对于宝宝的早教,任何家长都十分重视,早教中涉及到很多的幼儿教育知识,这些知识很专业,需要我们仔细的去学习并灵活的运用,为了给孩子良好的早期教育,切不能马马虎虎,一定要正确掌握。那么,我们需要掌握早教中哪些重要的幼儿教育知识呢?

早教中首当其冲的就是我们要懂得赏识孩子,也就是需要学会怎样在适当的时候去表扬孩子,对他们的行为表示认可,给他们以信心,让他们变得逐渐自信起来。作为父母,我们都希望孩子在成长过程中能够有所进步,而孩子的进步往往与父母对他们的肯定和父母的称赞是分不开的。因此,称赞孩子十分重要。

作为父母,如果孩子有很不错的表现,值得称赞,我们就不要吝啬那些赞许表扬的话语和肯定的眼神了。我们要知道,每个孩子都希望得到自己父母的表扬,并且希望能通过自己做的事情让父母开心,获得称赞。因此,孩子的自信,很多时候来源于父母的肯定。

只是,在表扬孩子的同时,如果遇到我们该批评的情况就要理性地去批评孩子,总是一味地表扬也是不可取的。如果只有表扬,孩子会觉得自己做什么事情都能成功,从而变得容易骄傲自满。适当和实时的批评,能够让孩子看到自己的错误,从而改正。因此,在孩子的早教过程中,最重要的幼儿教育知识就是恰当地融合批评与表扬,耐心地教育好孩子。

亲子早教网早教提醒您:幼儿早教的学问还是很多的,作为父母,在早教过程中掌握正确的幼儿教育知识也是十分必要的,记住最重要的一条,就是适当地表扬和批评孩子,让孩子知道什么事好的对的,什么又是坏的错的,从而健康的成长。

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早教相关知识:父母需要注意的教育禁忌


父母在教育孩子时会有很多老一辈流传下来的经验,有的是适合时代发展的,有的则是应该被淘汰的。这里面又有哪些教育禁忌是需要父母们注意的呢?

1、居高临下

这个就属于传统遗留下的问题,许多父母在面对孩子的时候,总会不经意的表现出居高临下的气势。气势在人格上父母和孩子是平等的,如果父母总以家长自居,即使批评又是百分之百是正确的,孩子也会不那么服气。所以父母应该蹲下来跟孩子好好说话,这样感觉才是最好的。

2、求全责备

孩子的年龄毕竟还是很小的,当他没有整理好自己事情的时候,父母不应该太苛刻的对待他们的表现。如果总是特别的苛刻,就可能会伤害到孩子们的自尊心。

3、频频夸奖

不要以为赏识就一定要不停地夸奖,其实这是错误的理解,真正的赏识教育应该是更大程度的理解和鼓励孩子。过度的夸奖只会让孩子变得骄傲和自满,甚至是在步入社会之后听不到反面意见,易遭受挫折。

4、贬损他人

偶尔把自己的孩子和其他的同龄小朋友进行横向比较是很自然的,但是父母更应该看到其他孩子的优点,这样才能让教育起到更好的效果。

5、事事代替

很多父母会事事不让孩子干,甚至是不让孩子有自己作决定的权利,这么做的原因究竟是怕孩子做不好还是怕孩子遇到挫折后伤心。但是,对于孩子来说,不经历失败又怎么能够学到东西呢?

亲子早教网早教中心提醒您:我们常说,父母是孩子的第一任老师,只要父母首先做好榜样,孩子自然会向着好的方向去发展。言传身教,没有身教,言传也是无从谈起的。

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早教知识:婴幼儿教育应从何时开始


问:朋友的孩子一岁半便会背唐诗、数一数,还了解许多 字。听他那么讲,我感觉我女儿的教育仿佛沒有紧跟。闺女如今早已2岁多,还总是数10个数,再有就是了解一些小动物呀物件呀哪些的。由于我认为小孩子還是随遇而安一点的好,因此平常大家压根就沒有刻意地去教他。但是跟朋友一比,感觉自身的孩子落伍了。不清楚婴儿初期教育从何时刚开始最好是。婴幼儿教育应从何时开始?

