幼儿园大班入学准备教育
2021-08-14 幼儿园大班入学准备教育 幼儿学前教育入学准备 教育性的童话故事父母教育孩子的弊端(幼儿教育指导)。
宝宝从出生到长大,离不开的就是教育。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响,早教可以让孩子的大脑的以开发,从而让孩子从小学会面对和解决问题。你都知道哪些早教知识呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《父母教育孩子的弊端(幼儿教育指导)》,仅供参考,欢迎大家阅读。
前言:虽然目前是新一代的社会,但是仍然有采用暴力的方法来教育孩子的父母,以下就来结合实例详细的了解下在暴力下长大的孩子都有那些缺陷?希望在今后的教育里,家长们都能够采用正确的方法!
所谓严厉惩罚式的教养方式,通俗地说就是信奉“棍棒底下出孝子”。严厉惩罚式的父母,教育孩子态度生硬,语言粗鲁,缺乏感情,甚至挖苦讽刺、打骂孩子。
父母对子女的严格要求是非常必要的,父母对子女的严格要求对子女个性的健康成长,对培养子女的优良道德品质,对子女自觉地学习,养成良好的生活习惯与学习习惯都是必要的,但是必须指出的是严格不等于严厉,严格不等于打骂,严格不等于讽刺挖苦。
现在都是什么年代了,现在早已不是封建社会了,现在社会已进入新千年,但是由于有些家长自身的原因,性情暴躁,经常斥责孩子,甚至打骂孩子。有的家长由于工作繁忙或工作不顺心,心情烦躁,对孩子的教育缺乏耐心,经常是采用简单粗暴的态度对待,有的家长由于信奉“棍棒底下出孝子”的传统观念,动不动就打骂孩子。亲子网
尽管严厉惩罚式的封建家教方式在目前占的比例比较小,就是采取过分保护、过分干涉式的教养方式的父母偶尔也有打骂孩子的现象,但我们常常忽视它的危害性。父母严厉惩罚式的教养方式,往往会造成子女的胆怯、懦弱、退缩、自卑等不良行为,可以在一定条件下引起子女心理失调与心理障碍。父母严厉惩罚式教养方式也往往使孩子形成粗暴、野蛮、敌对、蛮横无理、说谎等不良个性特征,严重地影响孩子的心理健康。
一位母亲带着她的女儿找我咨询。这位孩子不敢见人,即使见人也低头不敢说话。她母亲对我讲,她与孩子的父亲离婚已三年,孩子判给了父亲,父亲性情粗暴,对孩子说打就打,说骂就骂,一喝起酒来就撒酒疯,胡言乱语,经常无故指责孩子,骂孩子不要脸,骂孩子是大笨蛋,骂孩子学习不好给他丢脸等等。本来这个孩子性情比较活泼,学习有上进心,学习成绩也不错,但在她父亲那里待了两年后,现在变得无精打采,心神不定,自卑感特强,不敢与人交往,整天待在家里也不上学,也不跟同学联系。这位母亲说:“这个孩子就毁在她父亲手里。当然我也有错。离婚后由于种种原因我对孩子的关照不够,我也是不得已才跟她父亲离婚的。
“那家伙是个混蛋、酒鬼,我经常因为不让他喝那么多酒而遭到他的训斥,他甚至打我。有一次他喝了一斤白酒,进屋就撒酒疯,我实在受不了了才离婚。我可怜的女儿就成了她父亲暴躁、野蛮、粗鲁的牺牲品。”
还有一位父亲,性情粗暴、急脾气,孩子行为稍不符合自己意愿就训斥,动不动就打。经常问孩子学习成绩怎么样,考了多少分,孩子考得不好动手就打。这孩子因为学习成绩不好,经常挨打,就想出一招对付他父亲的办法,蒙他骗他。每当他父亲问他学习怎么样他就说可以,不错。父亲问多少分,就说数学85分,语文82分。其实他数学考了65分,语文考了62分。这样他父亲就不打他了,有时还表扬他几句。这个孩子心里暗暗得意:我爸爸让我给骗了,他还表扬我。我要说真话还不打烂我。这个孩子的性情也变得越来越粗暴,对人也没有礼貌,一不顺心就拿比他小的孩子撒气。正是在他父亲的不良影响下,他逐渐养成粗暴、任性、说谎等不良个性。这个孩子的母亲特别疼爱他,当看到他父亲打他时,经常去保护他,甚至挡在小孩的前面。可是面对这个已养成了任性粗暴、无礼狡辩、睁眼说谎话等恶劣品质的孩子,她更多的时候无可奈何。她沉痛地说:“这个孩子已毁在了他父亲的棍棒底下。孩子的父亲总说不打不争气,可打又打出了什么结果呢?他欺骗他的父亲,他父亲也确实以为他学习好,打出好成绩来了,其实,他父亲多么可悲呀!这孩子现在是越来越野了。我担心他考不上大学,将来进入社会怎么办呢?他将来只要能找到一个工作做我也就心满意足了。我怕的是他进入社会惹是生非,出大事。”亲子教育
本网站小编总结:通过以上的文章我们可以认识到,采用暴力的行为对孩子教育所产生的后果及危害,是很难弥补回来的,希望更多的家长们能够多关注此篇文章,多认识及反思自己教育上的弊端,让孩子们都能够身心健康的成长!
