前言：当父母们遇到孩子不听话的时候就容易吓唬孩子，但是家长们不正确的恐吓方式往往会给孩子们留下恐惧“后遗症”，以下就让我们结合实例来详细的了解下，希望在平时的生活之中家长们都能够避免这方面的错误！
小孩子的惧怕有时要迁移的，所以我们做父母的要格外当心，使小孩子不致发生惧怕。
一鸣到了1岁零3个月的时候，他母亲用黑墨涂在乳头上，要断他的奶；他看了黑乳头，就不要吃奶了。后来给他吃素来所喜欢吃的葡萄饼干，他看见里面有黑的葡萄就怕，也不要吃，但把葡萄取出，他就要吃了。过了几天，给他一块黑糖，他看见是黑的，就不要吃。又过了一个星期，他看见桂圆的黑核就有点害怕。幼儿疾病
有一个两岁的小孩子本来不怕猫、狗等动物的。有一日，他父亲带他去探望他的姨妈，不料一进墙门，有一只凶狗，飞也似跑出来对着他们汪汪地狂叫。这个小孩子就吓得大哭。后来他一见狗就怕，即看见猫也有点怕了。
小孩子的惧怕是要迁移的。假使不会迁移，那小孩子对于某物或某事，不致牵连到别物或别事了，而他所怕的事物就少了。但事实不是如此的。小孩子怕这只马也怕那只马的，不但怕那只马而且也要怕同马类似的动物如驴、牛的。所以做父母的要格外当心使小孩子不致发生惧怕。儿童疾病预防
本网站小编总结：幼儿的心理健康成长才是最重要的，若是父母们采用的一些教育方法不正确就很容易给孩子留下心理阴影，从而很难在消除，希望在平时的生活之中家长们都能够多注意这一点！
延伸阅读
保姆会对孩子产生哪些影响？
育儿保姆是陪伴孩子左右的人，甚至有时候，保姆跟孩子的接触时间远远超过了年轻的父母们。孩子还小，无法根据血缘和社会关系分辨亲疏远近，往往对身边最亲近的人具有天然的依赖感。在这个阶段，保姆对孩子的影响，常常是最直接的教与学。
幼儿处于模仿期，保姆的文化素质、言行举止、性格特点、情绪以及情感，很容易对孩子产生潜移默化的影响。这些影响并非一定都是负面的，但有时候，也会让雇主颇为苦恼。
语言
Ada的孩子刚到牙牙学语的年龄。有一天，保姆告诉Ada，孩子会从“1”数到“10”了。Ada高兴地叫上先生一起听孩子的“汇报演出”，可是，孩子嘴里蹦出来的那些个数字，怎么听怎么别扭，仔细一辨别，跟保姆的“南方方言版普通话”如出一辙。Ada顿时傻了眼，看着仍然“一丝不苟”地用走调的普通话教孩子说一些日常用语的保姆，她又说不出劝阻的话来。幸好，过了半个多月保姆因为老家有事辞职走人了。Ada赶紧请了一个北方保姆，这次面试的时候，她分外注意保姆的普通话发音。
性格
Joan很幸运地找了一个踏实能干的保姆，不仅干活卖力，而且从来不多话，也几乎从来不跟小区里的其他保姆说三道四。办公室里的同事常常抱怨家里保姆频繁换岗或泄漏他们的生活隐私，Joan却从来没有这方面的烦恼。可是，孩子渐渐长大，Joan却忽然注意到，对于一个孩子来说，安安性格有些内向，也不喜欢跟其他同龄小朋友打交道。她有些纳闷，自己跟先生的性格都很外向，为什么孩子的性格截然相反？观察了一段时间，Joan终于明白了，孩子的性格其实有着现成的模板——保姆。保姆沉默寡言，孩子也就不多话。保姆不擅与人交往，哪怕应Joan要求，每天带安安到小区儿童游乐区玩的时候，保姆从来不会主动跟邻居打招呼聊天，安安也不喜欢跟其他小朋友一起玩，总是一个人滑滑梯、玩秋千。Joan不想辞退现在的保姆，于是想了一个折中的办法，她跟先生尽量多抽时间待在家里陪孩子玩，引导孩子多跟其他小朋友接触，让保姆的主要精力用在家务上。这样过了一段时间，安安变得比以前开朗了很多。
行为方式
