时期的孩子一不注意就会有驼背、端肩等形体问题，而舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使孩子站得直，不知不觉中就纠正了这些毛病。据统计调查，同样性别同年龄的儿童，参加舞蹈训练的比不参加的，身高平均要高4--8厘米。由此可见，舞蹈不但能使孩子们获得优美的提醒，还能促进他们的生长发育。

三是灵活的肢体。孩子们的柔韧性和灵活性，在压脚、劈叉、下腰等动作的训练下都能得到良好的提升。并且经过训练，他们的力量、控制、稳定性、耐力等方面的身体素质也会相应的得到提高。四是协调的动作。舞蹈需要全身各部位的配合，并且通过音乐与舞蹈动作的和谐达成动作协调性的训练，孩子也更有节奏感。

五是坚强的意志。怕吃苦的孩子可练不好舞蹈。从基本功开始训练能磨练孩子们的意志，培养他们不怕吃苦的精神。

六是良好的协作意识。提高合作能力和集体荣益感：舞蹈不单单只有独舞，双人舞和集体舞都要求孩子们要有默契的配合和强烈的集体荣誉感，舞蹈由此训练了孩子们的合作精神，帮助他们形成自觉遵守规则纪律，乐于协作的观念。

七是丰富的想象力。舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的，孩子们在跳舞的过程中能激发想象力和创造力，尤其是自编自演的作品，更能促进孩子智力发展。

八是健康的审美观念。舞蹈通过音乐、动作、表情、姿态表现内心世界，在此过程中，孩子们潜移默化地接受到了艺术表演的熏陶，学舞蹈的孩子们更热爱生活，并能积极的欣赏美、体验美。

九是大方的气度。有了舞蹈训练，孩子们往往也会有舞蹈演出。舞蹈演出无疑能培养孩子们得表演能力，常常演出的孩子不容易怯场，表现力强，心理素质好，自信心也不断的增强。

总之，舞蹈是一项健康的运动，从身体素质到心理培养，从形体到审美对孩子都有不可多得的益处，但要注意的是，学习舞蹈应该要有一种持之以恒的态度，坚持下去才能从舞蹈训练中得到更多的益处。

早教科普：幼儿早教舞蹈常练习的好处

一定要选择孩子最喜欢的教育方法，否则就不能取得好的效果。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，我们该如何正确的为宝宝进行早期教育呢？小编特地为您收集整理“早教科普：幼儿早教舞蹈常练习的好处”，仅供参考，欢迎大家阅读。

舞蹈是一项老少皆宜的运动，在生动，快乐的音乐伴奏下，通过科学系统的教学，让人跟着舞步律动，舞蹈对人运动协调，动作的灵活起了良好的作用，尤其是对处于生长发育阶段的孩子，更是好处多多。

学习舞蹈时可以提高孩子对音乐和舞蹈的认识，提高孩子的想象力和表现力，它可以增强幼儿学习，丰富幼儿的情绪体验，而且还能使形体优美。

1、纠正形体：正处于快速生长发育时期的孩子，经过舞蹈训练(如挺胸、抬头、收腹)能使他们站得直，还能防止驼背，斜肩等形体问题。据统计调查，同样性别同年龄的儿童，参加舞蹈训练的比不参加舞蹈训练的，身高平均要高4--8厘米。

2、培养气质：会跳舞的孩子更加经过长期专业的训练将更具有艺术气质，舞蹈的动作能影响人举手投足的美感，通过音乐和舞蹈的结合让孩子领会跃动的快乐。

3、提高身体素质：练舞蹈需要长时间的训练，要消耗大量的体力，有计划的运动可以让孩子的抵抗力增强，使少儿的神经系统和机能更加的活跃，改善心肺系统的结构和功能，同时使人的精力和体力更加充沛。

4、锻炼毅力：学好舞蹈的同时也能培养孩子的毅力，让他们从小养成坚毅的性格，磨练出坚强的意志力。

5、培养开朗，活泼的性格：在学习过程中可以陶冶孩子的情操，通过运动消除体内的负面情绪，补充正能量。

6、肢体灵活性和柔韧性：压脚，劈叉等是舞蹈的基本动作，需要天天练习，这些动作好处多多，可以很大程度上拉伸孩子的筋，提高孩子身体四肢的柔韧性，经过训练，儿童的力量、控制、稳定性、耐力等方面的身体素质都会有明显的改善。

7、增强信心：让孩子从小就在众人面前表演，可以很好的培养他们落落大方的性格，增强自信心。

8、提高合作能力和集体荣益感：舞蹈有双人舞、集体舞，只有配合默契才能表演好，由此养成孩子自觉遵守规则。

9、纪律，培养了协作的观念。9、培养审美情感：舞蹈是通过舞者的动作表达情感，需要孩子深入去理解舞蹈，欣赏美，体验美。使孩子潜移默化地接受到艺术表演的熏陶。

10、培养孩子的想象力：舞蹈是通过形体、动作、眼神来表现的，在跳舞的过程中能激发孩子的想象力、创造力，尤其是自编自演的作品，能促进孩子智力发展。

亲子早教网早教网（www.zj09.com）提醒您：舞蹈要全身心的投入，把跳舞当做一种乐趣，它可以用来调节情绪，让自己的生活更加有意义，家长在孩子学习舞蹈的时候，不妨自己也加入这个行列，共同体会舞蹈的美好。