答:婴幼儿教育应从何时开始?教育学者强调教育的基本关键是在5岁前确立,零岁到5岁的教育能占全部教育全过程的80%。心理学专家觉得从出世到5岁的智力发展趋势更快,是教育的最佳时机。医药学上确认小孩子从生后到两岁内宝宝头围提高更快,尤其是一岁之内。出世时宝宝头围是33~34cm,到一岁时是46~47cm,两岁时48cm,5岁时为50cm,与成年人基本上相仿了。

人的大脑的生理学生长发育最快速是在性命的头2年,这就是智力生长发育的前提条件,为了接纳专业知识,学习生活本事搞好化学物质提前准备。而孩子的一些能力发展趋势是有时间的,就是在某一特殊阶段孩子对某类能力的发展趋势或认知能力能力,既非常容易学得又可以学的迅速。假如错过了某一时期,再去学则花时又费劲了,只有事半功倍。换句话说,搞好教育机会十分关键。

实际说,从出世到两岁是了解和姿势发展趋势的最佳时机,教育重中之重放应在让小孩子多看看、多问、多训炼两手的姿势上。小孩子最喜欢玩手,勤奋发展趋势两手的专业技能,握物、抓物品、拾小玩具,用两手玩儿自身的两脚,拽棉袜,尝试脱光衣服,两手学着作揖、感谢、再见了、招手……这时候父母们则无须太早教孩子绘画、认字、学习外语等。

这阶段的小孩子是在了解并了解周边环境,观察并能分离出来物件溫暖、严寒、苦甜,区别善解人意和粗鲁的初始阶段。对来源于善解人意、友善的表明以笑待之,而对粗鲁、凶狠的则以哭或避开来抵抗。有时候你喂他物品,他会给你先尝一尝后,他才会吃,它是本能反应的正当防卫。

婴幼儿教育应从何时开始?2~4岁是发展趋势語言的最佳时机,这时候应重中之重来教孩子讲话,最好规范音标发音,学口语外国语,认真听讲小故事这些。这一年龄层总爱提问“为何?”“是怎么回事呀?”“之后呢?”等。例如雨天时狂风暴雨,小孩便会问大人“为何昨日下不来暴雨,今天下呢?”“为什么下雨时有呼轰隆的响声,有光亮……”这时候大人务必用心回应,并一一解读。三岁上下则会歌唱,特别是在女孩子,效仿能力很强,她会跟随电视机边跳边唱,会学弹钢琴等。4岁学绘画,分辨图型,学简易的字型,学下象棋,刚开始拥有争强好胜,因而也造成了妒忌心,大人发觉迹象立即改正。

5~5岁则对数的概念有基本了解,有记忆能力了,它是重中之重要教数学课的计算。这么大的孩子有的会协助大人干家务,会帮父母出想法,对其良好习惯、品行加多塑造,那样对孩子一生危害会挺大的。这阶段周边或家里恶性事件变化对他危害会挺大。如家庭幸福与每天争执及其左邻右舍间争吵,在她们内心上面打上深深地的印记。因此父母要勤奋给孩子造就和睦的家庭氛围。

在生活起居中仍有许多 父母忽略对孩子的初期适度教育,且不以为意,一直推倒念书之后还觉得教育不迟,那样学龄前儿童宝贵的六年就被忽略了。婴幼儿教育应从何时开始?这五六年是初期教育最佳时机,除开教會孩子玩,也有智力的教育、环境卫生教育。父母应记牢以身作则胜于言教,言传身教。如在公共场合随时随地上厕所、咳痰、扔东西等劣习,大多数是在童稚时受了大人的个人行为危害。因而,这一年龄层父母除对孩子用心关爱、饲养、照料外,也要对孩子的精神实质、个人行为、智力刚开始教育。

早教相关知识:如何让宝宝成为“左撇子”?


