父母都希望自己的孩子聪明伶俐，孩子的智商是可以培养的，首先，孩子所处的环境就其智商的发展很有影响。虽然现代家庭里大多都是独生子女，但也不能因此剥夺了孩子们的动手能力，为了满足幼儿此时的好奇心与探索性，父母亲应尽可能安排各种安全且具启发性的环境。让孩子多多动手，对孩子的发展很有好处。家长偶尔还可以给宝宝一些事物名称的暗示，便于他们丰富自己的口语，还能加深他们对事物的名称概念。
那么家长还能从哪些方面入手去开发宝宝的智力潜能呢？下面为您介绍下面几种情况：
1、创造宝宝的独处空间
安静的环境总能引起人的思考，孩子也不例外，当孩子一个人独处时，他们会不由自主的思考身边遇到的问题，对于她们而言，风吹草动都是很有趣的现象。孩子的成长最终还是要靠他们自己对外界不断地学习和感知。小编建议爸爸妈妈们可以适当地放手，给宝宝自由发展的空间，适当地给孩子独处的时间。学习需要思考、沉淀的时间。
2、尊重孩子的兴趣
强迫式的训练往往得不到好的效果，孩子不喜欢就会逃避训练。相反，宽松的教子方式和民主的态度才能让孩子在和睦轻松的气氛中产生学习的兴趣，孩子有兴趣的时候，也正是父母指导最有效果的时候，错过时机，以后的指导只会事倍功半。孩子常常会缠着父母问问题或是要求讲故事，这个时期正是培养他们语言能力的好机会。
3、倾听宝宝的自言自语
做一个有心的家长，宝宝的一举一动其实都透露出很多的信息。家长可以从宝宝自言自语的内容了解宝宝现在的发展情况，发现宝宝现在可能存在的困难，再通过有效地方式帮助他们克服，或者了解宝宝的喜好。
对于宝宝的自言自语，如果家长能够细心观察，就能够走进他们的内心，了解他们的想法，如果宝宝在那里自言自语，自娱自乐玩得不亦乐乎，家长就不要轻易地去打扰他了!给孩子一些私人的空间。
总结：即使是双胞胎，身处在不同的环境下，孩子的发展情况也会迥然不同，最好的教育方式就是尊重孩子的奇思妙想和天真可爱，理解并且尊重他们的行为举止中的小错误，不要总是想着给他们做一些智力开发早教等等，抹杀了他们的童趣，自由自在的想象是孩子智慧成长的必经之途。
4、引导宝宝积极思考
自言自语是宝宝的思维工具，也是他思维的有声表现。宝宝的自言自语现象是他们社会经历积累的体现。国外学者发现，最富社会性的孩子自言自语最多，聪明的孩子在独立解决问题时比其他孩子更早出现自言自语现象。
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2022最全早教知识：利用生活中的小游戏开发宝宝智力
玩是孩子的天性，而且可以获得很多知识。但再好的父母也不是总能想出新鲜的游戏来和孩子玩，那么，下面介绍的这些生活中的小游戏就很有用了。或许你家能从中找到灵感。
1、或许，开始爸爸妈妈们只会看到宝宝茫然的目光，但先不要气馁，这时要在你家希望得到小宝宝回应的地方稍微做停顿，留给宝宝一些时间，不久之后，孩子就能够掌握对话的节奏，并且对友好的“咿呀”来填补你家留给小宝宝的那些空白。
2、让你家的宝宝从镜子里看着自己，刚一开始，小宝宝可能会以为那是另一个可爱的小伙伴，然后小宝宝会发现自己能令那个小伙伴挥手和微笑所有的宝宝都会喜欢这样的游戏。
3、挠挠小宝宝的小脚心，小宝宝会很开心，而且，笑是培养幽默感的第一步。
4、带宝宝出去散步，用小车推着小宝宝，或者将小宝宝舒服的抱在怀里，一路上向小宝宝描述你家所看到的一切，“一只小狗跑过来了”“看，小树又长大了”“你家听到汽车的声音了么？”你家知道么，这样做能帮助宝宝发展语言和词汇量。
5、爸爸妈妈在开灯之前，要说“我要开灯了”，然后再按下开关，这样的小小行为可以教给宝宝因果关系的概念。
6、用嘴在宝宝的小手小脚上轻轻哈气，宝宝会很喜欢这种对皮肤的小刺激。
7、你家藏起来，然后你家又出现，你家滑稽的表情让孩子笑个不停，在笑声中，小宝宝慢慢明白，一个物品是怎么消失，又是怎么样重新出现的。
8、每天总要有空出来一段时间，和你家的宝宝一起坐在一起，没有声音，没有交谈，没有游戏和玩具，给孩子充分的空间让小宝宝去探索，看看小宝宝能把你家带到哪里。
总结：用一些科学的小游戏可以开发宝宝智力。比方说：在开灯之前，要说“我要开灯了”，然后再按下开关，这样的小小行为可以教给宝宝因果关系的概念。一路上向小宝宝描述你家所看到的一切，这样做能帮助宝宝发展语言和词汇量等等。
2022最全早教知识：科学证明，简单的游戏可以开发宝宝智力!
