胎教怎么样

早教咨询：怎么样培养出最厉害的小天才？。

天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育使得孩子身心得到全面的发展，孩子早教最适合的年龄是多大呢？下面是由小编为大家整理的“早教咨询：怎么样培养出最厉害的小天才？”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。

现在很多年轻的妈妈认为，将孩子交给爷爷奶奶带，很容易出现隔代教育的问题，那么，职场妈妈，怎么样培养出最厉害的小天才？让孩子因为过度溺爱而形成错误的价值观，这是所有家长都担心，但是爷爷乃奶奶们也希望自己家的孙子孙女，可以非常的优秀，所以隔代教育本身并不存在错误。

亲子教育见缝插针

如果新爸爸妈妈是将小孩让爷爷奶奶带的话，那么就要抓住下班最宝贵的时间，要和孩子相处了，到了周末的时候，也应该带着孩子出去玩一玩。不要因为陪伴孩子的时间少而过度宠爱，也需要进行一定的“逆向关怀”，该碰的钉子要碰，该经历的磨练要磨练，该讲的道理也要讲。

早教产品乐中启智

孩子上早教课真的有好处吗？多数的家长会认为，早教产品实则就是玩具，这样的想法有点幼稚哦！专业的早教产品往往是根据宝宝成长的身心特点与接受程度进行的内容设计，因此，可以让家庭教育的效果更上一层楼。

专业的早教中心有很都培养孩子智力发育方式：

益智积木：通过不同形状、不同颜色的物体进行组合，可以激发无穷的创造力和想象力，最著名的乐高积木便是资深的“启智专家”。

早教机：根据儿童敏感期设计内容，听说读写一个不落，人机互动体验丰富，让孩子游戏中长知识。小天才，早教机，学习就像玩游戏，SoHappy！是不是很熟悉？

音像制品：类似巧虎这类的音像制品，主打分阶段、分龄教育，同早教机的敏感期设计类似，内容比较容易让孩子接受，不过互动性稍逊啦。

自然环境内心启迪：通过带着孩子与大自然的真实接触，让他们感受到周围世界的与众不同，很多知识都是从课本上学习得来的，还不如用最直接有效的方式来让孩子感受一下奇迹般的世界。

职场妈妈，怎么样培养出最厉害的小天才？因为每天都有很多工作要忙，所以如果在自己亲自带小孩，基本是没有太多的时间了。因此在育儿时，找到诀窍和方法就显得尤为重要了！希望以上的一些小提醒能够帮到困惑中的你哦！

扩展阅读

早教咨询：怎样才能走出特长教育带来的误区？

天才儿童不是天生的，是早期教育和生长环境影响的结果。为了培养孩子的学习兴趣，我们要适当的对幼儿进行早教。早期教育可以让孩子更好的融入陌生的环境，让孩子更好的接受教育。在早期教育中你有什么不一样的见解吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《早教咨询：怎样才能走出特长教育带来的误区？》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

现如今，很多家长都非常推崇特长教育，想要自己的宝宝有一技之长。这种考虑的出发点是好的，但是却不一定符合孩子的自身发展特点。家长应该端正自己的认识，对于孩子，不能用成年人的标准去衡量他们，应该根据孩子自己的心理特点为孩子选择特长教育。同时家长一定不要喧宾夺主，儿童教育的内包括品德教育、知识教育以及技能教育等多个部分，特长教育应该在孩子力所能及的情况下进行，只是一种学校教育之外的补充。

特长教育需要正确的教育方法，与学校的教育不同，特长教育主要是培养孩子对某些技能学习的欲望和兴趣。所以不能让特长教育占据孩子的自由活动空间和时间，在教育孩子的过程中应该松紧张弛有度。

如何选择特长教育？

目标——制定目标要根据宝宝自身发展情况，不能盲目。在宝宝能够接受的难度范围内，逐步递进。

兴趣——把兴趣作为特长教育的出发点，任何学习都应该与和宝宝的年龄特征相结合。“好玩”是宝宝学习的开始。要细心呵护宝宝的兴趣，不要磨灭宝宝主动学习的源头。

态度——家长要经常鼓励、支持、肯定宝宝，和宝宝一起，找出症结，分析问题，一起面对遇到的困难。

2岁起由兴趣选特长，开发孩子的潜能

宝宝2岁左右的时候，就应该扩展孩子的眼界，在认知方面逐步培养孩子的兴趣。可以通过和家长参加亲子互动等活动，逐步开发孩子的潜能。尤其要注重孩子的肢体协调、口语表达、表现能力、乐感等方面的开发。老师通过专业的角度，家长则根据孩子注意力的转移共同发现孩子的兴趣倾向。比如有些孩子拿起笔就要画画，并且能够按自己的想象搭配各种色彩，还有些孩子喜欢听音乐，并且节奏感很好。通过这些表现都能反映出孩子的兴趣所在。

