引言：中国人认为，小孩子娇嫩，抗寒能力低，而病是冻出来的，所以小孩总比成人穿得多，但是孩子尽管已厚成了”棉球’，却还是没完没了地生病；而日本人认为，小孩只有少穿衣才能增强皮肤温度的调节能力，从而达到提高抗寒能力、防止生病的目的，所以小孩总比成人穿得少。
安逸并不是错。从安逸中可以培养出很多人的优秀品质，比如：优雅、礼貌、感恩、尊敬。安逸不是造成坏习惯、坏品德的前提。但如何从安逸中引导孩子养成好品德是考验当今父母的智慧。
1.父母应先有共识孩子不是自己的附属品。当孩子还是幼年时，父母是在陪伴孩子成长，而不是代替孩子成长。成长是一个孩子学习生存技能、养成各类习惯和培养品德的过程。如果父母包办一切，那么孩子必定缺失这些成长必须经过的教训和历练。
2.从小为孩子建立注重精神追求的价值观。在孩子成长过程中其实他们对物质的需求很有限，父母只需要提供基本的养护：吃饱、穿暖和健康。除此之外无须更多地把物质的表象展现在孩子面前，从而养成他们对物质的看重，追求和依赖。比如，父母总爱说：“读好书赚大钱”。这对孩子的价值观会有什么样的影响呢？
3.优化自己，父母是孩子的一面镜子。父母平时的言谈举止、衣着、交友习惯都会被反射到孩子身上。如果父母希望在安逸中培养孩子的某种品格，那么自己须先向孩子展示这份品格。父母是孩子的第一大染缸，你想让他变什么样你自己先要变那样。孩子会在不知不觉中把你的优点和弱点烙在自己行为举止上。所以养育的过程也是父母自己“优化”的过程。
本网站总结：中国的父母对培养孩子顽强的性格并不大关心，而把孩子生活得平顺安说看作是两代人共同的幸福一希望自己的孩子只小到大都不要吃任何苦头，这种意识贯穿在中国父母养育孩子的全过程中。
精选阅读
幼儿园孩子们的正确坐姿（本网站推荐）
前言：近年来，由于坐姿不正导致近视眼、脊柱弯曲的儿童人数在逐步增加，因此，培养孩子正确的坐姿，是家长应及早注意的一个问题。
如果脊柱横向弯曲，角度大于10°，这就叫“脊柱侧弯”。
中山大学孙逸仙纪念医院对广东省青少年脊柱侧弯患病率调查显示，脊柱侧弯患病率为7.5%。，其中，特发性脊柱侧弯比例占96.9%。该院院长、中山大学脊髓损伤研究所所长沈慧勇教授介绍，脊柱侧弯多发于5～18岁之间的儿童及青少年，但相对于白血病、先天性心脏病、慢性肾炎等社会热点关注问题，大众对该疾病的关注、知晓率明显不够。可脊柱侧弯不仅让患者形象受损，还常会伴随下肢麻木、无力、肌肉萎缩等症状，如果不及时矫正，有的患者还因脊柱侧弯角度慢慢加大，导致心肺功能受损，出现心衰。幼儿疾病
临床发现，很多家长没有及早发现问题，或者当孩子出现早期症状时，家长以为是习惯不好“长着长着就能变好”，错过可以用肢具调整的最佳治疗时间，最后不得不做手术。沈慧勇教授强调，脊柱侧弯最好早发现、早治疗，医师会根据病情轻重，选择适当的治疗方法，患者不但可以矫正外观，而且可以改善心肺功能，有望得到痊愈。
并非所有脊柱侧弯的孩子都需要做手术，很多早期、弯曲角度不大的患儿可以通过肢具进行矫正。所以，无论孩子年纪多大，家长千万不能盲目等待，随着脊柱侧弯角度变大，手术风险也会增大。
自我判断：观站姿，摸背部
正常人站立时双肩平行等高，身体笔直。当身体向前弯腰时，从背后都应该看到脊柱两侧的腰背轮廓平整对称。如果你孩子的姿势出现下列情况其中之一时，就考虑脊柱侧弯，需要去看医师，决定治疗方法。幼儿疾病预防
站立时，领口不平，从后面看双肩不等高，出现高低肩；
身体向一侧偏斜；
下肢不等长；
女孩双乳发育不对称；
肉眼观察，发现背部不平整，背部某处突出一大块，而另一处则存在一大凹陷；
用手触摸，触摸脊柱棘突不在一条直线上。
