适应能力的概念是：为满足自己个人生活和社会需要所必要的日常生活能力。这也是现在世界上公认的诊断和评估儿童精神发育迟滞的重要辅助手段，幼儿期是形成该能力的关键时期。适应能力强的宝宝能较快、较好地适应变化了的人际环境和心理环境，对新环境所给予的刺激能做出恰当的、适度的反应，既不是反应过度，也不是反应迟钝，更不是没有反应。
表现形式：
(1)生活适应。什么是生活适应呢？他指的是，小孩子慢慢接受当下的日常生活节奏，学习自己面对问题、自我服务，形成良好的生活卫生习惯。例如，自己进餐、自己睡觉、自己穿脱衣裤、文明如厕等。例如，当幼儿第一次穿有纽扣的衣服时，他会感到很困难，但是我们成人耐心地等待他，等到他终于成功了，他会很骄傲地走到成人面前与成人一起分享喜悦，社会适应性就是这样逐渐发展起来的。
(2)社会适应。社会适应指的是：小孩子慢慢接受家庭之外世界，逐渐形成了正确的道德规范和行为准则。例如，喜欢上幼儿园、主动与老师和同学打招呼、愿意和小朋友共同分享自己的玩具而不是独自占有。当幼儿第一次上幼儿园，面对陌生的环境和陌生人时，就像我们成年人一样都会有些不知所措，但通过学习和前期与人交往的经验渐渐地就会适应环境，这为其以后适应新的环境打下了良好的基础。
(3)学习适应。学习适应讲的是：小宝宝进入群体后，参与和其他小伙伴的活动，开始学会知识，接受熏陶，形成良好的学习习惯。例如，对感兴趣的学习内容能够在一定的时间内集中注意力去学习，能够按时完成作业，发现问题后，能够及时向老师发问等。当然，在幼儿阶段我们是不提倡留课后作业的，而是提倡幼儿学习习惯的养成，比如，老师上课讲话时，小朋友不要在下面插嘴或者做其他事情，小朋友发言时，也不要打断或者随意讲话等。
总结：小宝宝的适应能力是怎么表现的呢？包括生活适应、社会适应、学习适应。适应能力强的宝宝能较快、较好地适应变化了的人际环境和心理环境，对新环境所给予的刺激能做出恰当的、慢慢成长。
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亲子早教：你了解自己的宝贝吗？
你了解自己的宝贝吗？一个好妈咪为什么会不认识自己的宝贝呢？也许大部分妈妈都是感觉“宝贝是自身的身上往下掉的肉，哪儿会不了解”。亲子
那麼请追随大家的难题，自身测试一下你对宝贝的掌握水平——
1. 宝贝最喜欢做的事情和最不喜欢做的事情是什么？
2. 宝贝最喜欢吃的和最不喜欢吃的东西是什么？你了解自己的宝贝吗？亲子
3. 宝贝最喜欢的和最不喜欢的动物或小昆虫是什么？
4. 宝贝最钦佩的角色到底是谁？
5. 宝贝最喜欢看的电视栏目是什么？
6. 宝贝最喜欢的小玩具是什么？
7. 宝贝假期里最希望你带他去哪儿玩？
8. 宝贝最喜欢他的哪一位教师？为何？
9. 宝贝的最好的朋友到底是谁？
10. 这一年里，令宝贝最引以为豪的事情是什么？
11. 这一年里，令宝贝最消沉的事情是什么？
12. 宝贝最担心哪些？
13. 宝贝最期待哪些？
14. 宝贝最喜欢哪一项体育竞赛？
15. 宝贝最喜欢听什么音乐？
16. 宝贝对什么事情兴趣爱好较大？
17. 除开爸爸妈妈，谁对宝贝危害较大？
18. 宝贝对你最不满意的地区是什么？你了解自己的宝贝吗？亲子
19. 宝贝的牙如何？
20. 宝贝的血形是什么？
21. 宝贝的眼睛视力多少钱？
22. 宝贝最喜欢哪一种色调？
23. 宝贝对你有感觉如何和他讲话？
24. 宝贝和小孩子的关联怎样？
25. 宝贝最喜欢玩的游戏是什么？
答出20个之上：表明你对小孩较为掌握；
答出10-十五个：你要需勤奋；
你了解自己的宝贝吗？答出低于10个：必须看这里，平常和宝贝的沟通交流太少，可不利亲子游情感的塑造和宝贝的发展呀！
早教知识：你了解孩子多动症的原因吗?
