胎教早教故事

早教科普：家庭环境早教是婴幼儿教育的重点。

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早教可以培养孩子良好的性格以及行为习惯，那么早教对孩子都有什么样的影响吗？下面是小编为大家整理的“早教科普：家庭环境早教是婴幼儿教育的重点”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

婴幼儿的早期教育是孩子一生教育的起点，它的重要性无可比拟，而家庭环境早教确是婴幼儿早教的重点，应该引起各位家长朋友的足够重视，婴幼儿的早教是一个综合的，多学科并进的早教过程。与很多人把孩子抱到早教班相比，家庭环境早教的优势和效果都是早教班所不能比拟的。

婴幼儿的家庭环境早教有哪些优势呢？下面一一给各位家长慢慢道来：

第一、婴幼儿早教的特别优势

婴幼儿的注意力集中的时间一般都非常的短，给孩子报早教班学习，还得抱着孩子去早教班所在地点，一次的学习量很有限，因为孩子的注意力非常有限，时间一长孩子就不愿意学习了。但家庭环境早教则可以实现各个科目、较短的时间、轮回交替性的亲子早教。每次仅仅几秒钟，不仅符合婴幼儿注意力集中时间短的特点，而且学习的效果也是非常令人满意的。

第二、婴幼儿早教的时间优势

家庭环境早教比抱孩子上早教班有关明显的时间优势。不用出门可以天天在家随时随地对宝宝进行早教，真正的便捷的解决了新生儿和婴幼儿接受早期教育的问题。

第三、婴幼儿早教的综合性优势

如果通过抱孩子去早教班的方式对孩子进行早期教育，往往会得不偿失，不仅把时间浪费在路途上，而且给家庭带来一定程度的经济负担，尤其是对家庭经济条件不太好的家庭来说更是雪上加霜。最终孩子只能学习一两门课的内容。造成不必要的时间和金钱的浪费。而家庭环境早教，因为是在自己家里，省去了花在路途上的时间，在与孩子玩的过程中就可以把亲子阅读、感统训练、音乐浴、大动作、小动作、百科认知、良好习惯培养、德商教育、识字、阅读、情商培养、体能训练、计算、识数等等内容全部通过家庭环境浸泡式的方法让孩子自然的、无意识的获得。达到了“润物细无声”的良好效果，这是早教班所不能达到的。

总之，可怜天下父母心，每个家长都不希望孩子输在起跑线上，但我们要理性的去面对现如今五花八门的早教市场，不是花钱报班就能让孩子赢在起跑线上的，应该把重点放在家庭环境早教上，让家庭成为孩子最便捷最有效率的早教环境，而不是盲目的报早教班，把时间和金钱白白浪费掉！毕竟，家庭环境早教是婴幼儿教育的重点。

相关阅读

早教科普：识图教学是早教重点

随着人们的生活水平不断提高，早教越来越受到人们的重视。为了培养孩子的学习兴趣，我们要适当的对幼儿进行早教。早教可以让孩子在进入学校之后，轻松的应对各种学习压力。你都看过哪些早教类的书籍？下面是小编帮大家整理的《早教科普：识图教学是早教重点》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

宝宝的逻辑思维还没有建立起来，但是他们对于图形的技艺非常深刻，我们对待汉字的时候会下意识的去结合他们的具体意思，但是对于孩子来说，方块字在他们眼中就是图形，故而让孩子学习汉字，增加对图形的辨别力是早教的基础。

开展识图教学最好的时期就是出生后半年，此时孩子神经发育很迅速，并且大脑功能也在不断的增强，此时学习事半功倍，且随着语言能力的发展，孩子在识图教学中也可以顺带着增加对汉字的印象，将来的识字教学也会更加的容易，故而识图教学是有很多积极作用。

第一、它可以促进语言的发展，促进孩子观察力和记忆力的提高，通过一些生动有趣的图画来吸引孩子的注意力，锻炼孩子的注意力的持久性。

第二、锻炼孩子的大脑，通过识图教学孩子可以了解更多图片信息，孩子掌握的多了，自然就会自我分析和思考，这样子既可以锻炼孩子的想象力，还可以促进大脑发育。

当然，早教不是一个单纯的学习任务，它更加侧重于寓教于乐，不要给孩子过多的压力，符合孩子的生长规律并且依照孩子兴趣来制定计划，宝宝识图的范围可以是日常生活中经常碰到的事物，如此可以更好的加深他们的印象。

从很多家长的具体实践中看出，孩子更加喜欢色彩较为丰富的图片，这样子更能够吸引他们的视线，故家长可以挑一些生动诙谐的图像，也可以自制一些识图的卡片，配上大一点的字，让孩子通过浏览来识图记忆，教育孩子识图识字不要有硬性的任务量规定，寓教于乐，尊重孩子的兴趣很重要。