本网站小编总结：家长应随时观察并提醒宝宝的坐姿，在宝宝看书时，应提醒宝宝坐直身体，不要趴在桌子上或者歪着脑袋看书。写字、画画时，应保持“三个一”，即眼睛离桌面一尺远，胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。
孩子们互相取绰号，管还是不管？（本网站编辑）
前言：在我们学生时代总有那么几个人喜欢给别人取绰号，有的是觉得有趣而有的是想要嘲笑别人某一方面的缺点。取绰号是小孩用来显示自己的威风，嘲笑别人的手段。如果这种玩笑在正常范围内可以不要进行干预，一旦出现恶性攻击的意义就必须阻止，但是我们该如何界定呢？让我们一起听听专家的建议吧。
如果我们进行干预，制止取绰号的行为，结果会怎样？有很多可能：
1、受害人感到更加自卑，因为他被看成一个弱者；2、取绰号的小孩会瞧不起受害者，因为他要老师的保护；3、受害人开始依赖老师，向老师诉苦，而不是维护自己的权利；4、取绰号的小孩在老师听得见的时候，不再取绰号了，但是老师一走开，他还是不改；5、取绰号的小孩停止取绰号，大家成为朋友。
那么，我们应该在什么时候进行干预？1、有趣吗？如果孩子们在互相取笑，问他们是否只是闹着玩，大家都没有生气。如果大家都说是为了开心，闹着玩，那么你就可以容忍(除非他们说脏话)。特别是男孩子认为给朋友取绰号很有趣，就象他们喜欢打打闹闹一样。
2、是否当真？如果孩子们经常生气，想用绰号来贬损对方，你就应该阻止他们，向他们说清楚问题的严重性。此后，让每个人都注意解决自己的问题。
3、双方是否是不平等？有两个或好几个小孩叫另一个人的绰号时，双方的关系往往是不平等的。拉帮结派或者孤立别人是不尊重别人的做法，你应该毫不犹豫地设定一个界限，制止他们这样做。4、是否再三发生？如果有一个小孩被一而再，再而三地被取绰号，而且他不喜欢这样，就很有必要做一个调查。那些性格粗鲁，率先起哄的孩子同样也可能因为经常被取笑而收到伤害。有些孩子表现得似乎毫不在意，其实内心很难受。5、你要自己判断。 如果你听到的东西让你感到很不安，你就要进行干预。
本网站小编总结：孩子的对于各种意识都还处在模糊的状态，他们不知道自己这种行为会给别人带来怎么样的伤害。在进行干预的时候应该严肃的强调不要在做这样的行为，之后应该让孩子通过换位思考的方式来学到绰号有可能伤害到别人。
孩子在社交过程中遇到问题很正常（本网站推荐）
前言：集体生活是每个孩子都必须要面对的，孩子如果能够在集体生活当中做的好的话，今后一定会发展得很不错，如果孩子不适应集体生活的话，今后孩子也会产生不正常的发展。那么怎样培养孩子的交往能力呢？
案例：刚上幼儿园的波波在老师眼里是个“问题男孩”，咬人、打架一样不少，尤其是和一个小女孩总是摩擦不断。虽然老师能够发现孩子的这种行为源于在陌生环境里缺乏安全感，而不是通常认为的“没有家教”，但出于职业需要，还是向波波爸爸打了“小报告”。幸好在爸爸看来，儿子的这一切都很正常。而他更关心的是怎样让波波学会处理麻烦。爸爸发现儿子其实是喜欢那个女孩的，只不过没有学会正确表达情绪的方式。所以，爸爸告诉儿子，你不可以用大人的方式引起她的注意，应该走过去对她说：“我可以跟你玩吗？”或者“你是我的好朋友，对吗？”波波很快尝试了从爸爸的那里学到的解决问题的方法，和小朋友们能友好相处了。
点评：孩子在社交过程中总会遇到这样或那样的问题，其中让父母感到特别苦恼的是，孩子常常会从自己的小小社交圈里，带回一些让父母不喜欢甚至感到郁闷的语言和行为。有些时候父母会刻意回避这些让人不安的信息，但有些时候又难免耿耿于怀。
