前言：小孩子们的入学问题家长们甚是重视，转眼又要有一批的孩子入小学了，家长们在为孩子选学方面更是费了不少的功夫，但是家长们为孩子所选的小学是否合适呢？他们为孩子所做的入小学准备是否合理呢？
1、盲目追求名校
案例：今年强强要升小学了，为了让他有个好的学习环境，强强父母托人找关系，花高价才把强强送进了某省级重点小学。可是学校离家要一个多小时的车程，从此强强每天都得比别的孩子早起一个多小时。而强强的父母也因为每天由谁自责送孩子上学的事情而争吵不休。一年过去，孩子瘦了不少，老师还反馈强强上课常常打瞌睡，学习效率很低。
点评：
孩子上小学了虽然是个小大人了，但各项生理特点并没有发生质的变化，充足的睡眠、合理的作息规律才能保证孩子健康成长。
仅仅为了孩子能上有名气的小学，而耗去孩子大量的精力、家里本不丰厚的经济资源，以及家庭的和睦，是不是有点得不偿失？在为孩子选择学校这一点上，家长要综合考虑，除了学校的教学质量，就近入学也要考虑在内，让孩子轻装上阵，才能保证“教”与“学”的良好互动。入园指导
2、入学前大量补课
案例：嘉嘉上幼儿园时就拿过不少钢琴比赛、书法比赛的大奖。要上小学了，嘉嘉父母觉得不能让孩子输在起跑线上，提前给孩子“加餐”——大量补课。可是，上了小学的嘉嘉非但没有体现出优势，班主任还常常跟嘉嘉父母说，她很多英语发音难以矫正，上数学课又因为觉得内容简单重复，也不愿意认真听课，基础知识学得不扎实。
点评：
在很多家长眼中，“幼小衔接”这个词就代表着知识的承接和过渡。这种理解不无道理，幼儿园大班的教学会为孩子上小学做一些知识方面的准备。但是，知识的准备并不是幼小衔接的重点或者全部。孩子提前学的内容也要有选择，不然与小学的教学内容产生冲突，有时甚至存在不一致，那只会搞混孩子的正误判断，也降低了孩子的学习兴趣，给小学教师的正常教学工作带来困难。
对于学龄前的孩子，家长可以根据孩子的学习兴趣选择两项加以培养，保持孩子对知识探索的热情才是最重要的。
3、入学而适应，家长来包办
案例：贝贝是爷爷奶奶的心肝。自打贝贝上了小学，回家就愁眉苦脸，爱发脾气。原来老师每天留下的作业，忙坏了贪玩的贝贝。爷爷奶奶开始发愁了，他们觉得孩子刚入学，不用所有事情都自己做，让孩子不开心。于是爷爷奶奶当起了贝贝的“陪读”，模仿孩子歪歪扭扭的笔迹做完了半个学期的作业。贝贝开心了，可是期末考试的成绩也就可想而知了。
点评：
小学是孩子系统地学习各科知识的开端，是为将来更深层次的学习打基础的阶段。因此，一定形式的、定量的课后作业是小学教学的延伸部分，能帮助孩子更好地理解和掌握课堂上所学的内容。包办会影响孩子独立学习、自主思考能力的培养，并且对孩子良好学习习惯的养成也有影响。
在教学方式上，幼儿园和小学有较大的差异，家长要“硬下心肠”，帮助孩子适应这种差异，树立学习的信心。
4、小学教师如幼儿园教师“尽责”
案例：玲玲是个性格内向的小女孩，幸好幼儿园的陈老师对玲玲特别照顾。上了小学，一个班有四十几个同学，班主任对玲玲生活上的照顾也不如幼儿固的陈老师。玲玲感到很失落，性格越发孤僻内向了。玲玲的父母觉得这是小学班主任的错，她没有幼儿园陈老师那么尽责。入园须知
点评：
幼儿园教师和小学教师所扮演的角色也有所不同。在幼儿园里，教师是开展教学工作的教育者，也是孩子日常生活的照料者。在小学，教师的工作重点在教学而非保育。其次，幼儿园和小学在班级人数上也存在较大差异。教师无法顾及所有学生的所有方面，这和孩子从幼儿园到小学的发展特点——独立性渐渐增强是互为因果的。对于玲玲这样性格内向的孩子，家长应加以引导，使她将对教师的情感依赖转向朝夕相处的同学身上，培养孩子的人际交往能力。
小学和幼儿园不同
