前言:孩子离开了熟悉的家庭环境,爸爸妈妈,重新进入一个新的环境之中难免会有一些的不适应,那么做为家长应该注意那些事情呢?以下就让我们一起来细细的了解下吧,这对于宝宝尽快的适应幼儿园很重要!

入园得哭闹一两周

贝贝刚上幼儿园那几天,每天早晨,只要一到幼儿园门口,就条件反射地开始大哭。妈妈看到贝贝满是眼泪的小脸,也跟着流眼泪。

其实,对于刚刚上幼儿园的孩子来说,哭是非常正常的表现,家长不用太担心。孩子的哭闹最集中的时间,是早晨进园时。很多孩子都会像贝贝一样大声哭闹。这时,家长要做的只有一件事:放下孩子,和他说再见,然后快速离开。如果家长跟着哭,或迟迟不走,只能延长孩子哭闹的时间。家长要相信幼儿教师,他们会采取多种办法迅速转移孩子注意力,使他们很快停止哭闹。入园指导

一般情况下,孩子在入园的两周之内,哭闹都是很正常的。随着对新环境、新老师的逐渐熟悉,孩子就会慢慢喜欢上幼儿园,一个月之后,哭闹的情况会明显改善。

搂着布娃娃一起睡

刚上幼儿园的小朋友,最困难的事情之一,就是睡午觉。对于那些提前让孩子养成中午12点午睡习惯的家长来说,这件事情可能显得容易一些。如果没有养成这一习惯,可以采取一些办法,比如,对于哭闹的孩子,老师可以一对一抱起来哄哄入睡;有些孩子在家有特别依恋的物品,比如布娃娃、小枕头之类的,可以带到幼儿园,让他搂着一起睡。

有些家长接孩子时,一听老师说今天没有睡午觉,回家就想让他马上补一觉。其实这样做并不科学。如果下午五六点钟睡了一觉,晚上肯定会很晚才睡,这样不利于养成规律的作息习惯。如果中午没有睡,家长可以让孩子晚上提前一小时睡。同时要提醒家长注意,周末在家依然要让孩子保证中午12点睡午觉,否则下周上幼儿园时,午睡又会成为问题。

回家后不能给零食

孩子刚上幼儿园,心情难免紧张,一开始会吃不好饭。这时家长不要过分在意孩子吃了多少。而是应该每天接孩子时,问清楚今天吃了什么。如果吃得不多,回家后再让他跟着家人一起吃顿晚饭。

注意,这时尽量多让孩子喝些鱼汤、骨头汤,或者喝点粥。千万不要给他们吃两样东西:一是零食,一旦养成在幼儿园不好好吃饭,回家等着吃零食的习惯,就很难纠正了;二是大鱼大肉,晚上吃得过分油腻,容易消化不良。另外,孩子早饭也很重要。通常情况下,是到幼儿园吃早饭的,但刚入园的小朋友早上情绪波动大,可能会影响吃早饭。因此,在最初的两周内,家长可以在家做些简单的早餐,让孩子先吃一点再去幼儿园。入园须知

陪伴是最好的奖励

孩子上幼儿园是成长的过程,对于家长来说,也在不断成长。孩子上了幼儿园之后,家长应抽出更多时间陪伴他。特别是每天接他回家后,应该带他到户外充分玩耍,一起放声欢笑,让心情彻底放松。

晚上睡觉前,最好能和孩子一起躺在床上,给他讲一本有趣的故事书。有些家长心疼孩子,回家就给好吃的,或者玩具。对此,专家认为,物质奖励容易让孩子养成坏习惯,家长不要因为他们上幼儿园了,就盲目心疼。没有比爸爸妈妈多花点时间陪孩子玩耍更好的奖励了。

本网站小编总结:小宝宝们第一次离开家,父母们的做法对于孩子尽快的适应幼儿园的生活很重要,尤其是入园前的准备工作一定要做好,宝宝入园的生活关乎到宝宝的身心健康发展,所以一定要让宝宝们喜欢上幼儿园的生活!

入学准备编辑推荐

怎样能够知道宝宝在幼儿园的心情呢?(幼儿入园指导)


前言:幼儿园的孩子一般年龄还都比较的小,因此很难表达出自己在幼儿园的心情,这就需要家长们平时多观察,或是采用其它的一些小方法,以下就让我们来看看具体的技巧吧!了解这些对于小宝宝能够尽快的适应幼儿园的生活很重要!