对于那些性格内向，不容易交到朋友的孩子的父母而言，就更容易在两种选择中纠结。一种选择是认为，孩子保持和朋友的交往很重要，对因此产生的一些不好的言行睁一只眼，闭一只眼。另一种选择是：宁愿脱离这样的朋友圈也要让孩子能够保持正确的认识，不过，以上案例中波波爸爸的做法，应该是父母第三种选择的很好范例。
掌握择友“判断权”
孩子在幼儿期是最容易受外界影响的阶段，而此时的他又无法对大部分事情做出正确判断，包括交朋友。所以，父母应该尽可能地对孩子的社交圈进行有效干预，特别是孩子最初社交圈的建立和选择权应该掌握在父母手中。当然，这并不是说要给孩子一个纯净的真空环境，只要有群体就会有负面信息。父母需要选择的对象，并不是孩子，而是孩子父母的教育理念、方式和自己是否相似，这不仅能减少父母对孩子成长过程中的焦虑，还能提供一个可以共同成长的家庭伙伴。
提示：在帮助孩子选择好朋友和社交圈后，父母要积极引导这个圈内的孩子拒绝不良信息的传播。优质的社交圈不仅能让孩子拥有自己的玩伴，更重要的是能够建立起父母的圈子，可以让拥有相同价值观和教育理念的爸爸妈妈在一起探讨孩子的问题，一起分享孩子成长中的成果
要善于引导“模仿”
父母要帮助孩子在社交圈里建立一种积极、正面的气氛。就拿前一段时间让很多父母感到郁闷的“奥特曼”例子而言，孩子因为模仿奥特曼而导致身体冲突甚至攻击行为，很多父母便认为这都是奥特曼惹的祸。其实不然。处于这个年龄段的孩子，决定了他会不由自主地“模仿”，从语言到肢体，从表情到服装。一开始，他会在家里进行模仿，好玩的姿势和严肃的表情，常会让成人们感到好笑。到幼儿园后，同样的模仿又受到其他孩子的羡慕和称赞，于是更多的孩子就一块儿模仿起来。所以，如果仅仅让孩子脱离这个社交圈是不会起到关键作用的。
提示：父母对孩子模仿的赞赏，是让孩子觉得自己行为有价值的重要方面。所以，父母要做的不是禁止孩子看奥特曼或者模仿奥特曼，而是让他知道和小朋友们一起可以玩什么，如何进行表达的方式，并且在朋友圈内一起做更有意思的事情。
本网站小编总结：现在的独身子女从小就在“四二一” 这种环境中成长（即四位老人、二个大人、一个小孩），其实他们很渴望能和同龄的伙伴们一起。家长应鼓励孩子花费一定的时间和精力去和同龄人聊天、游戏、出游，绝不能借口文化学习的重要而忽视孩子在这方面的学习。
新生儿排尿排便问题（本网站推荐）
前言：新生儿的一举一动都牵动着爸爸妈妈的心，有些新生儿睡眠问题比较严重，睡觉会不踏实，或者哭闹不睡觉，看得爸爸妈妈都十分揪心，却又不知如何是好。
头形异常：阴道分娩的新生儿头部一般呈椭圆形，像肿起一个包似的。这是由于分娩过程中胎头在产道内受压引起的。有的婴儿出生后头部出现柔软的肿块，而且逐渐肿大，这是分娩时受压而引起的头皮血肿，只要局部不感染，出生后6-10周可消失。
长斑：有的新生儿皮肤会出现粉红色的斑块。这是由于皮肤柔嫩，受外界刺激而充血引起的，1-2天后可消退；出生后2-3天，多数新生儿的面部，胸背部等处皮肤可出现轻度黄色现象，叫生理性黄疸，不必惊慌，一般1-2周消失
尿发红：新生儿一般在出生后24小时内排尿。看到尿布被染成砖红色时不必担心，这是尿中的尿酸盐引起的。
体重下降：出生后婴儿体重可逐渐下降6％-9％。这是由于婴儿进食和喝水少，肺和皮肤不显性失水及大小便排出所引起的，10天之后即可恢复到出生时的体重。
大便发黑：婴儿的第一次大便叫胎便，出生后24小时内婴儿可排出粘稠的黑绿色的无臭大便。这是由消化道分泌物、咽下的羊水和脱落的上皮细胞组成的，3天之后即可转为正常。
