前言:之前小编为大家介绍了春季是给孩子补充营养让他们长高的最好阶段,许多家长在孩子长个子方面使尽了浑身解数,但是有的可能效果并不明显。其实有可能是方法不正确导致发育不良或者是提前停止发育,我们应该走出这些误区。1.增高药 “定格”孩子身高

目前还没有一种口服药可改变孩子身高,一些增高产品可能在短期见效,但其多含性激素,会让骨龄变大,骨骺闭合更快,让孩子提早结束生长,就好比本来可以长5年的骨头,服用性激素后只能长3年了,最后身高反而会比自然生长更矮。

2.补钙助长,进补需要适量补钙得有个量的限制,盲目补钙不仅易造成肾脏负担,还会引起心脏疾病,影响孩子长个。其实,补钙与增高是两码事。只有维生素D缺乏性佝偻病,才需要补钙。而一说“缺钙”,人们往往忽视了背后帮助钙吸收的维生素D。3.找人开药阻发育民间传闻“女孩初潮不长高”,其实有夸大之嫌。初潮前雌激素分泌较多,促进骨骼生长,孩子身高增长较快,初潮后女孩身高仍会增长,只是速度会放缓。若人为推迟初潮,会干扰孩子发育期的内分泌系统,例假可能会出现紊乱。走出误区,补钙不等于增高

其实补钙和增高是两码事。即使补钙也应配合维生素D,不要盲目迷信补钙能长高。

通常意义下的补钙,是及时补充体内流失的钙,以维持骨骼密度。补钙并不能使骨骼变长,甚至也无法使骨骼变粗,而且一旦钙摄入过多,反而易导致泌尿系结石及出现便秘等不良反应,不仅给孩子带来病痛,还会影响长高。

调查发现,56.9%的家长不知道孩子各年龄段平均身高值;97%的矮小青少年家长不知道孩子个子矮是由某些疾病引起的,误认为是孩子发育晚或遗传因素造成的。本网站小编总结:最好不要用药对孩子进行催高,造成了不良后果想挽回也希望渺茫了。合理的膳食补充成长所需的营养是最好的,如果孩子的生长低于正常的阶段生长指标,应带孩子到医院进行检查是否因为疾病影响生长,如果是在医生的指导下尽早治疗。

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几种可能导致孩子生长问题的几种因素(本网站编辑)


前言:孩子的身高是现在家长都比较关心的一个问题,因为营养充足现在的孩子一般都会比爸妈长的高,只是有一些不良的习惯会导致身高增长慢,还有可能停止生长。同时在生长的过程中每个年龄段都是有一定的指标的,如果没有达到就要警惕是否有疾病的出现。 可能导致孩子长不高的原因

1、孩子睡得不够。身体主要是在夜里长高,这话不假。罗小平说,睡眠充足是影响孩子身高非常关键的因素,因为促进人体长高的生长激素在一天中是呈脉冲式分泌,而不是平均分泌的。入睡约2小时后,分泌值达到高峰,几乎占到一天分泌量的一半;孩子快睡醒时是生长激素分泌的另一个高峰。现在很多孩子,尤其是学生,普遍睡眠不足,家长应设法安排好孩子的作息,晚上早点睡,早上晚点叫醒他。3~6岁儿童每天应睡10~12小时;小学或初中生每天应睡9~10小时。

2、上了“长得快”的当。性发育过快或性早熟的孩子一开始长得很快,显著高于同龄伙伴,但这些孩子骨龄成熟迅速,骨骺闭合的时间很早,骨骺一旦闭合就不再长高了。千万不要满足于当时的身高而不闻不问,更不能听信于所谓“增高”产品,它们绝大部分都有害无益。平时要让孩子少吃高热量、高脂肪食品,少喝碳酸饮料等。

3、不定期监测生长情况。当医生问,孩子以前生长速度什么样时,很多父母答不上来。罗小平说,宝宝刚出生的第一年,每个月都要测测宝宝的身高、体重,此后至少每半年测一次,最好固定在早上进行,并做好记录。孩子1岁时长高速率应在每年25厘米左右,2岁时应在每年10厘米左右,3~16岁阶段,应在每年5~6厘米左右,如果达不到就应警惕。

4、运动太少。合理的运动能帮助孩子长个儿。婴儿时期,可以通过婴儿操、游泳等主动运动促进孩子的发育。3~5岁的孩子可骑自行车等,但他们好奇心重,爱跑动,家长务必严加看护。孩子上小学后,就应有意识地培养他们有氧运动的习惯,如跳皮筋、踢毽子、打篮球等运动都不错。