因为担心孩子的爷爷奶奶过于宠溺孙辈，Lucy宁愿每月多花一笔为数不少的钱请保姆来帮忙照顾孩子。可是，过了一段时间她却发现，保姆对孩子的“纵容”程度比公公婆婆有过之而无不及。不同的地方在于：爷爷奶奶是纵容孙子“什么都可以做”，而保姆的纵容方式则是“什么都不需要做”：不让孩子自己拿勺吃饭，因为怕勺子筷子不小心戳到孩子的眼睛；在小区散步，不让接触路边的植物，怕有虫子咬到孩子；至于跷跷板之类的更不让玩了，怕发生意外……导致孩子做什么都畏手畏脚。
一些保姆在带孩子时，本着“不求有功、但求无过”的心态，一心只求“照顾”好孩子，不让他们饿着、累着、伤着就行，所以，哪怕在安全的环境下，她们也宁愿给孩子设置更多的限制，在得到安全保障的同时忽略了那可能是剥夺了孩子一次次学习的机会。
担心孩子发生任何意外本身并没有什么问题，但对于年幼的孩子来说，他们更需要更多感知、学习、体验的机会。如果一直把他们拦阻在“百分百安全线”之内，他们就得不到该有的锻炼。Lucy跟保姆沟通之后，虽然谨慎的保姆仍然时刻如履薄冰，但至少，她开始慢慢地让宝宝做一些简单的事情了。
当然，并不是说保姆对孩子产生的影响都是负面的。比如在Ada的案例里，保姆至少是在试图教授孩子一些日常用语，而这其实并不在她的职责范围之内，说明她在雇主家庭事务方面的主动性和积极性是比较高的。Joan的保姆不爱指导孩子这个那个，在一定程度上，可能在孩子的自主自立方面有所裨益。而在Lucy的案例里，谁说过分小心的保姆就一无是处呢？至少，比那些粗心大意导致意外事故的保姆要让人放心得多。家有保姆，对孩子还会产生的隐形影响有：
孩子在保姆和妈妈面前两个模样。因为保姆作为收取薪水的受雇方，常常不敢“管”孩子，怕管严管多了让雇主不高兴；而家庭中实际的管教者、规则制定者和惩罚者的角色都是父母，所以，孩子的生活很多时候就被一分为二了。白天保姆带孩子的时候，孩子是一个模样；晚上父母回家后，孩子又是另一个模样。用俗话来说。就是把孩子“管夹生了”。这可能会对孩子的人格发展有一些隐形的影响。
怎样把保姆对孩子的影响掌控在一定程度？
保姆对孩子的影响究竟好不好，不可一概而论，但最好根据每个家庭中父母、孩子以及保姆的特点加以调整、配合。在孩子的教养权上，不可全部放权给保姆，但也无需过分戒防，只要父母与保姆之间取长补短、各司其职，孩子就能兼收并蓄，健康成长。
明确家长和保姆的分工
不管请不请保姆，父母都应该特别加强与孩子的交流，不要以为请了保姆就可以偷懒。无论多忙，都不应该将自己的孩子“放”给他人全权代理，而是要时时让孩子感觉到自己的存在。
一个比较简单的方法是在家里采取责任制，明确父母和保姆之间的分工：保姆虽然也会搭把手帮着照顾孩子，但她的主要作用应该是料理家务，让主妇可以心无旁骛地投入到照顾孩子的“庞大”工作中，至于与孩子大量的情感交流和沟通，当然更要由妈妈亲自来。
主妇上班这段时间，可以让保姆多带孩子到小区儿童游乐区或者家附近的公园走走，多跟其他同龄小朋友玩。下班回家之后，父母中的一方或者双方就要把时间用在陪孩子玩、给他讲故事、跟他做游戏上，尽量弥补白天相处的缺失。这样，既照顾好了孩子，又不至于削弱亲子关系。
父母要做“说了算”的人
对于家长们来说，很重要的一点是要制定最基本的家庭规则，跟保姆约定好，哪些该做，哪些不该做。尤其在孩子的教养上，要事先就一些最基本的规则达成共识，并且告诉保姆，不能出现与这些基本规则相悖的状况，避免孩子因为家长与保姆双方教育尺度不一而对其中一方产生抵制抗拒情绪，也更容易在孩子面前建立起父母的权威。
