胎教早教故事

早教咨询：成功的幼儿教育不在于花钱多，贵在找对方法。

一定要选择孩子最喜欢的教育方法，否则就不能取得好的效果。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响，早教可以让孩子在进入学校之后，轻松的应对各种学习压力。孩子早教最适合的年龄是多大呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“早教咨询：成功的幼儿教育不在于花钱多，贵在找对方法”，仅供参考，希望对您有帮助。

幼儿教育不仅仅是学校或是幼儿园对孩子的教育，它更加看重家庭教育，优秀的家庭教育可不是将宝宝们托付给爷爷奶奶，而是爸爸妈妈们用爱心和耐心去呵护孩子的心灵，尊重并且鼓励孩子的好奇心和探索意识。

幼儿教育不仅包括学校的幼儿教育，更包括了家庭幼儿教育方法，对于每个家庭来说幼儿早期教育方法也是很重要的。

面对宝宝们的奇思妙想，被动接招可不行噢，要有所准备这样既能够让自己的形象更加高大光辉，也能够让自己游刃有余的解答他们的问题，一些无法通过动手操作和探索获得答案的，就可以给宝宝生动直接的回答：例如宝宝问道：妈妈我为什么要吃饭？”这时就可以回答他：吃饭饭才能长壮壮，才能保护爸爸妈妈呀，所以你一定要好好吃饭。”zJ09.CoM

引导思考、鼓励探索也是家庭教育的重点，既培养他们的思维又可以让宝宝自己动手提高实践能力，女宝宝也可以接触一些基础物理像是小灯泡为何会亮啊等等，爸爸妈妈可为提问的孩子准备电池、电线、电珠(即手电筒上的灯泡)，在旁辅导但让他自己尝试，当孩子搭成简易灯泡的时候，他妈的会有一种成功的喜悦从而爱上这种感觉，这时侯教育就事半功倍了，孩子思维已经打开了，女孩子可以有很好的逻辑思维让她们“柔中带刚”感性理性并存。

犹太人聪明是因为他们觉得自己不够聪明，因而整个民族都有很好的阅读习惯，书不离手，让孩子从小培养阅读的好习惯会让他们终生受益匪浅，爸爸妈妈们要让孩子多阅读些书籍，增长知识，最好的鼓励办法就是跟他们一起看啦。

总结：孩子有时候出现的行为缺失往往折射出家长的教育弊端，家长对于孩子来说是榜样，有着潜移默化的影响，成功的教育离不开开明理性的父母。

相关知识

早教咨询：教育儿童不可过于心急

儿童只有亲手操作，才能获得真知识。作为父母，我们要正确的理解早期教育，给宝宝进行早期教育，可以培养他们的人际技能。孩子早教最适合的年龄是多大呢？以下是小编收集整理的早教咨询：教育儿童不可过于心急，仅供参考，希望可以帮助到您。

做家长的都希望自己的孩子好好学习，健康快乐。可是怎么教育孩子呢？这是很多家长关心的问题，每个家长都想不让孩子输在起跑线上，所以在上幼儿园的时候就想是孩子上了小学，希望等孩子上小学是能比别的孩子成绩好。这是过度的早教了，儿童的天性就是玩耍，一味的压制儿童让他们学习，不管他们是不是用心了，这样做的结果往往是事与愿违。那怎样教育儿童呢？

孩子在上幼儿园时，多接触音乐、儿歌、诗歌等这类轻松地教育，在体会到快乐的同时也能增长知识。培养儿童们积极乐观的心态，循序渐进的灌输一定的知识，让孩子有成就感，同时也锻炼了孩子的自信心，对以后的成长教育有很重要的作用。

印度有位哲学家说“当鞋合脚时，脚就被忘记了”，这是因为脚的感觉很自然，没有牵绊。对儿童的教育也是这个道理，儿童们需要适合的教育方式。当孩子们穿着有石头的鞋时，怎么可能走好路呢？合适的教育方式，应该是一种“润物细无声”的感觉，在不知不觉中就能进入学习的状态。

现在人们对艺术教育有甚多争议，喜欢的儿童自然会用心感受，用心学。不喜欢的孩子们，有时家长会强迫孩子们去学，这种情况下的学习怎么可能达到预期的效果呢？有错的不是教育，是实施教育的人。对于不同情况的孩子，家长不能一概而论。

适合的教育是培养儿童积极乐观、自信勇敢心态的孵化器。将听音乐、画画等艺术教育融入日常生活中，在孩子玩耍的过程中会自然而然的接受这些，慢慢的会懂得欣赏、享受这些艺术教育带给自己的快乐，而且不会让儿童觉得是一种负担。