本网站小编总结:家长们应该多关注还在各个时期的生长指标,出现异常及时的就医诊治。当然除了以上的几点还有一些原因会导致身材矮小的问题,比如饮食不合理,生长所需要的钙不够,和过分的依赖钙剂来补充钙元素等等,总之我们要注意的问题还有许多。

奖励过度会使孩子骄傲自满(本网站编辑)


前言:之前为大家介绍过鼓励也是一种很好的教育方式,它可以激发孩子学习的热情。但是鼓励孩子也是适度的而且要讲究方式方法的,过度的夸奖和鼓励会使孩子变的自满和骄傲,这样不利于他们以后的成长,所以家长们要赶快学会这些方法来教育孩子。

1、帮他储存精神食粮

对于根据学习好不好进行奖励,是不太认同的,学习是孩子的事情,而且,学习的过程也远比学习结果更重要。通过做家务给孩子发放一些报酬,也要因家庭因人而异,也要参考自己的家庭环境、孩子的教育基础、孩子的看法。如果孩子从小就比较独立,有做家务 的习惯,就没有必要仿效别人。物质奖励只是一种手段,可以引领孩子适应未来生活的环境。物质的奖赏是可以的,但应该有个度,不要拘泥于单纯的物质。

物质和精神世界是并存的,只有它们得到平衡,人们才会对生活感到满足。对于孩子的奖励,提倡精神式奖励,精神的鼓励和奖励也是可以储存的,未来的日子里将它取出使用,也将会受益匪浅。

2、奖励的方法多种多样,奖励前,应该明白该有个怎样的引导。了解孩子处在什么样的年龄段,有哪些身心发展的规律。对于6岁~12岁,以及6岁前的孩子,家长都应该清晰地明白,自己奖励的手段、技巧、教育方向、目标是什么。

3、家长不要拿自己的一些期待来要求孩子,明白孩子和自己有着各自不同的人生。

4、奖励的技巧是需要学习的,孩子某个行为某句话,可能得到的鼓励和赞同都是不同的。孩子有时不能正确地表达,可能他需要的就是一个家人的拥抱,这些需要家长来观察、感受和了解孩子。本网站小编总结:在教育孩子时家长应该有自己的规划,不能想到哪就说到哪,这样前后没有联系的教育方法使得效果不明显。在奖励孩子的时候也要有一定的规则不能一味的模仿别人,如果孩子的性格内向怕生这就需要父母更多的奖励和鼓励。

语言环境欠缺,不利于孩子早说话


宝宝说话晚,家长们往往都喜欢找孩子的原因,却从来不考虑大人的因素,其实靠造成小宝宝说话晚的因素有许多种,以下就让我们来详细的了解下吧,希望可以尽快的让你的小宝宝说话!

爱因斯坦说过:“一个人的智力发展和他形成概念的方法,在很大程度上是取决于语言。”研究证明,智力发展首先是语言能力的发展,语言是进行思维、反映思想、表达情感、记录思维成果的工具。

宝宝通过语言表达内心的想法,感受身边的世界。他们通过语言将直觉形象思维发展到抽象概括思维,通过语言来认识他们不能直接感知的事物。语言是帮助宝宝顺利建立自我意识的一个重要因素。如果儿童早期语言发展受到阻碍,则将对儿童其他方面的能力发展产生一定的影响和阻碍。语言的重要性绝不容忽视。

情境再现:小鹿已经3岁多了,但是却只会发一些简单的音节,一句完整的句子都不会说。经医生检查,发现小鹿的听力和神经系统都没有什么问题,声带也发育正常,只是词汇量严重缺乏。便询问父母平时在家对孩子的教育方式。结果发现,小鹿在家人的宠爱下,衣来伸手饭来张口,想要什么东西,根本不用说话,只要手一指妈妈就会给她拿到面前。听完小鹿妈妈的介绍,医生说:“孩子身体没什么问题,问题在你们父母这儿。孩子根本没有使用语言的必要,她怎么还能学会说话呢?”早教网