另外一方面，父母们也要注意教养孩子时的方式，要耐心地引导孩子，多用积极褒奖的态度肯定孩子的进步，而不是直接地否定，这样，孩子会更容易接受父母的意见。
尽量多抽时间陪孩子
34岁的林琳在一家知名外企担任市场经理，因为工作忙碌，经常“等我加班回到家，孩子早睡着了。第二天一大早我赶早高峰去公司，孩子却还没有醒”。难得有空闲的周末，林琳终于可以陪孩子一起玩了，却发现自己的孩子“对保姆比对我还亲。”
类似的情况其实并不少见：父母因为工作太忙，而将孩子完全交给了保姆，而这就导致孩子有可能在心理上更亲近那个照顾他日常生活、每天陪伴左右的人。于是，保姆无形之中便成了孩子的“代理妈妈”。要避免或者缓解这种情况的最直接有效途径，就是多花一些时间在孩子身上。如果夫妻双方中有一方的收入较低，家庭的日常开支主要由另一方支付的话，其实就可以考虑让收入低的一方暂时离开职场，回到“后方”负责后勤(这方面的部分内容请参考《好管家》2010年3月刊《请保姆，还是做全职主妇》)。如果你不确信自己是否会喜欢这样的生活，可以尝试着休个短假，去体会一下自己内心的感受再做决定。
假使上述选择的可能性很小，那么，也可以采用一些比较灵活的方式。比如：尽量把工作压缩，提高工作效率，在上班时间内完成工作，争取不加班，增加回家陪伴孩子的时间，或者把一些需要做的工作留到孩子上床睡觉以后再做。再或者，你也可以见缝插针地增加一些跟孩子相处的机会。比如，可以选择一些安全的家务活，比如擦桌子、洗袜子之类，让孩子一起参与，增加跟孩子的亲子时间。最后，如果不能有效增加与孩子共处的时间，那么，至少还可以提高与孩子共处的质量。比如利用周末时间和孩子一起到公园或者附近的草地、山坡、森林之类适合孩子的户外场所散步，陪他踢足球、游戏，来一次草地野餐……每周计划一次特别的活动。
引导孩子穿衣有妙方（劳动节亲子专题）
引言：有的小孩子不喜欢穿衣服，因此早起给孩子穿衣成了家长们最头疼的事情，其实只要父母们掌握对方法就可以轻松地让孩子穿衣，以下就让我们结合实例来一起看看让孩子穿衣的小妙方吧！
宽仁每天早晨起来总不愿意穿衣服。他母亲因为他穿衣服的时候要哭要吵不肯穿，就去打他的屁股，有时候拧他的大腿，用种种高压手段去压服他，他没有法子只得吞声饮泣的让她穿起来。亲子网
近来(两岁零2个月)一鸣每天早晨穿衣服的时候，他母亲给他一本图画书看看，有时候同他唱唱歌，讲讲故事，因此他常常忘记穿衣服这一回事，安安稳稳的让他母亲穿起来了。
小孩子大概是不喜欢穿衣服的，在冬天气候寒冷的时候，尤其不喜欢穿。穿的时候，做父母的倘使不和他说说笑笑，或唱唱玩玩，他就不愿意穿衣服了；如果以种种方法去引诱他，他就顾不到穿衣服这件事情了。但有许多做父母的，总不以好方法去引诱他，而以强迫手段去压制他，如宽仁的母亲去打宽仁，使小孩子不得不穿，不敢不穿。这种手段不可用，因为做父母的教育小孩子，应当以“循循善诱”为依归，不应当以力迫威胁为能事。虽引诱和威胁都使得小孩子服从，但小孩子心里的愉快与不愉快则不可以道里计了。以引诱或威胁的手段去对待小孩子，不仅小孩子心里有愉快或不愉快之分，就是做父母的自己也有喜怒之别。因为做父母的以引诱方法去引诱小孩子穿衣服，在小孩子一方面固然高兴，就是做父母的一方面同时也受着快感。否则扮出一副鬼脸，伸出一只巴掌，以恶狠狠的样子去对待小孩子，小孩子固然受着无穷的痛苦，我想做父母的也不见得会高兴的。这样做父母的对待小孩子何苦不用引诱的方法呢？若诱导他，而他仍旧不听，再用强迫手段也不算迟，何苦贸贸然去强迫他呢？还有许多小孩子早晨起来高兴，踢踢脚，摇摇手，爬来爬去不肯穿衣服，做母亲的就去骂他：“死东西！