教孩子提早辨别颜色可以开发他的智力，提高他对色彩的感应能力。但是有些父母不知道该怎么教孩子辨别颜色。下面我们就介绍下教孩子辨别颜色的十大有趣办法。
1、书籍
可以挑选一些含有很多五颜六色的图画给孩子们，或者一些生动有趣的故事书。给孩子反复讲述一个故事，并且在读的同时指出对应的颜色。读了几遍后，可以试着让孩子们自己说出颜色。
2、玩具
给你的孩子买一块吸铁磁吧，让他去吸一些有颜色的东西。但是仅仅让他说出颜色可能效果不大，这时，你可以拿出一张相应颜色的纸。给孩子吸铁磁，让他们去吸有颜色的东西。但是只是说出颜色可能没有效果，这时你要拿出一张相应颜色的纸。
3、照片
孩子们平时的所穿戴的衣物也可以成为辨别颜色的工具。你可以将不同颜色衣物的照片打印出来，标出颜色，用纸板粘好了贴在墙上。一有时间就指着孩子的衣服问这是什么颜色，并要求孩子指出墙上对应的颜色在哪。
4、篮子
你还可以去市场买一些颜色不同的篮子，告诉孩子什么东西应该放进对应颜色的篮子里。比如说书籍放在绿色的篮子里，积木放在黄色的篮子里面。将这件事情重复几天，让孩子自己放。这样不仅帮助孩子学做家务，还可以教他们学会颜色识别。
5、购物
在带孩子购物的时候，在逛商场之余也有机会教孩子识别颜色。你可以将感兴趣的商品的颜色说给孩子听，比如说，黄色的洗发水、蓝色的裤子、红色的番茄酱瓶子等。
6、食物
在准备做饭的时候，你可以用颜色来对一些特定食物进行命名。比如说，黄色的姜、白色的盐、棕色的面包等等。当你跟孩子一起进餐的时候也可以采用这种方式，比如说，绿色的菠菜、红色的番茄、紫色的茄子等等。
7、画画
给孩子水彩笔来画一些有特定颜色的事物，并且在孩子们画这个事物的时候，只给他们这个事物相应的颜色。比如说你可以给孩子们只画蓝色事物的一天，在这一天，他们可以画蓝天等。用这种方法孩子将会记得很牢。你要确保在孩子们每次画新的画的时候都重复这种颜色的名称，就可以了。
8、跳舞
将绘有各种颜色块的跳舞板放到地上，给孩子放一首音乐，当音乐暂停，你说出一种颜色让孩子站到相应的板块上，并说出名字。久而久之，孩子会记得哪种颜色叫什么。
9、自然之旅
在带孩子旅行的时候，带上一张纸，并且在纸上贴很多不同的颜色。在游玩的同时让孩子们找出纸上每种颜色对应的物体。比如说，褐色的泥、绿色的树叶、红色的玫瑰和白色的卵石等。
10、一袋宝石
去市场买一袋五颜六色的宝石，全部倒进盆里。让孩子一个一个用颜色区分开来。孩子圆满完成任务后，可以给你的小宝贝几个他喜欢的宝石作为奖励。
扩展阅读
早教知识：今昔儿童的十大异同
一、木制玩具VS尖端科技。
时期在变，儿童偏爱的玩具也在变。复古派依然倾心于木制陀螺图片，新潮派觉得让儿童尽快触碰尖端科技商品有重大意义。今昔儿童的十大异同有哪些？
二、烫水VS中式快餐。
今昔儿童的十大异同有哪些？烫水一直是传统式的家中食品类，但现如今在街头还可以喝到。这代表着饮食搭配在更改，尽管不一定对身心健康有益。现如今，儿童的油炸食品消耗量在持续提升，儿童肥胖症已变成一种发展趋势。
三、野外野炊VS网聊。
许多 父母埋怨说，自身的孩子宁可整天坐着家里根据互联网技术和海外小孩子闲聊，都不和隔壁邻居的孩子在花园里玩乐。这造成 很多儿童户外活动降低和性格内向。
四、寓言故事VS电视栏目。
如今的孩子好像较早地丧失童真。以往，许多 十五岁下列的孩子依然坚信寓言故事，而今日的孩子却更关注电视连续剧里的大牌明星如何接吻，更喜欢看新闻报道和填满暴力行为颜色的可爱卡通。
五、玩具手弹弓VS军工用武器装备。
