关于天气的童话故事

天气热，孩子容易厌食症。

随着时间无声无息的流逝，新的开学季即将到来，学生大多数的都会去调整心态为自己做好入学准备，提前做好入学准备可以有效的帮助我们克服假期综合症，你看过哪些关于入学准备的资料呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《天气热，孩子容易厌食症》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

引言：小儿的正常饮食关乎身体的正常发育成长，因此小儿的厌食症对小孩的影响是不容小觑的。为了让自己的小孩能够正常的成长，饮食很重要。

不少家长选择带孩子游泳避暑，幼儿疾病，却忽视了疾病隐患。在本报携手武汉民生耳鼻喉医院举办的暑期“护童行动”耳鼻喉免费筛查活动中，每天都有七八个孩子因游泳呛水而突发鼻炎、中耳炎。

“夏季‘游泳病’高发，多半是因为泳池里的消毒剂刺激鼻粘膜、游泳时不注意呛水，引发过敏性鼻炎、中耳炎。”该院李俊主任补充道，孩子较成人的咽鼓管更短、平、直，一旦污水进入口鼻，就会“长驱直入”流到鼻窦、中耳，诱发多种耳鼻喉疾病。特别是本身就有过敏性鼻炎、中耳炎或鼓膜穿孔病史的患儿，游泳后更易触发疾病反复发作。

本网站小编：不要在儿童过度疲劳或身体不适时强行让儿童进食，应首先安慰孩子并让其休息，然后再让他进食。幼儿疾病，不要把食物作为儿童出现良好行为的一种嘉奖，也不能用剥夺孩子进食作为一种惩罚。

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孩子不会爬行容易留下那些“后遗症”

据相关调查得知，大多数父母都嫌孩子们爬行不卫生，因此常常拒绝孩子们爬行，直接学习走路，但是家长们是否了解，不让孩子学爬行会造成什么样的后果吗？以下就来详细的了解下吧！

孩子会走路，却不会爬，很少有父母认为是很严重的事，但杭州市第一人民医院妇幼保健部儿保科主任医师徐韦提醒说，爬行对孩子的成长发育至关重要，不会爬的孩子，今后可能出现的问题很多，比如学习注意力不集中，容易跌倒，行动笨拙，做事动作缓慢。

日前，杭州市第一人民医院举办了一场宝宝爬行赛，许多家长带着孩子前来享受爬行快乐。30多个宝宝被分成6个小组，一声令下，宝宝们用各自的“招牌动作”往终点站快速前进，为了吸引宝宝的注意力，家长们带来了各种“武器装备”，拨浪鼓、铃铛、苹果手机，甚至还有闪烁着游戏画面的IPAD。

徐韦说，之所以要举办这次爬行比赛，是为了让家长们提高对爬行重要性的认识。门诊中经常听到有父母很自豪地说，孩子八九个月就学会站立走路了，但对会不会爬显得很无所谓。早教网

“现在很多孩子都是家里的重点保护对象，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外婆、外公一堆人围着一个孩子转，想抱孩子还要排队，更别说让他在地上爬了，一怕脏，二怕磕着碰着。”徐韦说，其实，爬行对宝宝的身体和智力发育都非常重要。

“有不少学龄儿童因为注意力不集中，行动笨拙等问题来看病，我们发现，和他们小时候不会爬有很大关系。”

在大人看来很简单的爬行，对宝宝来说却是一个大运动的里程碑，宝宝爬行时要昂头、挺胸、抬腰，而且动作要协调，肢体要平衡，难度不小，爬行能促进大脑内网状内皮系统的成熟，刺激前庭平衡觉、本体感觉、颈部双侧紧张性反射等系统的成熟发展，不会爬行的宝宝，容易造成感觉统合失调，短时间内看不到坏处，但长大了却会出现不少问题。