宝宝的智力是天生的还是后天遗传的?每个妈妈都想要一个智力超群的宝宝，可以宝宝的智力怎样开发呢?虽然宝宝的智力跟遗传因素有关，但是后天的开发同样重要。下面就看看哪些游戏可以开发宝宝智力吧。
下面这几种简单的小游戏，可以最大限度开发宝宝智力：
1、找异同
对于3岁一下的宝宝，妈妈可以购买一些画册，让宝宝找出不同图画的异同点。虽然这个游戏对于这个年龄的宝宝来说有些难度，但是只要多加练习，你会发现孩子的分辨能力正在逐步提高。比如奇奇小时候，很喜欢玩积木，当时奇奇妈妈就注意训练奇奇找异同的能力，结果奇奇在同龄人面前，这方面的能力超群，他不但可以轻松辨别出不同积木的异同，还可以在最短的时间内挑选到最合适的积木来搭建房子。
2、分类游戏
分类游戏很简单，5岁一下的小朋友都可以玩。父母把不同颜色、不同大小和形状的物体放在一起，让宝宝对它们进行分类训练。比如把水果、蔬菜和勺子等放在一起让宝宝区分，你会发现宝宝对这个游戏很有想象力。
3、比大小、比多少
这个游戏也非常简单，跟找异同的游戏差不多，也是要让宝宝在充分观察、比较分析之后做出结论，这个游戏可以锻炼宝宝的数学思维，妈妈可以摆出两组物品，让宝宝比较哪组多哪组少，家里的很多物品都可以用来玩这个游戏。
4、数数游戏
数数游戏是数学思维的开端，当儿童建立数学观念时就需要学习数和物的对应关系，所以，不妨买一些水果或者拿出一些碗碟让宝宝数一下，时间长了，宝宝对数字的概念就会有一个加强了。
上述这些简单的小游戏其实是通过锻炼宝宝的手眼协调能力以及训练宝宝的数学思维来开发宝宝的智力，所以十分有效。父母带宝宝一起玩游戏不但可以提升宝宝的智力水平，还可以促进亲子关系的培养。
2022最全早教知识：溺爱孩子的几种方式
关于孩子的成长问题，父母要把目光转移到自己的内心，孩子的不乖有时候也是家长自己给纵容出来的，以下的几个例子是否有我们的影子呢？希望广大的家长看完后都能有深深的反思，给孩子更多理性的爱。
禁区一：生活懒散
允许孩子赖床，不上学，整天玩耍，生活没有规律。这样子下去，孩子会变得缺乏上进心，随波逐流。
破禁办法：给孩子制定一个劳逸结合的作息时间，平日多跟孩子交流，家长做事也要有始有终，给孩子一个好的榜样。
禁区二：过分满足造成宝宝
很多孩子现在是独生子女，集万千宠爱于一身，父母总是围绕在孩子身边，孩子要什么就给什么。有的父母给孩子很多的零花钱，孩子不用吃苦就能轻易得到自己想要的东西。满足来得太轻易，就不知道珍惜，这样子的孩子必然养成浪费金钱，不肯吃苦的性格。
破禁办法：更新爱的观念，改变爱的方式，把学习的机会交给宝宝，培养宝宝坚毅的个性，提高对外界的适应能力，为其今后健康发展奠定良好的基础。
禁区三：祈求央告
孩子不肯吃饭，家长围在她身边苦口婆心的劝说孩子多吃一口饭。孩子的心理是你姿态越低，他越扭捏作态，长此下去，对培养孩子良好性格无疑，孩子不但不能明辨是非，而且没有责任心。
破禁办法：从小培养让孩子好好吃饭的习惯。
禁区四：过多使用叠词
用叠词说话时宝宝语言特定阶段的表现，一些爸爸妈妈觉得有趣会跟孩子一起说起叠词，这样做很可能拖延了孩子过渡到说完整话的阶段。