亲子早教网（www.zj09.com）提醒您：早教方式一定要正确，否则不仅没有收到良好的效果还会让孩子产生厌恶的情绪，对今后系统的学习不利，早期识图识字也是如此，一定具体看孩子发育情况和兴趣，欲速则不达，凡事不要操之过急。

了解加盟信息尽请关注亲子早教网早教加盟网。

早教科普：孩子“好性格”，家庭最重要

幼儿期是人生智力发展的关键期,早教是宝宝出生的第一个教育，早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。你们知道什么是早教吗？下面是小编精心整理的“早教科普：孩子“好性格”，家庭最重要”，仅供参考，希望可以帮助到您。

人们常说，“家庭是制造人类性格的工厂”，换句话说，家庭环境对于孩子的性格形成有着不可替代的作用。父母都希望自己的孩子是个乖宝宝，学习上进，孝顺父母……一个好性格孩子究竟需要怎么样的家庭环境呢？父母们又应该怎么做呢？

我们先来看看孩子性格发展的五个时期：

一、婴儿期：信赖与不信赖

这一阶段，由于成人是婴儿满足生理需要的唯一途径，婴儿如果没有和亲人之间建立依赖关系，就会产生不安全的心理状态，难免出现情绪问题。

二、幼儿期：自主感与羞愧

幼儿开始产生自我怀疑以及自我意识萌芽，但饮食和大小便等仍然需要依赖成人，所以，“违拗性”与“依赖性”会交替在幼儿身上出现。

三、学龄前期：主动与内疚

此时孩子饮食与大小便不再需要完全依赖成人，生活自理能力进一步提高，主动性也大大加强，但当主动行动遭到失败时，孩子会产生失望与内疚的心情。

四、学龄期：勤奋与自卑

那些发现自己有某些突出方面或是成熟的能力的孩子，会得到社会的认可；那些不能发现自己勤奋潜力的孩子，则会产生自卑心理。

五、青春期：身份感与身份混淆

这时期孩子的体格、认知能力的发展和社会的要求都在变化，如果在伙伴关系、感情问题、道德价值、职业选择等一些问题上处理不当，就会产生身份紊乱。

了解了孩子性格发展的关键时期，家长们又该如何为孩子营造一个好的家庭环境呢？研究表明，家庭气氛，家庭结构和孩子在家庭中的地位对家庭环境的营造来说，都极为重要。

首先是家庭气氛。通常那些父母经常争吵、隔阂、猜疑甚至关系破裂(父母离异或父母病故)的家庭，青少年犯罪率都会相对较高。反之，那些家庭和睦、家庭成员互相尊重、互相理解、互相支持的家庭氛围，对孩子的性格有积极的影响。此外，父母文化、职业、家庭经济状况等对孩子性格亦有一定影响。

其次是家庭结构。有研究表明，由于三代人家庭中祖(外祖)父母对孩子的溺爱，使得来自三代人家庭的孩子在好奇心、坚持性、伙伴威望、与人关系及对劳动态度上往往要弱于来自两代人家庭的孩子。

最后是孩子在家庭中的地位：不少人都觉得独生子女过于娇惯，性格不好，这也是有家庭因素的。独生子女在家中地位特殊，很容易形成任性、不关心别人、自私等不良行为。但如果父母有意识地进行正确引导，也可使他们形成尊敬师长、关心同伴、爱劳动、不挑食等良好性格。

总结：由此可见，不管是一个脾气骄纵，不懂事的孩子还是一个孝顺上进，讲礼貌的孩子，都不是天生的，家庭对他们性格的形成起往往了很大的影响。父母之间要相亲相爱，互相尊敬，给孩子树立一个良好的榜样，一个“好家庭”，永远是培养“好孩子”的温房。

家庭早教环境如何布置

早教正能量，成就新梦想。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，对于早期教育，你觉得应该怎样做呢？下面是由小编为大家整理的“家庭早教环境如何布置”，仅供参考，大家一起来看看吧。

家庭早教环境是孩子成长过程中至关重要的一环，它承担着创造良好学习氛围、促进孩子全面发展的重要任务。早教师在布置家庭早教环境时应充分考虑孩子的年龄特点、兴趣爱好和学习需求，并结合家庭实际情况进行设计。以下是亲子早教网小编对家庭早教环境布置的一些建议：

1. 创建一个安全舒适的学习空间

为孩子营造一个安全、干净、整洁、明亮的学习环境，保证孩子在这里有良好的学习体验。合理放置家具、玩具和教具，注意避免安全隐患，确保孩子在自由活动时不受伤害。

2. 提供多样化的学习材料

根据孩子的年龄和发展阶段，提供丰富的学习资源，例如儿童书籍、拼图、积木、益智玩具等。这些材料应当包含不同的主题和内容，以满足孩子的多样化学习需求。

3. 营造富有启发性的学习场景

利用墙面、地面和窗户等可视空间，打造多种多样的学习场景。例如，在墙上粘贴生活常识、数字、字母等贴纸，布置标有诸如“餐厅”、“超市”、“医院”等角色扮演区，激发孩子的好奇心和想象力。