1、从学习环境看：幼儿园的教室一般布置得都非常美观、形象、富有童趣。而小学教室一般由课本、黑板、桌椅、多媒体展台等教学设施构成，对孩子的吸引力降低。
2、从学习方式看：幼儿园教育以游戏为基础活动。小学则以学习为主，要根据国家统一规定的教学大纲来学好课程。
3、从师生关系上看：在幼儿园，老师对孩子生活照顾比较多。而在小学，老师的主要精力放在了教学上，在生活上对学生的关心要比幼儿园老师相对减少。
4、从教学方法上看：幼儿园提倡在玩中学、学中玩。小学则以书面语言为主，强调文化知识的系统教育，课堂大多以老师的讲解为主，孩子还必须完成一定量的作业。
5、从行为规范上看：通常在幼儿园被认为是理所当然的个人要求，如喝水、上厕所、说话、玩玩具，在升入小学以后都不再被重视。孩子在上课期间，抱臂坐正，不随便说话、发言先举手、学习用品放整齐、课本作业不准撕、上课不准喝水、在指定地方等家长接送等规定都纳入学生的一日行为规范中。·
结语：小学和幼儿园不同，孩子从幼儿园进入小学，要经历一系列重大变化，其中最本质的变化是：幼儿园的孩子以游戏为主要活动形式，处于受成人保护、养育的情况下，他们对社会还不负有任何责任。而小学则以学习为主要活动，学习成为儿童对社会承担的义务。家长必须了解这种变化，及早伸出温暖有力的手，扶助孩子度过这个转折期。
本网站小编总结：为孩子选择学校，多数的家长们都以首选名校，但是并不是出了名的就是最好的，家长们也要多考虑孩子自身的一些情况，希望以上的文章可以指导父母正确的为孩子选择学校！
精选阅读
送孩子入园家长们最应该注意什么（幼儿入园指导）
引言：小宝宝们对于适应幼儿园多多少少都有一定的适应期，影响孩子适应幼儿园的因素有许多种，当然这其中也有来自父母的态度，以下就让我们一起来看看家长们送孩子进入幼儿之后应该怎么做吧！
一些宝宝到了该入园的年龄，进入幼儿园，则是进入一个全新的环境，宝宝必须建立新的生活习惯，培养与陌生人(小朋友、老师)交往的能力。由于年龄小，还不具备足够的自我调节能力，又离开熟悉的家人，孩子会对种种变化心存恐惧，精神紧张，各种不适应的状况会不断出现，具体表现为哭闹、拒食、拒睡，令不少家长手足无措，心疼不已。怎样才能缩短这段"入园焦虑期"呢？入园须知
有些家长送孩子入园，看到孩子哭闹，自己感到非常心痛，孩子在里面哭，大人在外面哭。有的家长早早到了幼儿园，一直陪伴孩子，舍不得离去，"一步三回头"。这些都非常不可取，会使原本已转移注意力或趋于平静的孩子再次产生情绪波动，延长分离焦虑期。这时家长不妨"狠一狠心"，尽量快地把孩子交给老师，使孩子尽快对老师产生信赖感，对幼儿园产生安全感。入园指导
孩子适应新环境需要一定时间，会有一个过程，其长短和孩子的个性、生活环境、成人的教养方式有很大关系，因此，不要过于担心。在身体状况良好的情况下，坚持让孩子入园是让他们缩短适应期的关键，不要因孩子的哭闹或自己的心软而妥协。
本网站小编总结：现在的小孩子们都比较的聪明，他们懂得察言观色，若是父母们都不能够以坦然的态度对待，就很容易将不良的情绪传染给孩子，但愿家长们都不要拖孩子的后腿！
宝宝“幼升小”热点解析（幼儿入园指导）
前言：宝宝上幼儿园开始各种各样的事情就开始的忙个不停，到了上小学的时候家长们就更加的重视孩子们入学的问题了，一般小孩子们入小学需要涉及到很多的方面，以下就让我们来具体的看看解决的方案吧！
关于“幼升小”户口
坚持就近入学原则
问：户口所在地和实际居住地不一致，可以在实际居住地的小学上学吗？
答：不可以。
问：小孩户口跟妈妈在广陵区，父亲在开发区。一家人实际居住地都在广陵区，小孩可不可以在广陵区上小学？
答：如果属实，请直接向广陵区教育局咨询，由其妥善安排入学。
