前言：春季是儿童生长的最佳季节，有的父母急于求成给孩子补了又补，但是这种做法是不正确的，不但起不到作用，说不定还会有副作用。孩子比正常生长指标低的现象有时会被窝们忽略，其实这有可能是生长异常的标志。
矮小是指儿童的身高低于同性别、同年龄、同种族儿童平均身高的2个标准差，婴幼儿期(3岁以下)生长速度低于每年7厘米，儿童期(3岁～青春期)低于每年4～5厘米，青春期低于每年5.5～6.5厘米。生长异常的标志
在青春发育前，年增长应该在5~7厘米，如果小于5厘米，则属于生长迟缓。而有些孩子年增长大于7厘米，这种过早蹿个儿也并非好事。孩子一年年长大，这是时间年龄，它不一定与生理年龄相配。我们通常会用骨龄来判断孩子的年龄，孩子的骨龄就像植物的年轮一样，标志着生长发育的阶段。有些孩子生理年龄比时间年龄大，会提早生长加速，但是由于生长空间受限，最终的结果是成人后身高很矮。
有些孩子表情或心智不成熟、换牙晚、身高明显低于同龄儿等，这些都可能与骨龄发育延迟有关，可能是生长激素缺乏、甲状腺功能缺乏、家族性体质性发育延迟等原因引起的。骨龄发育提前则可能是因为摄入含有性激素的药物和食物，或是性早熟，例如女孩8岁前开始乳房发育，男孩9岁前开始睾丸增大等。查明原因，正规治疗
矮小症多数可通过药物治疗，但应针对不同病因采取不同治疗方法。因此，应该先到正规大医院矮小专科进行检查，查明病因，再对症治疗。切忌听信广告宣传，盲目购买增高产品。本网站小编总结：在给发育期的孩子补充营养是要合理科学，不能盲目的进补。而且还要强调之前说的不要给孩子吃什么生长素，这样会加速孩子的成熟、减短生长期，揠苗助长的故事我们都学习过，所以我们不能犯这种错误。
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父母被孩子讨厌的几种行为（本网站编辑）
前言：性格急躁的父母常常受不了孩子拖拖拉拉，在对待孩子的某些缺点时我们有时会耐心不够而发脾气。但其实我们的有一些行为也是孩子所讨厌的，他们只是不善于表达自己也可能表达被误解，但这些行为其实对孩子的心理成长都有影响的。
1.父母吵架父母误认为孩子年纪尚小，夫妻间说些什么，做些什么，对小孩子是无关紧要的。其实，孩子们那一双双亮晶晶的大眼睛，早已把父母在他们面前的一切言行都记录下来了。有些家庭，夫妻间争吵不休，满嘴粗话，甚至动手动脚，家庭气氛经常处于紧张状态，这在孩子的心理上形成巨大的压力；有些父母，长期感情不合，在家里寡言少语，在这种气氛中生活的孩子很压抑，时间久了势必损害他们的心理健康，会使孩子变得冷漠、执拗、粗野，对其心理健康发展相当不利。2.偏心，对孩子不能给予同样的爱父母偏心，让某些孩子从小就成长在父母的余光里，同是一对父母的孩子，零用钱、衣服、出游……待遇却不一样，这会给孩子的成长带来阴影。大量研究发现，父母偏心会对孩子们的心理健康造成不良影响，引发儿童、青少年乃至成年期出现行为问题。 3.不耐心解答孩子提的问题孩子正处与好奇心旺盛时期，小脑袋总有许多为什么。有的父母嫌孩子烦，三言两语打发孩子，孩子也许还很小，但他也能感觉到爸妈的态度，父母的冷淡会让孩子以为自己不应该问问题，或者不应该问这一类问题，让他对自己能力失去了信心。爸妈的敷衍还会让孩子渐渐失去提问的热情，也会渐渐失去他的好奇心和求知欲；一知半解，信口作答，孩子对爸妈的话总是深信不已，你给他错误的答案，孩子会当成是真理而记住，错误的观念一进入脑海，再要改回来就难了。