孩子入园的前几个星期闹情绪是很正常的,因为他们需要时间适应新老师、新同伴,在思想适应离家入园的改变。

如何知道孩子对幼儿园的感觉呢?

西方国家幼儿家长经常为幼儿园做义工。有专家就建议家长:每月只需花一个小时在孩子班里义务做点事情,就能看到孩子对幼儿园的感觉。同时也能有机会看到老师对班级的管理,了解孩子与同伴的关系:是被接受还是被拒绝。

出于我国现状,家长可通过询问孩子有关幼儿园的问题了解孩子对幼儿园的感觉。美国专家建议:“关键是沟通交流,甚至是与那些很难较长时间专注于交谈的学前儿童。”既然孩子不能主动表达他的感觉,家长就可以询问孩子一些简单的问题。如:今天有什么好玩的事情吗?班里谁是你最好的朋友?今天在课堂上制作了什么?……如果你的孩子拒绝回答这些问题,或在谈到幼儿园的事情时紧张不安,就可能出现问题了。

家长应该保持和老师的联系。老师每周有五天的时间和你的孩子共处。如果你的孩子在幼儿园里忽然不高兴或与同伴关系出现了问题,老师肯定比家长先发现并了解得更多。

孩子在幼儿园不开心时有一些常见的警告信号,如:去幼儿园之前肚子疼或腹泻。如果这种情况偶然发生属于正常情况,但如果反复发生,你的孩子就可能正为幼儿园的某些事情担心。

紧张:表现为一些反常的举止,如敲指、吮指、拽头发、尿床等。

沉默:表现为当你提及老师、幼儿的同伴或与幼儿园有关的事情时,孩子会停止谈论或变得紧张。

厌倦:表现为对幼儿园失去兴趣,不再想去幼儿园。

如果你的孩子出现上述情况,应试着与宝宝谈谈找出原因。

本网站小编总结:据相关的调查,幼儿园的阶段的孩子很少能够主动的向家长们表达他在幼儿园的不开心,对于孩子们心理需要家长们认真的观察,并加以引导,让孩子们在幼儿园能够健康快乐的成长!

初上幼儿园


小时候长在农村,没上过幼儿园,那时候上幼儿园是城里孩子的事。没想到三十多岁了,还有机会上幼儿园。

女儿今年上区中心幼儿园,接送的时候看到那么多活泼可爱的孩子们一起玩耍,心里替女儿感到幸福。那天,幼儿园老师通知:为了共同做好幼儿教育,决定开办家长学校,每星期一个晚上,请准时参加。内心竟然有一点暗暗的兴奋——我也要到幼儿园上学去了。

在幼儿园的教室里,坐着只能放下半个屁股的小椅子,看着周围的模拟社会——小医院、小菜场、小商厦……,听着老师和有关专家的讲课:家教的重要性、幼儿的保健、如何开发幼儿的智力……,恍惚间模糊了今夕是何年。

近两个月的家长学校学习很快就结束了。尽管由于女儿患病落下了两次课,但总是觉得受益匪浅。学到了知识自然要学以致用,于是在家里也悄悄地有了一些变化。

老师说,孩子的天性就是玩,家长对孩子的这一天性要支持、要鼓励,不能剥夺孩子游戏的权利。于是在我家的阳台上多了几只纸箱,里面放了一些玩具、小孩书和废报纸、娃哈哈瓶等一些废旧物品,让孩子在游戏时摆弄。尽管看上去家里有点零乱,但一切为了孩子么。当然,还是希望孩子玩好后把玩具收拾到纸箱内。

一个医生讲课时说,早晨的自来水含铅量比较高,最好不要饮用。从此后,我家烧早饭时就从饮水机里放水,珍惜生命,健康第一。看来家长学校学到的知识,得益的不单单是孩子。

老师说,通过听故事、讲故事,不但可以启迪和满足幼儿求知欲,可以进行德育教育,使孩子懂得讲公共道德,有正义感,有同情心,还可以培养孩子言语表达的能力,发展连贯性言语。这么多的好处是我以前没有完全意识到的。而且老师还说,幼儿不怕听重复的故事,这可解除了我的一大负担。现在,我经常在孩子临睡前讲一、二个故事,看着孩子带着满意的神情进入梦乡。

你看我老是老师说、老师说的,是不是进幼儿园学习后,有点像幼儿园的小朋友了。

幼儿园应该教些什么(幼儿入园指导)


前言:据相关的调查得出,越来越多的幼儿园采用小学化教育模式,使得许多的家长们感到担忧,这么小的孩子正是需要自由,需要玩的时期,幼儿园给孩子留这么多的作业,是好的发展方向还是坏的呢?

