家长对幼儿的入学准备
2021-06-28 家长对幼儿的入学准备 童话故事对孩子的好处 童话故事对孩子的影响家长对孩子交友莫过分担心。
幼儿期是人生智力发展的关键期,早期教育对孩子以后的学习能力有很大的影响,早教可以让孩子的大脑的以开发,从而让孩子从小学会面对和解决问题。你们知道什么是早教吗?请您阅读小编辑为您编辑整理的《家长对孩子交友莫过分担心》,仅供参考,大家一起来看看吧。
有些父母担心孩子交到不好的朋友,于是经常会干预孩子的交往。但是,这样做孩子交往的“第三者”,其实对孩子是十分不好的,而且不利于孩子与家长的信任感培养。
小田同学约了同学一起出门,结果没多久就回家了,她一脸扫兴地告诉妈妈:“约了一起玩,居然同学的妈妈也陪来了!实在没意思。”
据了解,家长成为孩子交往的“第三者”,这种现象屡见不鲜。一些教育专家认为,家长应当帮助和引导孩子学会交往,但这种“包办”式的陪伴,并不利于孩子成长,反而会增加孩子与家长间的不信任感。
家长作陪“买”放心
在某民办初中念二年级的小田前些天约了好友小李逛街上书店。小李的母亲知道后,提出自己可以请假,陪伴女儿一起去,于是出现了上面的情形。
“我对她们很好的。我说你们俩想吃什么就买什么,统统由我来买单。”在一家快餐店,小李母亲掏钱买了两份点心;到了手机商铺,她又主动表示愿意帮忙买手机小挂饰。尽管这样,小田还是觉得浑身不舒服。
而小李母亲认为,自己出来陪伴女儿,是为了孩子好。她说:“孩子不大不小,跟同学一起出去,我不放心,交通安全、饮食安全,有时小孩考虑得不周到。”出于安全考虑,家长硬要充当孩子与同伴交往的“第三者”。一位家长说:“我女儿念初三,说要与同学出去。看到她在家里经常看言情小说,我就怕她早恋,所以她一提出外出,我就会多一份心眼,甚至要求同行。”更有一些家长明里不陪伴,却在孩子出门后进行跟踪盯梢。
学生交流盼自由
“自己与同学外出逛街或玩耍,愿意由家长陪伴吗?”记者曾就这个话题询问了5个初中学生,结果4个同学“不乐意”,只有一个学生说:“愿意,但只有在这么一个情形下,就是需要母亲大买单。”
一位高中女生说:“家长对我们同学之间交往不放心,其实就是用自己比较陈旧的想法束缚我们。在他们眼里,同学之间外出一定会发生一些事情,无形中将我们的交往空间窄化了。”而另一位今年升高三的男生认为,同学一起外出很正常,“我们经常在一起打打篮球,尤其是暑假,更应当多加强与同学交流,这样生活才更有乐趣。”一位在市实验性示范性高中担任学生会主席的男生说,家长如果让我们早点成长,就应该去掉过度保护的心态,连同学之间外出都要当陪伴者,从表面上看是爱护孩子,其实这会弱化我们的能力。
过度保护不可取
家长充当学生外出陪伴人的角色,在小学生身上更为突出。明珠小学校长倪中华认为,对小学低年级的学生来说,同学结伴外出,根据路途长短、目的目标,家长要加以关心,但也并非每次都要去陪伴。只要在安全范围之内,应当尽量让孩子学会自由交往,不过可以采取事先询问、事后交流等方式加以引导。而对小学高年级或初中学生,只要理由正当,安全有保障,应当鼓励孩子通过外出交往获得生活的经验和人际交往的方法。
杨浦区德育室主任戴耀红分析,多数家长之所以愿意充当同学外出陪伴者的角色,还是在于过度保护。其实他们这样做,没有顾及孩子的切身感受和心理。且不说孩子们外出玩耍一直处于家长眼皮底下的尴尬,就连学会基本的交往、学会生活的过程都被“屏蔽”了。一些家长以孩子小不懂事为由不敢放手,长期下来,会使孩子的基本生活能力弱化。
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幼儿早教:宝宝也早恋?父母莫过分担心
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在幼稚园的小宝宝喜爱玩过家家游戏,有时孩子乃至打情骂俏,互称之为“男女朋友”,让许多 父母觉得吃惊。实际上孩子的全球是很单纯性喔。幼儿
四岁的小宝宝也会学生谈恋爱?这是什么原因?当父母碰到自身的孩子竟然拥有“男女朋友”的情况下,你应该怎么办呢?最先别着急着那麼快就觉得她们在学生谈恋爱。
妞妈的苦恼
妞2020年4岁半,刚开始上幼稚园了。尽管孩子一直就较为“追求美丽”,但这一学年至今越来越更积极,常常会自身去挑选一些好看的发卡或者橡皮筋。
关键是,闺女还常常提及班里的男生杰。因此,妞妞妈刻意去幼稚园问了班里的教师,发觉妞和杰如今已互称“男女朋友”,还说未来要“完婚”。
原先,杰是妞班里新转到的一个男孩子,性情较为开朗,看上去的确也是有那麼一点帅萌的觉得。可是2个孩子才4岁多,就以男女朋友相当,好像还过早了一点吧。妞妈既感觉有点儿啼笑皆非,又隐约一些不安心,担忧危害到孩子的成才。
权威专家建议:孩子的全球很单纯性
对于此事,幼稚园的何幼儿园园长觉得,这一年龄层的孩子实际上对性別的认知能力还非常简单,孩子们中间关键便是根据衣着和穿着打扮来区别。她们嘴中的“男女朋友”,实际上便是玩得好的盆友,并不是恋人间的那类关联。
而一些孩子还会继续互称“丈夫”、“媳妇”,这也仅仅孩子从成年人的微生活初中到的一种称呼罢了。对于此事,父母也无须太过心存芥蒂,终究她们将会根本就不清楚这一叫法意味着啥意思呢!