你有什么高兴？几天不打，骨头又要痒了，快来穿衣服！”骂毕就很快的把他去拖来。那天真烂漫的一个小孩子，受了她一番责骂，竟形同木鸡一样了。做母亲的要使得小孩子高兴尚恐不及，今小孩子高兴而竟去弄他不高兴，究竟是什么道理呢？这种母亲真是无知识极了。又有许多做母亲的因为小孩子不肯穿衣服，把糖、糕等物给他吃，以引诱他。这种教法比以上所说的一种教法好得多了，但是小孩子在未洗面未刷牙以前，吃糖、糕是很不卫生的(关于这一点，容后再详)。他们不懂其中道理，以食物来引诱小孩子，使小孩子身体上受了妨害，实在是很不对的。从以上种种归纳起来，我可以概括地说几句：(一)做父母的应当诱导小孩子穿衣服。(二)引诱他而他不肯，那么应当强迫他。(三)小孩子早晨起来高兴而不肯穿衣服，做父母的尤应当劝告他，不宜去责骂他。(四)小孩子不肯穿衣服，做父母的绝对不宜以食物来引诱他。以上四点，关于小孩子穿衣服是很紧要的，我希望做父母的要注意。亲子教育
本网站小编总结：小孩子不喜欢穿衣服最避讳的事情就是强迫孩子，这样只能加重孩子的心理负担，因此给孩子选择正确的穿衣方法很重要，但愿以上的几点可以告诉父母们如何来为孩子穿衣！
如何判断宝宝是否饱了（劳动节专题）
前言：小宝宝往往不知道饥饱，平时妈妈喂多少就吃多少，这样很容易导致宝宝肠胃的不适，以下就让我们一起来掌握下如何判断宝宝的饥饱吧，这对于小宝宝健康的成长很有意义噢！
第一招：看体重
用婴儿体重增加的情况和日常行为来判断宝宝是否吃饱是比较可靠的。如果宝宝清醒时精神好、情绪愉快，体重逐日增加，说明宝宝吃饱了；如果宝宝体重长时间增长缓慢，并且排除了患有某种疾病的可能，则说明通常认为宝宝吃饱的时候他并没有吃饱。
第二招：听哭声
哺乳时，宝宝长时间不离开乳房，哺乳后，宝宝啼哭，这是他吃饱的表现。
第三招：看吃奶方式
宝宝吃过奶后能安静地睡觉，直到下次吃奶前才有些哭闹。或有时猛吸一阵，就把奶头吐出来哭闹，体重不增加，这是宝宝吃不饱的表现。
如果吃奶时很费劲儿，吮吸不久便睡着了，睡不到1~2小时又醒来哭闹，或有时猛吸奶，这也是宝宝吃不饱的表现。
第四招：看排便
大便不正常，出现便秘和腹泻。正常大便应为黄色软膏状。奶水不足时，大便会出现秘结、稀薄，发绿或次数增多而每次排出量少，这是宝宝吃不饱的表现。
本网站小编总结：给小宝宝喂食不仅仅需要耐心，更需要家长们注意掌握分寸，明白小宝宝的一些肢体语言，但愿以上的几点可以帮助父母们正确的判断小宝宝的饥饿问题，敬请更多的关注此方面的常识问题吧！
“肉妈”的早餐育儿经（劳动节饮食专题）
前言：我们都知道吃早餐很重要，但是目前有许多的人们又都不重视吃早餐，尤其是对小孩子，在此我们请“肉妈”来讲讲自己的育儿经，看看我们都应该如何为孩子准备早餐吧，这对于幼儿的健康成长很重要噢！
“肉妈”提议：早饭是重点
专家点评：不吃早饭孩子反而容易肥胖
“午饭在幼儿园吃，晚饭又不能吃太多，所以我在早餐上就多花了点心思。”“肉妈”昨日表示，早饭才应该是一天的重点。不少人的习惯就是早饭不吃，中午糊弄一口，晚饭吃得特别隆重，“肉妈”有感触地说，许多网友由于忙着上班，往往对晚饭特别重视，这就有点本末倒置了。从丰盛程度看来，早餐应该强于晚餐，品种丰富，样式多。尽量水果、蔬菜、肉类、蛋类，一样准备一些，进行丰富的搭配。
中国医科大学附属盛京医院营养门诊表示，儿童饮食，早餐对于所有人来讲都特别重要，对于小朋友来讲更是如此。不吃早餐的话，很容易导致注意力不集中，低血糖、效率下降，久而久之，反而容易导致孩子肥胖。营养门诊不少肥胖孩子，都和不吃早餐有关，把一天的饭都集中在晚饭上，反而把重点弄颠倒了。