扩展阅读
隔代教育的弊端
好奇是入门的钥匙,兴趣是求知的开始。作为父母,我们要正确的理解早期教育,早期教育可以让孩子拥有生活的智慧,对于早期教育,你觉得应该怎样做呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《隔代教育的弊端》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
很多爸爸妈妈由于工作繁忙,将看护宝宝的任务交由自己的父亲母亲掌管。但是,爸爸妈妈知道吗,这样隔代的教育方式其实在某种程度上是存在着问题的。例如,爸爸妈妈与宝宝之间的亲子关系,需要生活中多接触与沟通才可以。那么,隔代教育究竟还有哪些弊端呢?1.溺爱宝宝阻碍宝宝自我成长祖辈在年轻的时候,因为生活和工作条件的限制,对子女可能没有能够很好地照顾,他们很容易产生一种补偿心理,把对子女的爱以及对孙辈的爱全部集中到孙辈的身上,对宝宝疼爱有加,过分关注,以至于事事代劳,处处迁就宝宝,导致宝宝出现任性、依赖性强和生活自理能力低下等问题。
2.引发家庭矛盾导致亲子隔阂宝宝出生的前几年,父母对他的影响至关重要。毕竟,对宝宝来说,父母是他最重要的亲人。如果父母不能陪伴在他的身边,他就很容易产生一种被抛弃的感觉,在他内心深处留下阴影。另外,宝宝从小就跟爷爷奶奶或者外公外婆生活在一起,习惯了接受他们的袒护与迁就,也可能养成一些父母看不惯的行为习惯,当父母在某个时间段内接管宝宝,或者从祖辈手里完全将宝宝接管过来时,他们可能就会急于去扭转宝宝的这些所谓的问题行为,父母和宝宝之间就极容易出现对立情绪。这种对立情绪会让宝宝更加疏远父母,退缩到祖辈的身边。于是祖辈和父辈之间就很容易因为宝宝的教育问题引发家庭矛盾。如果祖辈再出面阻扰父辈“教训”孙辈,这种矛盾就会进一步激发。
3.抱持老观念不放妨碍宝宝个性发展许多祖辈教育理念比较落后,对宝宝心理发展的特点缺乏正确的认识,他们就可能限制宝宝的各种探索活动,给他提出一些与他的年龄不相适应的要求,无形中给他一些捆绑,导致他缺乏开创精神。加上不少老人知识老化,思想相对比较僵化,看待事物比较死板,容易固守尘封,采取过于传统的方式来教育宝宝,那么,他们落后的教育模式就会影响宝宝接受新知识的速度,导致宝宝缺乏创造性思维与发散性思维的意识。当然,也有不少祖辈因为文化程度不高,思想相对比较陈旧,他们还可能在无意识间传递给宝宝一些跟不上时代潮流的封建糟粕,约束宝宝的思维,妨碍宝宝个性发展。
幼儿性教育指导(亲子性教育)
好奇是入门的钥匙,兴趣是求知的开始。我们可以通过以辅助游戏的方式,对幼儿进行早教。正确的早期教育可以让孩子的智、德、体、美的到全面发展,父母该不该对孩子进行早期教育呢?以下是小编收集整理的“幼儿性教育指导(亲子性教育)”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。
前言:小孩子儿童时期正是对于性方面知道正是处于朦胧阶段,因此有的时候常常会做出一些不合常理的事情,以下就让我们的来了解下如何才能改变孩子的不良习惯吧,很管用的噢!
尊重法则
先来看两个案例。
我的儿子4岁了,半年前开始摸小鸡鸡,我严厉批评了他。后来幼儿园老师说他午睡时老摸鸡鸡,我羞愤得无地自容,警告他不许再这样了,让老师每天中午监督他,我坚持每天晚上陪他睡,不管冬夏,要求他的双手必须放在被子外面,我真的很绝望,内心的煎熬和焦灼无法形容。亲子网
我女儿从6个月开始夹腿,直到现在1岁,越来越严重。看着她夹腿时憋着气,满头大汗,全身僵硬,很痛苦的样子,我真的难受,打过骂过她,但她屡教不改,现在,她躺着要夹,站着要夹,抱着也要夹,很难制止,我已经要崩溃了,为这事我们一家已失去了往日的快乐。请帮帮我们吧胡老师!