问：户口在梅岭小学施教区内，房产是爷爷的名字，父母名下没有，咨询要准备什么？
答：请直接向邗江区教育局咨询，由其妥善安排入学。
问：孩子的吃住地属于花园小学施教区，但是孩子户口和父母的房产都在另外一个地方，咨询能不能报花园小学，报名需要提供什么？
答：建议按规定到小孩父母房产所在的施教区学校入学为宜。
问：户口空挂户在皮市街，是否可以报东关小学？
答：不可以。建议到实际居住地施教区学校报名入学。
问：小孩户口在高邮汤庄，在高邮市区上幼儿园，请问能否上高邮实验小学？
答：不能上高邮实小。由高邮市教育局相对就近安排入公办义务教育学校。
问：父母户口为空挂(在曲江)，实际居住地已经拆迁了，要等三年才能拿房，现在是租房，咨询如何报名？入园指导
答：凭目前居住地社区证明、拆迁协议和全家户口本到施教区学校或区教育局咨询，根据实事求是原则，妥善安排入学。
问：户口在广陵区文昌北苑(与母亲在一起)，长期居住地也在广陵区，房产和爸爸的户口在开发区，父母户口不在同一地方如何上学？
答：如果属实，请直接向广陵区教育局咨询，由其妥善安排入学。
问：孩子户口在安徽，在油田幼儿园上学(宝带小区西侧)，父母在商
城上班，租住房。咨询在哪里上小学？
答：凭父母在扬暂住证、合法劳动合同、安徽户口本和独生子女证等材料，由开发区城乡管理局安排入学。
问：房子在新城花园，小孩户口在仪征，想上花园小学是否可以？
答：这种情况为不完全“三一致”，由开发区城乡管理局安排入学。
问：住在广陵区文昌花园，可不可以去育才东校区上小学？
答：建议就近入学。
问：我家的房产证上的名字写的是我父母的名字，我们的户口都是落在该处房产下，小孩可以在户口所在地小学上学吗？
答：请拿着相关材料去相关区教育局咨询。
问：邗江户口可不可以上汶河小学？
答：不可以，坚持就近入学。
关于居住地问题
报考热点学校须“三一致”
问：外来人口报名上小学，计划生育材料具体指哪些材料？
答：独生子女证、计划生育部门发的准生证。
问：“三一致”材料指的是哪些材料？
答：父母(或其他法定监护人)的房产证、全家户口本、实际吃住地证明。
问：“三一致”中的“居住证明”如何开具？小孩户口和父母在一起，小孩要不要开一套房产的证明？
答：居住地的证明材料很多，如：近期固定电话缴费收据、水电缴费收据、居民区证明等等。无需小孩房产产的证明。
问：什么叫做吃住地？
答：实际上全家吃住生活的地址，原则上报热点学校要求房产、户口、实际吃住地“三一致”原则。其他学校，对不完全一致的，原则上妥善安排，安排相对就近的学校，确保所有学生有学上。
关于上学年龄问题
招收2006年8月31日前出生儿童
问：咨询现在有没有学前班，孩子生日9月15日，在康乐幼儿园大班毕业。无法上小学，请问怎么办？
答：市区已没有专门的学前班，建议另选一所幼儿园继续上大班为宜。
问：我孩子是2006年10月24日出生的，能不能上小学？
答：今年各小学招收2006年8月31日前出生的儿童少年，即使相差一天也不可以。
关于外地来扬上学
凭相关材料由教育局统一安排
问：我是外地人，在扬州开店，目前住在运河南路(是租的房子)，想在沙口小学上学，可以吗？入园须知
答：不可以。凭父母在扬暂住证、在扬经商营业执照、外地户口本和独生子女证等材料，由广陵区教育局统筹安排入学。
问：我是外地人，在扬州打工，小孩没有计划生育证明(家有两个小孩)，怎么办？
答：凭父母在扬暂住证、合法劳动合同、原籍户口本和为何不执行计划生育的情况说明等材料，由目前实际居住地教育部门妥善安排入学。
问：户口在宝应，父母在扬州打工(无单位，无合同)，租住房，如何在扬州上学？
答：父母在扬生活无保障，建议小孩回宝应接受义务教育为宜。