分析:忽视语言交流,“语言饥饿”导致孩子不能开口讲话

孩子说话比较晚,父母往往都从孩子身体上找原因,以为孩子得了什么病,可是却没有想过,其实是自己的教育方法出了问题。比如小鹿想要什么只要手一指,根本不用说话,父母就会把东西拿到她面前,在这样的家庭中,小鹿不需要学习和使用语言,通过行为就可以达到效果,语言就被忽视了。外加父母和家里的老人将更多的注意力关注在孩子物质生活的保障上,忽视了与孩子的语言交流和沟通,这对孩子语言发展、认知发展等都是严重的损害。

建议:防止孩子“语言饥饿”的方法

锻炼宝宝语言能力的方法多种多样,比如父母多与宝宝交流,鼓励宝宝使用语言表达,给宝宝创造丰富的社交环境。父母可根据宝宝的特点选择相应的活动,最重要的是,不能忽视宝宝的语言发展和需求。

方法一:对于年纪小一些的宝宝,睡前故事是培养语言能力的一个重要方法。讲睡前故事,爸爸妈妈需要注意,一定要让讲故事的过程变得有趣。在讲故事的过程中,如果能同时调动宝宝的各种感官,如眼睛、耳朵、双手等,就会很好地吸引宝宝的注意力,刺激智力发育。但切记,睡前故事的内容要慎重选择,最好选择一些轻松、简短的小故事,千万不要选择那些悬疑或情节过于跌宕的故事。这样不仅不能有助于宝宝安静地入睡,反而会让宝宝过于兴奋,或者导致宝宝做恶梦,影响睡眠。

方法二:对于稍微大一些、有一定语言能力的宝宝,爸爸妈妈可以试着让宝宝复述故事。爸爸妈妈挑选一些简明、好记的小故事,通过生动、丰富的语言及肢体动作,讲述给宝宝听。听完故事后,鼓励宝宝用自己的语言将故事复述出来。如果宝宝语言能力还不够,可以邀请宝宝扮演故事中的某一个角色,然后由爸爸妈妈与宝宝一起完成故事的复述。

方法三:讲述经历过的事情也是很好的方式。每天晚上,爸爸妈妈可以鼓励宝宝说一说一天经历的事情,开心的、不开心的都可以和爸爸妈妈分享。同时,爸爸妈妈也可以和宝宝分享自己一天在工作中遇到的有趣的事情。通过亲子之间的沟通和交流,不仅锻炼了宝宝的语言能力,同时能够有效促进亲子关系。早期教育

方法四:对于年龄再大一些的宝宝,爸爸妈妈则可以利用他们的兴趣,锻炼语言能力,比如猜谜,词语接龙,益智类游戏,角色扮演等等。当然,经久不衰的方法就是富有韵律的儿歌,让宝宝跟着妈妈念儿歌,同时还可以加入一些简单的肢体动作,或者在屋子里边走边唱,这些活动都会让宝宝既体会到游戏的快乐又帮助他们发展语言。

本网站小编总结:想要宝宝早说话,为孩子营造语言环境很重要,现在的家长们往往对孩子考虑的过于周全,不管孩子需要什么家长们都不待宝宝开口就放在了孩子的面前,在此提醒父母,让宝宝们早说话也需要刺激宝宝误语言器官,敬请关注更多此方面的内容吧!

5种类型父母不利于孩子成长


溺爱型

任性自私不礼貌

阳阳是家里的“小皇帝”,从生下来起一家人都围着他转。家里人想尽办法让他高兴,什么好吃的、好玩的都归他一人享用,玩具、衣服要什么买什么。有一次,阳阳看上的电动玩具当时没有买,他便坐在地上又哭又闹,委屈得不得了!

像阳阳这样的孩子在中国并不少见,根据山东省中山心理治疗与咨询研究中心的统计,在寻求心理咨询帮助的家庭中,溺爱型家庭占到70%—80%。溺爱型家庭里,家长过度宠爱孩子,对孩子的要求无条件接受,想尽一切办法满足,即使孩子做错了,也要为其争辩。现在,大多数家庭都是四个老人,两个父母共爱一个孩子,溺爱已成为严重的社会问题。有人形象的称为“四二一”综合征。

但是,这样的孩子习惯高人一等、以自我为中心,容易形成任性自私、不懂礼貌、缺乏同情心等不良的性格特征。在人际交往中,他们缺乏责任感、不懂得关心别人,难以交到朋友,逐渐孤僻离群,遇到不满容易导致攻击报复等反社会行为。

