胎教早教故事

早教科普：陪着孩子培养对音乐的兴趣。

家长都希望望子成龙，望女成凤。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题，早教让宝宝视觉、听觉、触觉，运动觉全面协调的发展。那么早教对孩子都有什么样的影响吗？下面是由小编为大家整理的早教科普：陪着孩子培养对音乐的兴趣，仅供您在工作和学习中参考。

每个孩子都是应该有机会学习至少一门才艺的，不管是音乐、绘画还是舞蹈。作为父母本身可能是没有艺术细胞的，那么我们可以制造一个艺术的氛围来让宝宝学习，最关键的是陪着宝宝把兴趣培养起来。

可惜的是很多父母都是把宝宝教给老师就一走了之了，可是关键的是孩子一星期只有一节课，但却是需要六天的努力的。而这六天的时间里如果没有父母的支持和鼓励，则是无法持久的。

不妨看看在你的身边那些学有所成的孩子，他们和老师、父母一开始的时候就形成了一个完整的铁三角。拿小提琴来说，孩子必须看谱、拉弓，脑子里还要数着拍子，还要培养乐感，真是很不容易啊！如果家长在开始的一两年不拉他们一把，他们在五音不全的几个月后就很可能会意兴阑珊了，所以小提琴的淘汰率是很高的。

而一些耳朵没音准的孩子，则是比较适合学钢琴的。只要肯照着乐谱不断的练习，就是可以弹奏出曲子的。可惜的是很多孩子在学习几年后就会暂停了，慢慢就半途而废了。虽然很可惜，但是因为有了音乐的熏陶，他们在中学的是可以参加一些合唱团的，可以继续享受音乐的熏陶。

反之，有些父母没有用心思去开启孩子的音乐之窗，只是一味的采用威逼利诱的方式，结果音乐的文凭是逼出来了，可是孩子却可能从此开始讨厌音乐了。

其实不管是什么才艺，都要趁早开始。很多孩子都是在3岁的时候就开始学习了，一般的也是小学的时候就开始学习了。这个时候如果天分高，可以到了中学的时候继续学习，就算一只脚踏不进音乐之门，往后学习其他乐器也是容易上手的。

父母为此，可以陪着孩子在家里多听听音乐，带孩子去看音乐会，将一些音乐家的故事给他们听。孩子开始学习乐器之后，也要提醒他每天练习，甚至是抽空一起练习，只要精神上的支持做好，孩子就会有无限的动力的。

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怎样培养孩子对音乐的兴趣

然而，有些孩子对音乐不感兴趣，成人应怎样培养孩子对音乐的兴趣呢?

1、要为孩子创设一个良好的音乐环境。经常播放音乐或自己演唱给孩子听。孩子的模仿能力强，在日常生活中，让孩子多听、多看、多唱，在充满音乐的环境里得到熏陶，久而久之，孩子就会对音乐产生兴趣。

2、要多方面地启发诱导。成人在日常生活中要有意识地引导孩子观察、倾听周围环境中的各种音响节奏，并让孩子试着模仿，从而激发孩子对音乐的兴趣。

3、要帮助孩子理解音乐。在播放音乐或唱歌时，可适当地给孩子讲解音乐内容，甚至配合一些简单、明了的动作，帮助孩子理解音乐形象，培养其感受力。

4、通过充满情趣的音乐活动，提高孩子的兴趣。如选一些生活趣味浓的歌曲，一边播放一边做游戏；还可以举办家庭音乐会，让孩子感受音乐气氛、参加音乐活动；也可以通过一些动作，激发孩子去感受，表现音乐作品的情趣。特别是一些生活中常见的动作，很容易受到孩子的喜爱，这样也有助于提高孩子对音乐的兴趣。

5、注意循序渐进，不可急于求成，不能用成人的标准来要求孩子。如果在孩子没有兴趣时硬逼孩子，只会适得其反。要尽量让孩子在玩中学，孩子有了点滴进步要及时鼓励表扬。

孩子对音乐有了兴趣，就会自觉、积极地学习。

培养孩子对科学的兴趣

培养孩子对科学的兴趣，有没有更生动有趣的方法？

隆重推荐英国引进版获奖图书《简单的科学》！《简单的科学》分为两个系列，引导2-5岁和4-7岁孩子从故事到科普读物的“纯事实”顺利过渡。《简单的科学》用看似简单的文字对科学进行演绎，除了大量小知识，还有帮助小朋友形成科学的思考方法的作用……借助文字和图画，利用充满新意的想象，让孩子们用科学的视角观察世界，用互相联系的方法理解万物，获得真知，也获得求知的喜悦。这是探究科学所必须的态度，也是快乐成长的特点所在。