本网站小编总结：宝宝是吃得多所以拉得多了，特别是母乳的宝宝因为母乳比较好消化所以会比奶粉的宝宝拉得多一些的，这个是正常的，有些宝宝在月子里能达到十次以上，只要拉的是金黄色的就没事。
轻轻松松治疗孩子的感冒问题（本网站推荐）
前言：转眼就已入秋了，每年的11月至次年2月是流感的高发季节，很多粑粑麻麻为了预防宝宝感冒，通常会带孩子提前接种流感疫苗。专家指出，婴幼儿免疫力低下，是流感的高危人群，但是6个月以内的宝宝不适宜接种流感疫苗哦，亲。
饮食调理法
一般来说，感冒的恢复期至少需要七天左右。目前为止还没有一种药物能够让孩子在更短的时间内完全恢复。在饮食方面应给予清淡、易消化、高蛋白、高维生素饮食，蛋白要选鸡蛋或豆制品，多吃青菜和水果补充人体必需的维生素，最好温食，或煮水饮，多喝水，暂不食肉类、鱼、虾；忌食生冷食品，同时，让孩子多休息。
握掌疗法一是除寒握掌法：适宜幼儿受风寒之感冒。药取薄荷、防风各15克，生姜2片。先将薄荷、防风捣粉，再将生姜捣泥调匀，加少量白开水拌稠，装在两个7—10厘米左右长条小纱布包内，放于患儿两掌心，外用长纱布缠好固定，约15—20分钟放开。二是退热握掌法：适于幼儿感冒、轻微发热或咳嗽等。药取薄荷、莲翘各9克，橘红6克。共同捣烂，开水冲泡调匀，分装两个纱布包，握法同上，即使药物握于掌心，借以吸收药物。
敷贴法适用于小儿风热感冒，取鲜地龙10条放入碗内，撒上白糖适量，片刻后地龙因体液外渗而死，再入面粉适量和成膏，制成直径为3厘米的药饼两枚，分贴囱门和神阙穴处，每次贴4—6小时，每日2次，连贴2—3日有效。
推捏揉擦法适于小儿感冒发热，或者凉汗闭不出，药用大葱白100克，薄荷叶6克，黄酒150毫升，炖热，将大葱白放在干净的石臼里，兑温开水200毫升，捣烂取汁倒入干净杯中，加入薄荷叶，将炖好的热黄酒冲入搅匀，然后，用柔软绸布或消毒纱布蘸此药液，轻擦鼻翼(即鼻棱两旁)、轻揉两太阳穴、第七颈椎、推捏脊柱及尾椎骨两旁，揉擦两肘弯、两腿弯、两手心。每处15—20次，切记用力要轻，力量要均匀适度。
保护呼吸道通畅改善呼吸方法对于孩子鼻塞症状，改善呼吸有一些很古老但仍然行之有效的方法。一是睡觉前用热毛巾给患儿敷鼻子。热乎乎的蒸汽可以暂时缓解鼻塞，可让呼吸畅通、舒服一些。二是让患儿采取侧卧的方式入睡，这种睡姿可以减轻离床面一侧鼻腔的压力，使其逐渐畅通，拍拍背部促进排痰，要严密观察体温、呼吸等病情变化，必要时送医院诊治。
本网站小编总结：妈妈们，根据国外的研究报告，成人平均感冒频率为一年3～4次，小孩为6～8次，大约是成人的两倍之多哈。有些地方因为地狭人稠，气候潮湿，容易导致感冒的飞沫传染，所以宝宝感冒的频率会比地广人稀的地方高。所以，只要宝宝感冒次数未超出平均值，就不必太担心哈。
带孩子出门走走（本网站推荐）
前言：如今的孩子，从上学开始，就笼罩在应试教育的阴影之中，每天埋头于作业与书本，连喘息的时间都没有，更别提出去走走了。家长们不仅不知道玩耍对于儿童的重要意义，甚至不懂或不去关心孩子吸收课外知识和生活技能的作用，他们的眼里只剩下了分数和升学。
一位母亲非常苦恼地讲述了自己孩子的情况，寻求帮助。她的女儿3岁多，胆子小，不爱说话，在幼儿园很少主动与其他小朋友交往，常常独自玩耍；家里来了客人，她通常会躲藏在父母身后，或躲进小屋。
亲子网，其实造成孩子这种内向、胆小的原因主要有两个方面：其一是由于先天气质类型、身体素质等方面的原因，有些孩子从小就非常敏感，很难适应新环境，不愿意接触陌生人。其二是由于父母教育方式不当而造成的。有些孩子则因为父母上班无人照看，被父母关在家中；有的家长因害怕孩子在与外界交往的过程中染上不良的习惯而不让孩子出门玩耍；有些家长由于过分溺爱孩子、包办一切，导致孩子没有能力去适应新环境，不会与小伙伴共享。对于这些孩子，父母不妨尝试以下一些做法，希望能给您和孩子一些帮助。