本网站小编总结：孩子们上学是一件很重要的事情，现在的家长们都很重视孩子的教育问题，但是也常常被一些的事情所羁绊，但愿以上的一问一答可以使父母们找出解决问题的答案！
孩子“幼升小”应该注意什么呢？（幼儿入学准备）
前言：转眼之间，小孩子们就快要从幼儿园转入小学了，如何才能让孩子们尽早的适应小学的生活对于小宝宝们的学习很重要，以下就让我们一起来了解下相关的要点吧，帮助孩子快时间的适应小学的生活！
目标一：喜欢新环境
☉通过活动感受到当一名小学生的自豪
☉喜欢自己的学校，对新的学习生活产生兴趣
☉熟悉学校的设施，会在校园里快乐自如地生活
针对这几点目标，学校将举行新生入学仪式，带领新生参观校园，知道校园的美丽需要我们用行为来维护，能说出自己学校的名称，知道校园中各功能教室及医务室、厕所所在地。
在这一目标的达成中，我们希望家长能强化孩子对学校的喜爱之情，为孩子即将开始的校园生活做好情感准备。
目标二：喜欢新伙伴
☉通过胸前和教室门上的班标，知道自己所在的班级
☉通过相互介绍，认识新同学
☉开始培养学生的群体意识
☉通过活动，能与伙伴合作，体会有好朋友的快乐
老师会鼓励每个学生出主意，动手布置装扮自己的教室，知道班级就是自己在学校的家。要求每个学生声音响亮、态度大方地向老师和同学介绍自己。认识同桌，合作为集体做一件小事。比一比，看谁最先拥有好朋友。入园指导
我们希望家长能鼓励孩子积极参与班级活动，主动结交好朋友，在这过程中，孩子会出现不少问题，在与同学的交往中也会发生摩擦，这是他开始学习与人交往的第一步。家长如能正确引导，就会使他培养起宽容待人、学会合作等终身受益的良好品质。我们非常希望家长能够理解，把孩子送进学校，不仅是为了让他学知识，还希望他在学校、班级的小社会中学成长，有些问题必须让他自己面对，请相信老师爱护学生的心情与家长是完全一样的。
目标三：产生新兴趣
☉对校园的学习生活产生喜欢的情绪
☉知道学习知识是小学生的责任
☉对所学学科有兴趣
☉有努力学习的愿望
我们会在学习准备期中，让学生认识各类课本，能说出课程的名称，并且知道自己要在其中学什么，感受各门学科的趣味。
在暑期家访中我们了解到个别家长的担忧——“我的孩子已经认识很多字，还会100以内的加减法，那么课堂上我的孩子是否就在做无用功呢？”“我的孩子刚从国外回来，一切都没有基础，据说你们教学进度很快，我的孩子跟不上怎么办？”对于学生中存在的基础不一，我们教师早有准备，因为这是任何一个群体都会出现的现象。
《课程标准》将部分识字内容重心下移，低年级的识字任务是比旧教材来得重。同样的教材，面对不一样的学生，我们教师更关注的是怎样激发所有学生学习的兴趣，如今的课堂教学与各位家长读小学时的方法已大大不同，我们会使用字理识字法、部首归纳法等追求学生自主识字能力的培养。数学也不是简单地加加减减，而是引导学生把数学引入生活实际，用多种思维理解数学，激发学生学习兴趣，引导学生把自主探究、合作交流的学习方式与接受性学习有机结合。课堂上，在能者先说，会者多说的争相发言中，引发包括听者在内的智慧火花的相互碰撞。在归纳方法、提升能力的课堂教学中，让不同层次的学生都有发展。家长可以翻看孩子的课本，学校也会组织教学开放日活动，让家长了解我们的教学方法，帮助孩子提高兴趣。
目标四：了解新规范
1.专心上课
☉知道预备铃响坐回座位
☉学会上课时人坐正，脚放平，眼睛看着老师
☉不想，不做与上课无关的事学习表达
☉勤于思考，愿意说出自己的想法
☉说话前先举手，被老师请到后起立，发言
☉表达完整，声音响亮，口齿清楚
2.读写规范
☉读书时左手按书，右手指书，字字过目，读清楚
☉学习握笔姿势，写字时做到一尺一拳一寸
☉每天能完成作业，自觉复习