《简单的科学》是屡获大奖的科学图画书，在已经出现了无数世界级精品图画书的英国，这套《简单的科学》以独特的视角，新鲜的创意、别致的图画、有趣的故事，成功地将抽象的科学概念生动化，不仅得到了小朋友的喜爱，也得到了教育专家的认可，在非文学类图画书中脱颖而出。它已经被译为十几种语言，成为许多热爱科学的小朋友心爱的图画书。它启发孩子的科学热情，就像英国《好书导览》杂志说的那样，“它能激励孩子充分发挥想象力，观察和发掘身边世界的奥秘。”

《简单的科学》崇尚想象及创造性地学习，将科普读物和童心童趣完美地融合在一起。它在英国获得的大奖有：

英国聪明书(SmartiesPrize)银奖

英国英语协会非虚构类最佳图画书奖

英国泰晤士报教育特刊(TES)知识类童书奖

英国隆普兰克奖(RhonePoulencPrize)少年科学图书奖

《简单的科学》旨在培养孩子对学习科学知识的兴趣，为将来做好准备。每一本书都有一个或几个科学主题，爸爸妈妈可以从“阅读建议”中得到对这些主题的概括，引导孩子在图画和文字中潜移默化地理解它们。

例如：在和孩子一起分享《忙碌的嘴》这本书时，爸爸妈妈会和孩子一起模仿海鸟吃鱼的声音，山羊吃草的声音，大熊猫吃竹子的声音，甚至苍蝇吃食物的声音！在妙趣横生的阅读中，还可以更进一步和孩子一起思考：所有的动物都需要吃东西才能生存，各种动物如何与其他动植物共同生存并获得食物？”在此基础上，和孩子一起讨论“栖息地”的主题。

又如：我们读《瓶子的旅行》一书时，想想一个空瓶子会发生什么故事呢？在可爱的图画中，孩子读到瓶子的很多故事：它可能会把小动物困在里面，也可能被碾成碎片，如果你在瓶子里放小字条，封好后丢进大海会怎么样？如果被鲨鱼用鼻子推着玩会怎么样？如果海滩上的清洁工把它放进了分类垃圾桶会怎么样？如果玻璃瓶被压碎再送进熔炉会怎么样？在充满想象力的图画和知识中，“环境保护”和“废物利用”这些对孩子们非常重要的科学主题逐渐深入到幼小的心灵中去。

当爸爸妈妈和孩子一起读完一本书，还会发现，书后设计了巧妙的动手活动，它们都是英国交互式教学法专家级教育顾问琳恩?哈金斯-库柏精心设计的。这些活动不仅帮助孩子强化对本书科学主题的认知，还在完成这一科学小模型的过程中锻炼动手能力。比如，当孩子阅读《有趣的时差》完毕后，可以在世界上选择一个遥远的地方，然后在网上或书中查一查这个地方跟我们这里的时差，再拿两条纸带，平均划分成24格，贴在墙上，添加上时差信息，做成一个时差对照表，将是非常有趣且很有成就感的事。

提示：家长们可通过上面的方法来培养孩子对科学的兴趣，这样也是可以培养成功的，家长不妨都来学习一下吧。

早教科普：要怎样培养孩子的音乐才能?

幼儿期是人生智力发展的关键期,我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。你们知道什么是早教吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《早教科普：要怎样培养孩子的音乐才能?》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

如何才能够培养孩子的音乐才能？家长们需要为宝宝创造一个适宜的音乐环境。在这些环境中通过一些感性的音乐，帮助婴儿认识自己的身体并建立自身身体意识，并以不同节拍与曲调的音乐以及一些表达不同情感的歌曲来让婴儿认识广阔的声音世界。以下是对于如何培养孩子的音乐才能的技巧介绍。

1、音乐游戏

培养孩子的音乐才能可以做音乐游戏。游戏是孩子的最好玩伴，音乐游戏可以使用节奏和旋律的自然手段来使家长和婴儿之间互动，使儿童在充满音乐的环境中生活并且能够感知音乐的魅力。各种不同的音乐可以让儿童感受到不同的音乐，也可以让孩子体会到不同情绪波动。

2、家庭中的音乐的环境

音乐环境对于培养音乐才能很重要，家庭中要布置好音乐环境。可在婴儿睡前准备如摇篮曲、小夜曲等节奏舒缓类的柔和类型的音乐，让婴儿们其尽快入眠并形成睡眠时安稳的规律。白天的睡眠次数多的婴儿，可以让音乐贯穿宝宝的整个入睡阶段，不过当婴儿快要醒来时，换成一些欢快的儿歌类音乐，这个时候的音乐要求节奏感较为鲜明一些的，可以让婴儿回到游戏的环境中来。

环境对人的思想、行为具有潜移默化的影响，特别是一片空白的宝宝，所以我们要让宝宝置身于不同题材的音乐环境之中，在一系列以科学认知、传统文化、自我认识等不同领域组成的歌声中感受音乐给孩子们带来的成长的快乐。

