关于孩子的早教问题让很多家长感到迷惑，他们不知道那么小的孩子学习什么比较好。那么宝宝两岁前做哪些事是有益的呢？下面我们一起来看看。
1、2-3个月，停止叼奶嘴。家长需要注意的是，三个月以后还叼奶嘴对宝宝学习说话是极为不利的。
2、3个月大，宝宝独自睡婴儿床。越晚越难适应。
3、宝宝学会行走3-6个月后，可以玩秋千。小孩一旦学会行走就会有很好的“反应性平衡”能力，这时，宝宝是可以调节手臂的肌肉，继而保持平衡。但是父母要保证秋千不可离地太高，要轻轻晃动秋千。
4、5个月大之前，出门旅游不必带上宝宝。宝宝在这个年龄段没有强烈的思恋感。你越早离开孩子，当然是在告诉他你在某个时间段会回来的情况下，他们会容易和其他的孩子或大人产生愉快感，将来与父母分房睡的困难程度会降低。
5、一般宝宝会在6个月大时长第一颗牙，在长牙期间，父母要保证带孩子看一次牙医，最晚不能晚于周岁。
6、6个月大，就要开始教词汇、数字、颜色、形状，从而培养宝宝的理解能力。书本和有生命的东西都是必须的，可以让宝宝对学习保持乐趣。例如，可以拿一根香蕉告诉宝宝它是什么颜色的以及是什么形状。
如果有条件的话，不要仅满足于卡片教学，可以亲自带着宝宝们实践，例如唱歌、讲故事等。
7、当宝宝可以站起来，并且可以清楚看到伙伴，父母可以定期安排宝宝们在一块玩耍。也许是人的天性，对于同伴的兴趣是很大的。宝宝2-3个月时，就能在心里对同伴留下映象；9-12个月，互相交换玩具，模仿对方是非常常见的。这是父母就要鼓励宝宝们建立良好的友谊，准备充足的玩具，这对宝宝以后的人际交往是相当有用的。
8、5-18月，可以允许玩滑梯。宝宝在这个时间学会了行走，对血管神经的控制以及对身体姿势的适应能力都已经具备。这个时候宝宝玩滑梯是相对安全的。
9、宝宝能够平稳的坐下后，可以尝试着坐骑玩具了。这对孩子的协调双脚的能力是非常有用的；同时，家长们也可以很好的参与进来，增进家长和孩子们的感情。
总结：我们能够做的事有很多，这些小事虽然很小，但在潜移默化下对宝宝的成长是大有帮助的。宝贝的成长就在这些小事中体现的，妈妈们应该在小事上帮助宝贝们的成长。
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教两岁宝宝认识飞机的好方法
教两岁宝宝认识飞机的好方法
飞机不仅仅是一种交通工具，还是人类在空中飞翔的梦想实现工具。让宝宝认识飞机，能帮助他们的想像力一起起飞。对于大部分一两岁的宝宝来说，还没有实际接触飞机的经历。因此，认识飞机，就要借助各种工具。
1、看图认识飞机。
看图认识飞机的好处是可以知道尽可能多的飞机类型。不过对于一两岁的宝宝而言，一次认识的飞机类型不需要过多，或者每次只需要认识其中一种即可。
大型客机：专为运送旅客所用。战斗机：是军事作战的专用飞机，它有武器和导弹装置，是空中阻击敌人的有力武器。
直升飞机：适合用来营救或应付各种紧急情况，它可以在人们遇到危险时悬停在空中，营救受难的人们。直升飞机不需要专门的飞机场，可以在任何地方停降。
救护飞机：它备有担架、氧气和急救设备，住得离医院很远的人们，需要急救，就要使用这种飞机。