多数家长让孩子接受艺术教育的目的是培养儿童积极乐观、健康向上的态度，陶冶情操。以音乐为单元，将情感融入其中，在欣赏音乐的同时也能感受情感，传递一个做人的道理。音乐作品《毛毛虫的新衣裳》，不仅让儿童感受“人人需要关爱”，而且让儿童间接感受悲伤和快乐的情绪。就想作品中说的，每个人小时候都像是毛毛虫，但是长大后就能破茧成蝶。

老师家长们应把音乐教育融入到幼儿园生活中，每天早上上课前放一些欢快的歌曲，调动儿童的积极性，还有一些课间操、课间集体活动等都可以融入不同风格的音乐，让儿童们动手的同时也能感受到音乐带来的快乐。音乐能很好的融入日程生活的每个环节。

亲子早教网早教网（www.zj09.com）提醒您：一口吃不成胖子，孩子的教育要“细水长流”，当孩子们养成了一种这样“被教育”的态度，以后接受其他新教育时，能很好很快的接受。成长需要一个过程，教育也需要过程，希望家长和老师能不断学习，让祖国的花朵们茁壮成长。

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早教咨询：4种不当的教育方法家长要注意

每个做父母的都希望自己的孩子能好，但是家长的教育方法都不一样，有些是错误的。亲子早教网早教中心老师提醒有4种不当的教育方法家长一定要注意。

1、威胁。

你如果用威胁的口气对自己孩子说话：“你再……我就……”但是尽管这类威胁在大人们心目中认为十分有用，这样对孩子不一定有效果。因为威胁是对孩子的挑战，只要孩子有尊严一定会和大人对着干，这样激发了孩子的逆反心理，所以这招得慎用。

2、收买。

收买顾名思义，就是用一些东西来收买孩子。如“如果……就”的许愿方法，如果这样做可能会刺激孩子而暂时达到某个目的却不能让他一直努力。这些对孩子来说，其实就是在怀疑他的能力。另外，这样也会导致孩子讨价还价，用“如果你骗我不给我奖赏，我就不按规规办”来要挟大人。有用的不是用收买方式，而是没有许诺过的、出乎意料的，这样才能体现出父母对孩子的赏识而得到的奖赏。

3、保证。

和孩子的关系应该平等，和孩子要互相要信任。父母也不应该向孩子保证，更不应该要求孩子作保证。父母如果这样那就意味着自己说过的话，做过的事情是不可相信的。如果这样会使孩子产生不切实际的期望，从而导致失望。父母也不应诱导或要求孩子保证今后循规蹈矩或绝不再犯某个错误。如果让孩子这样做保证等于开了空头支票，只会降低信用。

4、讽刺。

父母都爱把对待大人的一招来对待孩子，这样做会极大地阻碍了他的进步。挖苦讽刺只会使得与孩子的关系更加恶化不利于解决问题。在教育子女中，父母不应该用过激的语言，应该对孩子悉心教导。

这些事情许多的家长都知道，但是面对孩子的时候一时控制不住就会犯以上的错误，希望各位家长能用正确的方法管教自己的孩子。

早教咨询：早教成功的一半来自父母的心态

天才儿童不是天生的，是早期教育和生长环境影响的结果。想要给宝宝的将来打好基础，有些家长会选择早期教育宝宝。早期教育可以让孩子掌握更多的知识，培养一个良好的习惯。你们知道什么是早教吗？以下是小编为大家收集的“早教咨询：早教成功的一半来自父母的心态”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

现在家长都很注重孩子的早教问题，而且很多家长认为孩子早教成功与否跟家长没有多大的关系，但是很多家长都不知道的是孩子早教的成功一半来自父母的心态。当父母们常常站在孩子的角度思考问题，具备童心，这样早教就会事半功倍。怎样才能放父母们具备童心呢？

第一、充分理解

孩子总归是孩子，他们不会用成年人的思路去思考问题。而且，很多孩子也很希望自己能得到家长的理解。比如说大多数的孩子都喜欢玩游戏，玩耍也是孩子的天性，但是很多家长会认为孩子玩游戏会耽误学习， 就极力阻止孩子玩游戏。家长对孩子天性的扼杀会直接导致孩子产生叛逆心理，即使是自己喜欢做的事情也会不感兴趣。其实孩子玩游戏也并不一定就是坏事，益智类的游戏对孩子来说是有很大帮助的，孩子玩游戏需要家长的引导，引导孩子玩智力开发的游戏等等。孩子是很需要理解的，站在他们的角度思考问题，尽量让孩子的兴趣爱好得到重视。