民间有句俗语：七坐八爬，其实还是蛮准确的，孩子七八个月时就可以开始进行爬行锻炼了——让孩子俯卧，如果孩子还太小，可以在他的身下放一条裹成圆柱形的大毛巾，帮助孩子减轻支撑重量，这样可以锻炼四肢肌肉的支撑力和动作的协调性。把孩子喜欢的玩具放在前方，吸引孩子向前爬。从床上到地上的大范围爬行，再到增加障碍物，逐步增加难度。

最初孩子只会肚子着地匍匐前进，当发育到四肢可以承受身体重量时，孩子就会用四肢支撑起身体顺利爬行了。早期教育

本网站小编总结：爬行是孩子成长过程之中必经的步骤，聪明的家长们都知道宝宝们的这一步不可省，其实孩子们成长就像是在爬楼梯，隔着梯子上房总是还有一些的危险性！并且也不利于宝宝智力的开发，但愿家长们都能够明白！

秋天孩子咳嗽容易引起肺炎（本网站推荐）

前言：宝宝得了肺炎主要表现为发热、咳嗽、喘，肺炎的发病可急可缓，一般多在上呼吸道感染数天后发病。最先见到的症状是发热或咳嗽，体温一般38～39℃，腺病毒肺炎可持续高烧1～2周。身体弱的小婴儿可不烧甚至体温低于正常。

孩子经常咳嗽，迁延不愈，除了应仔细查找病因外，积极控制炎症和清除痰液是至关重要的，对于父母来说，了解一些医学常识，也是十分必要的。一般来说咳嗽也是保护性反射，轻度而适中的咳嗽有助于人体排出痰液，，痰液排出后，咳嗽往往自然而然地缓解了。

对于这类患儿可不必使用止咳药物。但对剧烈的干咳，应及时使用止咳药物，以减少咳嗽的有害刺激。而咳嗽时痰液分泌多而且粘稠，应强调使用祛痰止咳药，同时给孩子多补充一些水份，使痰液变稀，有利于患儿排痰。如果孩子在咳嗽的同时，还有发热、脓性痰、白细胞增多等临床表现，就应该在医生的指导下，积极的抗感染以消除炎症。

作为家长应切忌滥用止咳药物。有些家长担心咳嗽会把孩子的肺咳坏，总想尽快止住咳嗽，给孩子服止咳药，甚至不惜随意加大剂量，盲目地使用多样止咳药，虽然可能暂时止住了咳嗽，但是却不能把痰液排出，导致含有大量细菌、病毒和毒素的痰液长时间地残留在支气管内，一方面阻碍了通气，使孩子感到呼吸困难；另一方面，肺内丰富的毛细血管网又为细菌和病毒的生长繁殖提供了良好的场所，结果常常是适得其反，炎症没有消除，咳嗽也控制不住。

本网站小编总结：肺炎是小儿的常见疾病，临床以发热、咳嗽、气急、鼻煽为主要症状，多见于婴幼儿，一年四季均可发病，而以冬春季节气候变化时发病率尤高。多发于上呼吸道感染之后，也可继发于麻疹、百日咳等疾病。体质虚弱和营养不良小儿患本病后，病程较长，病情亦重，易合并心功能衰竭等症。

什么样的家庭更容易出天才？

时间一去不复返，新学期的号角已经吹响，同学们都会去做好迎接新学期的准备，提前做好入学准备工作可以让我们提高效率，你看过哪些关于入学准备的资料呢？下面是小编精心为您整理的“什么样的家庭更容易出天才？”，仅供您在工作和学习中参考。

我们还调查了诺贝尔奖金获得者的家庭出身、双亲匹配，出生环境及孕育他们时的天体运转、季节变迁、父母体多种生物种钟的运行等等，总结出怀生天才儿童的符合节律优生学理论的九个必备条件——天才九条。

孕育天才的九条是：

1．天才儿童的百分之九十几是男性。

我们的研究对象，是1901－1985年诺贝尔物理奖、化学奖、医学或生理学奖三种自然科学奖得主。总人数共330名。（人次大于此数。因有同一人两次获得者。如居里夫人，曾获得物理和化学奖各一次）获奖的330人中，男性326，女性4。男性为总数的98．8％。