针对溺爱的孩子,家长首先立即停止溺爱,建立正常的家庭规则;其次,家庭里是非对错要分清,不能盲从孩子的行为;再次,教导和鼓励孩子用平等的心态和他人交往。

干涉型

缺乏主见难独立

贝贝从小到大,除了学习,什么事都不用管。吃什么穿什么,和谁玩儿,都是爸爸妈妈说了算。现在,上初三了,父母担心他上网、早恋,每天都接送,出去玩一会儿就打个电话问问。贝贝觉得自己就是个“电动娃娃”,有苦没处说。

干涉型家庭是另一种常见的不良亲子关系,占30%—40%。家长出于一种保护的态度对待孩子,为了使孩子变得更好而细心照顾,尽量给予帮助和嘱咐。有的家长甚至对孩子的学习、健康、前途等过分担忧。

但是,由于过分保护,孩子的社会适应性差,缺乏独立思考能力和创新意识。由于习惯依赖父母,他们做事没有主见,犹豫不决。心理承受能力差,遇到困难容易灰心沮丧,甚至焦虑不安。此外,这样的孩子到青春期容易出现对抗行为,对父母和老师的要求故意反着做,导致学习成绩下降。

对此,第一,在日常生活中要给予孩子信任,让孩子有机会为自己负责。可以让孩子适当吃点苦。第二,根据孩子的年龄和特点,家长要逐渐放手,不断调整亲子关系,制定适合孩子情况的发展目标。第三,不要把孩子当成自己的“私人财产”,要懂得尊重孩子,让孩子有做决定的机会。

期待型

胆小畏缩少自信

小楠从小就听到妈妈在耳边说“你是妈妈的希望,一定要努力学习,考上名牌大学弥补妈妈的遗憾”、“妈妈一辈子的心愿就寄托在你身上”……现在,一到大考的时候,小楠就特别紧张,担心自己考不好,甚至睡不着觉,眼前老是出现妈妈期待的眼神。

中国父母往往对孩子以支配的方式进行教育,称为期待型亲子关系。这样的父母对孩子虽有爱,但常以严厉、顽固、强迫的态度或禁止、命令的方式来监督孩子;或者把自己的夙愿、希望投射在孩子身上,忽视子女的能力与性格,希望孩子完全遵从父母的要求和标准去做。

用过高的期望要求和监督孩子,孩子容易变得敏感,性格胆小畏缩,缺乏自信,独立性差,做事缺乏主动性,不善与人交往。他们情绪不稳定、易自卑,严重时甚至出现抑郁症状。

针对这样的家庭,第一,家长不要以大人的尺度去衡量孩子,用成人的眼光给孩子制定目标;第二,不要把孩子当成实现自己心愿的法宝,让孩子自己决定人生;第三,不要使用下命令的方法教育,而要用沟通、引导的方法和孩子交流。

矛盾型

逆反焦虑易强迫

乐乐爱爸爸也爱妈妈,但他有时候觉得左右为难。为他报什么培训班,爸爸妈妈已经吵了好几次了。爸爸说考80分去游乐园,妈妈偏说考90分去才游乐园。该听谁的好?

矛盾型的家庭,常表现为对孩子的管教态度缺乏一致性,同一行为有时斥责、禁止,有时却宽恕、勉励。父母管教态度不一致也是矛盾的一种表现,例如父亲严厉,而母亲放纵,父亲斥责子女时,母亲却来阻止。

大多数的中国家庭中,母亲负担更多的教养孩子的责任,对细节更为关注,对孩子的要求也更严格;父亲则相对宽松。因此,多数孩子抱怨“妈妈很烦,太唠叨”,产生逆反心理。但是,长期的不一致态度,孩子无所适从,做事难以决定,时间长了出现焦虑情绪,甚至强迫症状。

对此,首先,父母双方都要承担教育孩子的责任,统一教育目标和计划,对孩子的教育态度保持一致;其次,对孩子的表扬与批评要有一贯性,不能自相矛盾;最后,不要将家庭的纷争、摩擦、矛盾迁移到孩子身上。

忽视型

消极冷漠爱自闭

小欣二年级的时候爸爸妈妈离婚了,她跟着爸爸一起生活。小欣的眼里,爸爸每天都忙着工作、应酬、赚钱,几乎没和她说过一句心里话,这让小欣变得孤独敏感。

在国际会议上,瑞典的心理学家公布了一项最新研究,研究者通过对239名孩子进行长达15年的跟踪调查发现,离婚对孩子可能产生巨大的负面心理影响。在单亲家庭里,很容易出现忽视型亲子关系。这主要表现为家长感情冷漠,与孩子很少沟通,对孩子的成长不闻不问。此外,忽视还可能表现为对孩子体罚、虐待、威胁等。

