对于宝宝的早教，任何家长都十分重视，早教中涉及到很多的幼儿教育知识，这些知识很专业，需要我们仔细的去学习并灵活的运用，为了给孩子良好的早期教育，切不能马马虎虎，一定要正确掌握。那么，我们需要掌握早教中哪些重要的幼儿教育知识呢？
早教中首当其冲的就是我们要懂得赏识孩子，也就是需要学会怎样在适当的时候去表扬孩子，对他们的行为表示认可，给他们以信心，让他们变得逐渐自信起来。作为父母，我们都希望孩子在成长过程中能够有所进步，而孩子的进步往往与父母对他们的肯定和父母的称赞是分不开的。因此，称赞孩子十分重要。
作为父母，如果孩子有很不错的表现，值得称赞，我们就不要吝啬那些赞许表扬的话语和肯定的眼神了。我们要知道，每个孩子都希望得到自己父母的表扬，并且希望能通过自己做的事情让父母开心，获得称赞。因此，孩子的自信，很多时候来源于父母的肯定。
只是，在表扬孩子的同时，如果遇到我们该批评的情况就要理性地去批评孩子，总是一味地表扬也是不可取的。如果只有表扬，孩子会觉得自己做什么事情都能成功，从而变得容易骄傲自满。适当和实时的批评，能够让孩子看到自己的错误，从而改正。因此，在孩子的早教过程中，最重要的幼儿教育知识就是恰当地融合批评与表扬，耐心地教育好孩子。
亲子早教网早教提醒您：幼儿早教的学问还是很多的，作为父母，在早教过程中掌握正确的幼儿教育知识也是十分必要的，记住最重要的一条，就是适当地表扬和批评孩子，让孩子知道什么事好的对的，什么又是坏的错的，从而健康的成长。
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延伸阅读
早教相关知识：孩子人际交往中父母的教育误区
父母可能经常会以自己的经验告诉孩子不要做这个，不要做那个，但是却没有想到对于孩子来说父母的教育中也是存在很大误区的。
父母最经常会跟孩子讲的话大概就是不要随便和别人讲话，可是这样会对孩子的人际交往造成阻碍，容易养成孩子自闭的性格。
父母是因为担心孩子会对陌生人太过信任，会容易受到伤害，这是对的，但是这却绝对不能成为阻挡孩子正常交往的理由。不让孩子有足够的判断力和警惕性，孩子以后将怎样立足于社会呢？！
其实，对于男孩来说，他们都会希望能够有很多谈得来的好朋友。然后父母这样的教育却会让他们的交往意识一点点的减弱。这样的方式会让孩子不知道何去何从，甚至会让他们变得人缘不好，交不到朋友。
特别是对于正处在学习时期的男孩来说，与同龄的伙伴建立友谊是非常正常的心理需要。父母在这个时候不要给他们过多的限制，就是最正确的做法。
父母过多的限制可能会让孩子过早的世俗，引发他们的不满，从而影响他们的交往能力，甚至会形成抑郁、孤僻的心里障碍。
现实生活中，很多男孩往往会以自我为中心，不合群，女性化的倾向严重。所以他们才会无法和别人相处，甚至不知道怎样和陌生人说话。这些都是因为父母过多的限制了他们的交往所导致的。
交往能力强对孩子来说是百利而无一害的，善于交往的孩子不仅能够在学校中和同学们打成一片，还能够在以后的人生中产生很大的影响。因此，父母一定要重视自己宝宝与人的交往能力。
其实这并不是一件困难的事情，只要父母不给孩子设置过于明显的障碍就可以了。不要过于封闭，简单的教给孩子如何分辨好人、坏人就可以了。
早教相关知识：家长需要掌握的早教知识