2．天才儿童的百分之九十几出身于中产阶级家庭。

330位诺贝尔奖金获得者中，有308位出生于医生、教师、科技工作者、文化工作者等家庭，为总数的93．3％。

3．天才儿童孕育时，其父亲年龄较大。

调查发现：天才儿童孕育的父亲年龄在32－48岁（四八至六八）者，点总数的百分之八十强；父亲年龄在30岁（而立之年）及以上者占总数的百分之九十强；而百分之百的父亲年龄大于男子性成熟的24．6岁。

如小布拉格（willianlawrencebragg，1890。3。31—1971。7。1，获1925年诺贝尔物理奖），其父孕育他时28岁。

又如尼·玻尔（nidshenrildavid

blhr，1885。10。7—1962。11。18，获1922年物理奖）其父孕育他时32岁；阿·玻尔（尼·玻尔之子，1922．6．19，荣获1975年诺贝尔物理奖），其父孕育他时36岁；伊伦娜·居里（1897．9．12－1956．3．17，获1935年化学奖），其父孕育她时38岁；费米（enico

fer-mi，1901。9。29-1954。11。25，获1938年诺贝尔物理学奖）其父孕育他时44岁。

4．天才儿童你母的出身、年龄、气质（性格）、血型、文化水平、工作性质、兴趣爱好等协调匹配很好。

如诺贝尔化学奖得主伊伦娜·居里，她的母亲是居里夫人（mariesklodlwslcurie，

1867。11。7-1934。7。4）父亲是皮埃尔·居里（pierrecurie，1859。5。15-1906。4。19）教授。

其父母的出身，一位是医生，一位教师，门当户对；父母的年龄差是8岁又176天，且男大于女，年龄相当，他们的气质是一阴一阳（心理学是为“a＋b”），性格协调；都学的是物理专业，又都是物理学硕士，且共同研究放射性，文化程度既相当工作性质也相同。工作中，皮·居里负责理论方面，综合、提炼实验数据，撰写论文，充分发挥其情商高极之特长。居里夫妇在放射性研究中工作协调很好，对事业成功很有利，对子女的潜移默化教育效果也很好。他们都喜爱远足旅游，兴趣爱好一致……居里夫妇生育一位诺贝尔奖金得主，一位文学家。两个女儿与其多种生物钟的运行协调匹配有密切关系。

5．天才儿童父母的智商和情商都很高且无烟酒嗜好。

俗话说，“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞。”此话虽绝对了些，但有某些道理。君不见，人类历史上曾出现各种各样家族。如数学家家族，医学家家族，文艺家家族，音乐家家族，武术世家，体育世家，以及乞丐家族，罪犯家族等。这诸多家庭的形成，除去后天的潜移默化之外，父母体的先天素质不能说没有关系。即是说，某类家族的成员体细胞中有与该专业相关的遗传密码。

吸烟与饮酒，都会扰乱精子和卵子的发育过程，使它们致畸。致畸的精子或卵子或两者如果受精发育成胎儿，则绝对不会健康。这已被广大遗传学家、医学家研究证明。阅读：揭开生命孕育的谜团……

6．天才儿童孕育之日，其父母正处于积极学习、勤奋研究学问的时期。

如居里夫妇怀上伊伦娜·居里的那一天，是1896年2月20日（夏历丙申年十一月十六日，误差±1天）。此时距贝克勒尔向法国科学院报告他发现“不可见射线”后的九个半月。这时的居里夫妇，正夜以继日地研究放射性：把实验室里的铀化合物一一拿来进行实验测定，观察分析，讨论推敲，作记录，写文章……处于高度的勤奋钻研、积极思考时期。

再如唐宋八大散文作家中的苏轼、苏辙兄弟，他们的父亲苏洵（字老泉，唐宋八大家之一）年轻时是不善读书学习的。在夫人程氏的规劝启发下，苏洵到二十五、六岁才开始认真读书。《三字经》中说他：“苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。”即是讲苏洵读书学习的故事。正是由于苏洵在苦读“诗、书、经、史”的过程里，与程氏一起孕育了中国历史上的著名才子：苏轼和苏辙。