今昔儿童的十大异同有哪些？现如今的许多 孩子好战弘武，有的乃至应用真实的武器装备。大家把这类状况归因于新闻媒体和孩子花销过多時间看电视剧和上外网的生活方法。
六、經典超级偶像VS当代超级偶像。
觉得孩子应当钦佩父母的见解早已过时了。父母用礼品来赔偿孤单的孩子，結果孩子觉得父母只有出示礼品，并非温暖。如今的孩子越来越更为好战、骄纵和注重化学物质生活。
七、蒙昧无知VS万事通。
如今的孩子年纪虽小，却不一定什么都不懂，她们广泛挑选了一条快速路——— 互联网技术。有些人埋怨如今的孩子不爱看书，但也有些人觉得把握很多信息内容有利于她们的发展方向。
八、迟缓VS快速。
如今的孩子更为追求完美速率和高效率，由于和有经验人对比，她们更早刚开始探索宇宙，这让主流媒体和尖端科技业聊以自慰。
九、被抛弃VS被关注。
凌虐儿童状况在当今社会依然存有，但大家觉得如今的孩子比以往有着大量的关怀。全球很多地域一年一度开展庆贺的儿童节便是一项成效，尽管它是由早已长大的有经验人争得到的。
十、期待。
今昔儿童的十大异同有哪些？有关今天儿童，有很多消沉见解，但她们依然是生活的源动力。今天和往日儿童的生活有一个相同点：满怀希望。
早教知识：孩子学围棋有十大好处
《围棋报》社院长W在接纳记者采访时表明，做为古代中国与琴、书、画合称四大手艺的围棋针对孩子的智育和品德教育的塑造有十大益处。
W说，下围棋有益于培养孩子的思想道德。围棋标准里规定下棋者注重礼仪知识，落子无悔。学围棋能够使孩子培养一些良好的习惯。
下围棋还能培养孩子的市场竞争观念、磨练孩子的信念并提前让孩子接纳挫折教育。
学围棋针对孩子在智育层面开发设计的功效也是不容小觑的，尤其是在提高孩子的专注力、洞察力、判断能力、判断力、数学计算和记忆能力上面有挺大的功效。
下围棋也要有全局观念，要从全局性考虑，从大处下手。哪手棋的使用价值大，先手攻击和后手，下棋的全过程中小孩子要持续思考、分辨。
W说，围棋针对培养孩子在德、智、体等层面的优良素养起着輔助、铺路石的功效，下棋能够提升孩子的情商智商，是德育教育和中国应试教育的最好融合。
婴幼儿早教常见的十大误区
从新生儿降生，年轻的爸爸妈妈就注入了全部的爱，恨不得把世界上最好的都给自己的宝宝，但是如果年轻爸妈爱的方式是错误的，不仅不会给宝宝带来任何的益处，反而会伤害宝宝。下面，就让我们一起来分享一下专家提供的婴幼儿早教常见的十大误区。
婴幼儿早教常见的十大误区
误区一：新生儿要绑腿
胎儿在子宫里是呈蜷曲状的，双腿出生时略呈“O”型是正常的，而长大后“罗圈腿”的形成是因为缺钙或者错误的行为姿势所造成的，与是否绑腿无关。在新生儿出生后，他们需要挥动小手、小脚来认知自己的身体，而随着身体发育及钙质的吸收，他们的腿会自然长直的。新生儿绑腿是非常错误的做法，既妨碍婴儿的运动，也可能导致体温升高，甚至髋关节脱位等情况。所以要给小婴儿穿宽松的衣物，尽可能给他更多运动的空间。而且还要多俯卧，让孩子有更多的运动机会。
误区二：睡平头才好看
所有新生儿的后脑勺都是圆形的，有些老人说睡成平的才好看，但国际脑科学家认为，强行将孩子的头骨由圆型睡成平头，会改变大脑内部的空间，对大脑发育有一定的影响，所以切不可给新生儿刻意睡平头。6个月内的宝宝鼓励仰睡，但是要在有监护人的情况下定时左右轮换，6个月后的宝宝如果喜欢白天俯卧睡眠也是可以的。暂且不说平头是否美观，就单论美观和脑发育之间做选择的话，相信家长一定自有选择。
误区三：喜欢用左手要改正