本文内容来自美国亲子早教网早教首席顾问--哈佛早教泰斗Meyerhoff博士

It is a statistical factthat left-handed people areconsiderably more creative than right-handed people. If you look at any activity or professionthat involves creativity, you see an enormous percentage of successful lefties– far greater than their percentage in the general population.

左撇子比右撇子更被认为有创造力是个普遍的共识。如果你留意一下那些饱含创意的活动或领域,你就会发现那里的佼佼者几乎都被左撇子垄断啦。

Some people claim this is due to brainstructure. Since the creativity centeris located on the right side of the brain and that is the more dominanthemisphere in lefties, they believe this gives them an advantage in thisarea. I have not seen sufficientevidence to convince me the explanation lies in the geography of the cerebralcortex. I think it is due toexperiential factors.

有些人说指出这是基于大脑的结构。因为右脑是创意的核心,也是支配左手的半球,所以这些人坚信这就是为什么左撇子更有创造力的原因。我认为这只不过是一种经验之谈,它不能说服我,是因为没有任何大脑皮层生理结构为依据。

Since over 90% of the population isright-handed, everything is designed for right-handed people. That means standard procedures do not workvery well for lefties. Consequently,from very early on in life they are constantly exercising that creative musclein the mind because they are frequently in the position of having to figure outtheir own way of doing things.

因为90%的人都是右撇子,所以这个世界是为右撇子设计的。这就意味着很多标准化流程并不适合左撇子们。所以,左撇子们从很小的时候就开始习惯了不断的锻炼他们的创造力,因为他们一出生就要在这个右撇子的世界里开拓出一条适合自己的路。

This is another reason why it is soimportant to enroll your child in a play-based early education program likeRomp n’ Roll, especially if he is a righty.All children have plenty of opportunities to be trained in standardprocedures. But not all have the chanceto give that creative muscle in the mind a rigorous workout on a regular basis.

这就是我推荐大家把宝宝送到亲子早教网这样在玩中学的早教机构的另一个原因,尤其是对于右撇子的孩子来说尤为重要。所有的孩子都有足够的机会学习标准化流程,但不是所有的孩子都能在日常活动中获得锻炼创造力的机会。

早教相关知识:怎样教会孩子做事有始有终


细心的妈妈们会发现有的孩子在做事时会有这样一个特点,那就是刚开始的时候还认真做事,但是时间一长就会变得不耐烦起来。对于孩子来说这些东西都是新奇的,孩子容易缺乏坚持,所以父母就应该让孩子明白做事情持之以恒是很重要的。

1、做孩子的表率

父母是孩子的第一任老师,也是终生的老师,孩子每天都在用自己的方式观察着父母的一言一行,往往在你没有察觉的时候,你的举止就已经给孩子留下了深刻的印象。

俗话说:“上梁不正下梁歪”,如果父母想要孩子从小养成良好做事的习惯,父母就必须以身作则。无论做什么事情,都要圆满地完成,做孩子的表率。

2、从严要求

坏的习惯不严格不能够矫正,好的习惯不严格也不能形成。有的家长在兴趣正浓时,要求孩子去完成某件事情,起初还能够督促孩子去完成,当孩子不肯做时却又草率迁就,这种做法是不可取的。

3、坚持鼓励为主

如果孩子在做事情的时候中途退缩,父母不要唠叨个没完,更不要讽刺挖苦,这样很容易让孩子产生逆反的心理,伤害他们的自尊心。当孩子有困难时,父母应该及时给予帮助,对于他们的进步及时给予鼓励和表扬,使他们产生自信心,树立他们坚持完成任务的决心。

亲子早教网早教中心提醒您:父母要渐渐的让他们觉得自己有一定的责任,也增加了克服困难的勇气。这样通过自己的努力把事情做得更好,也能够逐渐养成做事有始有终的习惯。

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