案例

晒晒幼儿园孩子的作业

昨天,家住郑州市郑汴路的张女士拿起女儿的数学作业猛一看,上面有个数字拼成的“雪花”,她当时根本没明白是啥意思。可这是她正上幼儿园大班女儿的作业题。

上个周末,孩子的家庭作业包括:3张拼音作业,练习写18组拼音;2张汉字书写作业,练习两个汉字的笔画顺序、拼音;3页数学作业,100以内的数字加减法;有2页语文练习,找出经典古文内的词语,以及生、来、晴、古等6个字的反义词等。

张女士说,孩子上大班后有作业成为常态。学习内容,包括汉语拼音、古诗文、基本的认字;数学要学两到三位数的加减法;英语要学26个字母和一些基本的单词。

根据教学大纲规定,小学一年级学生所掌握的知识包括:能读准汉语拼音的声母、韵母、声调和整体认读的音节;学会常用汉字450个左右;会做20以内数的连加、连减和加减混合试题;会读、写100以内的数,掌握100以内数的顺序,会比较100以内数的大小;会进行两位数加、减整十数和两位数加、减一位数的口算。对比一下,张女士感觉女儿目前都已经达到这水平。入园指导

张女士女儿所在幼儿园的老师告诉家长,从这里毕业的孩子,文化水平基本能达到小学三年级水平。这也是这所幼儿园宣传的重点。

调查

10所幼儿园7所小学化

为了杜绝幼儿园教学小学化,3月20日,省教育厅规定:不准幼儿园提前教授拼音、写字、笔算等小学教育内容,不准以举办兴趣班、特长班和实验班为名进行各种提前学习和强化训练活动,也不准幼儿园给幼儿布置家庭作业。

昨天,河南商报记者走访郑州多家幼儿园,发现不少幼儿园授课依然“小学化”。

郑州北环一小学学前班里,每节课25分钟到30分钟,其间不能上厕所、吃东西,语文、数学、英语、艺术——课程表已经相当正规。在一家打着“上海”招牌的幼儿园里,一位家长说,孩子正上大大班,一周有三四天有作业。

一家设在高教小区内的幼儿园里,学前班里的孩子每天要写一张字,“笔画都很多,什么‘绿’、‘病’、‘刻’,看着孩子写得费劲,我都跟着急。”一位家长说。在调查的10家民办幼儿园中,其中有7所幼儿园正提前教授孩子拼音、写字、算术,一般从大班开始,个别中班也已经起步。不少幼儿园甚至以孩子能认多少字、能做多大范围的计算题为评价标准,对孩子进行强化训练。

观点

该让孩子玩好还是学好?

让孩子尽情地玩还是尽力地学?郑州市民周先生最近正因此与妻子闹别扭。虽然女儿9月份才到上幼儿园的年龄,但不少幼儿园已经通知提前报名了。

妻子坚持要送孩子去离家五公里外的一所双语幼儿园,一个月学费3000多元。在妻子看来,孩子将来要成气候就得拼学习,上的幼儿园、小学、中学都必须是最好的。

周先生不赞成:“幼儿园承诺说,孩子毕业时能用英语对话,学习强度太大,孩子就这三年好时光,我想让孩子多些时间玩。最关键的是能培养孩子开朗、自信的性格。”

可他骑车在家附近转了个遍,发现幼儿园不是称双语,就是叫国学,就连只有几间屋子的幼儿园,也宣称开发孩子早期智力、开发数学潜能。

“公办幼儿园好一些,但我们根本进不去。”周先生说,他现在也迷茫了,幼儿园对于孩子的意义到底是什么?入园须知

互动

幼儿园“小学化”你怎么看?