不要期望孩子成为艺术家

有关专家表示，从四岁开始，可以让孩子适当的学习一些特长。为孩子选择特长教育一定要符合孩子的兴趣，而不是不经过孩子的同意，盲目的给孩子报各种各样的特长班。虽然望子成龙是每个家长都会有的心态，但是不要把你的期望变成给孩子的压力，梦想让他们成为音乐家、美术家、舞蹈家……而是通过特长教育，培养孩子的素质和艺术情操。

亲子早教网早教网（www.zj09.com）提醒您：家长在给孩子选择特长教育的时候，一定要以孩子的兴趣为出发点，符合孩子的自身发展规律，不要把把自己的意愿强加给孩子。同时要把特长教育当做培养孩子艺术气质的一种方式，不要给孩子太多的压力和负担，这样才能保证孩子不会丧失兴趣，能够健康的成长。在孩子进行特长教育的时候，不要剥夺他们自由活动的时间，不要让特长教育成为他们的负担，以免产生逆反的心理。

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早教咨询：0-5岁的宝宝怎样培养情商

家长都希望望子成龙，望女成凤。我们在对孩子进行早期教育之前，一定要遵循其内心的发展规律。早教可以培养孩子良好的性格以及行为习惯，我们该如何正确的为宝宝进行早期教育呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“早教咨询：0-5岁的宝宝怎样培养情商”，仅供参考，希望对您有帮助。

相信很多人现在都知道智商重要，情商更重要。对于身心各方面都不成熟的宝宝们来说，培养宝宝的情商对宝宝以后的人生是非常重要的。相关研究表明，情商最早在宝宝不满一周年时就已经开始出现了，然后在整个童年期和青春期逐渐形成，建立一定的情商观念。宝宝们头部的发展和进步在0-5岁时是最快的，尤其是在情感方面的学习，所以家长们一定要在此阶段重点培养宝宝的情商。

第一、建立安全感

在宝宝0-1岁时，家长应该多陪伴宝宝，一起做游戏，一起出去游玩等，教宝宝说些发音简单的字，满足宝宝对新鲜事物的好奇心。家长在细心照顾宝宝日常生活的同时也要注意宝宝在心理和感情上面的需要。宝宝在这个阶段很容易缺乏安全感，家长要多跟孩子沟通，在精神上关怀宝宝、爱抚宝宝，让宝宝得到安全感，也能为宝宝以后情商的形成奠定基础。

第二、培养良好的情绪

当宝宝在2岁时会出现一个好像青春期的“叛逆心理”。这个时期宝宝会变得很“自私”，自己的东西不愿意与别人分享。而且，情绪很容易兴奋也很容易愤怒。这时家长要多关注宝宝，注意宝宝情绪上的变化，多多引导宝宝，让宝宝自己学着强化和固定好情绪，又不好的情绪时要及时跟家长沟通。

第三、感受丰富的情感

宝宝3岁时就能用很多方式来表达自己的情绪了。在不高兴的时候不仅会哭，还会尖叫等。有时甚至会打人等，这就说明宝宝的心情十分的恶劣。有时看见爸爸妈妈吵架宝宝们常常会躲在一旁哭。有时宝宝看见妈妈情绪不好时也会安慰妈妈，哄妈妈开心。这样给宝宝就提供了很多感受丰富情感的机会，让宝宝用更形象、具体的方式表达自己的情感。而且。家长们也能根据孩子的表现更好的引导孩子向好的方向发展，让宝宝的情商在不知不觉中更加健康发展。

第四、快乐的人际关系

宝宝4-5岁时已经有自己的朋友了，这也是宝宝人际关系的建立。这时宝宝很有很多的社会关系，比如师生关系、朋友关系等。当宝宝在学校害怕或者不喜欢某个老师时，就会影响宝宝在学校良好的学习，甚至对学校产生抵触情绪，当宝宝不能很好的处理与朋友同学的关系时，宝宝的性格会变得相对孤僻，不愿意与人沟通。如果宝宝在家与父母没有良好的亲子关系，宝宝通常会缺乏爱心，没有安全感。所以，家长一定要帮助宝宝建立好各种人际关系。

伴随着宝宝的成长会遇到很多问题，在宝宝的成长过程中需要家长跟孩子共同进步和学习。宝宝情商的培养关系宝宝以后人生方向的选择。家长们也要重视起来，在宝宝0-5岁时耐心培养宝宝的情商，让宝宝能更好的生活发展。