父母为什么会因为孩子的“性”濒临崩溃的边缘?如果父母对孩子性发展规律和孩子手淫的相关科学知识一无所知,育儿的观念和知识仅仅是沿袭我们文化中对“性”的曲解,父母因此而执着地扭曲孩子生命中性本能的自然发展,那么,父母抗拒自然规律,而孩子执着于强大的生命本能,这样的博弈将会给父母和孩子都带来伤痛和苦难,让父母和孩子都陷入痛苦、恐惧、绝望和无助之中!
引导法则
孩子的成长必须要有父母的引导,我们尊重孩子性发展的规律并非是顺从孩子的所有行为和要求,孩子需要从我们的回应中来测试自己行为的限度。引导法则是帮助孩子去除性的无序状态,建构性活动的界限,懂得遵守人类社会的性道德和性法则,这就是孩子的社会化过程,这个过程需要父母智慧地引领和帮助。如果父母破坏了孩子的发展进程,人为地去改变发展速度,无视孩子的个体性差异,比如,父母要求3岁孩子达到6岁孩子的性道德建构水平,要求自己的孩子与其他孩子在性发展上水平一致,那么,孩子就会很快地被甩出正常成长的轨道!亲子教育
本网站小编总结:对孩子们的性教育最重要的还要看父母所采取的方法,若是方法正确了,往往很容易就可以使小孩子必读这来,但惹是方法下确,还很有可能会对宝宝们的身心健康造成影响!
从孩子的叛逆心理看父母的教养弊端
天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。想要给宝宝的将来打好基础,有些家长会选择早期教育宝宝。早教让宝宝视觉、听觉、触觉,运动觉全面协调的发展。你们知道早期教育有什么作用吗?下面是由小编为大家整理的“从孩子的叛逆心理看父母的教养弊端”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。
如果孩子偶尔淘气,不听大人的话,父母往往不以为然;如果孩子经常不听话,管不住,父母就会深感头疼。“不幸”的是,许多父母发现,随着孩子年龄的不断的增长,孩子不听话的行为愈来愈严重,而且在父母不断唠叨下,孩子甚至产生了叛逆的心理,不管父母说什么,也不管对自己有多大好处,一律是先否定再说。
奇怪的是,每当父母把孩子如何顽固执拗的表现告诉幼儿园的老师,老师却很可能不认同;父母告诉其他和孩子接触过的熟人时,他们往往也会表示诧异:“你的孩子挺好的呀!没有你说的那么捣乱啊!”当父母听到别人这样说时,真是既欣慰又困惑。
已经上幼儿园大班的姗姗就是这样,在老师和小朋友面前,姗姗热情、爱学习、容易相处、乐意照老师的要求做,经常受到老师的表扬。可是在家里,姗姗总是闹别扭,特别是对爸爸说的话,她一般都要反对一下,让爸爸老大不痛快。同一个孩子,因不同的人而有不同的评价,是孩子在父母和别人面前的表现真的有那么大的不同,还是另有原因呢?
孩子为什么说“不”?