婴儿在2岁半以前主要发育右侧大脑，所以很多婴儿喜欢用左手，家长误以为自己的孩子是左撇子，就强行要求孩子使用右手，这会导致婴幼儿的大脑发育混乱，而孩子形成左右利手基本要到上学以后才会定型，所以不要人为干预孩子使用哪只手。而如果人为干预有可能导致大脑功能混淆，形成口吃。而左利手的人在生活学习中，除了写中文字不太方便之外，不会有任何不便，而右脑发达的人，在想象力和创造力上也可能会发展得更好。所以千万不要矫正孩子使用哪只手（除写字应该使用右手）。
利手，是指一个人日常生活中做技巧性活动时习惯使用的那只手。习惯于用右手称为右利手，习惯于用左手称为左利手。中国在20世纪80年代对18593人的调查结果表明，右利者占91.51%，混合利者为8.26%，左利者仅为0.23%。低于西方国家的平均最低左利手比例。
误区四：跟大人同睡更好
中国家庭普遍会从一出生就把宝宝放在大人床上同睡，主要是觉得照顾方便、避免孩子踢被子、利于培养亲情等，却不清楚这种做法会有很多负面影响。
大人身上会携带细菌，可能大人不会感染，但是孩子免疫力低，很容易感染；晚上宝宝一醒家长就抱，孩子很难学会自己入睡，结果是孩子大人都睡不好；宝宝出生就跟大人睡，但是大了要分床时，孩子心理上很难接受，会有恐惧感；跟大人同床的宝宝依赖心理更强，独立性更差。
良好的睡眠习惯应该是：从出生就应该独睡（如果不能单独一个房间至少单独睡小床，并与父母大床保持距离）。
误区五：婴儿早走聪明
有些老人认为孩子走得早说明孩子聪明，其实目前没有此类的研究支持这一说法，但是却有研究证明，没有经过爬行阶段的孩子，他的运动能力、协调性、空间感、思维能力、语言能力的发展都会受到一定的影响。而婴儿从匍匐爬行到手膝爬行，由扶物行走再到独立行走。期间只有几个月的时间，但是宝宝却经历了从全身着地再到直立行走的飞跃，无论从肢体的支配能力再到平衡能力都有非常惊人的变化，所以这一阶段切不可错过，更不能让宝宝过早地用学步车或者牵手走路。
误区六：只有新生儿需要抚触
新生儿对自己的身体和外部世界几乎一无所知，他们需要我们对他们皮肤的触摸去认识自己的身体部位，并且要轻轻的摸、捏、揉、拍等，使用多种手法和力度，让宝宝能够从自己的皮肤、肌肉、韧带都收到各种不同的信息。而抚触是非常好的情感交流手段，经常被抚触的宝宝更有安全感、更愉悦，所以如果可以，爸爸妈妈应该尽可能地延长抚触时间，至少到6岁。
误区七：制止吃手肯玩具
新生儿出生时不知道自己有手有脚，需要通过感觉去学习，而婴儿的口腔是非常敏感的，口和手之间还有着密切的关联，所以婴儿吃手是一个重要的学习过程。在1岁半之前吃手都应是被鼓励的，不能用打骂、涂黄连等手段阻止，否则将来孩子会在不该吃手的时候执著地吃手，而且成为心理依恋。所以应该把婴儿的手及玩具洗干净，让他们尽情地啃。
误区八：睡眠时间够长就行
很多家长认为孩子早睡、晚睡没关系，时间够长就行。但每天晚上十点到凌晨两点是宝宝分泌生长激素最重要的阶段，这四个小时分泌的激素是全天分泌总量的3/4，关乎孩子身体、大脑及免疫系统的发育，而生长激素要进入到深度睡眠才能分泌，所以宝宝最好9点入睡。
误区九：搂抱睡眠更好
很多家长知道宝宝睡眠很重要，所以每天定时定点哄睡，先是喂奶、然后是抱着溜达、然后拼命摇晃，所有办法都用尽了宝宝总算是睡着了，但大人也快累虚脱了，而半夜宝宝再醒来，所有的工作还要从头来过，大人受罪孩子哭累。其实不是我们的宝宝睡觉难，而是首先要保证白天充分的运动（这一点极其重要），白天不要过度睡眠，尤其午觉不能太晚；其次，不要把睡觉和吃奶、摇晃、走路变成睡觉所必需的刺激，否则宝宝会把这些辅助手段变成睡觉的条件反射，即没有这些动作他们不能睡觉，所以半夜醒来就全套重来。而正确哄睡方式应该是：
