好孩子小学入学早准备

早教科普：孩子“好性格”，家庭最重要。

幼儿期是人生智力发展的关键期,早教是宝宝出生的第一个教育，早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。你们知道什么是早教吗？下面是小编精心整理的“早教科普：孩子“好性格”，家庭最重要”，仅供参考，希望可以帮助到您。

人们常说，“家庭是制造人类性格的工厂”，换句话说，家庭环境对于孩子的性格形成有着不可替代的作用。父母都希望自己的孩子是个乖宝宝，学习上进，孝顺父母……一个好性格孩子究竟需要怎么样的家庭环境呢？父母们又应该怎么做呢？

我们先来看看孩子性格发展的五个时期：

一、婴儿期：信赖与不信赖

这一阶段，由于成人是婴儿满足生理需要的唯一途径，婴儿如果没有和亲人之间建立依赖关系，就会产生不安全的心理状态，难免出现情绪问题。

二、幼儿期：自主感与羞愧

幼儿开始产生自我怀疑以及自我意识萌芽，但饮食和大小便等仍然需要依赖成人，所以，“违拗性”与“依赖性”会交替在幼儿身上出现。

三、学龄前期：主动与内疚

此时孩子饮食与大小便不再需要完全依赖成人，生活自理能力进一步提高，主动性也大大加强，但当主动行动遭到失败时，孩子会产生失望与内疚的心情。

四、学龄期：勤奋与自卑

那些发现自己有某些突出方面或是成熟的能力的孩子，会得到社会的认可；那些不能发现自己勤奋潜力的孩子，则会产生自卑心理。

五、青春期：身份感与身份混淆

这时期孩子的体格、认知能力的发展和社会的要求都在变化，如果在伙伴关系、感情问题、道德价值、职业选择等一些问题上处理不当，就会产生身份紊乱。

了解了孩子性格发展的关键时期，家长们又该如何为孩子营造一个好的家庭环境呢？研究表明，家庭气氛，家庭结构和孩子在家庭中的地位对家庭环境的营造来说，都极为重要。

首先是家庭气氛。通常那些父母经常争吵、隔阂、猜疑甚至关系破裂(父母离异或父母病故)的家庭，青少年犯罪率都会相对较高。反之，那些家庭和睦、家庭成员互相尊重、互相理解、互相支持的家庭氛围，对孩子的性格有积极的影响。此外，父母文化、职业、家庭经济状况等对孩子性格亦有一定影响。

其次是家庭结构。有研究表明，由于三代人家庭中祖(外祖)父母对孩子的溺爱，使得来自三代人家庭的孩子在好奇心、坚持性、伙伴威望、与人关系及对劳动态度上往往要弱于来自两代人家庭的孩子。

最后是孩子在家庭中的地位：不少人都觉得独生子女过于娇惯，性格不好，这也是有家庭因素的。独生子女在家中地位特殊，很容易形成任性、不关心别人、自私等不良行为。但如果父母有意识地进行正确引导，也可使他们形成尊敬师长、关心同伴、爱劳动、不挑食等良好性格。

总结：由此可见，不管是一个脾气骄纵，不懂事的孩子还是一个孝顺上进，讲礼貌的孩子，都不是天生的，家庭对他们性格的形成起往往了很大的影响。父母之间要相亲相爱，互相尊敬，给孩子树立一个良好的榜样，一个“好家庭”，永远是培养“好孩子”的温房。

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孩子性格发展的5个时期

从出生到性格基本成形，以下5个时期影响了孩子不同的性格特征：

1、婴儿期：信赖—不信赖　此阶段，婴儿的生理需要完全依赖成人及时给予满足。如果婴儿与亲人之间没有建立依赖关系，就会产生不安全的心理状态，出现情绪问题。

2、幼儿期：自主感—羞愧　及怀疑自我意识萌芽，但饮食和大小便等还要依赖成人，所以，在此时宝宝身上，“违拗性”与“依赖性”会交替出现。

3、学龄前期：主动—内疚　孩子生活自理能力进一步提高，主动性加强，但当主动行动遭到失败时可产生失望与内疚的心情。

4、学龄期：勤奋—自卑　当孩子发现自己有某些方面突出、成熟的能力，会得到社会的认可;如果孩子不能发现自己勤奋的潜力，则将产生自卑。

5、青春期：身份感—身份混淆　青春期孩子的体格、认知能力的发展和社会的要求都在变化，如果在感情问题、伙伴关系、职业选择、道德价值等问题上处理不当，即可产生身份紊乱。