4.忽视孩子的优点这源自于父母们望子成龙的心态。但是，每个人都有优点，也有缺点，孩子也是一样。父母由于天天跟孩子生活在一起，眼中看到的似乎总是孩子的缺点，而忽视了他们的优点。在现实生活中，父母经常会把自己孩子的短处和别人孩子的长处相比，甚至把别人的孩子过度地美化和夸张，本想给自己的孩子树立，其实却给孩子带来巨大的伤害，甚至会因此影响孩子的一生。每一个孩子都有他的长处和优点，虽然孩子的天资有别，学习事物有快有慢，学习成绩也有高有低，但判断一个孩子的好坏，不能只取决于一个方面。本网站小编总结：虽然孩子还小，但是成人该有的情感他们基本上也都有了。己所不欲勿施于人的说法在家庭教育上也是很正确的，家长不应强迫和左右孩子的决定，我们要做的是创造更好的环境帮助他们更好的成长。
给孩子自由成长的空间，父母不要事事都管（本网站编辑）
前言：现在独生子女在家中的待遇很高，不止是父母嘘寒问暖，爷爷奶奶也是有求必应。家长们总是追着孩子跑，所以孩子都不担心父母不够关心自己，相反的他们对这种行为会产生逆反心理，不管家长怎么说都无动于衷。这时我们该怎么做呢？孩子有很多法宝，可以让父母的“闹钟”无时无刻地响着，因为孩子清楚地知道自己不需费心掌握时间，不需为自己的行为负责。也许他的内心清楚明白，或许不是那么清楚明白，无论如何，他都可以获得父母的注意力，得到父母的关心。遗憾的是，父母并不了解孩子这种行为的目的，反而以为是孩子的生理问题，如赖床是因为睡眠不足或看电视太晚；或怀疑孩子天生如此，如反应慢、个性懒散等。事实上，这些都不是孩子拖拉的原因，也不能成为父母纵容孩子的理由。
为人父母，能不能停止做“闹钟”，能不能拒绝再给孩子不必要的注意力和服务？通常，父母想察觉孩子的行为目的，先得检视一下自己的内在感受。以孩子用不当的行为想获得注意力为例，父母内在的感觉往往是困惑、麻烦、讨厌等，常用的语言表达是“烦死了”之类的词句。然而，在未察觉清楚之前，父母仍旧会闹钟似的催着，一次又一次，结果使孩子误以为自己这类行为是获得父母注意力的有力武器，久而久之，不好的行为习惯便养成了。本网站小编总结：孩子应该适度的“放养”，给他们自己的成长空间。不要害怕他们吃苦和受挫，只有走了弯路他们才能记住教训。之前介绍过的挫折教育也需要从小开始，先从小的，逐渐的增加难度，不仅能让他们成长也会更好的管教。
惩罚孩子的智慧（本网站编辑）
前言：孩子因为自身的价值体系还不够完整，所以犯错误是正常的，惩罚也是一种在孩子犯错时的一种教育方式，但拥有了惩罚孩子的智慧，才能真正达到教育孩子的目的。下面小编为大家介绍一下惩罚的正确方法。
1.犯了错误就要及时惩罚
孩子犯了错误，无论有心还是无意，都要受到惩罚。如果他是无意的，并勇于承认错误，家长应减轻对他的惩罚。如果他隐瞒事实、逃避责任，就要加重的惩罚。这样就可以从小培养孩子诚实、负责的性格。惩罚的效果部分来自条件反射，而条件反射在有条件刺激和无条件刺激的间隔时间越短则效果越好。所以家长一旦发现孩子犯错，只要情况许可就应立即予以相应的惩罚；如果当时的情境(如有客人在场或正在公共场所)不允许立即作出反应，事后则应及时地创造条件，尽可能让孩子回到与原来相似的情境中去，家长和孩子一起回顾和总结当时的言行，使他意识到当时的错误行为，并明确要求他改正。
2.惩罚的要适当
惩罚孩子的目的是为了孩子的良性转化，惩罚过重容易引起孩子的对抗情绪，轻了又不足以使孩子引以为戒。大教育家洛克说：“儿童第一次应该受到惩罚的痛苦的时候，非等完全达到目的之后，不可中止；而且还要逐渐加重”，其中的道理耐人寻味。”家长们也要在教育中摸索孩子对惩罚的承担性，毕竟每个孩子的情况不同。
3.要依照规则进行惩罚
家长应和孩子协商制定一个奖惩规则，让孩子知道犯错后将受到什么惩罚。这样，孩子平日就会有所注意，从而减少犯错误的概率。当孩子犯错后，家长应注意调整自己的情绪，不要因一时冲动而随意惩罚孩子。若是孩子以后犯了同样的错误，也应该按规则进行和以前相同的惩罚，这样家长才能在孩子心中树立威信。
4.切忌罚了又赏
家长教育孩子要相互配合，态度一致，赏罚分明。只有这样，才能培养孩子明辨是非、知错即改的品行。如果在对孩子实施惩罚之后，家长中的一方认为孩子受了委屈，随即又来安慰他，这将会使惩罚失去作用。惩罚——奖励——惩罚的恶性循环会使孩子产生认知偏差，错误地将犯错和受奖联系起来，从而使惩罚归于失败。