运货飞机：一般运载急件和易腐物品。这样做使不生产鲜鱼、鲜蟹、鲜虾的地区的人们也能及时吃到鲜货。也可使人们很快收到急需的邮件和物品。
农用飞机：它装有喷射装置，在有病虫害的农作物上空低空飞行，喷洒杀虫剂，杀死害虫。
学习直升飞机的时候，可以引导宝宝思考，直升飞机像什么小动物?如果宝宝能把直升飞机和蜻蜓联系起来想像，就能加深对这种飞机类型的认识，还能发挥联想能力。随着年龄的增长，可以不断重复让宝宝看同样的画册，并逐渐增加飞机的类型学习，也许到最后，宝宝能成为一个小小的飞机百科知识全书。
2、用模型认识飞机。
普通的玩具飞机可以拉近宝宝和真飞机的距离，但毕竟小玩具配备不够齐全，因此多少还是有遗憾。如果允许，最好能到科技博物馆、飞机模型店等地方看看真实飞机的构造方式。让孩子观察飞机都有哪几部分组成：机头-机身-机翼-机尾。请孩子说说飞机的用途：能坐人，能邮信件，能运货物等。当然，两岁的宝宝到最后一定只是留下脑中的一点印象，如果不加以刺激，他会很快忘记。因此，家长可以时常带他去看飞机模型甚至是飞机表演、参观航空博物馆，让他们在逐渐成长的同时不断地增加对飞机的知识积累。
3、抬头看看天上路过的飞机。
很多城市上空都有飞机的航线，因此喜欢观察的小宝宝总能看到飞起来的飞机。爸爸妈妈白天带宝宝外出时，注意观察和提醒宝宝，如果听到天空中有轰隆隆的声音，就要停下来抬头看看是不是飞机在经过，让宝宝看看飞机后面的长尾巴。如果是晚上听到这样的声音，并且看到夜空中有红色的闪光一闪一闪的动起来，告诉宝宝那就是飞机在经过。这是日常生活中让宝宝接触飞机最常用最经济的方法。
宝宝百岁必做哪些事？
宝宝百岁由来已久有典可寻
华夏民族是一个礼仪文化极其发达的民族，拥有从出生礼、成年礼、婚礼、成长礼到葬礼的完整的生命礼仪体系。
经过了十月之久的长长的酝酿，婴儿的哭声终于终结了父母忐忑的猜想，骄傲地宣布着一个全新生命的到来。沉浸在喜悦之中的大人们为了表达对新生命的爱意、对新生命的祝福，就以各种仪式来为孩子祈福。这就是出生礼。汉民族传统的出生礼，由几种礼仪组成，婴儿诞生，有诞生礼;三日后，有三朝礼;出生一月，为满月礼;出生百天，行百日礼;一周岁时，行周岁礼。这样，对一个新生命的迎接过程，才算完成了。
百日：中国在婴儿出生的第100天举行的祝其长寿的仪式。又称百岁、百晬。宋孟元老《东京梦华录》、明沈榜《宛署杂记》中都有记载。百日庆贺的习俗延续至今，庆贺的内容和形式虽有变化，但许多地区还保留喝百日酒、拍百日照、赏日的传统。”
百天的宝宝为何称百岁?
百天的宝宝在民间来讲，不讲百天，而是讲“百岁”，寓意宝宝一生健康成长，吉祥顺利。大部分家庭对宝宝百天看重得比满月宴还重要，有办百天宴的，有长辈人为百天宝宝准备长命百岁金银锁的，寓意至宝宝百天起，为宝宝锁住一生的健康和幸福。
宝宝百岁必做哪些事?
在传统习俗里，最有纪念意义的纪念品的一是手脚印，二就是胎毛了。胎毛做成笔，那是既有纪念意义，又有中国文化特色的纪念品。也有将理下的胎发留下一些装在一个缝好的口袋里，做为宝宝日后压惊用。总之各地风俗再不同，百天照绝对是现如今宝宝过百天的必须庆典之一。
百岁宝宝该如何护理?