母亲怀上小孩的时候就有胎教的教育方法了，很多人会说良好的胎教会让小孩在出生后变得更加聪明。家长们需要掌握的早教知识就得紧随其后了，很多宝宝在很幼小的年纪就要开始进行知识的教育。早教已经成为了大多家庭开始实施的功课。理想的早教是需要一些专业人士的传达，才能够有效的进行，首先爸爸妈妈们是最好的早教老师。今天就让我们一起来分享一下，家长们需要掌握哪一些早教的知识？
宝宝在1到2岁之间，应该有着快乐的亲子互动，家长们要时常带领宝宝认识新的世界，新的环境，在这样的过程中，也能够认识自我，并且段乱了宝宝脑力的发育。
宝宝在2岁到3岁之间，家长们就应该注重情商和智商上面的协调发展，一定要让宝宝从小养成良好的生活习惯，不管是在生活上还是学习上，让他们有自主的选择权，培养宝宝感兴趣的事情。
宝宝在3到四岁中间，开始懂得初步地认识周围的社会，当自己有了良好的习惯，就能够在这之上不断地提高自己，并且发展更多的想象力和创造能力。宝宝到了四岁之后，在艺术表现上也会开始变得突出，家长们可以针对他们的一些特长，进行更加全面地培养，说不定以后就会自己的特长上，创造出更多的奇迹。小朋友的世界，总是会带着科学的色彩，他们喜欢研究星球，喜欢看宇宙。所以家长们要鼓励孩子进行科学的探索，慢慢地锻炼出独立思考的能力，在生活了很久的环境里，懂得如何与人交谈，懂得适应大家所生存的方式。家长们有时候不要产生一些误区，早教并不是越快越好，虽然大家都希望自己的孩子会成为神童，但是太早进行早教的设计，会给孩子带来更多的负担和压力，严重的情况下会让小孩失去学习的兴趣，反而影响了他们今后的成长情况。
家长们也不应该认为，别人家的小孩一下子学了好多才艺，你也要让自己的小孩学的更多。其实在这当中就带着一些跟风的不良习惯，并不是单纯地让孩子学习知识，更多的是想要让别人家看见自己家的小孩有多聪明。没有进行好早教知识传达，而是基于给孩子灌入各种知识，往往会有不好的效果产生。
亲子早教网早教网（www.zj09.com）提醒您：通过以上对早教的介绍，相信长辈们应该更加了解了其中的教育凡事。家长需要掌握的早教知识还有很多很多，在平时的生活当中，只要自己的小孩能够吸收的，自己愿意学习的，都不要刻意阻拦，也是早教的一种良好方式，只有让小孩选择自己愿意做的事情，在学习的过程中，才会觉得厌倦和枯燥，就算最后会遇到各种困难，他们也会懂得坚持。
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早教相关知识：五觉教育是早教的开始
新生儿也要教育吗？家长可能觉得“这怎么可能”，但是实际上，新生儿也需要一些感觉的开启，这样让才能促进他的神经发育，以下由专家向您介绍，新生儿的早期教育，从“五觉”开始。
孩子在出生时虽然大脑的神经细胞已经发育完成，但是还需要它自身的不断增长和功能的不断健全。神经细胞的发育除了需要必要的营养供给之外，还需要外界给予一定的刺激才能完成。对于新生儿来说，早期教育就是要给予五官和皮肤感、知觉方面的刺激。具体做法如下：
一、触觉
婴儿的皮肤、嘴、手、脚都是触觉器官，而其中嘴和手是最灵敏的部位。新生儿可以对温度、湿度、疼痛都有感受能力。所以我们不应该给孩子包上“蜡烛包”、戴手套。应该让让孩子的手、脚能自由灵活地活动，自由地去去感觉外部世界。在这个时期可以让新生儿尽情去抚触外界事物。可以用各种质地的玩具来刺激孩子的皮肤和手脚。比如毛巾的、绒毛的玩具，木棒或金属棒。可能这个时候孩子喜欢吃手，这也是孩子探索外界的一种形式，也是在寻求安慰的一种形式，家长对此不要制止，但是一定要先给孩子洗干净手。
二、味觉