你上幼儿园的孩子有没有作业,或者遇到什么怪题、偏题?现在正是招生季,如何给孩子选择一家好幼儿园?

幼儿园到底该让孩子玩得好,还是让孩子学得多?到底该早点上幼儿园还是晚点上幼儿园?

本网站小编总结:目前就幼儿园小学化的现象越来越,这很让家长们都替孩子们感到担心,因此希望幼儿园都能够根据小孩子们实际年龄来开展课程,让小朋友有一个快乐的童年!

国外幼儿园如何惩罚孩子呢?(幼儿入园指导)


前言:惩罚孩子也要多讲究一定的方法与技巧,若是方法不正确往往还会对孩子的心理留下阴影,并且影响到小孩子们的健康成长,以下就让我们一起来看看国外幼儿园是如何惩罚孩子的吧!

前年,我在美国一所幼儿园考察,认识了一个叫小约翰的男孩。他很热心,曾主动地向我介绍一些新到的孩子,讲解、示范各种玩具的玩法,而且有问必答。第二天,我发现他一个人坐在教室外面,样子很孤独。我问:“你怎么一个人呆在这里?”小约翰低下了头:“我在计时隔离(Time-Out)。”他受罚了,这是因为大家午休时,他还在滔滔不绝地讲故事。事后很久,我还记得他那伤心又严肃的样子。

“Time-Out”是英语中的一个词汇,本来用于体育比赛中,表示“暂停”。然而,在许多美国家庭里,这已经成了父母用来“惩罚”犯错孩子的方法,翻译成汉语就是“计时隔离”。

在美国,不管在幼儿园还是家里,“计时隔离”对孩子都非常有威慑力。当然,这与美国的社会文化环境有很大的关系。美国法律规定,孩子必须随时有成人陪伴或看护,幼儿园还明文规定:老师的职责包括给予孩子充分的关注,不能凭老师的意愿随便遏制孩子的要求。所以,一旦被隔离、被冷落,就自然会对孩子产生一种强大的威慑力。

“计时隔离”还使孩子感到自己与别的孩子有差别了。孩子对这一点其实非常敏感。有一次,我与一位美国母亲及她的两个孩子驱车外出。一开始,母亲只忙着和6岁的大孩子交谈。一会儿,3岁的小孩子就开始在座位上故意发出响声,甚至还用脚尖踢前面的东西。母亲明白了,对我笑着说:“他不高兴呢。”然后,她立即向小儿子道歉,并且马上改变谈话题目,两个孩子很快都开心了起来。我想,“计时隔离”之所以会这样奏效,是因为这种做法与孩子平时所受到的待遇有着极大的反差,所以才能在心理上给他以极大的震动。

让犯错的孩子与别的孩子分开,可以让他反思自己的行为,而且又不会再去影响别的孩子。在我离开美国之前的那个星期,我应邀到小约翰的幼儿园开会。吃过午餐,见到了正打算午休的小约翰。我向他打了声招呼,小家伙热情地跑了过来。我故意问:“亲爱的约翰,今天不和小朋友聊天了?”他急忙向我摇摇手:“午休了,说话会影响别的小朋友睡觉!这是不对的!”逗得我哈哈大笑。

当然,有一点是要注意的:这种“计时”有时间限定,是“暂时”的,时间过长,就可能不利于孩子的心理健康。

本网站小编总结:小孩子犯错误是常有的事情,我们处罚孩子的时候也要多讲究一定的方法与技巧,要不然只能是得不偿失,不仅仅除不了根,还会在孩子的心理留下阴影,影响到孩子今后的成长与发展!

幼儿入园后老师都会做些什么呢?(幼儿入园指导)


前言:宝宝刚入园的时期是老师与家长最辛苦的一段时期,那么当宝宝入园之后老师都应该做些什么呢?以下就来具体的了解下吧,希望父母与老师都能够相互的配合好,让孩子及时适应幼儿园的生活!