这种家庭只养不教,容易导致孩子性格冷漠消极、孤独自闭,人际关系敏感,难以交上朋友。对家庭和社会产生敌对心理,甚至受到不良社会团伙的引诱,成为问题儿童或青少年。

针对这种家庭,首先家长要把和孩子的沟通交流纳入日程,利用吃饭时间、睡前时间和孩子聊聊学校的事,谈谈自己的见闻;其次要了解孩子的兴趣、特长,尽可能抽时间参加孩子的集体活动;再次,家长要正视自己的心理状态,必要时咨询心理或精神科医生。

覆盆子有利于治疗宝宝遗尿(本网站编辑)


前言:在宝宝小的时候排尿是由脊髓控制的,不仅他们的大脑所以常常会尿床,在慢慢的学习自助排尿之后,这种事情发生的可能性就大大降低了。但是也不是完全的避免,有的孩子有可能出现遗尿的现象,今天为大家介绍的就是有助于治疗遗尿的食物—覆盆子。

专家表示中医学认为,遗尿系肾气不足,膀胱不能制约小便之故。《内经》曰:“膀胱不约为遗溺。”明确指出遗尿由膀胱不约所致,遗溺即遗尿。中医常通过使用各种方剂补肾来治疗遗尿。

治疗小儿遗尿,可用覆盆子和缩泉丸。覆盆子形如覆盆,味甘酸,性微温,平补肝肾。清代著名医家汪昂所著《本草备要》指出:覆盆子“益肾脏而固精……缩小便”。覆盆子可煎汤服用,也可入丸、散。缩泉丸由山药、益智仁、乌药组成,可用于缓解下元虚冷、小便频数及小儿遗尿,该药应在医师指导下及成人监护下服用。

涩精缩尿的缩泉丸与平补肝肾的覆盆子并用,具有相得益彰的作用。覆盆子属于药食同源之物,无副作用,适合小孩服用。要注意的是,遗尿症不是一种疾病,而是由多种原因所致的一个症状,其发生的因素包括遗传、心理、社会因素,膀胱功能性容量等。因此,若孩子经常遗尿最好及时就医。本网站小编总结:孩子出现遗尿的现象耐心的帮助孩子,因为随着年龄的增长宝宝们自尊心也增强,会对这种事感到害羞。如果在这个时候父母是批评、指责的话很有可能让孩子产生自卑的心理。遗尿的。找到孩子遗尿的原因,帮助孩子克服才是正确的。

切勿过度摇晃孩子(本网站推荐)


前言:当今许多夫妇只生育一个孩子,因而孩子成为整个家庭的宝贝,养育时倍加呵护。殊不知,有些习惯会在不经意中影响到孩子的健康发育,给孩子带来损伤。摇晃出来的脑损伤,生下小宝宝后,一家人高兴不已,这个抱着逗一逗,那个抱着像荡秋千似地摇呀摇的,长期下来,宝宝养成了不被摇晃,就哭闹着不睡的毛病。

补钙小方法:

1.母乳依然是最佳的补钙来源,最容易被吸收,其次才是配方奶。

2. 阳光充沛的时候可以多带宝宝去晒晒太阳,这种补充途径最安全,不会发生VD中毒。

3. 补钙时一定要同时补充VD,促进钙在肠道吸收和利用,理想的补钙方法是分别服用VD和钙剂。

4. 钙剂不宜与奶混合吃。因为钙粉与奶混合后,奶会结成小块,影响吸收。钙与鱼肝油宜在喂完奶,半小时以后吃。

湿疹

诊断:如果宝宝在检查脑部发育都正常的情况下,还是摇头频繁,睡眠时哭闹,这可能是由于皮肤疾病引起的。湿疹也是引起宝宝摇头的原因之一。湿疹是一种由于变态反应引起的皮肤病。以乳品为主食的宝宝,常常会对异性蛋白产生过敏反应,会患湿疹。得了湿疹,会出现皮肤脱屑、潮红、水泡、糜烂、结痂等症状,范围可波及耳道内、外耳及耳后皮肤。出现上述这样的情况,要带宝宝到专科医院就诊,局部涂药治疗。