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早教咨询：快让孩子学习舞蹈吧

幼儿期是人生智力发展的关键期,早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。你们知道什么是早教吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《早教咨询：快让孩子学习舞蹈吧》，仅供参考，大家一起来看看吧。

舞蹈通过人体的肢体语言，抒发感情、塑造艺术形象，是一门“美”的艺术学科。舞蹈美妙的仪态、舒展的身体和高雅的气质，潜移默化地陶冶并充实孩子的心灵；开阔眼界，提高觉悟，用舞蹈艺术可以塑造孩子的完美人格，使其建立起积极进取的人生态度和崇高的人格理想。

孩子成材的关键，与意志品质有密切关系。当代中国儿童，由于独生子女的特殊情形，往往很多孩子娇生惯养，缺乏磨励，养成不良习气。有部分孩子体质赢弱，而且意志力亦相当薄弱。

那么，如何解决这一成长中的问题，是舞蹈教育的难点之一。舞蹈是一门整体艺术，少儿舞蹈大多是以群舞形式进行排练和演出的，整齐的队形，划一的动作，是最基本的衡量整体美感的标准之一。只要有一个孩子不认真，出现不协调动作，就会影响和破坏画面的美感。所以通过这种步调一致持之以恒的训练，促使孩子们养成自觉守纪律、主动关心帮助他人、注重集体协作的行为习惯。

参加舞蹈艺术活动，既拓阔孩子的视野，又增强了他们的自信心，培养他们开朗活泼的个性。一方面，舞蹈能培养孩子坚强的意志和吃苦精神，因为在舞蹈训练过程中，有些动作必须付出痛苦和艰辛才能完成。

另一方面少儿舞蹈有助于培养孩子坚强的毅力和活泼的个性。现在的独生子女，往往有在家中倍受家人的宠爱，外出公众场合时可能会娇气任性、害羞、不敢与人交流等不良表现。舞蹈是需要当众表演，有着现场即时进行人际交流等特点的一种艺术活动。教师在舞蹈教学过程中，利用舞蹈外向特点，激发孩子表达能力，进行富有表情的表演。通过参加排练、外出演出、集体活动，孩子可以达到克服性格内向、胆小害羞等的作用。

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早教科普：家长教育孩子的成功指南

当两个人有了孩子之后，该如何教育孩子已经成为了一个家庭的重中之重的事情了。每一个父母都希望自己的孩子将来能够成就一番了不起的事业，但是该如何实现这一夙愿，教育则成为达成这一夙愿的捷径。很多父母及早就已替孩子想好了将来发展的方向，在孩子适龄的时候已经给孩子报了各种各样的特长班，让孩子周一学钢琴，周二学美术，周三又学书法等等。眼看着孩子按着自己安排的道路一步一步前进着，当孩子进入学校正式接受教育的时候，往往会发现孩子考试的成绩不理想，甚至出现厌学的现象。这让每一个父母看在眼里，急在心里。

当孩子出现这种厌学现象的时候家长该怎么办呢？相信很多家长的第一反应是先责备孩子，甚至是打骂孩子。其实这种做法不但起不到预期的效果，还会增加孩子的抵触心理。但是面对这样的孩子，父母又不能坐视不理，置之度外；那么，正确的做法应该怎么办呢？

笔者在学习日语的时候，曾遇到过一个大姐，就如何鼓励孩子学习她谈了一下她的教育方式。平时没事的时候她常带着女儿去逛公园、去商场等地方玩。每当在路边、天桥上或者地铁里看到衣着褴褛的乞讨者时，她就对女儿指着那些乞讨者说：“看到了吗？这就是小时候不好好学习造成的，将来只能要饭。你愿意将来要饭吗？”女儿摇摇头道：“不愿意。”“那不愿意将来要饭该怎么办呢？”女儿就回答：“要好好学习。”

她这种教育方式无疑是一种聪明的教育方式，以一个悲惨的实例为教材，让孩子看到现在不好好学习，将来只能这样悲惨的生活。从而让孩子有了为了改变将来的生活方式，而努力学习的动力。当然鼓励孩子学习的方式还不止这一种，笔者最近看了一本育儿方面的书，名字叫《孩子厌学怎么办》里面详细介绍了导致孩子厌学甚至逃学的各种原因。有的是学习上遇到了困难、有的是身体的原因、有的是老师的原因、有的是暴力的原因、还有的是因为家庭的原因造成的。在因为外在因素导致孩子厌学的时候，家长就不应该责备孩子了，而是应该帮助孩子消除这些外在因素，如果这些外在因素无法改变，家长就应该帮助孩子克服这些外在因素，从而帮助孩子坚定学习的信心。

总结：孩子厌学是在孩子求学过程中常见的一种问题，也是每个家长都很苦恼的一个问题。责备打骂只能起到一时的作用，但解决不了实质问题，要想从根本上解决问题，还得是找出导致孩子厌学的原因，帮助孩子走上正途。