这些规范不可能一蹴而就，需要在较长时间内逐渐养成。一旦成为学生自觉的行为，那将对他的学习起到很大的促进作用。因此我们希望家长与学校一致起来。入园须知
家长在帮助孩子复习时可以问问孩子，你用什么好方法记住这个字的？这样可以让学生进入智慧记忆，掌握识字的窍门，提高识字的能力。家长要了解孩子的学习成果，与孩子一起享受掌握知识的快乐，并给予及时的鼓励和表扬。让孩子快乐学习是我们追求的目标。
目标五：养成好习惯
1.要做时间小主人
☉能按时到校
☉能分清学校上课铃和下课铃
☉懂得喝水、上厕所等琐事要在课间完成
2.要做礼仪小使者
☉早上进校主动向老师同学打招呼
☉同学之间要谦让，常说"谢谢，对不起"
☉升旗时，面对国旗立正，行注目礼
3.要做行为小榜样
☉课间休息在走廊上不奔跑，不做危险的事
☉上下楼梯靠右慢慢走
☉午餐按序领取饭盒，两手平端，慢慢入座，吃饭时不说话，不发出太大的响声
在习惯培养方面我们需要家长协助做好几件事：
每天请你用目光送孩子进校。
协助孩子准备好第二天要用的文具和课本。
让孩子带一个小塑料袋，内放餐巾、调羹。
让孩子带好茶杯，叮嘱他们多喝开水。
让孩子带好小手帕或者餐巾纸。
我们期盼在学校和家庭的共同努力下，孩子们能够顺利完成从幼儿园小朋友到小学生的角色转换，在校园里快乐成长。
本网站小编总结：从幼儿园步入小学，是孩子们人生中的一个重要的转折点，帮助孩子们迈好这一步对于其今后的学习与升学都是有着很大的影响，希望妈妈们不要错过了教育孩子的这一好时期噢！
给孩子选择幼儿园需注意什么（幼儿入园指导）
前言：幼儿园的教育对孩子一生的影响非常重要，所以给孩子们选择幼儿园是家庭中很重要的一件事情，以下就让我们的育儿小专家来详细的告诉父母在为孩子选择幼儿园的时候应该注意些什么吧！
细节1：路途远近是基本的考虑点。
不要为了好学校而舍近求远，这样做将带来接送孩子的难题，也会使得孩子在今后的生活中不得不早起，以至于对他（她）的健康有负面影响。
细节2：不要盲目追求幼儿园等级。
有些幼儿园因受场地限制无法达到示范园，但办学严谨、教师工作踏实、服务意识强，在园孩子的家长满意率高。这样的幼儿园是最值得选择的。入园须知
细节3：根据经济条件量力而行幼儿园。
每月的管理费收费标准存在较大的差异，收费标准的高低与教育质量的优劣并不一定成正比，所以家长不必为此背上沉重的包袱。
细节4：选“特色”幼儿园须慎重幼儿阶段处于生理和心理发展诸多方面的关键期。
孩子需要通过广泛接触周围的环境，促进语言、认知、社会交往、运动、情感等各方面的发展。如果在此阶段花大量的时间用于练习某一技能，孩子其他方面的发展会受到影响。
细节5：尽量不要选全托幼儿园学龄前儿童处于感情发展的关键期。
非常渴求家人的关爱，如果此时送进幼儿园全托，孩子缺乏与亲人亲昵的接触，无法体验常人的感情，长此以往，他们会失去安全感、信任感。除非万不得已，家长不要“忍痛割爱”。
细节6：尽量不要进比孩子实际年龄高一级的班级。
理由一：正常的孩子智力年龄随生理年龄同步增长，一个聪明的3岁孩子进入4岁年龄段的班级，他的能力显得平平，还有可能事事不如别人，这对孩子自信心、好胜心的培养十分不利。理由之二：当孩子大班毕业该进小学时，由于年龄的问题无法入学。孩子将面临“留级”的打击。
细节7：入园勿进行“定性培养”
孩子进入幼儿园前，兴趣爱好、个性特长等各方面都没有定性。因此，家长不要过早地对孩子进行所谓的“定性培养”。没有必要要他（她）学这学那。幼儿园在招生时是不允许考试的，面试无非为了看看儿童的健康状况（有无传染病）、是否认识数字（1，2，3……）、颜色辨别（红、绿……）等。至于某些心急的家长有目的性地强迫孩子接受最好的教育，这种做法是不可取的。入园指导