几年前,曾有一所小学做了一项“对爸爸妈妈哪些地方不够满意”的调查,调查结果发表在《少年儿童研究》杂志上。统计显示,孩子对爸妈不够满意的地方有58项之多,比如:动不动就发脾气;不了解我的心;要求太严,标准太高;不接受我的意见;说话不算数;当我想做自己的事时,他们总不让;总在骂我的时候夸奖别人等等。
看了小学生们对自己爸妈的不满意,你有什么想法?第一,这是对小学生做的调查,与我这个幼儿家长何干;第二,就算有对上号的地方,恐怕你也不愿意把这样地父母形象何自己连接在一起。但是,静下来想一想,我们做父母的都不是完人,上述孩子的不满意,在我们身上多少会有体现。别以为孩子还小,什么也不懂,其实,孩子虽然嘴上没说,但这些不满意已经在他的心理了,并且已反应在行为上。的确,孩子的这些不满意都可能成为向父母说“不”的理由。
成人没有以身作则
当孩子出现一些问题时,以往我们总是要问上一句“这孩子是怎么了?”习惯从孩子身上找原因。其实,有许多问题的产生根源是父母。孩子的某些叛逆心理和行为,可能恰恰是家庭教育弊端所致。
对孩子要求严格,却对自己要求松的父母,孩子能心甘情愿听他们的话吗?即使爸妈说的条条是理,孩子依然不肯服从,孩子愈大,这种现象愈明显。比如,姗姗的爸爸就有这个问题,他不让姗姗在看电视时吃东西,可是自己却经常如此。姗姗有好几次忍不住给爸爸提意见,结果逢他看的高兴时,他就说下一次一定改;逢到他看的不高兴时,他不但不听,还发脾气,摆出家长的架子压人。起初,姗姗只是在这个问题上不服,渐渐地,这种不满就扩散开来,爸爸说的话都不愿意听,姗姗的叛逆心理愈来愈严重。
把孩子当小小孩对待
再有一些父母无视孩子地成长,总是把孩子当小小孩子对待,这也不让做,那也不让做,这是造成孩子产生叛逆心理的另外一个重要原因。比如,在幼儿园里老师经常教育小朋友“自己地事情自己做”,姗姗听了以后特别想做点自己没有做过的事情。一天,姗姗提出晚饭后自己洗自己的碗。可是妈妈左思右想一番,还是以“万一碗摔碎了怎么办?”“碎片刺破手怎么办?”等理由拒绝了她。没有做成事情,姗姗可不高兴了,睡觉时故意不肯上自己的小床,很晚了还赖在爸妈的大床上,惹的爸爸想要处罚她。
第二天晚上,姗姗一家到小姨家做客,晚饭后姗姗又提起洗碗的事,妈妈再次重复昨天的理由,没想到小姨却爽快的说:“想自己洗碗是好事啊!够不着水龙头,我给你垫个小凳子,万一碗摔坏了也没关系,小姨再买新的。”小姨话刚说完,姗姗就兴奋的大叫起来:“谢谢小姨。”接着,马上就去洗碗,而且洗的非常认真、仔细。
孩子都是好孩子
可见,父母确实要反过来想一想:自己总是抱怨孩子不听话,难道孩子天生就是一个不听话、爱捣乱的孩子吗?孩子真的想做一个处处和爸妈作对的人吗?其实应该说,孩子都是好孩子,而父母未必都是好家长。
换个角度来说,父母喜欢乖孩子的真实理由是什么?我们不喜欢孩子和自己作对的目的何在?其实说穿了,还不是为了自己省心、省力吧!以这样的心态对待自我意识萌发,独立性、自主性正蓬勃发展的孩子,是否有点太自私、也太短视了呢?
育儿教育不可缺少父爱(国庆节幼儿教育指导)
每个孩子都有成为天才的潜力,关键是父母和教师是否有点石成金的双手。早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响,早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发,你们知道早期教育有什么作用吗?下面是小编为大家整理的“育儿教育不可缺少父爱(国庆节幼儿教育指导)”,希望对您的工作和生活有所帮助。
前言:幼儿教育不是妈妈一个人的事情,目前家庭中大部分都认识到了让爸爸加入其中的重要性,以下就让我们来详细的了解下爸爸在养育孩子的时候都应该做那些的工作吧!具体的关注下吧!
亲力亲为照顾孩子
嘟嘟11个月的时候,就会说“爸爸”了,这让爸爸冯先生激动不已、倍感自豪。从嘟嘟出生起,陪儿子说话、给他讲故事、玩躲猫猫等游戏就成了冯先生每天必做的“功课”;他还学着给宝贝换纸尿裤、喂水、喂辅食……,所以,嘟嘟一见爸爸,就高兴得手舞足蹈。
身为医生的秦先生对女儿的健康表现出了极大的关注,他从宝贝4个月大加辅食开始,就注意“营养配餐”。辅食以蒸、煮或凉拌的方式烹调,减少容易消化吸收的碳水化合物的摄入;为了使女儿不出现饥饿感,两次奶之间就喂点蔬菜泥、瓜果、蛋黄、鱼泥、肉泥等。秦先生表示,在保证营养均衡的前提下,现在就得控制她的饮食,不然把胃撑大了就会发胖,既不健康又影响形象;要从小保持女儿的身材,以免长大后再去减肥!亲子网