心理学专家也表明,这一年龄层的孩子有这类主要表现很一切正常。儿童有好奇心、好玩儿、爱动、好玩的游戏、好效仿的特性,互称“男女朋友”或者表明“想结婚”实际上仅仅效仿游戏的个人行为,是在学习生活的一种方法。她们很可能是在电视机或者婚宴中,见到和学习培训到的,并不是真正的感情。
因此,孩子出現的这种个人行为,父母无须过度担忧或关心。反过来,假如斥责或指责孩子,反倒将会会促使他(她)对异性交往造成害怕,造成异性交往心理问题,乃至造成不正确的性取向,乃至导致孩子成年人后出現双性恋。
明白和孩子“打情骂俏”
父母们大能够 胸怀坦荡地对孩子谈起“爱情”。当孩子问起“什么叫爱情”时,父母就可以运用这一机遇,用孩子能了解的方法解读爱情,最少是在其中一些一部分,告知她们,爱情是十分幸福的,可能是实际人士能够获得的最幸福的物品之一,而且爱情能带来她们发自肺腑最深处的幸福快乐。
当孩子年龄稍大时,父母更应积极谈及爱情,让孩子撇清友谊和爱情的界线,告知孩子:友谊不一因此爱情,但友谊能够 变成爱情的公路桥梁。
幼儿当孩子还钟头,父母能够 告知孩子爱情的崇高。孩子长大以后,教會孩子区别友谊与爱情,让她们学好自身分辨:若是友谊,就胆大维持;若像爱情,则应慎重交往。坚信孩子会对爱情有更刻骨铭心的了解,也会寻找美丽的爱情。
早教知识:孩子“过家家”家长勿担忧
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五六岁的小孩子都爱玩“过家家”完婚的游戏,许多 父母担忧幼稚园里搞那样的游戏对儿童心理造成不好危害。权威专家强调,那样的“过家家”仅仅一种效仿个人行为,父母无须有意抑制。幼儿
四岁女生要进“洞房花烛”
欣2020年4岁,在某幼稚园读幼儿园中班。此前,幼稚园举办了一场元旦文艺晚会,欣被分配当“新娘子”,与另一名当“新郎官”的男孩儿挽下手,伴着婚礼进行曲踏入会堂。幼稚园的教师还刻意为这精彩一刻照相纪念。幼儿
“闺女回家后,立刻把相片交给我觉得,激动得小脸通红。我那时候看过没在乎,殊不知没过两天,欣就拉着同一个住宅小区的男孩儿要结婚洞房,还装模做样地要发生关系。”黄女性担心闺女在“新娘和新郎”游戏中渐渐地沉沦,抱怨幼稚园不应该在儿童还没有具有具体分析能力时搞过多成人化的主题活动。
立在周围的欣并不理睬母亲的焦虑情绪,她一把夺过相片,笑眯眯地说:“扮新娘真漂亮!”