5.最忌讳讽刺挖苦
家长惩罚孩子应力戒讽刺挖苦，讽刺挖苦和恶语谩骂已超越了孩子的理智能够接受的范围，将会刺伤孩子的自尊心。有些家长在惩罚孩子语言不文明、满口脏话时，自己也“出口成脏”，这就使得训教效果大打折扣，甚至失去说服力。
6.不事后翻久账
从受罚者的角度来讲，孩子最厌恶家长“倒咸菜梗”，一事既出又将陈年老账翻出来。孩子会感觉自己天生是挨训该罚的料，对改错失去了信心，也就破罐破摔、我行我素，这样的教育效果可想而知。
本网站小编总结：教育中的许多小细节都不容易忽视，要记住惩罚中的要点，与实际的教育方法想结合才能正确的引导和教育孩子健康成长。
男孩和女孩需要的房间风格不同（本网站编辑）
前言：现在家里都会给孩子装出自己的单独的房间，孩子在成长中是需要自己的空间的，在他们成长的过程中自主的意识会逐渐变强，懂的自己维护自己的隐私。所以对于孩子来说，自己的房间对他们很重要。但是这房间的装修风格也是有讲究的，男孩和女孩也是不同的。
一、男孩
小男孩天生爱动，在布置他的房间时应充分考虑的其性格。所以在他的房间应该预留足够的活动空间。
灯饰及软饰的选择
如果孩子的性格过于活跃或精力难以集中。那么首选基色为天蓝色或冷色调，创造一个宁静的居室环境。灯饰尽量配置一些金属质感或自然质感较强的，但又不失童趣。另外在预留的空间内放置一些盆景，培养孩子对自然的热爱。
二、女孩
女孩一般比较安静，个性不会张扬。所以空间预留不必太大。根据女孩的性格需预留摆放钢琴或绘画的空间，塑造她的艺术气质。
色彩搭配
布置女孩房间的时候许多方面考虑女孩的生活习惯及居室环境对她的间接影响。一般选择淡紫色、淡粉色及冷色调。
灯饰及软饰的选择
依据其个性选择以卡通公主，水果造型，方格布艺灯罩为主。女孩的房间应充分考虑她爱做梦的特点，尽量给她提供七彩的想象居室环境。另外如果爱收藏小饰品，在自己的抽屉里她还可以收藏自己爱好的饰品。
本网站小编总结：在装修的时候要考虑孩子的感受，也要征询孩子的意见，毕竟这个屋子要让孩子觉得舒适才行。 在不同的年龄段孩子的房间也要做相对的调整，但是如果涉及到刷漆等应该多开窗通风，并且短时间不要让孩子入住。
父母的行为会潜移默化的影响孩子（本网站编辑）
前言：俗话说“有其父必有其子”，孩子是父母的真实写照。所以在照顾孩子的时候，家长应该跟孩子共同的成长。尤其是现在年轻的父母自己本身还没有成熟照顾孩子当然不是那么得心应手。也有的父母则是身上存在许多的缺点，需要及时的改正，否则这些缺点会影响到孩子。
家庭教育重在相互学习
很多教育专家都说过，“家长是孩子最好的老师”，而在家庭教育这个方面来看，通常是在呼吁“家长要给孩子树立好榜样”这样一种教育观念，反而却忽略了教育的本质就是一个相互学习、相辅相成的过程。
当然，“树立榜样”的观念并没有错，尤其在孩子还比较小，对于是非黑白的界定不太清晰的时候，家长“榜样”的引导作用非常重要。在孩童时期，没有帮助孩子树立正确的价值观和世界观的话，很有可能孩子以后的路就会一直歪下去。
可即便是在这个阶段，家长也并非是绝对的“老师”。正是在这个时候，孩子是最单纯无暇的，他们像一面镜子照着家长，所谓“人之初，性本善”，他们的童言童语反而更能刺激不再单纯的家长，这也是为什么很多家长在谈育儿经的时候会说，“是孩子教会了我成长”。
对于儿子小王的行为，几乎所有的网友都是持支持态度的，觉得这个孩子的行为是值得倡导的。在现在大众的眼中，“富二代”已经不再是个客观陈述，而更多地变成了一种带有负面色彩的印象。可小王的做法却打破了这种印象，帮父亲还债，这才是一个真正男子汉敢于担当的表现。