大量的调查研究发现：父母在勤学苦读或潜心科研的岁月里孕育，可能怀生出高智能的子女。孕育最佳宝宝不再是个梦

7．天才儿童的出生地，为山青水秀、气候宜人、土肥地美、物产富饶、没有污染且文化氛围浓厚科技先进发达地区。

“山青水秀，气候宜人”，则人们多健康长寿，青年男女易生产出高质量的生殖细胞。农民都知道“子壮苗肥”的道理。优秀的粮棉种子，是丰收高产的第一要素。精子和卵子质量高，受精卵就健壮，容易发育成优秀胚胎，可能孕育出天才儿童。

“土肥物丰”，则人们能摄取到全面而充分的营养物质。孕妇和胎儿得到充足又全面的营养供给，对胎儿的器官组织生长发育有利，有可能孕育出天才儿童。

“没有污染”，有利于人们的身心健康自不待言。青年人具有健康的身心，便具备了优怀优孕的前提。

“文化气氛浓厚，科技先进发达”，可促进人们去学习科技，搞创造发明，发愤读书，研究学问……这样的环境和心态，于高质量的生殖细胞的生成有利，于优孕优生有利，于子女的成才有利。

总之，环境的优秀，对人类素质的提高有多方面的重要意义。想生聪明宝宝孕前6要素！

8．发育成天才儿童的受精卵形成日，父母体的多种生物钟运行在高潮期且与宇宙节律协调得较佳。

以诺贝尔化学奖得主伊伦娜·居里为例。她的父母孕她时的年龄是：父亲37岁，母亲29岁，都处于甲子节律（每周60年）的最佳期。

即处在生育年龄的最佳时期。发育成伊伦娜·居里的受精卵形成日是夏历的十六日，月亮正圆，符合朔望月优生。其孕月胆公历十二月，夏历十一月，是法国巴黎地区的优育孕育季节。居里夫妇孕她时的生物三节律（智力、体力和情绪）六条曲线中，有四条运行在高潮期。其中，皮·居里的智力钟数值81，体力钟数值是52，情绪钟数值22；智力钟和体力钟运行在高潮期，情绪钟运行在临界期。居里夫人的智力钟数值81，体力钟数值78，情绪钟数值－90，前两种生物钟运行在高潮，情绪钟运行在低潮。由于父母体的智力钟决定子女之先天智力，体力钟决定子女的先天体质，情绪钟决定女子的先天气质。故此，伊伦娜·居里的先天智力数值是：（81＋81）÷2＝81，在父母水平线以上；先天体质数值是：（52＋78）÷2＝65，也在父母线之上；先天性格数值是：（－90＋22）÷2＝－34，为负值，故此她出生后性格内向。

另外，诺贝尔奖金获得者的生命起始到正常分娩的一段时期，处于太阳活动的平稳期。且太阳系行星组位没有大的异常。即，他们的生命初期，既没有遇到太阳大爆炸的干扰，也没有碰到诸如“三星相掩”、“五星联珠”等的“侵害”。

9．胎儿生长发育过程的任何时间，母子都不应受到不良因素的作用。

如物理的、化学的、生化的污染或精神心理的、器官组织的强烈刺激等。在胚胎发育生长的不同阶段，要给予相应的优良因素作用。

我们的“天才九条”，几乎包罗了“节律优生学”的全部内容。至于“天才九条”如何操作，作者归纳为“五优优生法”。五优是：优选配偶，优算孕时，优调身心，优播怀孕，优护孕妇和胎儿。实践证明，青年人若能基本做到“五优优生法”，最不济也能怀生一个你们家族中的佼佼者。

经研究证明：女性在23—30岁之间是生育的最佳年龄段。这一时期女性全身发育完全成熟，卵子质量高，若怀胎生育，分娩危险小，胎儿生长发育好，早产、畸形儿和痴呆儿的发生率最低。处于此年龄段的夫妻，生活经验较为丰富，精力充沛，有能力抚育好婴幼儿。