“肉妈”应对：宝宝讨厌的食物换做法
专家点评：化整为零方法巧
大葱、洋葱、胡萝卜、青椒，对于这些，小朋友都讨厌的食物，“肉妈”是如何统筹安排的？
“不少家长为了让孩子吃胡萝卜，给孩子打胡萝卜汁喝，但这种做法我不同意，胡萝卜汁的味道太冲了，估计喜欢吃胡萝卜的孩子都不会喜欢。”“肉妈”表示，对于这类孩子不喜欢的食物，她的建议是化整为零，比如孩子不喜欢吃一整根的胡萝卜和青椒，那么就可以把这些切成丁，放在饭里，或者打进饼里，这样孩子看着也喜欢。
解放军第二O二医院儿科副主任表示，“肉妈”这样化整为零的方法可以说比较好。各位家长可以针对孩子不喜欢的食物，逐个寻找办法。比如有的孩子不喜欢吃肉，那么家长就可以将肉包饺子，这样孩子在不知不觉中也摄入蛋白质了。
“肉妈”建议：巧用工具孩子喜欢
专家点评：丰富色彩更易吸引孩子注意力
儿童食谱，很多时候，我们大人感觉没有变化的菜式，稍稍用一点心，摆盘上花点心思，巧用一些工具，那么在孩子看来都是与众不同的一道菜。“肉妈”举例说：“对于孩子不喜欢吃的胡萝卜，可以用模具压成花，摆成漂亮的样子，简单地放在炒饭的旁边，那么孩子也会高高兴兴地吃掉。”
“其实大家可以从孩子的角度进行考虑，小孩子本来就喜欢花样多、样子漂亮的食物，因此，在做饭的时候，一成不变的样式势必会让孩子感觉枯燥，稍微变一点花样，孩子也会很喜欢。”
孩子本来就充满好奇心，平日里一成不变的食物难免会让孩子感觉到枯燥。像“肉妈”那样把食物摆成精美的样子，更容易吸引孩子的注意力。
“肉妈”语录：
1.很多时候，不是孩子对这个食物本身讨厌，而是第一次吃的时候，由于做法和调味的问题，让孩子直接产生了反感，以后就很难再喜欢了。
2.网友在采纳我的菜谱时，也结合一下孩子的具体情况，很可能每个孩子体质不同，我的菜谱也不适合他(她)。
3.没必要给自己定下目标，我天天都要给孩子做什么样的早餐。我一开始也没有想到自己能够为我家孩子做早餐。
4.化整为零，多借助工具，能够起到事半功倍的作用。
5.其实外面的食物也未必多好吃，只不过做出漂亮的样子才吸引小孩子，我们家长在做菜的时候也可以多用心。
6.不少网友问我怎么给孩子吃下去青椒，我的做法之一，就是串成串，和肉放在一起，各种颜色相应，孩子自然就都吃下去。
7.前几天去沈阳玩的时候，发现早餐多是粥和咸菜比较多。我曾经纳闷地问过朋友，为什么早饭里不配一点水果，朋友表示，没有这个习惯。
本网站小编总结：早餐吃的好与坏直接关系着孩子一天的精神状况，因此做为家长可不要忽略了孩子的早餐，更不要随便的应付了事，希望看了肉妈的“早餐”育儿经，妈妈们都能够做会为孩子做早餐！
如何改变迷恋电视的宝宝（劳动节亲子专题）
前言：孩子喜欢迷恋电视，让家长们感到很无奈，通过平时我们的观察，即便是几个月的小宝宝对于电视上色彩的画面也是比较感兴趣的，可见电视还是有很大的诱惑力，那么我们应该如何改变宝宝的这一习惯呢？
如果电视宝宝耍赖了
对于耍赖的“电视宝宝”，父母可以尝试采取如下措施：
用好的DVD取代不好的电视节目。其实已有愈来愈多的家长发现电视节目并不能提供孩子有益的内容，爸爸妈妈可以购买对孩子比较有利的光盘，比如幼儿运动舞蹈手工制作方面的光盘给宝宝看，还可以一边动手动脑呢！
减少宝宝单独在家的机会。可以邀请一些小朋友到家里玩，或让宝宝上托儿所等，以免宝宝孤单而在心理上产生对电视节目的依赖。
父母自己要做好示范。那就需要父母牺牲自己看电视的时间和兴趣，从来不在孩子醒时看电视，父母是孩子最好的老师，大人不看，宝宝也不会主动要看的。亲子网