相比较父亲的作为，小王的行为才是我们大众理解意义上的“善”和“正义”。我们不能随意猜测在小王的幼年时期，王老板是不是“如今”这个王老 板，又或者说小王的母亲在他的成长教育中起到了什么作用，仅从我们目前可知的信息来看，如果纯粹的讲究“以父亲为榜样”，很难想象现在的小王会是什么模样。
对于孩子来说，家庭教育是成长中很重要的一环，必不可少。可是家庭教育并非是一种单向教育，更重在相互学习，只有这样家长跟孩子在这个过程中才能共同进步。本网站小编总结：人的感官很奇怪，在不一样的环境下生活他们的性格就会变的不一样。周围的环境和人潜移默化的影响着他们的性格和行为，就像如果家长总是当着孩子的面说脏话，那么孩子说脏话的几率就照同龄的孩子大的多，所以家长应该给孩子做好榜样。
春季儿童高发疾病：猩红热（本网站编辑）
前言：有一些疾病是有一定的潜伏期的，前期的症状也与其他疾病相似所以有的家长会将和其他的疾病混淆，这时最好不要混乱的用药，应该到医院去确诊给孩子治疗。猩红热就是在春季比较高发的传染性疾病，在前期有可能被认为是普通的感冒。
猩红热是一种由乙型溶血性链球菌感染所引起的急性呼吸道传染病，在生活中较少见。但对孩子来说，发病率高于成年人，多见于3-7岁儿童，特别是10岁以下的儿童易感。猩红热一年四季均可发生，但以冬春季节多见。猩红热潜伏期少至1日多至5-7日，早期表现为发热、咽痛、头痛等，检查可见咽部炎症，或扁桃体充血。发病后1-2天出疹，皮疹从耳后、颈及上胸部，波及躯干及上肢，最后到下肢。皮疹特点为全身皮肤弥漫性发红，上面有点状红色皮疹，高出皮面；出疹初期，会见舌质淡红，其上被覆灰白色苔，边缘充血红肿明显。猩红热的治疗主要为抗生素疗法，同时供给半流质营养饮食，保持口腔清洁，可用温盐水漱口。 儿科专家提醒：预防此类疾病，关键是远离传染源，做好个人及家庭卫生保洁工作。注意室内常通风换气，孩子使用的餐具做好清洗消毒；加强体育锻炼，多做户外活动，不断提高孩子自身的抗病能力；在高发季节、尤其是周围出现猩红热病人时，家长要密切关注儿童的身体状况，一旦发觉儿童出现发热或皮疹，应及时送往医院进行诊断和治疗。本网站小编总结：给孩子预防是方法也是提高孩子的身体素质，避免到人群密集的地方增加被感染的几率。在发病期间孩子的护理工作也是很重要，要掌握正确的护理方法。生病孩子心理会变的脆弱，这时家长应该给更多的关怀，做一些可以转移孩子疼痛感的事情。
父母在争吵时考虑过孩子的感受吗？（本网站编辑）
前言：俗话说“家家有本难念的经”，家长们要挣钱养家、要搞好人际关系、要面对巨大的竞争压力等等，这对他们来说是压在身上的大山。许多时候在这种压力之下人们会变的更加敏感和易怒，所以因为出现家庭分歧而争吵的父母也不在少数。
据美国《医药日报》2月23日报道，英国一项新研究发现，父母总当着孩子的面吵架，会影响孩子大脑发育，可能导致孩子成年后更容易罹患心理疾病。
英国东安格利亚大学心理学家尼古拉斯·瓦尔什博士及其同事，对58名17~19岁志愿参试者的大脑活动情况进行了研究。研究人员让参试者的父母回忆孩子从出生至11岁期间所经历的家庭问题，如父母争吵、言语或身体暴力及家庭成员间感情淡漠或缺乏沟通等。研究人员据此将这些家庭分为“好家庭”(家庭问题较少)和“坏家庭”(家庭问题较多)。结果发现，11岁前经历过轻度至中度家庭问题的孩子，其小脑部分相对较小。科学家表示，小脑与学习、压力调节及感觉运动控制关系密切。儿童小脑较小可能会导致成年后患精神疾病的几率大大增加。
瓦尔什博士指出，家庭暴力等问题对孩子身心发育的影响已引起足够重视，而新研究发现，发生于家庭成员之间的交流不畅、争吵斗嘴、缺少关爱、情感淡漠和关系紧张等，也会对儿童大脑关键的早期发育产生负面影响。
本网站小编总结：“三思而后行”，在话出口前先考虑三遍这样我们就不会轻易说伤害别人也让自己后悔的话了。“退一步海阔天空”，每人各让一步，这不是一种妥协，是我们保持家庭和睦的一种方法。不要让我们的行为对孩子造成伤害。