好性格需要好的家庭环境

“家庭是制造人类性格的工厂”，家庭环境对于孩子性格的形成有特别重要的作用。要想孩子有一个良好的性格，父母应给孩子营造一个温馨和睦的家。

◎家庭气氛：和睦、互相尊重、互相理解、互相支持的家庭气氛，对孩子的性格有积极的影响。相反，父母间争吵、隔阂、猜疑甚至关系破裂(父母离异或父母病故)的家庭，青少年犯罪率高。

◎家庭结构：有研究表明，来自两代人家庭的孩子在好奇心、坚持性、伙伴威望、与人关系及对劳动态度上均优于来自三代人家庭的孩子。这主要与三代人家庭中祖(外祖)父母对孩子的溺爱等因素有关。

◎孩子在家庭中的地位：独生子女在家中的特殊地位，容易使他们形成任性、不关心别人、自私等不良行为。但如果有意识地进行正确引导，也可使他们形成尊敬师长、关心同伴、不挑食、爱劳动等良好性格。

此外，父母文化、职业、家庭经济状况等对孩子性格亦有一定影响。

早教科普：家庭教育的重点和弊端分析

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。早期教育是对婴幼儿进行的全面的素质教育，给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。那么早教对孩子都有什么样的影响吗？下面是小编精心整理的“早教科普：家庭教育的重点和弊端分析”，希望对您的工作和生活有所帮助。

想要把自己的孩子培养成一个关心人，懂礼貌的好孩子。良好的家庭教育很重要。一般来说，在健全家庭下成长的孩子身心一般都很健康。且容易处理好人际交往。

那么怎么样才是良好的家庭教育呢？据说现在的新爸爸妈妈都是翻着育儿书养孩子，为了方便各位家长，我们在此为您例举几个家庭教育几个需要把握的要点和几个不宜之处，希望对您的育儿之路有所帮助。

1、让父母带孩子，自己忙事业

有些父母为了忙于事业，把带孩子的事情全权委托给自己的父母，虽然这可以很大程度减轻自己的负担，但是如果让自己的孩子养成一有事就找爷爷奶奶寻求慰藉，对自己却很陌生。这想起来也是一件很难过的事情，建立起必要的亲子依赖是必须的。

2、包办主义

有些父母特别溺爱孩子，什么事情都不要孩子亲自动手，但是这种教育方式只会让宝宝的动手能力退化，阻碍宝宝自主性的发展。正确的方法是父母适当的放手，培养孩子自己的事情自己做的意识，在他们力所能及的范围内做一些事情。

3、不能过分满足

如果孩子想要什么就给他买什么，这会一定程度上让他觉得幸福来得很容易，长此下去他就会缺少奋斗的动力。

4、不同性格要因材施教

不要以为其他父母育儿的方式就一定适合自己的宝宝。该怎么教育还是要根据自己孩子的生长特点因材施教。

5、给予适当的空间

要让宝宝去做自己想做的事情，以培养起宝宝的自立性。干涉太多，会使宝宝产生对父母的反感，也可能使宝宝形成儒弱的性格。

6、用性格塑造才能

父母可以帮助孩子发展属于自己的风格，学会表达自己的优点这也未尝不是一件好事。自信的人往往能收获更多的机会。

7、模棱两可的语言

涉世未深的孩子一般理解力和判断力还不强，因此，父母要用清楚、直截了当的语言给宝宝明确的指示。

8、不良的榜样

宝宝的模仿能力很强，所以父母一些习惯性的不好的行为可能会给宝宝带来潜移默化的饿影响，例如吃饭说话等，因此父母要注意加强自身修养，纠正不良的习惯。

9、教育不一致

上下辈或父母之间对宝宝的教育不一致，一方批评、另一方袒护，会抵消教育的作用，也会降低宝宝对父母的尊重和信任。

10、体罚

这种教育方式是最无能的，他不但会给孩子造成身体上的折磨，还会在他们稚嫩的心灵中埋下对暴力的错误理解。

总结：没有不成器的孩子，只有用错教育方式的父母。孩子最终能否获得成功，成为一个令人尊重的人，这跟他获得的早期教育很有关系。家长们要给孩子一些爱的教育，调整好自己的心态，用理性的方式去教育孩子。

早教科普：家庭环境早教是婴幼儿教育的重点

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早教可以培养孩子良好的性格以及行为习惯，那么早教对孩子都有什么样的影响吗？下面是小编为大家整理的“早教科普：家庭环境早教是婴幼儿教育的重点”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

婴幼儿的早期教育是孩子一生教育的起点，它的重要性无可比拟，而家庭环境早教确是婴幼儿早教的重点，应该引起各位家长朋友的足够重视，婴幼儿的早教是一个综合的，多学科并进的早教过程。与很多人把孩子抱到早教班相比，家庭环境早教的优势和效果都是早教班所不能比拟的。