预防湿疹小方略:

1.保持宝宝双手的清洁,经常帮宝宝剪手指甲。

2.不能用肥皂、热水洗患处皮肤。肥皂和热水会将皮肤表面的油脂洗掉,使皮肤更加干燥。

3. 可以给宝宝穿上宽大衣服,衣服质地最好选用棉质,避免衣物摩擦加重湿疹。

4. 宝宝常会用手抓挠湿疹处的皮肤,这会引起皮肤的细菌感染。因此,得了湿疹,要警惕宝宝用手搔抓,以免感染。

小枕头不适宜

诊断:看宝宝在什么情况下摇头,如果宝宝睡觉头在枕头上转来转去,要观察给宝宝的枕头是否有些硬或过高,如果垫的枕头不舒服,小家伙也会以此来抗议的。

解决方法:宝宝的枕头不宜过大,要轻便,透气吸湿,可用灯芯草、蒲绒等来做枕芯。枕头高度以3cm左右最为适宜。

顽皮

诊断:各项检查都正常,那么宝宝是故意“逗”你玩呢。只要排除病理上的问题,宝宝如果一直摇头,那可能是为了吸引大人的注意。周岁前,宝宝对点头表示“是”,摇头表示“否”的规律丝毫没有概念。在相当长的一段时间里,宝宝的摇头是他们对这件事的第一反应。因此很有可能,即便她很想吃桌上的菜,她也会将小脑袋摇得跟拨浪鼓似的。

另外一种情况,就是宝宝觉得他的摇头能够引来你的注意,他可能觉得妈妈对“摇头”会格外关注与好奇,这也促使了宝宝一直热衷于“摇头”。

减少摇头小方略:

1.多给宝宝做示范。宝宝喜欢模仿,在生活中你要时常给宝宝做示范,点头表示“是”或“要”,摇头表示“不是”或“不要”。

2.忽略宝宝的摇头。如果在确定宝宝身体无异样,他只是用摇头来吸引你的关注时,你可以暂时忽略,让宝宝觉得“用摇头引起你的注意”这一招已经不管用了,他需要转用其他方式来吸引你的注意力。

本网站小编总结:孩子一直是我们这个时代的主题!但是,一直以来仍然有人认为,现今生活水平提高了,孩子的日常饮食所摄入的钙质完全可以满足成长的需要,无须补钙;也有人认为,给孩子补钙存在安全问题,不能补等等。

春季儿童高发疾病:猩红热(本网站编辑)


前言:有一些疾病是有一定的潜伏期的,前期的症状也与其他疾病相似所以有的家长会将和其他的疾病混淆,这时最好不要混乱的用药,应该到医院去确诊给孩子治疗。猩红热就是在春季比较高发的传染性疾病,在前期有可能被认为是普通的感冒。

猩红热是一种由乙型溶血性链球菌感染所引起的急性呼吸道传染病,在生活中较少见。但对孩子来说,发病率高于成年人,多见于3-7岁儿童,特别是10岁以下的儿童易感。猩红热一年四季均可发生,但以冬春季节多见。猩红热潜伏期少至1日多至5-7日,早期表现为发热、咽痛、头痛等,检查可见咽部炎症,或扁桃体充血。发病后1-2天出疹,皮疹从耳后、颈及上胸部,波及躯干及上肢,最后到下肢。皮疹特点为全身皮肤弥漫性发红,上面有点状红色皮疹,高出皮面;出疹初期,会见舌质淡红,其上被覆灰白色苔,边缘充血红肿明显。猩红热的治疗主要为抗生素疗法,同时供给半流质营养饮食,保持口腔清洁,可用温盐水漱口。 儿科专家提醒:预防此类疾病,关键是远离传染源,做好个人及家庭卫生保洁工作。注意室内常通风换气,孩子使用的餐具做好清洗消毒;加强体育锻炼,多做户外活动,不断提高孩子自身的抗病能力;在高发季节、尤其是周围出现猩红热病人时,家长要密切关注儿童的身体状况,一旦发觉儿童出现发热或皮疹,应及时送往医院进行诊断和治疗。本网站小编总结:给孩子预防是方法也是提高孩子的身体素质,避免到人群密集的地方增加被感染的几率。在发病期间孩子的护理工作也是很重要,要掌握正确的护理方法。生病孩子心理会变的脆弱,这时家长应该给更多的关怀,做一些可以转移孩子疼痛感的事情。

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