晚8点洗澡、抚触、喝奶、喝点水漱漱口；8点半让宝宝躺在自己的小床上，爸妈陪在旁边，尽量不进行身体接触，听音乐、讲故事；半夜宝宝醒来，开始翻腾或者哼唧时，爸妈检查宝宝是否需要小便并且解决后，将其放回原处，让他自行入睡。如果宝宝已经养成了不好的睡眠习惯，爸妈要适当地过渡一段时间。如果采取太过强硬的方式，宝宝可能很难立刻改善。但记住：长痛不如短痛，所以还是积极改善睡眠方式最重要，不要为了姑息一个晚上，而每天重复痛苦的催眠过程。
误区十：早教是孩子的
婴幼儿认知自我、认知世界、学习各种技能，都是需要大量重复的，每个动作、每个词汇、每个新事物都需要300次的重复才能完全掌握。所以，一周一个小时的早教课程对孩子直接的作用的确不大，因为即使是学习能力更强的成人，学习一个新单词后7天不碰，也会忘得干干净净的。因此得出一个结论——一周一次的早教主要对象并不是孩子，而是他们的父母。老师在课程中虽然带动孩子和家长一起活动，但是直接作用于孩子身上的效果毕竟短暂，而老师讲解的安全、科学的游戏方法及其重要的作用，恰恰是传达给家长的。家长充分掌握后，回家每天给孩子做重复性的训练，才能起到真正的作用。家长才是孩子最好的老师。>>
友切身体验：我眼中的早教的误区
专家解答：哪些能力培养是宝宝早教的重点
特聘专家马兰花(向她提问)：在健康的亲密关系中建立宝宝的安全感，在快乐的亲子互动中培养宝宝语言、认知、社交等各方面的能力。最重要的是，让宝宝对自己、对世界有一个美好的认知。>>原文链接
相关知识点：
宝宝早教音乐的实用指南
【导读】给宝宝放音乐的时候，一定要和宝宝在一起。可以把他抱在怀里拍打旋律，也可以抱着他一起跳“国标”。总之，不要给宝宝打开音乐后就去干别的，这样宝宝会把音乐和分离焦虑联系在一起。
宝宝早教效率最高的年龄段
【导读】儿童的早期阶段是人生的关键阶段，这个阶段予适当的教育可得到事半功倍的效果，年轻的父母不要错过，在这时期中存在着几个学习效率最高的年龄阶段。
早教，千万别犯的十大误区
1、包办代替：有些父母从早晨起床到晚上睡觉前的一切都为孩子安排好。这种教育方式只能形成宝宝对父母的依赖性，阻碍宝宝自立性的发展。父母应从宝宝1岁后就开始培养宝宝自己的事情自己做的意识，让宝宝做力所能及的事。
2、不适当的满足：1至2岁的宝宝已经会用一些手段来要挟父母满足他的要求，如果此时父母采用妥协的方式满足宝宝的要求，宝宝就会在下一次以更糟糕的行为来取得父母的注意以达到自己的目的。所以从这时起，父母就要坚决拒绝宝宝的无理要求。
3、干涉太多：要让宝宝去做自己想做的事情，以培养起宝宝的自立性。干涉太多，会使宝宝产生对父母的反感，也可能使宝宝形成儒弱的性格。
4、不理解宝宝：1至2岁的宝宝，有时不会表达自己的想法或不能清楚地表达自己的想法。如果父母能够理解宝宝，会促进宝宝语言的发展，也有利于亲子间亲密的关系。反之，宝宝会对父母产生不满。
5、模棱两可的语言：1至2岁的宝宝，理解力和判断力还不强，因此，父母要用清楚、直截了当的语言给宝宝明确的指示，否则，宝宝会无所适从。
6、不良的榜样：1至2岁的宝宝好模仿，父母不良的习惯如讲秽语。边看电视边吃饭等，对宝宝有潜移默化的影响，因此父母要注意加强自身修养，纠正不良的习惯。
7、教育不一致：上下辈或父母之间对宝宝的教育不一致，一方批评、另一方袒护，会抵消教育的作用，也会降低宝宝对父母的尊重和信任。
8、父母的落实罗嗦：当宝宝犯错误时，父母唠唠叨叨数落个没完，会伤害宝宝的自尊心。
9、失控：当宝宝做错了事或闯祸时，父母大发雷霆会使宝宝学会用同样的方式对待同伴。
10、体罚后反悔：这种教育方式会使1～2岁的宝宝不明是非，对父母的行为感到迷茫。