如何培养孩子的音乐才能?需要父母亲们和孩子们的共同合作，在0～6岁的儿童正是处于声音和音调敏感性发展的关键期，这个时期的孩子很适合在这个方面打下坚实的基础。在这一时期，如果能够建立起一个丰富的音乐环境、能够有一本引导父母亲培养孩子们的书以及有趣的音乐游戏，就可以为孩子音乐能力的发展奠定良好的基础。孩子们在这些有利因素的作用之下，相信会有不同的道路。

儿童早教：用兴趣培养快乐的孩子

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早期教育可以让孩子有更多的学习兴趣，你们有对自己的孩子进行早期教育吗？下面是小编为大家整理的儿童早教：用兴趣培养快乐的孩子，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

儿童孩子爱问难题，那就是一种好奇心，是兴趣造成的起始点，因而，针对孩子明确提出的难题，父母一定要用心精确的回应。怎么用兴趣培养快乐的孩子？在文化教育孩子层面，是我以下内容感受：

一、兴趣是开心的起始点

孩子一直有许多的难题，和千奇百怪的念头，我的孩子都不列外。

怎么用兴趣培养快乐的孩子？孩子爱问难题，那就是一种好奇心，是兴趣造成的起始点，因而，针对孩子明确提出的难题，父母一定要用心精确的回应。见到父母热情回应自身的难题，孩子顺理成章就创建寻找答案的自信心。千万别敷衍了事，胡说八道或是斥责；不然，孩子遭受挫败和严厉打击，下一次她就会越来越很当心，乃至不愿意再与大家沟通交流，丧失再次讨论学习培训的意向。针对我们无法恰当解释的难题，大家应当诚信地告知孩子，随后我们一起或各自去寻找答案。儿童

二、正确对待，让兴趣喜好变成习惯性

孩子喜爱画画，大家就积极地激励，并正确引导她如果去课余学习培训就会画得更好看，激起她的学习培训冲动。大家带她到青少年宫去赏析其他孩子的美术作品，她一下子就爱到了，而且，她自身也报名参加了几回赛事，都是有非常好的考试成绩，更激起了她的兴趣，直到如今她每一个周六还坚持不懈去学习，从没感觉它是压力。

孩子喜爱听别人故事、念书，大家就带她去图书馆、图书店，帮她选择书籍，回家催促她用心阅读文章。三年级刚开始学习作文了，她自身就跑到首都图书馆，借了一堆作文书来，有时间就捧起來看。顺理成章，她写一篇作文不但就没发表愁，并且还写的很有创意。

怎么用兴趣培养快乐的孩子？兴趣是最好的老师，把孩子的兴趣激发起來，就会有意想不到的实际效果。赵奇元如今每周六和星期日必须报名参加画画，朗读，拉丁舞，优秀作文和小学奥数，也有剑桥大学英语的学习，周二也有一次大提琴课。

孩子便是孩子，喜好和兴趣每日都会更改。针对一些喜好我们要协助她们作些选择。并加强她们对目前喜好的加强学习，并养成好习惯。

如今孩子画画已过四级，大提琴已过六级，剑桥大学已过一级，朗读报名参加中央电视台大风车节目的视频录制，還是主人公呢。

三、塑造孩子学会思考和为人处事能力

在学习方面，孩子一直有很多的难题，大家不应该所有替她去解释，假如那样，孩子就会造成依靠心理状态，也不可以都让孩子自身去处理，那样会让孩子造成无法得到帮助和支持的挫败感。儿童

父母一定要给孩子空出适度的思索室内空间，让她自立自强地进行思索和学习培训的全过程，让她培养自立自强思索的习惯性，确实有难度系数的，大家起先正确引导，随后提醒，最终还要尽可能和她一起寻找答案，尽量减少简易、立即地告知回答。

孩子一旦拥有独立办事的冲动和念头，大家就需要百分之百地回应和适用、激励，有时候乃至是适度的物质鼓励。如今，大家的闺女，每日都自身整理书包，自身念书；周末去青少年宫也无需大家守候，乃至下午自身跑到吉野家吃午饭，再自身乘车转换场地到此外一个院校去授课。她自身也感觉很好玩儿，很引以为豪、很伟大。

此外，大家常常和孩子的教导主任李老师开展交流与沟通，掌握孩子的在学校状况，李老师明确提出很多好的方式和提议，在与老师相互配合下，孩子不断发展。自然这种全是密秘的，不可以让孩子了解，不然，孩子会叛逆的。

评价：怎么用兴趣培养快乐的孩子？孩子出色，爸爸妈妈造就。正确对待让孩子的兴趣喜好变成专长。重视对孩子自立自强能力的塑造，让孩子在兴趣中发展，在开心中发展。