破禁办法：规范字句的发音和句式，多与孩子作交流。
禁区五：模仿宝宝的可笑发音造成错误暗示
破禁办法：爸爸妈妈不要学宝宝的发音，而应当用正确的语言来与宝宝说话，时间一长，在正确语音的指导下，宝宝的发音自然会逐渐正确
宝宝在刚学说话的阶段，常常会有一些可笑的不准确的发音，如把“吃”说成“出”，“苹果”说成“苹朵”等等。有些爸爸妈妈觉得好玩会重复宝宝的错误语音，以博一笑。但是父母的这种做法可能会给孩子错误的暗示，认为自己的说法是对的，这对孩子学习正规的发音是有害的。
总结： 孩子表现出来的错误，很多时候根源在于我们成年人的行为准则和处事原则，以及我们的教育理念和方式，看待孩子的成长我们的眼光一定要放得远，在教育过程中，该紧的地方一定要紧，从小培养孩子的优秀的品格，让他学会自我规训，自我管束。
2022最全早教知识：孩子的智力开发要从小抓起
很多人认为孩子的智慧是天赋，先天即有的。实际上，人的智力取决于遗传因素和后天环境两方面，一般认为，遗传发挥着很大的作用，而环境则决定了另外的百分之四十。心理学家研究发现，在人的一生中，智力的发展规律是先快后慢，对一个成人来说，他的智力绝大部分是在学前阶段发展而来的，以十七岁作为发展的最高点，假定孩子智力为百分之百，那么在一岁左右将发展到百分之二十，四岁到达百分之五十，八岁时就能到达百分之八十，十三岁到达百分之九十二。所以培养孩子的智慧要从小抓起，而且要尽早。
通过心理学家的长期追踪研究过的一群智商在140分以上的孩子，发现这些孩子长大后仍然能保持优秀的才智，他们的下一代的智商平均为128分，也远远超过了一般孩子的智力水平。而那些有精神缺陷的孩子，他们的下一代当中有59%的孩子有精神缺陷或智力低下。在智力遗传中，不仅包括智商，还有情商方面。情商一般指人的个性、脾气、处事能力、交际能力等方面。比如，有些孩子在个性、脾气方面和妈妈很像，在处事能力、交际能力方面却像爸爸。
古今中外，出现了许多高智能结构的家族，如音乐家巴赫、莫扎特和韦伯家族中，几代人中都有很多音乐方面的天才出现。还有，我国南北朝时著名的科学家祖冲之的儿子祖桓之、孙子祖皓都是有名的机械发明家，在天文学和数学方面也有很深的造诣。这种高智力的家族聚集现象，也说明了先天遗传和后天环境因素对才艺天赋的作用。
当然智商无论是遗传爸爸的还是妈妈的，在某些方面的能力都有可能遗传给孩子，使孩子在某些方面的有一定的天赋或潜力很大。因此，父母的某种天赋在后天良好的环境影响下，如果能适当地开发正确地引导，就能使孩子在这些方面有更好的发展。所以我们提倡早期教育。在胎儿时期，脑细胞发育的第一高峰期在10~18周，第二高峰期则出现在孩子出生后的3~6个月。如果希望孩子以后智力发育好，就要在孕早期就注意摄取营养，在第二高峰期要注意进行母乳喂养，这样就会促进孩子的智力发育，有了这些良好的遗传基础孩子的智商就有可能会高人一筹。
总结：智力取决于遗传因素和后天环境两方面，我们不但要注意孕早期的营养摄取，还要注意后天的教育，所以早期教育要从小抓起，父母要适时指导孩子观察事物，鼓励孩子积极表达，适量地游戏学习活动训练孩子思维，培养孩子的智慧还要由易而难，让孩子多体验成功的喜悦。