解救电视宝宝攻略
1、改造婴儿电视宝宝
情景再现：
1岁的欢欢特别喜欢看电视，你要是用身体挡住不让她看电视，她会脑袋绕着你的肩膀伸着脖子也要看。欢欢尤其爱看广告，广告一出现，欢欢立刻手舞足蹈，高兴得不得了。
情景分析：
1岁左右的婴儿正在发育视觉和听觉器官和神经系统，所以他们格外喜欢电视里的丰富的颜色和声音；还有，广告的语言和音乐以及画面的节奏感都很快很强，让宝宝们感到非常兴奋，所以他们很喜欢看电视！可如果形成看电视的习惯，对宝宝的健康发育可是太不利了，妈妈一定要想对策哦！
改造计划：
建议妈妈们给宝宝养成睡觉前听故事的习惯，在充分享受温馨的亲子时光的同时，宝宝还学到了很多知识。还有更巧妙的方法，比如宝宝很喜欢看《天线宝宝》时，可以把相关内容的图画书拿来给他翻看，这样，宝宝看电视的次数就会明显减少；再有，妈妈可以买来一些小玩具小玩偶，把动画片里的故事活生生地演绎在宝宝面前，并且不时加上一些新的内容，这样就能锻炼宝宝全部的感知觉动作发展和表现力了！亲子教育
2、改造依赖型电视宝宝
情景再现：
3岁多的阳阳不太爱说话，一天最少在电视机前待上2小时。放假时，他更是喜欢长时间贴在电视机前，大人拖也拖不动，电视怎么也关不掉，一说关电视就要哭，奶奶要听天气预报都不行，关小声也不行，大人觉得有些电视节目不好，想给他换个台，他才不干呐。总之，电视是他一个人的，要想看什么也由他说了算，要是谁不答应他就一个字：哭！
情景分析：
阳阳这样的宝宝往往在气质类型上有些安静和被动，内向而退缩，他们喜欢一个人安安静静地呆着，不喜欢活动性特别强烈的游戏。而这样的宝宝其实对自己想做的事情又特别坚持，所以他们很难商量得通，看电视让他们可以沉浸在自己丰富的内心世界里，可以被动地坐着享受电视里让他们迷醉的童话世界里而不被打扰，可这样宝宝就更孤独了。
改造计划：
多陪宝宝做些家务、手工游戏和室外活动。父母别因为无暇陪伴，就把宝宝丢给电视。相反的，可请孩子来分担一些家务，比如帮妈妈剥豆子、收拾碗筷、一起准备晚餐、收收拾玩具等，也可以和宝宝玩一些身体活动游戏如藏猫猫等。
3、改造小霸王电视宝宝
情景再现：
壮壮虽然和阳阳同龄，但他们的个性可不相同！壮壮爱说话，也爱活动，可是他也喜欢长期“霸占”电视，他和阳阳不一样的是，他喜欢一边吃东西，一边玩玩具，一边看电视！妈妈有时要追着他喂饭，他才肯吃一点点，注意力不是在手上就是在电视上，忙坏了！
情景分析：
有的时候孩子是出于“小霸王”的心理，来“霸占”家里的电视的。对于壮壮这样精力充沛的孩子一边玩一边看电视，对将来学习做事的专注力的影响可太不利了。
改造计划：
对于孩子来说，事先定好规则是必要的。先说好规则，可减少争执和赖皮的机会。比如说，周末就和孩子讨论下周可看哪些节目，还包括看的时间和次数。比如，约好吃饭时不能看电视，要什么节目看到几点，都要事先跟宝宝说好。一旦到了时间，妈妈就提醒宝宝该关电视了，提醒没有结果时，直接由妈妈关掉电视，如果宝宝失望大哭，妈妈事后可以简单安慰一下，然后让他自己安静下来。
电视宝宝=麻烦宝宝：
多看电视对宝宝可是太不利了，可不光是影响视力的问题呦：
宝宝们如果对电视的反应非常热烈，一旦让他们坐在电视前，他们会非常安静地一直盯着电视看，如果你让他们长时间如此，那就糟糕了。宝宝的头部会对机械的声音产生反应，对于母亲的声音反而没有反应了，妈妈对宝宝的呼唤宝宝根本就听不到！
从脑科学上来说，当宝宝看电视时，大脑会因注意力随画面的转移而呈散乱状态，而有些区域如颜色则缺乏抑制力，从而对大脑构造呈现破坏的惯性状态。