今天,越来越多的父亲参与到宝宝的成长中来,而不是一味地用工作和事业,给孩子提供物质基础。他们比较认可现代的育儿观念,热衷于学习科学时尚的育儿方法,看重和孩子的身体接触,比如抱抱孩子、跟孩子做个骑大马的游戏、尽情地嬉戏,尽可能地回应孩子的需求;周末坚持和孩子一起参加亲子班,给宝贝讲睡前童话、一起唱儿歌;他们喜欢带孩子到大自然中认识各种花草树木、去户外放风筝,到动物园看动物,把有关动物的知识将给宝宝听,引导孩子仔细观察不同动物的生活习性……相信这些都是非常容易深入孩子内心的沟通方式。他们认定:当父亲是需要学习的,父子间的感情也是需要培养和经营的。
爸爸育儿迷恋网络
“80后”是最早接触电脑的一代,网络娱乐、网络教育、网络交友等方式,使他们在不知不觉中对电脑产生了依赖,凡事都要到网上查一查,育儿自然也不例外。他们通过“知道吧”和“搜搜问问”向网友求救,认为通过收索引擎、各大BBS向互联网请教是最方便快捷的途径了。而网络上日渐红火的爸爸专题、爸爸论坛、爸爸日志、爸爸专栏,也从一个侧面证明了爸爸参与育儿的热情。
从女儿还是个小胎儿起,身为出版社编辑的富先生就成了一些大的育儿网站或育儿主页的常客。通过网络,自己恶补了不少育儿知识,并在女儿身上实施,自觉收获不小。女儿过2岁生日那天,他买了一套早教软件,自此每天抱着女儿玩一会儿,他还从网上给孩子下载了各种视听素材,供宝贝边玩边学;现在,孩子快3岁了,他又给女儿申请了一个QQ号,尝试着让她在网和爸爸交流。富先生表示,等女儿再大一点,还会和她一起写博客,记录成长的过程、实现亲子沟通,对孩子进行教育。他相信,随着“80后”父亲队伍的壮大,和女儿一起写博客,和儿子一起玩电脑游戏的“电子家庭”会逐渐增多。
富先生说,网络游戏中的智力闯关游戏、找相同游戏等,对开发孩子的智力很有好处,能锻炼他们的快速反应能力和手指的灵活性、锻炼手眼协调能力,使孩子变得更聪明、更敏锐。越来越多的80后爸爸不认同电脑和网络是会让孩子“不务正业”的坏东西,他们认为电脑只是一种工具,是被人脑主宰的工具,只要正确地认识到它存在的意义,就能给孩子带来快乐,并从中学习到点什么。亲子早教
亲子关系亦父亦友
在年轻爸爸中,坚信“棒打出孝子”式的“严父”越来越少,他们更喜欢刚柔相济。他们善于表达对孩子的爱,会脱口而出“宝宝,爸爸爱你!”一类的话,很少含蓄。
动手能力是一些爸爸的长项。对宝贝,他们有足够的耐心陪玩。无论多忙,在外企工作的周宇都会挤出时间陪儿子,教他剪纸、折纸,和儿子一起搭积木、用橡皮泥捏小动物,挖沙坑、搭城堡……这个时候,爸爸是孩子的玩伴和朋友。
年轻爸爸对孩子的爱趋于理性。当孩子违反了规则时,他们会坚持到底,不讲情面,但是不会用粗暴的武力来解决;在孩子犯了错误时,不是一味地批评,而是要告诉他错在哪儿;当孩子为了要买一个玩具而在商场里哭闹不休时,他们往往不会因为价格而犹豫、不会因为哭闹而迁就,而是考虑这个玩具对孩子是不是有益,有没有买的必要。他们知道,应该教育孩子有所节制、适当地不满足孩子的某些不合理的愿望,让孩子经历一个个小的挫折,使之学会“越挫越勇”。
80后父亲更愿意放下架子和孩子平等地交流,给孩子更多的自由。在银行工作的林学谦说:“孩子也需要一定的自主权,我会给女儿更多说话的机会、做决定的机会,希望她能很好地表达自己的意愿。比如,我让女儿自主选择是看动画片还是看故事书,是学舞蹈、学画画,还是学轮滑。每次带女儿出去玩之前,我都会问她,是想去游乐场还是想去动物园;在公园里,我也会让孩子自己选择是玩滑梯、玩蹦蹦床,还是坐小飞船,像这种非原则性的事情,我一般都让孩子自己把握。我觉得,家长只不过是一名引导员,当孩子的想法出现问题时,及时纠正就OK了。其实,让孩子自主,他会感觉到自己的重要性和责任感,也会把自己选择的事情做得更好。”家长赵先生直言:“我们期待的亲子关系,是一种相互尊重又相互分享的关系,与所谓的‘严父’绝缘。”这是众多80后爸爸的心声。
本网站小编总结:目前,在亲子班上、育儿讲座的课堂上,我们都能够看到父亲们的身影,有的爸爸甚至比妈妈们还要了解的透彻,现在的育儿过程之中爸爸已经不再缺席,他们在育儿中扮演了一个重要的角色!