第二、适度母爱

孩子天生就缺乏安全感，因此，非常需要母亲给予关爱。母爱对孩子的身心发展来说也是很重要的。感情是增进母子关系的纽带，如果纽带锻炼那会给孩子以后的心理发展造成一定的伤害。但是母亲给予孩子母爱要适度，过量的母爱会娇惯孩子，让孩子渐渐失去承担责任和面对困难的能力。所以适度的母爱对孩子的成长发展是至关重要的。

第三、敏锐感觉

家长需要具备童心，需要的不仅仅是理解孩子，站在孩子的角度思考问题，更需要感受孩子们的感受。有时孩子的一些情绪和思想很容易受到外界环境的影响，而且当孩子遇到困难或者希望落空时的情绪，就非常需要家长们能及时感觉到，帮助并鼓励孩子走出困境，更好的面对以后的生活。

第四、合理期望

大多数家长都希望自己的孩子能够成为“人上人”。这种父母对孩子的期望是能够得到很多人理解的，但是，如果父母的期望过高，不仅不会得到预期的目的，往往会给孩子造成一定的压力，同时，一些不切合实际情况的期望还会给孩子造成心理上的障碍，让孩子对以后的生活没有了目标，失去信心。所以，合理的期望是很重要的。

总之，孩子的成长过程是复杂的，孩子的成功与否与家长们也是息息相关的。家长的心态也决定着孩子早教情况，希望家长们能尽量做到以上几点，不仅能帮助自己的孩子健康快乐的成长，还能让他们轻松愉快的接受各种各样的早教形式。

早教咨询：介绍几种开发幼儿智力的方法

天才儿童不是天生的，是早期教育和生长环境影响的结果。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育可以提升孩子的智力，从而培养出一个高情商的孩子。你们知道早期教育有什么作用吗？下面是小编精心整理的“早教咨询：介绍几种开发幼儿智力的方法”，仅供参考，希望能够帮助到大家。

怎么做才能让小宝宝的智力得到最好的开发呢？小宝宝随意动作、还有口语及感知觉变换很快，在一开始的游戏活动，并出现最简单的想象，记忆思维也较婴儿期增强，这为智力开发提供了有利的条件，开发幼儿智力可从下面几方面进行：

1、为小宝宝创造相应的游戏，娱乐环境：从游戏中加强小宝宝的动作和技能的技能。

2、培养小宝宝的言语表达能力：三岁之前是儿童语言发展的最黄金的年龄，要鼓励小宝宝多多说话，合理地引导小宝宝用语言表达自己的愿望、要求和感觉。多教孩子说歌谣、唱儿歌，这不仅可以训练幼儿的语言能力，还能训练他的音乐节奏感，培养艺术意识。

3、让小宝宝常常看、常常听、常常动手：智力的开发总是和不断学习绑在一起的，而要小宝宝获得知识，必须要有看、听、摸等感知活动。应让幼儿多接触自然和社会环境，多动手以亲身感知事物，促进智力发育。2～3岁的幼儿听故事时会听得津津有味，家长应抓住孩子好奇、求知的这一心理经常给孩子讲些有趣易懂的故事，这样可增长幼儿的知识。

4、启发小宝宝常常提问题、常常思考：好奇心强爱提问是小宝宝的天性，有一部分小宝宝喜欢提问，这是他们思维活跃的表现，家长要耐心地用通俗易懂的语言回答，而不能敷衍了事；有些孩子提不出什么问题，家长应设法启发他们让他们自己提问，并站在孩子的角度，多提一些问题让孩子思考回答。

5、鼓励小宝宝的创造爱好：小宝宝们在做游戏、拼图时，爸爸妈妈要鼓励小宝宝的创造精神，引导小宝宝不可以重复别人做过的东西等，而帮助孩子自己想象着做，孩子拆弄玩具时，不要求全责备，因在 “顽皮”的举动中，往往可能是创造力的表现。幼儿创造的欲望仅仅开始萌芽，需要家长、教师去发现、去引导，如完全按大人要求的模式做，则会抑制孩子的创造精神。

总结：怎么做才能让小宝宝的智力得到最好的开发呢？要鼓励小宝宝的创造爱好，启发小宝宝常常提问题、常常思考，为小宝宝创造相应的游戏，娱乐环境等等。