莫以“大人的心”度“孩子之腹”
“实际上,孩子玩‘新娘和新郎’游戏,只不过一种游戏,是一种效仿个人行为,成年人不可以‘大人的心’度‘孩子之腹’,都没有必需将孩子的这一类难题复杂。”Z园长表明,对这种小孩子“过家家”的游戏,大人无须太过焦虑。
Z园长告知新闻记者,在幼稚园里,许多小孩子都憧憬成人的全球,感觉很威武、很随意,因而每到举办服装秀、化装舞会或角色扮演游戏时,孩子们都非常资金投入。幼儿
例如,小孩子喜爱“扮医师”,每一个参加者都以“合理合法的方式”、“科学研究地”查验或收看别的小伙伴的性器官。实际上她们那样做,并没什么坏处,仅仅考虑了孩子对异性朋友人体的求知欲罢了。因而,现如今许多幼稚园都分配男人女人儿童同用一个洗手间、同用一个浴室洗澡,以降低儿童出現对异性朋友人体太过好奇心的状况。
“过家家”有益心里健康发展趋势
心理学专家称,从社会心理学的角度观察,针对孩子而言,这种“性游戏”对她们并不会产生哪些心身层面的损害,反过来有益于今后性心里健康发展趋势。
幼儿权威专家表明,假如成人在见到孩子的“性游戏”后,立即多方面干预,或是对孩子多方面责怪、抑制和处罚,使孩子感觉自己做了很坏的事。那样便会对孩子将来自我意识的发展趋势造成消沉的危害,将会会使她们觉得性是罪孽的,根据这类方法获得的快乐是不正确的,有这类个人行为的孩子是“坏孩子”。这类信息内容将会会防碍孩子成年人后接纳和给与性生活愉快的能力,最终还会继续影响她们创建感情和婚姻关系的能力。
网络语流行家长担心误导孩子
“鸭梨山大”、“神马”、“浮云”,一幅幅满是网络用语的广告出现在石家庄市的公交站台上,不由让一些学生家长担心,这些网络用语可能会误导孩子。
李女士家住石家庄市长安区,她向记者介绍说,最近孩子作文中,经常出现一些莫名其妙的词语,“鸭梨山大”、“小盆友”,她便询问正读小学六年级的孩子,是不是写错了?孩子则告诉李女士,每天上学乘坐公交车,公交站台广告中就有“鸭梨山大”一词,意思是“压力很大”。而“小盆友”一词,孩子是从一幅童装广告中学到的。“这些词跟‘神马’、‘浮云’一样,都是网络用语。”孩子对她说,“妈妈,你不上网,都OUT(过时)啦!”
昨日13时许,记者在中山路等路段走访时,看到不少公交站台悬挂着某品牌冰红茶的广告牌。上面印着,“不要以为鸭梨山大神马的,我就抗不住了,过上一个韩剧零食懒洋洋的周末,多大de鸭梨都是浮云。”短短的几行字里,就出现了“鸭梨山大”、“神马”、“de”、“浮云”等网络语言。
记者采访了几名乘公交车上学的孩子和家长。有的小学生说:“我早就注意到那块广告牌了,一直不明白‘鸭梨山大’是什么意思”。一些小学生说:“我知道在网络上‘神马’是‘什么’的意思,‘木有’是‘没有’的意思。在一次作文中,将‘有没有’写成‘有木有’,结果老师画了圈,说我在写错别字”。
在走访中,一名家长表示,户外广告、电视广告的视觉冲击力很大,孩子会不由自主地受影响,最好能够规范一下,别用网络语言做广告词。“这些网络用语当广告词,吸引大众眼球,这无可厚非,但出现在公交站台上显得不大合适,这可能误导一些正在学习的孩子。”李女士说。
石家庄市第二中学语文老师王晓民,曾多次担任高考阅卷组组长,他介绍,在教学过程中,经常会碰到同学们使用网络语言的情况,这两年尤为突出,像有的学生故意把“同学”写成“童鞋”、“悲剧”写成“杯具”等。
“网络语言的盛行,与其具备幽默、活泼、新奇等特征有关,但极不稳定,往往是流行一段时间便被弃用。而语文又是最讲究规范的一门学科,在中高考阅卷时,评卷老师对网络语言一般持排斥态度。”王晓民说,在此提醒同学们,中高考作文时,最好不要用网络语言。如果想用,也必须谨慎。网络语言的使用,必须有合适的语境,能够体现出这个词准确表达的意思。其它情况,则极易被认为不符合语言规范,被当成错字、错词来看待。
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经常听见父母的埋怨:“我我也不知道该怎么讲我家的孩子!无论我好说歹说,他一概不理,诸事都和大家唱反调,简直个十足的叛逆者。”父母为这类反叛者的将来而愁眉不展。亲子
幼儿心理学专家觉得,父母的这类担忧有点儿不必要,由于三岁至六岁的孩子,原本就处在反抗环节,不管你多么的有权威性,要是不和他食欲,他便会反抗究竟,用知名的少年儿童心理学专家皮亚杰得话而言,这一阶段叫“以自我为中心”阶段。 曾有权威专家做了那样的科学研究:将2岁至五岁的幼儿分为2组,一组反抗性较强,另一组反抗性较差。亲子
結果发觉,反抗性极强的幼儿中,有80%长大后单独判断力较强;反抗性较差的幼儿中,仅有24%长大后可以自身做事,可是单独分辨事儿的工作能力仍较为弱,经常依靠别人。因而,权威专家觉得,反抗个人行为有时候侯代表着孩子有其自立自强的想法,不会受到干涉都不受操纵,这更是孩子发展趋势判断能力的优良机会,非常值得父母高度重视。若只一味规定孩子听从你,那麼他的判断能力当然就无法发展趋势。亲子
亲子针对三岁至六岁的孩子,反抗不是什么坏习惯。做父母的为什么不可以提升传统式的拘束,敢于接纳孩子的想法,乃至允许他抵制你的作法呢?大约是由于说白了的自尊心、面子问题吧!假如此刻你可以想起:孩子的反抗并不是叛逆,只是一种表述他自己的方法,是不是你会学会放下你的虚情假意的自尊心,接纳孩子的想法呢?