入园前做好准备工作:

教师应在孩子入园前对每个孩子进行家访,让家长、孩子对教师有一个初步的认识。给孩子创设一个温馨、轻松的室内环境,让孩子们在软软的地毯上,无构无束地选择新颖的玩具来玩儿,使孩子感到温暖、有安全感。开展亲子活动,老师参与到孩子的活动当中,如家长带孩子认识自己的床、让孩子们自己选择小动物标志,粘贴到毛巾、水杯、衣柜上来吸引孩子们。还要请家长填写一份幼儿成长小档案,使教师更进一步了解孩子的情况。

入园后要做到“三细”

想的细:检查孩子的生活环境是否安全,饮水温度是否合适,药品的放置,玩具不要太小,可提供一些软、圆、矮、趣、变、的玩具。入园指导

看的细:细心观察每个孩子,主动帮助他们解决“能力不足”的问题,帮助孩子掌握生活能力。

做的细:晨检时主动接待每位孩子,楼一楼、抱一抱,及时向家长了解孩子的情况。在活动时可打破时间限制,采用室内外轮换着玩一些适合托班的大型玩具。要安排好过渡环节,让孩子有事去做,做到动静交替,利用一些小木偶表演、手指游戏、儿歌等吸引幼儿注意力。

帮助家长消除“分离焦虑”

托班孩子能否顺利渡过“适应期”家长影响至关重要,因此,还要做好家长的工作。

家长最担心孩子的一天是怎样度过的,可以采用幼儿园一日生活情况记录表,来记录孩子们的生活情况,让家长一目了然。

给家长准备记录本,家长有需要向老师交待的事情就写在本上。

离开幼儿园前的“整理”尤其重要。家长看到孩子们衣服整齐、干干净净,疑虑与担心消除了,并能放心的坚持送孩子来到幼儿园。入园须知

利用联系本或电话的形式向家长反馈孩子在幼儿园的情况,并征求家长的意见与建议。

本网站小编总结:孩子入园是家庭中的大事情,每当九月份宝宝入的时间总有一部分的孩子哭哭啼啼的吵着要回家,希望父母们能够利用起入园的这一段时间,尽量的多锻炼宝宝的自理能力!

孩子选择幼儿园需要考虑那些呢?(幼儿入园指导)


前言:为孩子们选择幼儿园是家里的一件大事情,但是许多的家长们在为孩子选择幼儿园的时候存在着一定的盲目性,他们只看重重点的幼儿园,却不考虑自身的条件等等,以下就让我们来看看吧!

经济

好的幼儿园物质条件和师资条件都非常不错,尤其是国内刚刚兴起的现代园,一般都是本地幼儿园中收费最高的。由于培训师资困难、学生和教师的比例低,学校的运营成本很高,幼儿园的收费也会因此相应提高。

在家庭经济条件允许的情况下,为孩子选择一所好幼儿园,甚至拿出家庭收入的三分之一也是值得的。有的家庭经济状况并不太好,却非要让孩子上价格昂贵的幼儿园。虽然家长当初做决定的时候认为自己能够承受,但长久下去,会逐渐地造成内心的不平衡,产生急于要求孩子回报的心理,并开始对学校不满。这种情绪给孩子和家庭带来的问题会抵消孩子在学校所接受到的良好教育。所以,在家庭经济不允许的情况下,不必非得选择价格昂贵的幼儿园。

距离

目前在教育上真正达到国际水平的幼儿园并不多,很多情况下,家长好不容易找到了一个非常适合的幼儿园,却发现它离家很远。有条件的家庭会选择将自己的房子出租或出售,另外在离幼儿园较近的地域租房。家长的这种付出实在令人感动。这样解决之后,如果家庭的所有成员都能克服搬家带来的种种不便,并为孩子的幸福成长感到欣慰,就是非常值得的。如果幼儿园很远,又无法解决居住问题,只好每天让孩子经历漫长的颠簸之苦,常年坐车的无聊也会给孩子造成一些问题,结果得不偿失。所以,最好就近选择一个比较理想的幼儿园。如果觉得老师的教学理念比较落后,可以试着与老师沟通,共同成长。

父母意向

父母是孩子的第一监护人。每一对夫妻有了孩子后,都会有一个意向,计划让孩子度过一个什么样的童年,使孩子将来成为一个什么样的人。现在国家比较重视家庭教育,很多家长也开始重视自我教育,会收集、阅读大量的资料来提升自己的教育理念,吸收良好的教育方法。

在选择幼儿园时,家长可根据自己对教育的认识,选择与自己的教育理念相吻合的幼儿园,这样才能使孩子身边的成人用统一的观点、统一的方法对待孩子,不至于给孩子造成迷茫和混乱。所以孩子入园前,家长一定要思考自己选园的意向是什么,然后去考察幼儿园,这样目标才比较明确。

本网站小编总结:为孩子选择幼儿园我们要多方面的考虑,不能为了让孩子进一个重点中学而耗资耗力的,全家人都围着孩子一个人转,在选择幼儿园的时候只要是适合孩子的就可以了!