如此，电视画面的快速转换会导致孩子注意力不集中，这会使孩子难以集中精力专注于某一件事；看电视也是一种被动经历，会导致孩子形成一种“缺乏活动”的大脑活动模式，而这与智力活动的迟钝有直接关系，为什么呢？因为，当宝宝们把大量的时间花费在看电视上，他们的观察、探索和关注这个世界的时间就所剩无几了。
经常看电视的宝宝由于不常活动，主动性活动性很差，他们很容易形成消极、胆怯、依赖，缺乏判断力的个性，内心也非常孤独，影响心理健康成长。
电视上的节目(哪怕是动画片)，有时也会充斥不适宜儿童观看的内容，而孩子对此恰恰没有甄别能力。
本网站小编总结：电视上一些精彩的画面对于婴幼儿的视觉及其听觉和语言的发展能起到了良好的刺激作用，但是小孩子们要学会有节制的看电视，希望以上的几点可以改善孩子迷恋电视的坏习惯！
培养孩子表达力的几点（劳动节亲子教育）
前言：孩子的表达力对于其未来的发展很重要，但是如何才能培养孩子的表达力呢？以下就让我们一起来看看可以提高孩子表达力的几点方法吧，表达力的好与坏对于孩子的成长很重要！
学龄前儿童的语言发展特点
学龄前儿童在成人正确的教育与引导下，能够发清全部语音，听懂一些较为复杂的句子，理解一段话的意思。能够掌握表示类概念的词汇以及表示因果关系的连接词，语言的连续性有所加强。亲子网
学龄前儿童的词汇更加丰富，可以与成人自由地进行言语交流，已经初步掌握语法结构，开始产生内部言语(即默语)，因而，其言语表达能力会有进一步的提高，并且能初步掌握书面言语。言语对行为的调节功能也比以前加强了，在行为方面带有一定的自觉性和计划性。
5岁左右的宝宝能比较自由地表达自己的思想感情，有强烈的语言要求，乐于谈论每一件事。语言的发达与智力和情感的发展互相关联，同时也显示了宝宝的复杂个性。宝宝会经常模仿大人的语气讲话，也乐于表演自己熟悉的故事，扮演角色游戏。
5岁以后，宝宝已具有很强的逻辑思维了，喜欢挑别人发音的错误，但对自己没能准确发音的词语却故意回避。6岁左右，宝宝不仅可以完整、连贯地说话，还会表现得大胆、生动、有感情，并喜欢在讲话过程中配合做肢体动作。
培养学龄前儿童表达能力的方法
1、着重培养宝宝的言语表现力
从5岁开始，父母就可以把关注点放在宝宝的发音训练上，如，培养宝宝学会清楚地吐词、主动调节声音的强弱、学习运用富有表现力的抑扬顿挫，懂得支配和运用自己的呼吸等。这些要求显然比之前有较大的变化，父母应及时调整自己的教育方法，着重培养宝宝的言语表现力，使宝宝初步学会根据所表达内容的需要而改变语调，掌握最初步的艺术发声的方法。
2、和宝宝说说绕口令
绕口令可以帮助宝宝区别容易混淆的音，从内容到形式上都比较生动活泼。宝宝自己喜欢说，还特别喜欢听大人说。宝宝在说绕口令时，会努力把一些易混的音说清楚，从而使发音得到练习。在教宝宝学说绕口令时，父母要自己先背熟，使自己的发音准确而没有错误。另外，还应按照循序渐进的原则教宝宝学说绕口令，由慢到快。
3、用简单的语言教宝宝新词
教宝宝新词时，只有和具体的事物形象联系起来，才能理解新词的意义。此年龄段宝宝理解语言的能力增强了，父母可结合宝宝已有的经验，用简单的语言，解释新词所代表的概念。如，用“好看”解释“美丽”、“漂亮”等，用“这里真冷”解释“冷”这一类比较抽象的词。
4、亲子共读
宝宝很快就要上小学了，趁着这个阶段，加强宝宝的书面语言兴趣很有益处。每天晚饭后或睡觉前，可选择一本宝宝喜欢的书，读给宝宝听。对内容比较多的书，父母可先讲一段，或在某个精彩段落时停下来，启发宝宝自己接下去阅读。读文学作品时，父母最好能用丰富的表情和腔调进行朗诵，激发宝宝的阅读欲望，这将收到良好的效果。亲子教育