百岁宝宝半米高
满三个月时，男婴体重4.1~7.7千克，身长55.8~66.4厘米;女婴3.9~7.0千克，身长54.6~64.5厘米。
勤运动常锻炼百岁宝宝健康长得快
百日宝宝已经超过三个月了，这时身体的发育速度和感知能力也随之提高，爸爸妈妈们要开始重视宝宝的各项感官的开发与锻炼，让宝宝健康长大，更聪明伶俐。日常生活中的小方法，可以帮助宝宝健康长得快。
给宝宝丰富的感觉刺激，经常变换宝宝的位置，使他能从多方面来熟悉周围环境，获得不同的视觉经验;
通过让宝宝俯卧、竖抱宝宝，帮助宝宝练习抬头的动作，锻炼宝宝颈椎的支撑力;
用玩具逗引宝宝发音;
训练听力，初步培养追踪声音来源的能力，感受声音远近的能力;
锻炼宝宝的皮肤，只要宝宝的心脏没有毛病，就可以经常洗澡;
宝宝不会爬，但可能从大床上掉下来，大人离开时，别忘了把宝宝放在有栏杆的小床上;
宝宝的玩具不能比嘴小;
宝宝还小，母亲躺着哺乳有发生窒息的危险;
只吃牛奶的婴儿可加果汁，母乳喂养的婴儿如果喜欢喝，也可以加果汁。
两岁孩子说谎是怎么回事
对于小孩子说谎的行为，想必父母们都不是很理解。为什么孩子这么小就学会说谎了呢？那么两岁孩子说谎是怎么回事？一起来看看吧。
孩子在身心不断发断发育的过程中，获得了一项新技能：说谎。说谎是孩子掌握更高级社交技巧的—一种表现。“诚实”虽然是父母必须让孩子认识的一种重要品德，但“说谎”却是孩子成长过程中的必然现象。孩子学会说谎，做父母的不必太过着急，但一定要查明原因，正确引导。
父母是孩子的首任老师，父母的一言一行都被孩子看在眼里，记在心里。当父母怀疑自己的孩子说谎时，要先搞清楚孩子是不是真的在说谎以及为什么说谎。有的时候父母的判断不一定是正确的，如果没有弄明白事情真相就鲁莽行事，给孩子一通批评，可能会给孩子的内心造成不好的影响，甚至会让亲子关系变得紧张。
孩子说谎的原因一般有以下几种：
(1)无意中说谎
2岁孩子的语言发展处于一种模仿与猜测相结合的阶段，不能准确地、有目的地反映客观事实，比如他会把自己做的事说成是小动物做的。另外，由于2岁孩子对物品的归属概念模糊，认为自己喜欢的东西就是自己的，无意中就会出现一些说谎的现象，比如在与同伴玩耍的时候，会把别的小朋友的玩具拿回家，并且坚持说那是他的。
对于这种情况，一方面，父母要帮助孩子分清“时间”与“所有权”的概念；另一方面，父母还要在日常生活中教育孩子“不是自己的东西不要拿回家”。
(2)为了获得成就而说谎
在婴儿时期，孩子就已经产生了表现欲和表现能力。2岁的孩子，表现欲会更强烈，比如学会了用积木搭建一座房子，或者学会了画画，都会高兴地告诉父母。但这个时期的孩子对于事实和虚构的界限还分不清楚，在表现欲的驱使下，会把头脑中产生的许多极其生动、逼真的想象，兴奋地说出来，以满足他的虚荣心。
(3)模仿成人说谎
2岁孩子的模仿能力很强，成人在社会交往中推托或者敷衍的话，都可能会被孩子模仿，并且在以后遇到类似的情况时就会使用。还有一种情况母的许诺由于各种原因未能兑现，比如答应周末带孩子去奶奶家，但由于种种情况未能实现，孩子就会认为父母是在说谎，进而产生自己也可说谎的想法。遇到这些情况，父母首先要向孩子认错，并请求原谅，然后向孩子解释清楚没有做到的原因。
(4)希望实现某种愿望而说谎