婴幼儿的家庭环境早教有哪些优势呢？下面一一给各位家长慢慢道来：

第一、婴幼儿早教的特别优势

婴幼儿的注意力集中的时间一般都非常的短，给孩子报早教班学习，还得抱着孩子去早教班所在地点，一次的学习量很有限，因为孩子的注意力非常有限，时间一长孩子就不愿意学习了。但家庭环境早教则可以实现各个科目、较短的时间、轮回交替性的亲子早教。每次仅仅几秒钟，不仅符合婴幼儿注意力集中时间短的特点，而且学习的效果也是非常令人满意的。

第二、婴幼儿早教的时间优势

家庭环境早教比抱孩子上早教班有关明显的时间优势。不用出门可以天天在家随时随地对宝宝进行早教，真正的便捷的解决了新生儿和婴幼儿接受早期教育的问题。

第三、婴幼儿早教的综合性优势

如果通过抱孩子去早教班的方式对孩子进行早期教育，往往会得不偿失，不仅把时间浪费在路途上，而且给家庭带来一定程度的经济负担，尤其是对家庭经济条件不太好的家庭来说更是雪上加霜。最终孩子只能学习一两门课的内容。造成不必要的时间和金钱的浪费。而家庭环境早教，因为是在自己家里，省去了花在路途上的时间，在与孩子玩的过程中就可以把亲子阅读、感统训练、音乐浴、大动作、小动作、百科认知、良好习惯培养、德商教育、识字、阅读、情商培养、体能训练、计算、识数等等内容全部通过家庭环境浸泡式的方法让孩子自然的、无意识的获得。达到了“润物细无声”的良好效果，这是早教班所不能达到的。

总之，可怜天下父母心，每个家长都不希望孩子输在起跑线上，但我们要理性的去面对现如今五花八门的早教市场，不是花钱报班就能让孩子赢在起跑线上的，应该把重点放在家庭环境早教上，让家庭成为孩子最便捷最有效率的早教环境，而不是盲目的报早教班，把时间和金钱白白浪费掉！毕竟，家庭环境早教是婴幼儿教育的重点。

早教科普：孩子编故事好处很多家长要鼓励

家长通常会买一些童话故事书给孩子看，这一方面增加了孩子的阅读量开阔了视野，同时孩子也能够让孩子的语言表达受益。很多家长习惯了睡觉前给孩子讲故事，于是宝宝大多数时候是听众，但是家长却不知道，如果能够让孩子自己学习后给家长讲讲故事，孩子将会受益匪浅，提高孩子的积极性，让孩子在编写故事的过程中得到很大的提高和锻炼，家长应该鼓励宝宝编写出一些故事，这是大有好处的事情。

第一、能够激发宝宝的阅读兴趣。编写故事需要宝宝有足够的阅读量，只有阅读量积累到一定的程度了，对故事的内容和情节有了很神的了解，才能自己编写故事。因此鼓励宝宝多讲故事，实际上是鼓励宝宝多阅读。

第二、培养宝宝的语言表达能力。编故事并表述出来是需要适当的口语表达能力的，要用不一样的语气和句式，而且大胆的表达能够使得宝宝语言能力得到有效的提升。

第三、锻炼思维和激发想象能力。故事的是需要环节的，宝宝在思考故事情节的时候，逻辑思维能得到提高，并且在这个过程中要发挥自己的想象能力，家长不要限制孩子太多，要让孩子打破传统故事思维，发挥想象力和创造能力，就能够产生惊人的能量。

第四、讲故事能够促进感情的亲密。在一起编写故事，听讲故事，和孩子积极互动，这些行为能够对孩子产生积极的影响，利于情感 的交流，增加亲密感。

故事的来源可以由图画书、儿歌中的故事为素材。这些都可以是宝宝丰富编写故事的来源。另外家庭生活能够给孩子带来熟悉的感觉，和家长相处的生活片段，美好的生活都是良好的素材，家长要提醒宝宝善于观察、发现和总结。大自然也有很多的事物和现象能够引起孩子的兴趣，这也能为宝宝编写故事提供了好的展示平台。

亲子早教网早教网（www.zj09.com）提醒您：让孩子在编写故事的过程中得到很大的提高和锻炼，家长应该鼓励宝宝编写出一些故事，这是大有好处的事情。首先能激发孩子的阅读兴趣，其次能够培养孩子的语言表达能力，再次能够锻炼孩子的思维和想象能力，最后讲故事还能够促进感情的亲密。故事的素材来源可以是图画书或者儿歌，或者是家庭生活中的片段，此外打字然的事物和现象也是孩子编写故事好的展示平台。

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