一、家长在生活中要尽量多地让孩子做一些力所能及的事，让孩子自己的事情自己做。家长要及时地给予鼓励和表扬，以培养孩子各方面的能力，增强孩子的自信心。
二、亲子教育，家庭要努力创造条件，带孩子走出家门，去一些公共场所或有同龄小孩的朋友家做客等等。刚开始，可以为孩子选择一两个性格开朗、年龄略小的伙伴一起玩，这样可以增强孩子的自信心，并容易学会与人交往的一些方法。多鼓励孩子与小伙伴交往，并注意观察孩子在交往中出现的问题，指导孩子如何去处理。
三、家庭要和幼儿园老师沟通，请老师帮助孩子在集体生活中学会与小伙伴交往，感受其中的乐趣。
四、当孩子在社交中表现出合群时，家长和老师要及时鼓励、强化，家长的自信及良好人际关系的榜样，也会对孩子健康、开朗性格的形成有所帮助。
五、在整个过程中，家长要有耐心，不要提出过高的要求，要循序渐进。如，当孩子不敢和客人交往、不敢大声讲话、不敢做滑滑梯等游戏时，家长不要强扭着孩子。否则孩子会更加恐惧，更加害怕与人接触。
本网站小编总结：这几天一直在琢磨着，儿子要放假了，该带他去哪走走，虽然知道一个人带着一个四五岁的孩子出去转会很累，但这念头就是挥之不去。我理想的地儿是厦门或是大连，也满足了儿子看海的愿望。等他老爸这周回来商量下，估计他准说别去了，我不放心。
孩子记忆力的发展（本网站推荐）
前言：宝宝虽然小，还听不懂大人的话，但小脑袋已开始学习识别声音了。声音成为他认知和记忆的另一种途径。妈妈如果经常跟他说话交流，那妈妈的声音信息就会反复储存到宝宝的脑子里。他也会慢慢学会通过对声音的回忆来辨别身边的亲人和陌生人。
奥秘1：以无意记忆为主
3岁前的宝宝的记忆大多数属于无意记忆，也就是说他对事物的认识和记忆，往往是在无意识中进行的。因此，这时候宝宝的记忆带有很大的随意性，没有明确的目的和意图，甚至于是你让他记什么，他就记什么。
奥秘2：以机械记忆为主
3岁前的宝宝因为大脑还未发育完全，理解能力较差，当他们对记忆的事物不了解时，就只会死记硬背，进行机械记忆。这就是为什么宝宝可能会很多歌曲和儿歌，但是对歌词和儿歌的意思并不理解的原因。
奥秘3：偏重于形象记忆
3岁前的宝宝，尤其在学会说话之前，他的记忆就像在照相，所记忆的内容大多是事物的形象。因此，直观、形象、有趣味的事物往往能够吸引宝宝的兴趣和注意力，让宝宝自然而然就记住了。
奥秘4：容易受情绪影响
3岁前宝宝的记忆富有情绪色彩，特别容易记住那些令他愉快或悲伤的情景或事物。在听故事、儿歌时，宝宝往往特别容易记住其中最有感情的那些句子，还有一些形象生动的词语，都能引起宝宝情绪上的反应。
奥秘5：记得快，忘得快
3岁前宝宝记忆的内容在头脑中保留时间较短，一般不会超过一年。据研究表明：宝宝见过的事物重新出现在眼前时，1岁以内的宝宝只能认得几天以前的事物；2岁左右的宝宝只能认得几个星期以前的事物；3岁左右的宝宝可以认得几个月以前的事物。宝宝见过的事物不在眼前时，1岁以内的宝宝不能回忆起来；2岁左右的宝宝可以回忆几天以前的事；3岁左右的宝宝可以回忆几个星期以前的事。
通常来说，一个宝宝聪不聪明，很大程度上取决于他记忆力的好坏，记忆力对宝宝的成长发展非常重要。根据宝宝的年龄不同，帮助宝宝记忆的方法也有所差别。
本网站小编总结：一些简单的小游戏可以帮助宝宝做早期训练。比如，可拿一个小玩具在宝宝面前停留一会儿，然后慢慢移动玩具使其宝宝视线消失。把这个动作重复几次，给宝宝重复输入玩具的印象，刺激其记忆。