2岁孩子的心理发育还不成熟，对事物的感知能力与成人相比有一定的差距，因此很多孩子常会因为内心的需求没得到满足而说谎，比如，把希望父母带自己去游乐场玩说成父母已经带自己去游乐场玩过。这种情况下，只要父母满足孩子的需求，就能避免孩子出现说谎的现象。
(5)为了逃避恐惧的事而有意说谎
哲学家罗素说过，“幼儿的不诚实几乎总是恐惧的结果”。当2岁的孩子面对一个让他感到害怕的人或环境时，为了消除内心的恐惧，就会出现说谎的行为。面对这种情况，父母其实不必感到愤怒。说谎虽然不好，蚀换一个角度看，则表明孩子的智力发展是正常的，表明他知道事物的因果关系，这样的说谎是出于保护自己的本能。
此时，父母应当态度温和地鼓励孩子表达自己的意愿，向孩子表现出宽容的态度，避免因过于严厉丽给孩子造成压力。。然后，父母可以明确地告诉孩子，要做一个诚实的人，并鼓励他说出真相。当孩子说出实情后，不要因为他做错事而责怪他，而要教他如何避免再次犯错。这样既能培养孩子的自理能力，也能防止孩子因恐惧而再次说谎。
两岁前智力开发的15个要领
出生～1个月
身心发展
刚出生的宝宝有大部分时间都是睡睡醒醒，醒着时会出现抓握、吸吮、眼球转动等反射动作。例如你将手指放入宝宝的手掌中，他会反射性地抓握，不过，此时还未意识到那是他自己的小手。此外，会被突如其来的声音所惊吓，而有哭泣、惊讶等反应。当看见前方妈妈的脸时，会短暂注视妈妈的脸，不过，还没办法有明显的脸部表情反应。
学习方式
此阶段宝宝的学习是属于较被动式，主要是通过身体的反射能力来面对外界的环境。因此，爸妈可以给宝宝一个舒适的睡眠环境，让他处在放松、安全的状态；宝宝醒来的短暂时间里，可以陪他说话、触摸他的肌肤、与他互看，让他感受外在世界的美好。
爱的拥抱与抚触
1.当他醒着时，尽量多拥抱他。
2.选择下午帮宝宝洗好澡时，或是他心情愉快时为他进行抚触按摩。
3.保持房间适合的室温，搭配轻柔的音乐。
4.妈妈在双手上涂抹宝宝乳液，轻柔、缓慢地为宝宝进行全身按摩。
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按摩可刺激宝宝的触觉感受器官，促进全身的血液循环，消除宝宝的焦虑感；拥抱可以带给宝宝自信、满足及安全感。
爱的呼唤
1.当宝宝醒来的时候，与他面对面相视，大约相距30厘米的距离。
2.给予他温暖、关爱的眼神，并轻轻呼唤他的名字或叫他宝贝。
3.声音尽量放慢速度，稍微提高音调，因为宝宝多数喜欢轻脆、轻柔的声音。
smarttips
妈妈的声音对宝宝来说是充满安全感的声音，这与从怀孕阶段就已经开始聆听妈妈的声音有关，妈妈经常开心地对宝宝说话，会让宝宝从小有开朗的性格，同时奠定语言的基础。
反射抓握游戏
1.准备几个触感不同的物品，但不要伤害宝宝的小手。
2.轮流放在宝宝的手掌心中。
3.再轻拉这些物品，你会发现宝宝抓握得很紧。
smarttips
利用宝宝原有的反射能力，能让他体会不同的触感，以及双手肌肉被带动的感觉，增加对双手的认知。
1个月～6个月
身心发展
三个月后，你就会明显发现宝宝已经变得不太一样了，开始懂得利用表情、哭泣、声音来表现情绪，而且更认识自己的双手，会挥动双手放入嘴巴，或是想伸手去拿玩具。身体发展方面不但越坐越稳，甚至开始想要学爬，去看看不同的世界。
学习方式