什么是多动症？女儿2岁5个月，上小小班。老师说她授课坐不住，老跑出课室。还爱爬桌椅板凳，双手不断玩耍靴子、扣子。同班同学小孩子并不那样。在家里也一样，用餐时臀部一直不断地转，行走都不许成年人抱。是否会是多动症？你了解孩子多动症的原因吗？
孩子多动和身患多动症是彻底不一样的。多动症有特殊的含意，不可以看到～个孩子的活动比别的孩子活动多一些便说她得了多动症。什么是多动症？你了解孩子多动症的原因吗？
多动是孩子成长发育阶段中很当然的状况.是儿童典型性的性格特征。爱动的特点自身有好的一面，例如非常容易产生勤劳、积极主动.开朗的优势；但也是有不太好的一面，如专注力不集中化、坐不住，学习培训不专心致志这些。
自然，每一个孩子的多动水平也是不一样的。你的孩子将会较为重一些。但如今还难说她身患多动症，由于多动症要到孩子六七岁时才可以确诊。你先不必焦虑不安.也千万别觉得她患了多动症，真实患多动症的少年儿童并不是很多。如今关键是协助她越来越清静一些，多留意她的文化教育，另外要留意她的发展趋势。能够试一下下列方式 ：
塑造孩子的自身控制力。提示她管理自己的个人行为，例如.她如果能维持三五分钟下不来坐位，你也就全力地夸奖她，推进她好的个人行为。什么是多动症？你了解孩子多动症的原因吗？
严苛要求作息时间表。醒来、用餐、上幼稚园、室外活动，冼澡、入眠等，都准时开展，产生习惯性对孩子有益处。
立规矩。什么可以动.哪些不能动：什么时候能够到院子里玩，什么时候不能玩儿；什么时候听妈妈讲故事.什么时候看电视剧，必须要求一个实际的時间。在家里产生按時间活动的良好的习惯，到幼儿园上课也就不容易乱串了。
与老师商议。对她包容一些，常把她带在身边，多关注她、协助她，要是她不危害他人，就可以容许她适度一些活动。有时候，孩子不留意认真听讲，常常跑出课室，也可能是因为她听不懂老师讲的內容，沒有兴趣爱好。你能问一问教师，能否适度地给她吃点挑食。当她能听得懂了，有兴趣爱好了，或许就不容易乱串.乱爬餐桌了。
激励她做一些清静的活动。如积木游戏.玩拼图图片、珠串，念书、绘画等。这种活动既能够协助她提升专业技能，又可以扩张她的知识层面，使她的心态稳定出来。
你了解孩子多动症的原因吗？国家法定假日里，你要能够多带她去室外活动，让她玩得开心，那样也可以多耗费她一点精力。
早教科普：科学早教，您了解多少
每个孩子都是父母眼中的宝贝，他们都希望孩子能够有更好的发展，故而对于早教都很看重，但是开展早期教育有着许多的技巧和注意事项，而在施教的过程中更需要灵活应用，科学早教其实对于年轻父母来说也是一个挑战。
第一、给孩子自由玩耍的时间
对于孩子来说，童年时光是很宝贵的，每个孩子都应该拥有无忧无虑快乐的童年，家长不要给孩子安排太多的兴趣班等，给孩子太多压力反而不利于孩子成长，对于学龄前的孩子来说，自由自在的玩耍要比计划教学有意义的多，这也有利于孩子健康积极个性的培养。
第二、让孩子有安全意识
