孩子根据性格特点可分为视觉、触觉、听觉三种学习类型。对于自己的宝宝，父母要懂得发现宝宝属于什么类型，然后针对地去提高小宝宝的学习能力，以下有一些比较有趣的游戏可以帮助宝宝快乐地提高数学能力：
一、针对视觉学习型宝宝
1、图案游戏
可以通过找寻图案规律，让孩子懂得排列：
（1）让宝宝将绿葡萄和紫葡萄按照不同图案排列，比如紫、绿、紫、绿，或者绿、绿、紫、绿、绿。
（2）带宝宝到大自然中找图案，比如：毛毛虫身上的圈圈，成双成对的东西——眼睛、耳朵、长在同一个壳里的两粒花生等等。
图案游戏能够培养孩子的抽象思维以及解决问题的能力。
2、估算重量游戏
估算重量游戏可以让宝宝通过物体的形状、质地对数字有一个直观的感觉：
比如用家里的电子秤，让宝宝猜猜家里的猫、字典或一杯水的重量，然后告诉他如何用秤称出物体的实际重量，或许不妨让他估计一下自己和家里其他人的体重。
二、触觉学习型宝宝
1、点心游戏
让宝宝数自己爱出的点心数量，他的兴趣应该挺浓厚的。比如：给宝宝一把鱼形饼干，然后在白纸上画一个鱼缸，把鱼形饼干放到鱼缸里，让宝宝数数有多少，而后再拿一只鱼出来，让他数数。这是一种教宝宝减法的简便方法。
2、准备饭菜游戏
在做饭菜的时候，让孩子与父母一起干活，比如：蒸米饭时，让宝宝用量杯打米；磨豆浆时，让他配豆子，看水的位置。这种又简便又美味的方法，能够教会孩子理解容量、重量和分数的概念。
3、玩骰子或扑克游戏
这些经典游戏能教给宝宝更多或更少的概念。通过骰子和扑克让宝宝很快知道其中数字大小的比较。
根据宝宝自身的特质来进行教学，可以让孩子学的轻松又有趣，毫无压力快乐的学会，可以让宝宝学习起来更轻松，也让他养成良好的思维开拓能力。
相关知识
早教：让孩子在游戏中锻炼成长
这一周末便是“六一”国际性儿童节了，孩子是将来的期待，必须任何人的关心。特别是在针对置身四川地震受灾地区的孩子而言，她们是大家的挂念。应当在积极主动开展心理状态救护的另外，让孩子们快乐地手机游戏、运动，开发设计她们的想像力，清除她们的恐惧心理。怎么让孩子在游戏中锻炼成长？
运动有益开发设计想像力
一个人是不是聪慧，关键在于大脑的作用，而儿童运动能力的发展趋势能够立即体现儿童智商的发展趋势状况。儿童在运动的全过程中会推动血液循环系统和吸气，使大脑神经获得大量的co2和营养元素，加快基础代谢，大脑的主题活动在这个全过程中也会越来越愈来愈灵巧。怎么让孩子在游戏中锻炼成长？
权威专家发觉，儿童在报名参加运动的情况下，肢体动作是比较丰富的，这也促进儿童的大脑做出各种各样不一样的反映，对大脑的生长发育有一定益处。
美国埃克塞特高校的安杰拉·博尔丁就在近期的科学研究中发觉，多报名参加体育文化运动的孩子，会相对于同年龄层的不报名参加体育文化运动的孩子聪慧。试验说明，十岁到十一岁的在校生中，每星期报名参加三到四次运动的孩子，均值考试分数会高于别的不运动的孩子。
在游戏里面清除恐惧心理
人的大脑和中枢神经系统在青春发育期就生长发育成熟了，已过这一阶段，根据运动来推动大脑发育的实际效果也不那麼显著了，因而父母不必对爱玩的孩子太苛求。研究发现，2至五岁的儿童中，爱玩耍的儿童大脑比不玩乐儿童的大脑最少大30%。在运动和玩乐的全过程中，儿童要进行几十种与大脑和思维主题活动相关的姿势，比如把握均衡、融洽心理状态、解决难题等。
根据玩乐和运动，孩子能提升鉴别物块的能力、语言表达能力的能力和思维想像想像力，还能清除精神压力和恐惧心理等。
虽然运动对儿童的人体、心理状态及其大脑生长发育都是有益处，但还要把握适度原则，另外也要因人有所不同的。因为儿童全身肌肉、肌腱、骨质增生和结蹄等均未生长发育完善，因而不适合太早开展负重训练。
许多 儿童医生专家提议，儿童的运动应以“手机游戏主导”，注重挑战性，塑造她们针对体育文化的兴趣爱好，激起她们的运动潜力。例如跳蝇、踢毽、跳皮筋等，全是非常好的挑选。游戏中的全过程中，孩子还会继续有一定的自主创新，这也是对思维的锻练。