爸妈应多多给予宝宝各式各样的刺激，包括听觉、视觉、触觉、嗅觉等等，此外，也要根据宝宝的喜好，陪他进行一些有趣的活动，例如摇动玩具、躲猫猫、听听是什么声音等。这个阶段的宝宝会透过观察、感受、交流，慢慢建立起他对外在环境的理解及认知。
孕育心智的摇篮
1.将宝宝放在可以左右摇摆的摇篮中，轻轻摆动，让他享受轻柔摇晃的感觉。
2.或是妈妈抱着宝宝，快乐地轻轻摇摆。
3.等到五六个月大之后，可准备一个大的弹力球，让宝宝趴卧在球上，由妈妈将球前后、左右摇动。
smarttips
适度的摇摆(切记不可过度大力摇晃)会强化婴幼儿的前庭觉、训练身体大小肌肉以及帮助手脚协调，使身体的平衡感更好。
明亮的大眼睛
1.利用自然光或是房间的灯光，给予明暗变化的刺激，采用明暗交替法，先至亮处约30～60秒，再至暗处30～60秒，每回5～10次，每天2～3回。(光线不可直射宝宝的眼睛)
2.准备黑白颜色的玩具或图卡，在宝宝视线25～30厘米内，左右上下移动。(先是黑白颜色，再进阶到彩色物品)
3.将蓝色或黑色的色纸剪成各种不同的形状，贴在白色的厚纸板上，让宝宝看见形形色色的图卡。
4.五六个月大时，可开始进入五光十色的刺激，让宝宝看三棱镜或利用各种彩色的玻璃透过光照射在墙壁上。
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视觉是宝宝接收外来信息相当重要的一种途径，透过一系列的训练可使宝宝双眼更灵活，辨色能力更强。
绝对辨音
1.利用铁琴，先让宝宝只听一种单音，例如Do，每次反复弹奏3～5分钟，每天1～3回，听3～5天。
2.3～5天之后再更换下一个单音，持续(1)的做法。
3.等熟悉各种单音之后，可让宝宝听各音阶之间的差异，或弹奏简单乐曲，接着可增加各种不同乐器声音辨识的训练，及演奏出的不同音乐训练。
4.再来准备一些自然音乐(如流水声、鸟呜声)或巴洛克音乐(可产生让大脑放松的波)，让宝宝聆听。
5.等宝宝大一点的时候，可以玩探声寻源的游戏，使用不同的乐器，在不同的方位敲，让宝宝听音辨位。
smarttips
透过不同音乐的训练，宝宝可分辨出原来音乐有许多不同的音，有高有低、有快有慢；不同的乐器可以让宝宝发现声音的美妙与特性。
6个月～12个月
身心发展
宝宝多半坐得很稳了，而且随着年龄的增长，宝宝也进入爬行、站立的阶段，转眼成了好奇宝宝，每天只要一醒来就开始找寻新鲜事物，而因为有了不错的移动能力，他的认知范围也将快速地扩张。此外，宝宝的自主能力也越来越强，会清楚分辨他最爱的家人及事物。而且，对于大人的指令有一定程度的理解。
学习方式
爸妈可以引导宝宝去完成一件事情，例如找出玩具藏在哪里、滚球撞倒瓶子，让宝宝从观察再到实际操作，产生良好的学习联结，让他有更多的因果认知。此阶段的宝宝也已经有客观物体的存在概念，所以，可以多鼓励宝宝用手去找出物品，强化他的认知。另外，爸妈也可多多对宝宝说话，以促进他的语言发展。
爬出智能
1.从宝宝六七个月左右就会坐了，这时爸妈可以开始训练宝宝爬行。
2.为他布置一个安全、宽阔的爬行空间。
3.拿他喜欢的玩具在前方引导或协助他摆出爬行的姿势，或趁机在他的腋下搔痒，可加强宝宝肩膀和上臂的力量。
4.等会爬行之后，可再增加一些爬行难度，如摆放一个大枕头、让他从椅子底下钻过等。
smarttips