综上所述，男女生育的优化年龄组合应是前者比后者大7岁左右为宜。父亲年龄大，智力相对成熟，遗传给下一代的也更多些；母亲年纪轻，生命力旺盛，给胎儿创造孕育环境更为优良。可见，这类“优化家庭”更容易生出天才后代。

(来源:购物网)

太早让孩子背书容易导致孩子变笨

时间弹指一挥间就已逝去，又是一个新学期，许多同学都会在开学前做好相应的准备，做好入学准备可以让我们习惯在生活和学习活动上的一系列变化，你知道有哪些关于入学的准备呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“太早让孩子背书容易导致孩子变笨”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

前言:早期教育对于小宝宝的成长很重要，这一点家长们也很清楚，但是如何为孩子提供合理的早教环境呢？做为家长的你未必能够说的清楚、明白，以下就来详细的了解下有关幼儿早教的相关知识吧！

强化早教孩子会变“笨”

早期教育是父母们越来越关注的话题，但如今的早教越来越片面化，逐渐步入误区。市儿童医院体检中心脑象图室对本市和外地60名3-4岁儿童进行的早教效果抽样调查发现，接受过强化早教的孩子并没有想象中那么完美，不仅创造力和学习能力没有加强反而减弱，还失去了善良的天性和爱心品质。负责调查的杨俊丽主任表示，早期教育除了智力开发外，非智力素质的培养也是一项重要内容，急功近利的做法只能为孩子日后的成长埋下隐患。

强化早教让孩子失去正常能力

0-3岁是儿童大脑发育最重要的时期，最初的身体素质、智力发展、个性品质的形成都从这时开始，因此目前家长们已经越来越看重在这个时期对孩子进行早期教育。近期，市儿童医院体检中心脑象图室对儿童早期教育效果进行了抽样调查。调查中，专家们共选择了60名3-4岁的儿童，为了增加可比性，除本市的20名儿童外其余40名孩子均来自外省市。这40名外地儿童中，有20人0-3岁期间在专门的早教机构接受了特殊教育，有的孩子在3岁时就已经达到了4岁孩子才能达到的知识层次，其余20个孩子则没有进行过这样的专门训练。而天津本市的20个孩子也都没有进行过特殊早教。

通过对比脑象图后发现，没有进行过特殊早教训练的孩子大都很有爱心、心地善良、懂得包容别人，而进行过特殊早教训练的20名孩子具有这种品格的人数则只有前一组的一半儿；没有进行过特殊早教训练的孩子逻辑记忆能力是进行过特殊早教训练孩子的一倍，说明强化早教非但没有增强孩子们的逻辑记忆能力反而大大减弱了逻辑记忆功能；右前脑能控制人的创造力，而左前脑则具有负责基础知识的储备、对基础知识储备的驾驭能力以及再学习的能力等，将外省市两组孩子左前脑和右前脑的脑象图进行对比后没有任何差别，证明强化早教并没有增加孩子的创造力和学习能力。

最后，专家把这些结果和本市孩子进行对照证明，没有进行过特殊早教的天津和外地孩子情况基本没有差别，同样具有爱心强、逻辑记忆能力强、创造力学习能力并没有降低的特点。

3岁前孩子背诗识字都是“徒劳”

负责这次调查的儿童医院体检中心脑象图室杨俊丽主任表示，早教的含义是广义的，既包括感知、语言、认知的训练，也包括生活习惯、自理能力、性格、品德的培养。但现在有不少家长把早期教育片面理解为智力技能教育，认为孩子会背诗词、念字母表，背得越多越好。