孩子的生理健康与心理健康才是最重要的。让儿童对周围的环境产生兴趣，以开朗的心态面对困难，是家长当务之急要解决的问题。
本网站小编总结：为孩子选择一所幼儿园的并不是一件容易的事情，家长们需要从许多方面的因素来考虑，希望以上的文章可以帮助家长们轻松的了解下如何为孩子选择合适的幼儿园！
幼升小家长应关注的几个问题
做事磨蹭：要培养时间观念
问：家长要做哪些关于幼小衔接的预热活动？
答：比如说让孩子养成整理书包的习惯、给书本分类的习惯，还有握笔姿势的正确方法和坐姿、一些像跳绳之类的运动训练等。
问：良好的学习习惯有哪些？
答：一、良好的倾听习惯。家长可以通过平时给孩子讲故事之类的方法来培养孩子的倾听能力。二、学会整理书包。上小学和幼儿园很大的转变就在于一下子多了很多课本，上课的时候，很多孩子早早就从书包里掏出了书本准备好，而没有培养好整理习惯的孩子依然在书包里搜寻书本，等老师叫学生把书本翻到第几页时，那些还是找不到书本的孩子就跟不上节奏了。
问：小孩上了小学后，要是在家里做作业磨蹭，比如隔一会儿说上厕所，隔一会儿又说“肚子饿，去吃点东西”等。怎么办？
答：一、让孩子较早形成良好的时间概念，比如说告诉他吃一顿饭需要多少时间，唱完一首歌通常需要多少时间等，强化孩子对时间的概念，就能让孩子有意识地在规定时间内完成作业；二、和孩子好好沟通，一起合理地安排他的作息时间；三、留给孩子足够的自由空间，这样他就不会产生逆反心理。
切忌“过犹不及”
问：怎么培养孩子的学习习惯又不至于打击孩子的学习兴趣？
答一：有时候孩子不良的学习习惯其实是家长造成的，比如有时候老师给孩子布置了一个小时的作业，家长发现在家里一个小时过去了，时间还空出一个小时，就会让孩子再做一个小时的额外作业。久了，孩子会发现父母的这个习惯，他可能就学会应对了，本来一个小时就能完成的作业，他故意拖拖拉拉地做了两个小时。家长的这种“过犹不及”的做法有时候反而容易导致孩子的不良习惯。
答二：家长一定要学会鼓励孩子，比如说邻居的孩子考了97分，你的孩子只考了90分的时候，就不要拿自己的孩子跟别人的比，要相信每个孩子都是独一无二的。当孩子说“我长大了想当飞行员”的时候，你也千万不能打击他说：“就你这样，一定会从空中掉下来！”不能打击孩子，要知道每个孩子都有自己的想象空间，这些看似幻想的东西以后就是他努力的动力。给孩子一个快乐的心态对培养学习兴趣是很有必要的，学会经常鼓励孩子。
问：如何调整孩子的不良坐姿和不良的握笔习惯？
答：我教一年级的时候，发现很多孩子刚刚开始握笔写字都很兴奋，他们都想：“终于可以握笔写字了！”但是仔细一看，一个班级里，学生们什么样的握笔姿势都有，横的、竖的，还有一手握笔另一手帮忙推着写的。这些不良的握笔习惯一定要越早矫正越好，班级里学生多，老师很难一一矫正，这就需要家长们的配合。如果不良坐姿和不良握笔习惯养成长久了，再慢慢矫正就很困难，最好是当孩子刚学写字的时候就教他正确的做法。
上学前不必认很多字
问：上小学以前，要不要教孩子认很多字？需要提前学习书本知识吗？
答一：其实小学一年级的课本还有很多和幼儿园学习习惯相近的地方，比如很多语文课本有插画，孩子们可以根据插图去理解课本。我认为，过早地教孩子太多课本储备知识是没有必要的，小学老师完全会根据孩子的具体情况去备课、教学，家长只要把认字的担心交给老师就行了。
答二：对孩子来说，上小学前学会写自己的名字和一些简单的数字计算是有必要的，比如考试的时候如果孩子不会在试卷上写姓名，那就很耽误时间，但是拼音书写之类的完全没必要提前让父母教孩子，这些教育应该留给小学老师，老师会系统而科学地去教学，万一家长教错了，到时候纠正反而麻烦。
问：在教育孩子时，父母的观点不一致怎么办？