爬行有助于大小动作的进步，使手脚动作更协调，加强肢体平衡的能力，促进触觉的敏锐度，培养空间距离感，是未来学站学走、累积生活经验、提升大脑功能的基础。
诗词歌赋
1.准备绘本或是简单的图画册，陪宝宝看书说话，为他介绍看到的东西。
2.妈妈可以朗读或播放唐诗、童谣或儿歌，让宝宝聆听，也可以进一步朗诵三字经、诗经、增广贤文、创意童诗，以及有音韵、节奏感的语文教材给宝宝听。此外，指物命名、看图造句、语词组合扩展、讲故事也是很好的方法。
3.外出散步的时候，可以边走边唱或念给宝宝听。
smarttips
一岁之前是语言启蒙的开端，妈妈要多说多介绍，让宝宝跟着咿呀响应，宝宝是先从听再到说，累积足够的词汇后，未来宝宝能说话时，即能展现丰富的语言能力。
弹跳玩具
1.这个阶段的宝宝很适合玩按一下就会有东西跳出来的弹跳玩具。
2.爸妈可以去买一个类似的玩具，然后鼓励宝宝自己去按看看，有什么出现。
3.对跳出来的玩具，要向宝宝介绍“这是小牛、这个是青蛙……”等。
4.再大一点爸妈还可以问宝宝，小牛在哪一个房子，你把他按出来。
smarttips
可以训练手指按的技巧，以及客体永存的概念，让他知道虽然是看不到，但只是藏在里面，再大一点还能学会依照指令去找东西，还能慢慢增强宝宝的语言能力。
12个月～18个月身心发展
有些宝宝不但站得很好，甚至走得也很稳，已经算是个行动独立自主的宝宝了。宝宝可以根据爸妈的指令拍手或挥手说再见。不过，有些时候他也懂得反抗大人，对不喜欢的事情说“NO”。在语言发展上，可以有意义地叫爸爸、妈妈，或说出车车、狗等熟悉的东西名称。当他在玩耍遇上困难或挑战，会尝试换个方法或动作来解决问题。
学习方式
多带宝宝四处走走看看，为他介绍这个世界神奇有趣的东西，让他可以真实地接触各式各样的环境。例如去公园玩沙子、看小花、和别的小朋友一起互动等。可以做一些动作或多说一些话让宝宝模仿，渐渐的，你会发现他已经开始懂得解决事情的技巧以及表现出越来越棒的语言能力。
百科认知
1.给予宝宝大量、多元、快速的刺激。最好的方法即是利用“闪卡”的方式。(亮出卡片说出名称，换下一张同样做法)
2.制作各式不同主题的卡片，每种至少有20张以上，例如分为动物类、植物类、交通工具类、表情类等，最好是用真实的图案，或是接近实物的插画。
3.以类似像放幻灯片的方式，拿出来给宝宝看，每次用一个主题，并同时以正确的名称来介绍，例如博美狗，而不是说汪汪。
4.每次训练3～5分钟，一天2～3回。
smarttips
宝宝可以得到大量的知识累积，虽然一开始爸妈可能不觉得有什么不同，等宝宝长大之后看到真实的东西，就会对已有认知产生快速的连结及组织分类。
感觉及运动结合
1.协助宝宝尝试荡秋千、玩翘翘板、跳跃、旋转、翻滚、吊单杠、骑三轮车、拍球等游戏或动作。
2.利用舒服的刷子刷宝宝身体、玩泡泡澡、不同水温的SPA活动，给他丰富的触觉刺激。
3.让他玩球池、玩沙、黏土，进行多样化手指操作的训练。
4.教他学各种动物走路，如跳、爬、侧走、四肢走路等。
smarttips
各种丰富的感官活动经验带给宝宝的不单是欢乐的童年生活，同时刺激了宝宝的脑细胞，为健康的体魄打下基础。
捉迷藏
1.当他已经有客体永存的概念时，爸妈可以藉此游戏加强宝宝的能力。
2.妈妈可以告诉宝宝，“妈妈要去躲起来，你再来找我哦，你还要问妈妈在哪里哦。”