为什么宝宝会胆怯呢?(幼儿入园指导)


前言:生活之中,有不少的父母反应自家的宝宝胆小,怕事,调查其中的因素也是多样化的,那么我们如何来改变宝宝的胆怯呢?以下就让我们一起来看看针对不同的因素用什么样的解决方法吧!

宝宝胆怯、恐惧不容忽视

不少父母都反映自己的宝宝胆子太小,怕这怕那的,女孩子害怕,男孩子胆子小的也不少。再细问家长们自己的孩子具体怕些什么时,答案就千奇百怪了。其实有的不能说孩子胆子小,只能说是某个年龄阶段特有的现象,有的胆小却是大人造成的,而有的孩子的恐惧程度则需要看医生了。

医学资料表明:恐惧对人体健康的危害极大。强烈的恐惧气氛和突发的恐惧事件,会使人的神经中枢受到强烈的劣性刺激。处于生长发育阶段的儿童,各组织器官较为脆弱,功能亦不完善。即使是突受惊吓后没有出现危急症状,但因其抗御恐惧的能力较弱,时常会有恐惧情绪滞留,使内分泌功能受损,导致发育减慢、语言障碍、听力、视力下降或消化系统毛病,同时会影响到孩子的心理健康成长和良好个性的形成。入园指导

情感过于依赖导致胆怯

飞飞的妈妈说自己的儿子胆子特别小,怕陌生人,经常问:“妈妈,你晚上肯定去幼儿园接我吗?你不会不要我了吧?”

像飞飞这样的情况就属于特定阶段出现的分离焦虑,在刚刚上幼儿园的小朋友里,十个有十个都会或多或少地出现分离焦虑,也就是害怕和妈妈分开,怕再也看不见妈妈了。这是因为和妈妈太熟悉了,妈妈给自己带来的安全感太强烈了,宝宝们还没有经验去辨别和信任外面的人的友好程度。因此,在害怕和妈妈分开的同时,还怕幼儿园的老师和小朋友对自己不好。

建议飞飞妈妈在此期间多陪伴孩子,多抚慰孩子。同时,尽量鼓励他自己的事情自己做,并对孩子做的结果给予很诚恳的肯定,自信的孩子不会过于依赖,也不会太过胆怯。

原来妈妈也怕小动物

五岁的女孩子朱朱特别怕小动物。小区里一有小狗跑过来闻她的脚和裤腿,她就会吓得脸色都变了,大喊“妈妈”。妈妈说朱朱很小的时候,并不怕动物,越长大胆子反倒越小了。

原来,妈妈也特别怕毛绒动物,遇到小猫、小狗时也会神色慌张。朱朱潜移默化地受到妈妈的影响,也变得胆小起来。所以,朱朱妈妈再遇到小动物就要忍住,假装不害怕,不让朱朱看出来,这样时间长了,朱朱也会认为小动物并不可怕。入园须知

宝宝到底都怕些什么?

如果幼儿的家长回忆一下,或问问你的宝宝,他们怕的东西可真不少。有的怕鬼,有的怕怪物,有的害怕爸爸妈妈吵架,有的怕动物,有的怕雷电,有的怕危险,有的怕黑,怕孤独……宝宝怕的东西太多了,往往一个孩子会有许多种怕,这些怕有时随着孩子年龄的增长或能力增强会渐渐消退,但有的却一直在增长,变成孩子心理健康的障碍。因此,父母要及时地发现孩子心中胆怯、恐惧的原因并及时引导孩子。

本网站小编总结:恐惧对人体健康的危害极大。由以上的我们可以看出,引起小宝宝们胆小怕事的因素,有自身的原因,也有外界的因素,希望家长们能够“对症下药”,及时的帮助孩子改正这一不良的习惯!

相关推荐