答：如果是关系到大是大非的事，父母亲的观点在孩子面前是必须一致的，比如告诉孩子不能撒谎。而对于一些事物的看法，没必要完全统一，一个人喜欢红色，一个人喜欢绿色，都是很正常的，保留个人爱好等不同观点，更有助于家庭的民主气氛。
幼儿补钙需注意什么呢？（幼儿健康指导）
前言：现在的家长们都倡导对孩子补钙，但是补钙也是有一定的讲究，若是家长们不懂得，盲目的给孩子补钙反而还会影响到宝宝的健康，以下就让我们一起来认识下有关宝宝补钙的几点知识吧！
事实1：补钙不是多喂钙片
服钙片时应适量口服鱼肝油等维生素D制剂，或者让孩子多晒太阳，否则，就是吃再多的钙片，孩子照样会缺钙。
事实2：补钙对骨愈合没多大帮助
通常情况下，骨折的小儿体内并不缺钙，因此无需补钙。由于骨折的小儿活动减少，肾小管对钙的重吸收增加，骨骼对钙的利用反而会受到抑制。如果长期盲目大量补钙，会增加消化道、泌尿系结石等疾病的危险。幼儿疾病
事实3：钙片混在奶中吃了等于没吃
混在食物中的钙片只能吸收20%。正确的方法是，在喂奶后1～2小时再给孩子喂钙片。
事实4：补儿别忘了补母
母亲膳食中钙的含量不足，不仅母亲会发生小腿麻木、抽筋等症状，新生儿还可能发生先天性佝偻病。
事实5：没必要非买钙保健品
强调儿童也必须通过服用钙保健品补钙？实际上，儿童补钙也应以食补为主。
事实6：钙剂不是含维D越多越好
补钙首选含维生素D的产品？中消协提醒消费者，慎服大量添加维生素D的补钙剂，服用过量会产生积蕴中毒现象。
事实7：含钙产品越贵的不见得越有效
补钙产品卖得越贵，含钙量越高，吸收率就越高，效果也越好。有的补钙品宣称"沉积好、吸收快"，有的宣称"颗粒小"，甚至推出了"原子钙"、"纳米钙"，让人们觉得钙越细小越易吸收。实际上人体对钙的吸收利用率和钙产品的颗粒大小无关。要看是否具有生物活性。
事实8：仪器的简单测试没法确定你是否缺钙
在商场、药店通过仪器的简单测试就能确定是否缺钙？事实上，这些场所摆放的"单光子骨密度测试仪"只能测人体手臂的尺骨和桡骨，而人体钙流失的主要危害是造成腰椎和胯骨的缺钙，因此这种测试并不准确。
事实9：未必人人都需要补钙
广告宣传铺天盖地，宣传全民缺钙，人们补钙跟着广告走。而实际上，目前我国居民每日摄钙量为400毫克，营养学会公布的每日钙摄入推荐量为800毫克，摄钙水平确实相对较低。但另一方面，我国居民摄钙量地区差异很大，并非人人缺钙。
事实10：婴儿补钙更要慎重
太多的用钙剂容易引起食欲不振，并影响肠道对其它营养物质的吸收，而导致营养不良。而且大部分给婴儿服用的液体钙制剂都非常的甜，喝惯了这样的东西，宝宝当然不愿意喝白开水了。你的宝宝不喝水也许正是相同的原因引起的。
补钙有一个很直接、普遍的现象就是容易引起宝宝便秘。人工喂养的宝宝为什么便秘的几率比较大，就是因为奶粉中的钙比例比母乳高很多，但是没有办法被充分利用，在补水不足的情况下，过多的钙就使得便便变得较硬，引起排便困难。另外，母乳含钙量虽没有牛奶多，但由于人乳中钙、磷比例适宜，其比例为2：1，易于吸收；而牛奶含钙、磷虽多，但磷过高，吸收较差，所以牛奶喂养儿的佝偻病发病率比母乳喂养儿高。
给小儿补钙必须遵守的原则
原则一、维生素D和婴儿钙片分开吃
真正缺钙的孩子很少，很多孩子真正缺的应该是维生素D。维生素D的作用是让钙从肠道充分吸收，同时保证体内的钙不会从尿里流失。
婴幼儿每天摄入的维生素D的量应达到400国际单位。如果维生素D量不够，就会表现为“缺钙”。量太多了，又会产生维生素D中毒，引起各器官和血管钙化等表现。
所以婴儿应该吃不含维生素D的钙片，同时补充鱼肝油等维生素AD制剂，因市售的这些制剂已有固定的每日建议用量。