3.躲好之后，妈妈可以出声引导宝宝来发现，只要宝宝开口叫妈妈，妈妈就立即出声响应；偶尔也可留下破绽，例如露出头或脚，宝宝都会觉得很有趣。
4.亦可以改藏起某个玩具，要求宝宝找寻，也很有意思。
smarttips
此阶段的宝宝已经有物体存在的概念，而且，对于小小的未知会充满期待，这类游戏可刺激宝宝的好奇心及探索的乐趣；同时能训练宝宝行走及提高宝宝表达意见的欲望。
18个月～24个月
身心发展
宝宝已经走得又稳又快，有的宝宝可能还会爱上小跑步的乐趣。此外，宝宝双手的能力也发展得非常好，可以准确地把物品放入盒子里或一页一页地翻书等。爸妈可以很清楚了解自己宝宝的个性及喜好。有些宝宝已经懂得利用简短的句子来表达想法或要求爸妈帮他做些什么。
学习方式
多多鼓励宝宝去思考问题及解决问题，例如如何把积木从大排到小、如何把瓶子盖好或打开等。平常也能和宝宝玩一些扮演或模仿的游戏，学大人讲电话、陪大人浇花，让宝宝可以观察大人的行为，转化为他的能力。
全感官学习
1.将七大感官系统(视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉、本体觉、前庭觉)，全部运用在学习上。
2.例如当你对宝宝说故事时，你可以说：“有一个红头发的小女生，身上穿了一件很舒服的大衣，她先小心走过一个独木桥，到了森林里，她想去摘草莓，结果她就吃到一颗酸酸甜甜的红色草莓，摘了好多草莓之后，她躺在草地上，闻到青草的香味，听到小鸟在唱歌，还有风吹过脸上舒服的感觉。”
3.将全部的感官全都运用进去了，当然，下回妈妈就可以带着宝宝去公园实际演一遍故事内容。
smarttips
不仅能带给宝宝创意及想象力，丰富的故事内容也会深深吸引宝宝的注意，如果可以实际运用在生活中，宝宝能得到更多全感官的学习。
全脑多元智能潜能开发
1.将八大智能(逻辑-数学、语言、视觉空间、音乐音感、肢体动作、自我内省、人际、自然观察)运用在生活之中。
2.把握每一个可以学习到八大智能的机会，例如教宝宝盖房子就是学习空间智能、带宝宝到朋友家去玩就是学习人际智能、到公园里去看看树木的变化就是学习自然观察等。
3.此外，我们的脑是分为左右脑，左脑是掌管语言逻辑的脑，而右脑则是掌管直觉影像的脑，而左右脑连结在一块，可以多多利用左右不同的特性来加强宝宝的全脑开发。
4.例如闪图卡、翻绘本、说故事给宝宝听、亲子音乐律动，启发右脑画面的想象力与音感能力；教宝宝背唐诗、因果关系、逻辑推理、认字阅读，增加左脑语言与数理的基础。
smarttips
从全方位的角度来看宝宝的学习，爸妈就不会只拘泥在狭隘的教育上，例如以为教育就是不停地学英文、看书，事实上，宝宝的聪明来自于多元且丰富的刺激。
解决问题的能力
1.爸妈故意设计一些待解决的问题，让宝宝自己去想办法。
2.例如将玩具放在比他身高略高的桌子上头，宝宝必须垫脚或用旁边的工具将玩具拿下来；或是用个纸盒把玩具关起来，请他自己想办法打开纸盒，拿出玩具。
3.可根据宝宝的能力，设计不同的问题，如果宝宝无法立即解决时，爸妈可以故意先示范一遍，再让宝宝依照看到的印象去模仿大人的解决方法。
smarttips
加强宝宝思考以及判断的能力，同时通过学习，把别人的经验转化为自己的经验，有助于宝宝模仿能力的培养。