4. 引入多媒体技术和工具

在家庭早教环境中，可以引入电视、电脑、音响等多媒体设备，播放优质的儿童教育节目、儿歌和故事，为孩子提供丰富的视听刺激。同时，也可以利用各种教育应用程序和在线学习资源，拓宽孩子的学习途径和视野。

5. 创设互动体验式学习区

为了激发孩子的学习兴趣和主动性，可以在家庭早教环境中设置互动体验式学习区。例如，在书房或客厅中安装一个小黑板，孩子可以在上面画画、写字，与家长进行互动。另外，还可以配备音乐器乐玩具、模拟实验器材等，让孩子通过实际操作体验学习的乐趣。

6. 培养独立自主的学习习惯

布置能够培养孩子独立自主学习习惯的环境是非常重要的。例如，在家中设置一个小的学习角落，放置书桌、书架、学习用具等，让孩子能够自主选择学习任务和时间，培养良好的学习习惯和时间管理能力。

亲子早教网小编认为，家庭早教环境的布置应当综合考虑到孩子的兴趣、能力和需求，创造一个富有启发性、多元化和互动性的学习环境。这样的环境能够有效促进孩子的认知、沟通、社交和动手能力的发展，为孩子提供良好的成长平台。同时，家长和早教师应当密切配合，共同关注孩子的学习情况，及时调整和优化家庭早教环境，确保孩子得到全面而健康的发展。

家长如何在家庭环境中创设适合早教方法的环境

幼儿期是人生智力发展的关键期,我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，我们该如何正确的为宝宝进行早期教育呢？小编特地为您收集整理“家长如何在家庭环境中创设适合早教方法的环境”，仅供参考，欢迎大家阅读。

早期教育对于儿童的成长和发展起着至关重要的作用。家庭环境是孩子成长的第一课堂，对于家长来说，如何创造一个适合早教方法的环境至关重要。本文将从家庭环境的布局、教育玩具的选择、亲子互动的方式等多个方面，探讨家长应如何打造早教环境。

一、家庭环境的布局：

1. 设计安全舒适的空间：在家庭的布局中，要尽量避免锐利或有伤害性的物品，确保儿童的安全。同时，提供一个温馨舒适的环境，如选用柔和的灯光、天然材质的家具等。

2. 创建壁画或视觉刺激：在儿童的成长过程中，他们对于色彩和形状有很强的兴趣。在家庭环境中，可以创造一些壁画，如用丰富多彩的颜料在墙壁上绘制孩子喜欢的动物或数字，激发孩子对视觉刺激的兴趣。

3. 提供自由活动空间：孩子们需要有足够的自由活动空间，以便在成长过程中锻炼身体和探索世界。在家庭环境中，为孩子划定一个安全的活动区域，配备一些玩耍的道具，如跳跃垫、积木等。

二、教育玩具的选择：

1. 按照不同年龄段选择教育玩具：根据儿童的成长发展阶段选择适合的教育玩具。例如，在初期，可以选择一些发声玩具或颜色鲜艳的布书；而在后期，可以选择一些拼插积木或涂鸦画板等，以促进他们的动手能力和创造力。

2. 多样性和多功能：选择具有多样性和多功能性的玩具，可以帮助儿童探索和学习不同的技能。例如，一个拼插玩具可以辅助儿童学习形状、颜色，提升他们的认知能力和手眼协调能力。

3. 根据兴趣和能力定制：在选择教育玩具时，要考虑孩子的兴趣和能力。如果孩子对音乐有着浓厚的兴趣，可以选择一些乐器玩具或音乐类游戏，以激发他们的音乐天赋。

三、亲子互动的方式：

1. 阅读与互动：阅读是非常重要的早期教育方法之一。在家庭环境中，父母应鼓励孩子进行阅读，同时通过与孩子讨论书中的故事情节、角色以及绘本中的图画，来提升孩子的语言表达能力和视觉敏感性。

2. 游戏与探索：游戏和探索是儿童认知和发展的重要方式。家长可与孩子一起进行游戏，比如玩捉迷藏游戏、模仿游戏等，以锻炼孩子的运动能力和社交技能。

3. 观察与引导：观察是了解孩子需求和兴趣的好方法。家长可以观察孩子对某些活动或玩具的特殊兴趣，然后根据孩子的需求和发展阶段，提供相应的引导和支持。

在家庭环境中创设适合早教方法的环境对于孩子的早期教育和发展至关重要。家长可以通过布局温馨舒适的空间，选择符合孩子年龄特点的教育玩具，以及通过亲子互动的方式为孩子提供更好的早教环境。这样一来，孩子将能够在家庭环境中更好地学习和成长，为未来的发展奠定坚实的基础。