含维生素D的钙片内含的维D量较少，也需再补充鱼肝油等维AD制剂，但这会使每天补AD制剂的量要重新调整，使简单的事反而复杂化。
原则二、不要让钙遇见草酸
菠菜、雪菜、苋菜、空心菜、竹笋、洋葱、茭白、毛豆等都含有大量草酸，草酸容易与钙元素结合而影响吸收。
所以补钙期间最好把蔬菜放到热水中烫一下，或是在饭前2小时或饭后3—4个小时服用钙制品。
原则三、钙剂不要与主餐混吃
即使没有太多草酸，如果在吃饭时服用钙制品，也还是会影响钙的吸收，混在食物中的钙只能吸收20%。
只要胃里面塞满太多东西，效果就不太好。补钙要与早、中、晚餐间隔半小时以上。也不要跟奶混在一起。
原则四、过量补钙反而长不高
补钙也要适量，不是越多越好。婴幼儿每天摄入的钙量约为400毫克，如果摄入的钙量大大超过以上的标准，可能会便秘，甚至干扰其他微量元素如锌、铁、镁等的吸收和利用，还可能导致肾、心血管等器官组织发生钙沉积，如产生肾结石的潜在危险等。
原则五、补钙产品的选择有讲究
选择一些钙源好、吸收好、口感好、不刺激肠胃的婴幼儿专用钙产品；最好选择单一元素的钙产品；选知名度高的钙产品，但是不要盲目地跟着广告走，要看清钙元素的含量以及吸收率和溶解度。最好是咨询医生后再选择补钙产品。
原则六、不要选择碳酸钙
碳酸钙偏碱性，而宝宝的胃酸还很少，所以碳酸钙类补钙产品会影响新生宝宝的消化。四个月的宝宝最适合吃葡萄糖酸钙，另外，乳酸钙也是不错的选择。葡萄糖酸钙和乳酸钙都比碳酸钙好。
原则七、用少量多次的方法
人体每次摄入钙低于或等于50毫克时，钙的吸收率最高。所以每次给宝宝服用钙制品可以量少一点，分成多次服用，这样可以保证一天当中很多时间都有钙的补充。如果一次就服用很多，大量没吸收的钙就浪费了。儿童疾病预防
原则八、千万不要补钙过量
很多钙过量的宝宝会厌食、便秘，严重了还会患“鬼脸综合症”，宝宝会有扁扁的朝天鼻、大嘴而且表情怪异，疾病也很多。钙过量还会导致骨头过早成熟，也会影响宝宝将来身高的。
补钙应该是给宝宝微调的过程，妈妈们千万不可以简单粗暴地对待，钙过少过多都不行。如果爸爸妈妈们实在拿不准宝宝到底是缺钙还是补钙过量，最好去医院做个微量元素检查，这样才好控制补钙的度和量。
本网站小编总结：电视上我们经常能够看到一些有关宝宝补钙的产品，也常常让家长们不知道如何选择，但是希望看了此篇文章家长们都能够更多的了解有关宝宝补钙的正确方法！
孕妇看电视需注意什么呢？（幼儿健康指导）
前言：我们都知道孕妇不易长时间玩电脑，但平时又没什么可以玩的，因此看电视成了许多孕妈妈的最爱，但是孕妇看电视还有许多要注意的事项，你是否知道呢？以下就让我们一起来看看吧！
孕妇看电视有哪些禁忌？
一、忌近距离看电视：孕妇距离电视机的距离应在2米以上。
二、忌连续长时间看电视：一般孕妇一次看电视时间不宜超过2小时，避免过度使用眼睛，尤其有妊娠高血压综合征的孕妇更应注意。幼儿疾病
三、忌室内空气不流通。
四、忌看恐怖、紧张、悲剧性节目：这些节目会使孕妇情绪紧张，血液中出现一种特殊物质，通过胎盘带给胎儿，使胎儿不安。
五、忌看电视睡得过晚：孕妇应当注意休息，保证充足睡眠，一般夜间应睡8—9小时。
六、忌饱食后看电视：饭后食物需要消化，看电视需要用脑，这样势必使人体内供给胃肠的血液相对减少，从而影响正常的消化、吸收功能，也不利于胎儿发育生长。儿童疾病预防
七、忌不良卫生习惯：如边看电视边吃零食、蜷着身体看电视等。这会使腹腔内压增大，胃肠蠕动受限，不利于食物的消化吸收，特别不利于胆汁排泄，易发胆道疾病。
本网站小编总结：育儿专家指出，电视机在工作的时候，显象管会发出一些肉眼看不见的X射线，如果孕妈妈经常近距离的看电视，很容易引起流产及其导致胎儿畸形，所以说这是不容忽视的！