生活中处处有安全隐患，对于孩子来说更是如此的，他们好奇心重，对于一些危险源如果没有防范意识就容易出现意外，故而在早教中，最务实也是有必要的就是教会孩子不要随意触摸电器，有一分安全意识，在孩子小的时候，家长最好不要让孩子单独待在家里面。
第三、情感教育的启蒙
孩子渐渐长大，他们会逐渐感悟到跟周围环境的连结，包括人事物等，要做好对幼儿的情感启蒙，感受生活的意义，就要多给孩子一些接触生活的机会，例如爸爸妈妈跟他一起玩耍，一起整理玩具等，让孩子学着帮助他人，在这个过程中，孩子会获益良多，无论是个性培养还是生活经验的积累。第四、培养孩子独立自主的个性
优秀的个性是一个孩子终生受益的财富，能够帮助他们克服困难走向成功，而孩子的个性培养要从小开始关注，父母不要因为爱孩子而对孩子所有事情都采取包办政策，长久下去会让孩子过度依赖父母，该有的锻炼还是要给孩子的。
总结：教育过程不可假手他人，对于年轻父母来说，照顾宝宝确实是个含辛茹苦的过程，但是投入其中之后会发现很有意义，孩子的到来让人生更有意义。
早教知识：你了解孩子的道德智商吗？
养儿育女并不是一件有肯定回答的事儿，殊不知一些知名专家教授提意见，还可以做为大家的参照效仿。你了解孩子的道德智商吗？下边便是掌握小孩社会道德智力的一些方法：
一、儿童是最机敏的观测者
社会道德智力不只是从记诵条例获得，而关键是以学习如何跟人交往，如何看待别人时，而成人道德品质怎样，小孩子是最机敏的察觉者。要小孩子讲出她们怎样看待成人的道德品质，并不是件非常容易的事，但她们的确也是大家的观测者。在我们想文化教育小孩时，实际上有时候大家还可以向她们学习。你了解孩子的道德智商吗？
二、从第一天就刚开始传递数据信号给孩子
例如有的六七个月的小孩爱淘气，喜爱喝了牛乳就扔奶瓶，听奶瓶摔在地面上的响声。对这类状况，是随他去，帮他整理，還是训斥责骂他？恰当的方式是，当小孩喝了最终一口牛乳就取走奶瓶，并一边跟他讲话或洁面。就是这样慢慢地，小孩就沒有兴趣爱好丢奶瓶了。换句话说，从事儿产生的第一天起，就需要刚开始教育小孩什么叫该做的，什么叫不应该做的。这也使我们见到，即便低于一岁的少年儿童也可以调试，要不然，长大以后便无法文化教育，变成爱的奴隶就不好了。
三、良心启蒙教育环节
在小孩进中小学前后左右，这时候，小孩刚开始创建和推进自身的性情，创建自身的一套道德观念。你了解孩子的道德智商吗？
这一环节，很多的新知识伴随着书籍、歌曲、工艺美术和健身运动等方式，造成小孩的兴趣爱好。孩子们也刚开始触碰与她们共享知识的老师和教练员等。处在那样精力旺盛的年纪的小孩，对新事物甚感好奇心。好奇心和学习心极强，乃至令父母“追赶不上”、受不了。但因为小孩正处在学习和启蒙教育的环节，父母也应慎重地试着搞清楚小孩是如何去了解事情的。
四、品格胜于知识
不管我的孩子考试成绩多么，不管懂是多少大道理，最重要的是，我们要教如何做个好人。
“人生道路有三样物品是关键的。第一是善解人意，第二是善解人意，第三還是要善解人意。”
你了解孩子的道德智商吗？大家这一生要坚持不懈的，便是做下心地善良，再次协助大家小孩。另外，坚持不懈闻过则喜，勿施于人。切记：品格胜于知识。