5、教宝宝在阅读中识字
阅读时，父母可手指读物，教宝宝认识一些简单的常用字。汉字形象化的特点为宝宝识字提供了可能，同时在阅读中识字，能提高宝宝的学习兴趣，使他能将图、文、字结合起来，有助于他对汉字的理解。值得注意的是，不能仅仅只为了让宝宝识字而识字，识字是为了使宝宝获得一种阅读的工具，最终达到独立阅读的状态，这是一个循序渐进的过程。
6、为宝宝创造适宜的语言环境
日常生活中，父母应努力营造肯定、支持、鼓励宝宝用语言交往的氛围，让他在平等、和谐、被肯定的气氛中，有时间和对象表述自己感兴趣的话题。同时，还应以自身良好的语言修养，为宝宝做榜样，做到语言规范、亲切、文明、生动。优秀的儿童文学作品是宝宝语言学习的范例，父母应经常为宝宝朗读优秀的儿童文学作品，并将适合本年龄段宝宝阅读的图书，开架摆放，便于拿取。
本网站小编总结：语言是表达思想、与别人进行交际的一种工具，学前期是幼儿口头语言发展的最佳时期，家长们要注重起来，语言教育对于幼儿的一生起着很重要的作用，并且对其认识能力及其社会性、情感的发展都有着积极的意义！
让宝宝学会接受批评很重要（劳动节亲子专题）
前言：现在教育孩子我们多主张表扬，但是在生活之中难免会遇到一些的小挫折与错事，所以说批评也是在所难免的，因此学会让孩子接受批评也是很重要的，以下就让我们来具体的看下教育的方法吧！
1、教育孩子不必对他人的批评大惊小怪
教育孩子，当然应该坚持以表扬为主，但也不要有意识地让孩子既听到正面的肯定，也听到反面的批评。此时，应注意批评孩子一定要语气温和，分析中肯，而且以更多的表扬为前提，有意识地使孩子体会到：批评和表扬同样常见！事实上，在儿童时期就能适应批评的孩子，长大后往往也较能适应社会，其中包括拥有正确对待来自他人的批评乃至非议的平和心态，以及较强的承受挫折的能力。亲子网
2、让孩子学会认真倾听
不论批评有多尖锐、多不中听，你都应该要求孩子认真倾听。因为只有认真倾听，才会发现其中确实有几分道理，最后才能虚心接受。同时也让孩子渐渐明白：对他人的批评要认真倾听，因为这不仅是一种文明的表现，而且也是完善自我的必要方法。
3、冷处理但不要默不作声
冷静处理并不意味着对批评默默无语。父母应当教育孩子对批评的合理成分要虚心接受，甚至可以列出改进的办法或措施。当然，对批评者的感谢更能体现出接受批评的诚意。要求孩子掌握的“冷处理”技巧包括：不要对批评者反唇相讥，不要“自卫还击”，不要夸张等等。相反，应在认真倾听的基础上冷静地分析出尽可能多的合理成分。
4、允许作出解释
当批评不符合事实时，也应允许孩子作出解释，因为让孩子虚假地表示接受批评而心里大感委屈，实际上不仅于事无补，还可能引发种种弊端。与此同时也要让孩子明白：解释的目的并不是推卸本来应负的责任，同时还应要求孩子在解释时保持心平气和、实事求是。
5、对批评者一视同仁
不少孩子可以做到认真倾听并虚心接受来自老师或父母的批评，但对来自同龄人的批评却拒之门外。这时应教育孩子：只要批评有道理，即便批评是来自小伙伴，那也应该虚心接受。亲子教育
实际上，只要孩子学会了“善待”批评，那么批评完全可以如同表扬一样，成为鼓励孩子前进的春风，而且还可以起到表扬难以起到的警示作用。
本网站小编总结：只有学会接受批评，孩子才会听从别人的见解，从而找出自己的不足以便改进，也希望家长们平时在教育孩子的时候能够一视同仁，对就是对，错就是错，也希望以上的几点可以帮助到父母！