其实，这对婴幼儿的发展非常不利。调查已经证明强化早教并不会增强孩子的逻辑记忆能力，也没能使孩子变得更聪明。孩子大脑在3岁以前的记忆只是机械记忆，家长常常以自己的孩子这么小就能说会道、背诗词、数数为骄傲，其实孩子这时并不理解一个词一个数代表的真实含义，只是一种短期机械记忆，如果不定期重复，就会很快遗忘，而且这种做法并不能增强记忆力，也就是说孩子记住的东西并不比同龄人多。等到上学后，这些所谓的优势就会遗失，他们会重新与同龄人站在同一起跑线上，以前记得东西都白学了。

调查还表明，孩子在经受过特殊早教以后变得没有爱心，不再懂得去包容别人。这是因为家长、老师在对孩子进行早期教育灌输知识时会有意无意地把一些成年人间才有的竞争等观念强加于孩子身上。比方说，都在一个班里上课，家长往往告诉孩子要多表现，多和老师亲近，想办法让老师喜欢自己，不要被别的孩子比下去。久而久之，互相竞争、互相争宠的观念就在孩子心中生根发芽，造成爱心减弱、心地狭隘。其实，0～3岁的孩子除了早期的智力开发外，非智力素质的培养也是一项重要内容，家长不能把孩子某方面的技能来代替早教培养，期望过度急功近利的做法只能为孩子日后的成长埋下隐患。早教网

早教不能急功近利

所以说，目前社会上对早期教育的认识要有所改变。早期教育应该更偏重亲子教育，开发孩子的注意力、记忆力以及观察能力，而不是单纯让孩子背书、数数。家长们要注意观察，比如说到动物园去玩，孩子看了猴子和猩猩，要让他知道猴子和猩猩有什么不同，耐心地给他们讲两种动物的形状、运动方式、吃的东西和玩耍的方式。带孩子到野外看看花草也是早教，小草发芽了，是绿色的；花开了，是红色的。孩子的眼里什么都是新奇的，孩子都有兴趣去观察，只是这种观察很多大人注意不到。早教就是根据孩子的身心自然发展规律，和孩子多沟通，让孩子多活动，多动手用脑，游戏和快乐才是孩子早教的主要构成。

本网站小编总结：不让孩子输在起跑线上，这是许多家长们的心愿，但是有时家长们的一些做法并不合理，不仅仅达不到效果，反而还会影响宝宝的在成长，但愿以上的文章可以使家长们掌握亲子早教的真谛！

最容易让孩子伤心的几句话

时间过得真快呀，我们将要迎来新的学期，学生大多数的都会去调整心态为自己做好入学准备，做好入学准备可以让我们在开学时不会慌乱，你看过哪些关于入学准备的资料呢？下面是小编帮大家编辑的《最容易让孩子伤心的几句话》，供您参考，希望能够帮助到大家。

教育孩子的方法重要，家长再教育孩子的时候说的话同样重要，有些话对于家长来说可能已经随便了没什么的，但是对于孩子来说确实完全相反的一种想法，家长通过下面的内容来详细的了解一下。

[第一句]“笨蛋，没用的东西。”

告诉孩子：你不笨

是谁给孩子贴上了“笨蛋”的标签

如果你不想让孩子成为“笨蛋”早教网

在平常之中赏识你的孩子

翘起你的大拇指

一句简单的话，能改变孩子的一生

[第二句]“我再也不管你了，随你的便好了。”

没有力度的话不要说

别把父母的意愿强加给孩子

停止空洞的说教

尊重是最好的办法

批评孩子时，注意不要伤着孩子

宽容孩子的“不务正业”

不要强迫孩子做他暂时不喜欢的事

[第三句]“我说不行就不行。”

别耍“因为我是你爸爸”的威风早期教育

“一言堂”的后果

惧怕不等于信服

尊重孩子的选择

学会与孩子商量

听听孩子的建议

[第四句] “你可真行，竟做出这种事!”

只当“参谋”，不当“司令”幼儿早教网

“早恋”不是洪水猛兽

“贼”的帽子扣不得

接纳孩子的缺点

想一想孩子为什么这样做

不要怕孩子吵架“

[第五句]“你若考100分，我就给你买……”

物质奖励刺激孩子学习好不好

为孩子制定的目标应该是跳一跳能摸得到

怎样帮助孩子最有效

要让孩子知道，他们因什么而可爱

让孩子知道学习是他自己的事

别把孩子的分数看得太重要

[第六句] 一看你就没多大的出息，将来就捡破烂吧!”