因时制宜做手指头运动
人的大脑中与手指头相接的神经所占的总面积很大，平常假如常常刺激性这些神经元细胞，人的大脑会日渐比较发达，也就是说白了的“聪明能干”。孩子来到2、三岁，伴随着思维和姿势的发展趋势，会造成“亲自动手”的心愿，这时候成年人最好是给他大量实践活动的机遇，能够依靠一些简易的专用工具游戏协助孩子的双手“动”起來。怎么让孩子在游戏中锻炼成长？
用手撕纸
拿五颜六色的纸，让孩子随意地掰成条、块，并能够依据撕出的样子，想像它是鲜面条、曲奇饼干、小轿车、腕表这些。
折手绢
用一条手绢或一张面纸，来教孩子怎样折出角、边，随后再随便叠成各种各样的物品，例如纸船、纸鹤、花瓣、折扇、小耗子这些。
穿珠子扣子
让孩子线缠、塑料绳把各种各样颜色、样子的珠串、扣子穿起來。伴随着孩子姿势的娴熟和精细化管理，珠串和扣子的洞眼能够慢慢缩小，绳索慢慢变窄、变松。
夹玻璃弹珠
让孩子用筷子把碗里的玻璃弹珠、乒乓球赛一个个夹住另一个器皿里。锻练一段时间后，能够换为颗粒物更小的糖块或大豆、花生仁等。
途手演出
教孩子在歌唱、舞蹈、学儿歌的另外，用双手比画出各种各样姿势，把內容演出出去。
手工制做
给孩子提前准备一把儿童专用型的圆口安全性剪刀，教她们学习培训如何剪纸；拼插类小玩具也可以非常好地练习孩子的手指头，提高孩子认知能力的发展趋势。
怎么让孩子在游戏中锻炼成长？手指头的运动能够刺激性大脑的众多地区，而根据大脑的思维和双眼的观查，又可以持续改正改进手指头姿势的精细化管理水平。眼、手、脑的相互配合融洽可以巨大地推动儿童的智商发展趋势，因此父母尽量给孩子出示多动手能力的机遇。
幼儿早教：宝宝在重复游戏中获得乐趣
在一次一次的反复中，宝宝得到了如何的快乐？宝宝为何这般热衷做同一样事儿而不辞劳苦？在一次一次的反复中，宝宝得到了如何的快乐？幼儿大家何不从宝宝的角度来探个到底吧。
登场主人公：祺
最爱做的事儿：玩玻璃瓶，并把瓶盖不断拿到再盖上。
最高记录：反复盖瓶盖三十数次
宝宝自诉
八九个月的情况下，我也对妈妈化妆台上一个好看的小瓶子造成了兴趣爱好，曾经的我试着着拿出来摆布过，我感觉好像能够扭开它，可我那时候太小了，没有力气，因此没拧上，随后我又用牙咬了咬，发觉都不太美味，只能罢手。我那时候就在想，总有一天我想开启它，看一下里边有哪些商品。幼儿
前些生活，妈妈说这一小瓶子归我了！我真是对这一玻璃瓶欲罢不能，相信这时的自身有充足的气力来应对哪个顽皮的瓶盖子。我拧啊摔啊打啊，一度还用到了牙，总算，我扭开了它，哈！我笑出了声。即然能够开启，就一定能够盖上。我盖我盖我盖上盖……盖盖子好像比扭开它也要费力，因为它是一件细致工作。自然，这也打不倒我，历经不断实验，我已经能够轻松地把瓶盖取出又盖上。
近期这种生活，玩玻璃瓶是让我心动，我很喜欢持续不断地把小瓶的盖子拿出来，盖上去，再拿出来，再盖上去，反复很数次。
宝宝的疑惑
针对我爱玩玻璃瓶的个人行为，妈妈仿佛并不太了解，有一天她问爸爸我是否有强迫思维。呵呵呵，这怎么可能？她经常帮我买回来别的小玩具，要我试着新玩具。我对新玩具自然很感兴趣，但是，我还是喜爱给小瓶子盖盖子。幼儿
剖析缘故
宝宝说 实际上，我只是感觉有趣，我能独自一人开启小瓶子的盖子，随后再盖上，这难道说并不是一件很奇妙的事儿吗？因为我用过把瓶盖拧在玻璃奶瓶或一块纯棉毛巾上，但仿佛都拧不了，这表明，仅有哪个小瓶子和盖子是合适的。
专家建议：宝宝在同周边物块的不断触碰中，兴趣爱好管理中心慢慢从本身的姿势迁移到姿势的目标。这时候，她们喜爱反复做某一姿势，比如，将小瓶的盖子拿出来，盖上去，再拿出来，再盖上去；喜爱按电开关，开启合上，再开启再合上，并由于灯泡一亮一灭而激动不已……宝宝们这般反复乐在其中是很一切正常的，表明宝宝对自身姿势造成的实际效果发生了巨大的兴趣爱好，并且也是其了解事情逻辑关系的刚开始。循环往复的姿势还会继续加强宝宝对某一事情的记忆力。
妈妈能够那样做