新生儿的味觉已经发育完成了，比较喜欢甜的味道，对于咸味、苦味、酸味则表示不喜欢。适当的时候可以给宝宝不同的味道予以刺激，从而让孩子的味道记忆更加丰富。家长注意在这个阶段不要养成宝宝喜欢吃甜味的习惯，否则宝宝就不再容易接受其他的味道，从此养成嗜甜的习惯。
三、视觉
新生儿喜欢轮廓鲜明、颜色对比强烈的图形。如比如黑白图形对于刺激宝宝的视觉很有好处，宝宝在这个时候喜欢看复杂、的图形;喜欢看不同人的脸;尤其对红颜色会有偏爱。家长注意孩子的眼睛焦距约20厘米，所以太近太远都看不清楚。而且这时候的宝宝还能记住之前所看过的东西，所以家长还需要不断地变换新的东西，重新引起宝宝的兴趣。
四、听觉
新生儿不但能听到声音，而且对声音有定向力，这就说明孩子出生时，就已经完成了视听结合的神经连接。孩子喜欢听妈妈的声音，喜欢听柔和的声音，不喜欢噪声。所以家长就可以充分利用这段时间多和宝宝说话，多让孩子听优美的音乐。
五、嗅觉
新生儿已经能够分辨不同的气味，经过几天的母乳喂养，宝宝就能够分辨出自己妈妈的气味，因而对沾有母乳气味的物件都会表现出很大的兴趣。经常让孩子闻闻各种不同的气味，有助于提高孩子对气味的分辨能力。
亲子早教网早教网（www.zj09.com）提醒您：家长要在孩子刚出生在这段时间，给予孩子充分的感官刺激，以此来刺激宝宝各方面的发育。所以说五觉教育是早教的开始。
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早教相关知识：亲子教育提倡“寓教于乐”
爱玩是孩子的天性，既是天性，就很难以外力逆转，我们施以早教的目的并不是在于让孩子掌握多少具体的知识，而是在于性格培养和人格的塑造，因此若是将早教单纯概括为文化知识的积累是有偏颇的。
“不教而教”是亲子教学的高明之处，让孩子在游戏中获得提高既达到了家长希望孩子获得实质性收获的期待，又尊重了孩子的个性。实乃一举两得，那么该如何让宝宝玩的尽兴，从而在无形中得到进步和成长呢？亲子早教网的育儿专家今天就为我们介绍了几种跟宝宝融玩于乐的好方法。
首先是要选择优质的益智游戏，游戏是孩子生活的一部分，尤其的益智游戏是开发宝宝发展潜能的好帮手，例如捉迷藏，数数字，涂鸦绘画等都可以促进宝宝对手部精细动作要领的掌握和左右脑发育，增强了自身逻辑能力。
其次，在宝宝玩游戏的过程中，家长也要参与其中，孩子的很多行为潜意识都是想获得父母的认可，家长的加入会让他们玩的更加愉悦，另外游戏过程中亲密的合作又可以增加亲子感情。如此种种，都是亲子游戏的益处，亲子早教网也十分关注亲子课程的设计，邀请家长和孩子共同参与。
体验性游戏可以很好地激发宝宝的想象力，它们是虚拟存在的，例如过家家等，但是这也是一种对孩子发展颇有建树的游戏，可以让孩子通过自身想象，操作来实现对现实生活的感知能力，初步了解家庭责任。这样的游戏家长不妨也为孩子添加进来。
在和孩子玩竞技性游戏的时候，要相信孩子的坚强，不要过分谦让，孩子有输有赢，最好是输一次赢一次，那么既可以让拥有从失败中站起来的勇气，也可以给他们一个“坚持就是胜利”的概念。
为孩子选择一个早教机构，通过更加系统，科学的亲子游戏指导能够让他们获益良多，优质的早教园在亲子游戏上有着丰富的经验，游戏内容丰富多样，涉及文化交流，道德情感，注重趣味性，时代感和文化内涵，有助于宝宝开拓事业，培养人文素质和文化意识。在潜移默化中已经在有意识的弥补孩子不足，帮助他们锻炼和进步。
总结：儿童通过益智游戏能够变得更为成熟睿智，也能够让在家长在于宝宝的共处中收获快乐和幸福感，也能够让儿童更加体会到父母对自己的爱意。