摆正期望的天平

永远不要对孩子说：你做不到

做一位自信的父母

孩子需要赏识，渴望被肯定

给孩子一个机会，让他去锻炼

驱除孩子心中自卑的阴影

[第七句]“你又做错了，真笨!”幼儿早教

允许孩子犯“错”

失败后孩子更需要肯定

你在给孩子传递什么样的信息

拯救一个人的灵魂比制裁肉体更有效

教育孩子是疏而不是堵

告诉孩子每天做好一件事

[第八句]“住嘴!你怎么就是不听话。”早教网

“听话“的孩子到底好不好

不要一味要求孩子服从自己

给孩子争辩的权力

培养有主见的孩子

学会与孩子说话

当孩子与父母顶嘴时

沉默会更具震撼力

[第九句]“都是一样的孩子，你怎么就不如别人!”

教育孩子不应统一模式，要因材施教

孩子不是一张白纸，不可随意涂抹

别让孩子患上“习得性无助”

告诉孩子：成功不在于角色的大小

让孩子成为优秀的关键在哪

让孩子学会跟自己比赛

让孩子以他自己的速度成长

[第十句]“就知道玩，一提学习就没了精神。”

孩子最喜欢什么样的教育方式

让孩子把玩的心用在学习上

让孩子在宽松的环境中学习

让孩子适当地玩一玩电子游戏幼儿教育

不可剥夺孩子玩耍的权力

玩出孩子的自信心

本网站小编总结 ： 有些话对孩子起到的是鼓励的作用，有些话对孩子来说确实在打击孩子，家长通过上面的了解，家长应该明白孩子对于那些话是比较敏感的，希望家长到时可以多注意一下，不要对孩子说伤害孩子的话。

父亲带孩子 更易造就天才

假期时光匆匆走过了，我们又迎来了新的一学年，作为学生的们也要为即将到来的新学期做些准备，做好准备工作才能保证我们开学后身心健康并且顺利地适应这个变化，让我们来学习一下入学准备知识吧！小编为此仔细地整理了以下内容《父亲带孩子 更易造就天才》，仅供参考，大家一起来看看吧。

奥地利作曲家莫扎特是众所公认的“神童”，他的许多作品至今仍为经久不衰的上演曲目。莫扎特的成就是与父亲悉心培养分不开的。在莫扎特还只有3岁时，父亲就发现莫扎特经常静静地坐在一边，饶有兴趣地看姐姐练琴，于是就对他进行了启蒙教育，在父亲的指导下，5岁的莫扎特就开始创作短曲，6岁时创作了钢琴协奏曲。最后，父亲索性放弃了宫廷乐师的职业，把全部精力都用于对孩子的音乐教育，使莫扎特最终成为一名音乐大师，维也纳古典乐派代表之一。

比起莫扎特来，贝多芬早期的音乐才能并不像莫扎特那样惊人，有些音乐权威甚至断言贝多芬根本就不能成为一名作曲家。但是，贝多芬的父亲决意要把贝多芬培养成为莫扎特式的名作曲家，从小就对他进行严格的训练，当他发现自己已经教不了儿子时，又马上请了海顿等第一流的音乐家作贝多芬的老师。可以说，没有父亲那种执着的精神、严格的要求和脚踏实地的作风，是无法造就贝多芬这样一位集古典派之大成，开浪漫派之先河的音乐大师的。

天才常由父亲一手造就，因为父亲对培养自己孩子的目标往往比母亲更明确，期望更强烈，态度更坚决，要求更严格。天才并不容易造就，不是每一个孩子都能成为天才的，然而，只要做父亲的对孩子既养又教，认真地教，看准了方向去教，那么你就应该相信天生此材必有用。