幼儿针对宝宝反复的个人行为，妈妈没必要持猜疑心态，更不必果断地阻拦她们，这仅仅宝宝研究这世界的一种方法，当他对同一件事情由生疏到了解到不断温馨，直到已不很感兴趣，这一全过程完毕后，宝宝当然会对此外的事儿造成兴趣爱好。妈妈必须做的是，仔细观查宝宝的个人行为，看宝宝现阶段兴趣爱好的重中之重是啥，随后给他一些健康安全的玩具供她们随意摆弄，这对小宝宝的智能化发展趋势和认知能力的生长发育很有协助。
儿童早教：让孩子在游戏中放声歌唱
游戏是孩子最爱的主题活动，在开心的游戏中学习培训唱歌定会接到事倍功半的实际效果，您何不试一下。那麼，做为父亲、妈妈如何把握机会，在游戏中教孩子唱歌呢？怎么让孩子在游戏中放声歌唱？下边详细介绍两三句方式 ：
构建场景
以“娃娃家”游戏的方式，孩子做“妈妈”、“父亲”，让孩子边怀着小孩哄“宝宝”入睡，学游戏唱摇蓝曲。可启迪孩子想一想说说，妈妈怀着宝宝哄宝宝入睡内心是怎么想的，该如何唱摇蓝曲。然后问：“宝宝快睡觉了，妈妈唱歌的响声会是如何的呢?”让孩子置身场景中，迅速就能把握了唱摇蓝曲的方式 ，了解唱摇蓝曲要亲近、溫柔，伴随着曲子心态的转变慢慢地变轻了、很慢。妈妈要以“姥姥”语气夸赞孩子，“真能干，一边哄宝宝，一边唱歌，简直个好妈妈”，使孩子试着取得成功的愉快。怎么让孩子在游戏中放声歌唱？
以“开车”的游戏方式，将多张小凳子拼凑成轿车，蛋糕盒的汽车底盘当安全驾驶用的汽车方向盘，让孩子做驾驶员，父亲、妈妈做旅客。边用开车的游戏，边教孩子教唱《小司机》、《让座》。父亲妈妈和孩子能够替换人物角色，举一反三，教唱相近的歌曲。
唱歌接龙游戏
刚开始就告知孩子游戏的方式 ，先详细地唱一二遍，让孩子对所教的歌曲有一个详细的印像，再逐字逐句教孩子唱，当孩子基本把握歌曲的节奏和歌曲歌词內容后，父亲妈妈就来做唱歌接龙游戏的游戏，一人然后唱一句，直至唱完，那样就能使孩子在教唱时注意力集中，积极地记忆力歌曲的节奏和歌曲歌词。怎么让孩子在游戏中放声歌唱？
猜谜唱歌
父亲、妈妈先唱一遍歌曲，让孩子对整首歌有一个基本的印像，随后玩猜谜游戏，即依据歌曲歌词內容做相对的姿势，让孩子猜到大约含意，然后归纳成一句歌词教孩子唱。如教歌曲《小朋友想一想》，作为双手作揖伸得细细长长在体前摇晃的姿势时，孩子就猜到“大象鼻子最最多”；作为双手各自外伸、两指放到额旁、跑跑跳跳的姿势时，孩子就猜到“兔子耳朵最最多”。用这类方式 教孩子既学会了唱歌，又学会了主要表现姿势，并且劲头极高。
怎么让孩子在游戏中放声歌唱？年轻的爸爸、妈妈，之上仅仅举好多个事例，坚信大家一定会遭受启迪，寻找大量的在游戏中教孩子唱歌的好方法。
在玩中提高宝宝的动手能力
在玩中提高宝宝的动手能力
动手做事是孩子成长的基础，也是开发孩子智力的前提条件。父母应怎样让孩子在玩的过程中提高动手能力呢？
(1)为孩子创造动手操作的条件。比如，引导孩子自制玩具，让孩子综合运用折、剪、画、编、扎、钉、粘等方法做科学小试验，为孩子准备纸、布、线、胶水、木块、磁铁、各种小瓶、塑料小管等用具。
(2)给孩子提供各种材料。为孩子提供诸如积木、插塑、拼装玩具、橡皮泥、沙石等用具，同时还可以给孩子准备一些废纸让他撕，买一些蜡笔教他画，准备积木、拼图、橡皮泥、七巧板等玩具。
(3)开展各种动手操作活动。比如，用筷子夹玻璃球、撕纸屑做图案等游戏，这些游戏不但孩子感兴趣，同时能促进他的小肌肉发展。
(4)指导孩子制作手工。父母可从教孩子玩折纸和剪贴开始，指导孩子制作手工。如，对2—3岁的孩子，可从简单的一步折纸学起；3—4岁的孩子，可学2至3步的折纸，并开始学拿剪刀，先学剪纸条，后学剪图形，可以用纸条贴成链条或方纸，还可贴成花篮；4—5岁的孩子，可学更复杂的剪贴和图案，制作汽车、轮船、大炮、飞机、小鸟等。
总之，孩子天生是动手的行家，只要给他足够的空间，他就能玩出无穷的花样。因此，父母要从单一的价值观中走出来，让孩子多看、多听、多想、多玩，关键是多动手，只有这样，才能把孩子培养成为一个自信、乐观、有创意的人。