早教咨询：家长怎样加强孩子美术中情感的培养

如果孩子从小就能满足强烈的知识欲，大多数孩子可能成为英才和天才。早教是宝宝在成长过程中必不可少的一个环节，早期教育可以让孩子拥有生活的智慧，我们为什么要对孩子进行早教呢？下面是由小编为大家整理的“早教咨询：家长怎样加强孩子美术中情感的培养”，供您参考，希望能够以帮助到大家。

多种美术素质的综合体现就是美术教学。因此很多老师会在教给学生美术的同时，对学生情感方面的培养也做一些有益的尝试。下面就给家长列举一些方面，爸爸妈妈在家里也可以给孩子进行情感培养了。

欣赏指导，激发孩子欣赏美的激情

我们都知道的一个事实是，优秀的艺术作品所表现的美是比现实生活中的美的品味高的。

比如我们在和孩子欣赏一幅画的时候，可以引导孩子欣赏画中的一些独特的因素，例如流溪飞泉，崇山峻岭，行旅人物... ...这样孩子在欣赏之后，不仅受到了感染，还会不知不觉的对祖国的一山一水产生了兴趣和热爱之情。即激发了孩子热爱美的激情，产生了兴趣，还使他们的思想教育受到了潜移默化的影响。

启发诱导，熏陶孩子内在美的情操

对孩子进行道德品质的内在教育是美术教学的又一个重要课题。因为要提供高孩子的绘画技能和技巧，就要培养孩子严肃好学和刻苦练习的学习态度，以及敢于创新的作风。

比如说中国画的大师齐白石对待艺术就是很严肃的。无论是写字，还是画画，他从不投机取巧，他知道功夫是来不得半点偷懒的。可以经常给孩子讲一些老一辈艺术家经过不懈的努力，最终获得丰硕艺术成就的例子。通过这些例子，培养孩子勇于克服困难的精神。

设计悬念，培养孩子感知美的情趣

家长可以在教给孩子学习的时候，可以经常变换一些教学的方法，这样可以激起孩子对绘画的情趣。

举个例子，比如说有一次你要监督孩子画画，你可以让孩子拿一面镜子，但是又不告诉他画什么。慢慢的才告诉他，仔细看看自己的眼睛、鼻子在什么位置，慢慢启发他画自己的自画像。这样不仅加深了对知识的理解，而且能够提高孩子的审美和创造能力。

不要以为给孩子在美术进行中一些情感的培养是一件小事或者是难事，看看上面的步骤，其实也是很简单的不是吗？！而情感的培养对孩子以后是否能够坚持画下去，并且画好，也是有很大帮助的。

早教咨询：宝宝的逻辑思维能力怎么培养呢？

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早教可以让孩子的大脑的以开发，从而让孩子从小学会面对和解决问题。你都知道哪些早教知识呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《早教咨询：宝宝的逻辑思维能力怎么培养呢？》，仅供参考，欢迎大家阅读。

宝宝的逻辑思维能力怎么培养呢？孩子的很多能力在成长初期就要注意培养，比如，宝宝的逻辑思维能力。儿童心理学家有一些建议，可以供大家参考。

第一、训练宝宝的时间感。

比如，及时、马上、立刻等词语，宝宝在他们世界对时间还不太敏感，但是家长可以多运用这些词来帮助孩子增强孩子对时间的把握。

第二：了解一些大概念和一些小概念。

群体的名词，种概念，属概念等，大群体，大群体中包含哪些小群体。每个总体是怎么由个体组成的。可以从小就灌输一些逻辑词语。

第三：接触空间概念。

上下左右、里外前后等概念，多给孩子提供实例等，什么是“里”，什么是“外”等等，左手是哪只，或者右手又是哪只？

第四：建立顺序的概念。

前和后，什么是最小，最大，最硬，最软，当然这些感官把握就需要一些物品了，比如，皮球、篮球、乒乓球的比较。

第五：掌握数字的概念。

我想很多家长教孩子都是从最初的数字教起的，教他们数数。家长在教孩子数字的时候不要太着急。一定要 言传，还要用感官去感受。还有一些序数词，第一、其次、首先等词语的运用等。在日常生活中可以教孩子运用这些词说话。

第六：分类法。

平时的生活中就要教孩子进行分类，比如可以教孩子怎么收拾自己的玩具。怎么样对玩具进行分类。是根据什么进行分类的，是按照大小，还是颜色，在平常的玩耍时就可以告诉孩子，还可以以提问的方式与孩子进行互动。

总结：以上六种方法可以帮助孩子锻炼逻辑能力。可以在孩子的脑海中形成基本的逻辑思维能力，按照哪些思路进行思考，但是对于孩子的奇思妙想，家长要注意保护，不可扼杀，说不定您的还孩子是个很有天赋的孩子哟。