乖乖听话的孩子更加容易成才吗？

时间弹指一挥间就已逝去，又是一个新学期，同学们都会为迎接新学期的挑战做一些准备，做好入学的准备工作可以在开学时有条不紊，让我们来学习一下入学准备知识吧！以下是小编为大家收集的“乖乖听话的孩子更加容易成才吗？”供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

在大人的眼中，听话的孩子就是好孩子，将来就很容易成才，但是在现实的生活之中真的是这个样子的吗？今天就让我们结合实例来详细的了解下为什么说乖乖听话的孩子并不是成才之道！

事实证明，“调皮”的孩子往往比其他孩子更富有想象力和创造性。各位爸爸妈妈应该保护宝宝的“调皮”，认识“调皮”的重要，可以和宝宝一起调皮，促使宝宝在调皮中学习，在调皮中成长。

各位父母们，如果你真的爱自己的宝宝。请让孩子在生活中“乖孩子”的角色中脱离出来，不要让他们为了扮演“乖宝宝”而付出“代价”，释放他们，让他们做最真实的自己。

首先让我来给大家讲一个故事吧！在一个动物园里有只的大笨象，它的生活就是日复一日在围栏里吃香蕉和草，玩玩鼻子，而困住它的仅仅是一根细细的链条。好奇的人就问饲养员：“大象那么大个，怎么只栓这么小的链条呢？它一直这样的吗不反抗吗？”饲养员解释说：“在大象还小的时候，便被一根粗锁链拴在牢固的柱子上。每天的尝试均以失败而告终，虽然小象每次都会拼命地尝试挣脱锁链逃跑。后来，小象放弃了努力，不再尝试。慢慢的日子一天天过去了，小象长成大象，可它依旧顺从地被一根细细的链条栓在笼子里，享受不到自由。”

大象怎么不想法挣脱那根链条和柱子？它明明已经拥有足够大的力气了啊！原来，大笨象在小的时候已习惯了“听话”，就算长大了它已经拥有能够挣脱链条，现在如果饲养员没有让它走，它还是会听话的不走。其实许多听话的孩子就如同这头大笨象，自己的事情不能自己去作决定，只是唯唯诺诺的听从父母的安排和老师的教导，由于长期处于这种心态中，孩子就不会相信自己的任何能力与判断，总听从别人的标准去衡量，没有自主，没有主导权，自然谈不上独立和创造了。

往往那些不听话的孩子更愿意去发挥的想象力，去独立思考去尝试，他们都会客观的看待事物不会以个别人的观点来左右自己的想法。这些孩子更具有自我、自信，也更加具有创造力和独立性。每个孩子都蕴藏着不可预知的潜能，孩子能不能不成功，关键在于最爱他们的父母和家长是否理解孩子，正确引导孩子，而不是一味的要孩子听话。这样其实是一种变相的扼杀，让许多孩子都与天才失之交臂。

俗话说“兴趣是成功的老师，好奇便是兴趣的源泉。”“调皮”是孩子好奇心、敢于动手和探索精神的体现。因而，父母要保护好孩子的“调皮”，了解孩子的“调皮”，可以和孩子们一起调皮，使孩子在调皮过程中学习进步。要求孩子绝对的听从你的安排那是不现实的，就好像要你在在大自然中寻找出一模一样的两个动物一样是不可能的。每个人的人生都需要通过自己的努才够得以实现。失败乃成功之母，没有经历风雨怎能见彩虹呢？孩子可能不听话，让父母头痛，让老师为难，让自己绕更多的弯路，可这又有什么关系呢？

各位父母对于自己的孩子，要适当的降低对他们的要求和期盼，支持鼓励他们认识到自己的不足和缺点，激励他们在实践中越挫越勇，注意过程中的体验和收获，这样孩子们都可以拥有属于自己的成功人生。

本网站小编总结：通过相关的调查我们得出，听话的孩子虽然教化的好，但是这并不能成为孩子的成才之道，结合实例就性格与心理上来看，我们也都感觉到了听话与成才之道并不能够划等于号！