朋友圈看到一条短视频，一个看样子也就8、9岁的小男孩，据说因为爷爷不给钱充值游戏，竟挥舞着菜刀要砍爷爷！嘴里还声嘶力竭地喊着“给我钱，给我钱”“你死到别人家”之类狠话。
看到辛辛苦苦养大的孩子变成了这样，这一家人肯定也是无比的心寒和无奈。
据说因为父母长期外出务工不在家，小男孩只能跟着爷爷奶奶在老家住。为了方便联系，父母就给小男孩买了一部手机。
可是小男孩在有了手机后，却对游戏越来越着迷，还经常跟爷爷要钱去充值。
爷爷奶奶本来就没有多少收入，肯定看不惯孙子这样乱花钱，结果就引起了小男孩的不满，出现了视频里那一幕……
这才多大点年龄，就敢跟爷爷动刀了，真要到了叛逆的青春期，谁还管得了？到了社会上，如果再跟不三不四的人混在一起，简直就为祸一方了。
如果一个这样的人生活在我们附近、流荡在孩子的学校附近，想想都觉得可怕。
其实，因为某些父母的过度宠爱、教育无能而养出的“白眼狼”，远不止这一个。
前段时间，有网友在广州某医院拍到，一个男孩因为妈妈不让玩手机，就抬腿狠狠地飞踹自己的妈妈。虽然旁边的奶奶试图劝阻，可男孩仍不依不饶，短短几秒钟里踹了5脚！
有人对孩子的行为非常气愤：“这样的孩子不打断腿，难道留着过年吗？”
不过也有人觉得，视频中的妈妈自作自受：“养不教，父母之过！你看画面中妈妈和奶奶的反应，被孩子踢竟然没表现出愤怒的抗拒，反而是一味地退让、躲闪。
这说明什么？说明孩子这样不是一天两天了，很可能经常对妈妈撒泼胡闹、拳打脚踢。把孩子惯成这样，难道不是活该吗？！”
对于孩子，每个家庭都几乎倾注了全部的爱与关怀，怕孩子冻着饿着、怕孩子被欺负、怕孩子受委屈、怕孩子受苦……我们以为，只要给孩子足够多的爱与呵护，他就能健康成长。
可是俗话说得好：“惯子如杀子！”在父母毫无原则的娇惯、袒护下长大的孩子，很容易就“跑偏了”。
小时被宠坏，大了成祸害！如果孩子有下面这些表现，父母们就需要反思一下了：
1.重度沉迷手机游戏
孩子过度使用手机，一方面会损伤视力，总是低头也会影响颈椎、脊柱发育；另一方面，沉迷于虚拟世界，容易让孩子的性格变得孤僻、暴躁、冲动、易怒，那个拿着菜刀砍爷爷的小男孩，就是这种情况。
其实孩子接触手机、电脑，总体来说算是一件好事，无论对学习、交友还是人身安全都非常有帮助。
但问题是，如何区分正常使用手机跟“重度沉迷”呢？
中科院陈琦老师，在“家长必读讲堂”做分享时，曾提到过一个判断方法：
“当你觉得孩子已经玩了太长时间游戏，把手机从孩子手里要过来时，如果他表现出强烈的反感、抵触，甚至冲你发火，基本上就算比较严重的沉迷了。
有些孩子在手机被收走后，会表现出注意力涣散、不集中，喊他吃饭都没精打采，也有可能是沉迷，因为他还在沉浸刚才游戏的情节里无法自拔。”
有统计显示，经常参加游泳、打球、围棋、舞蹈等健康锻炼的孩子，沉迷手机的几率非常小。所以，让孩子摆脱手机的最好办法，就是分散孩子精力，趁着暑假陪孩子出去走走，或者报几个兴趣班，培养几个健康的爱好。
另外，如果你之前从没限制过孩子玩手机，现在最好不要突然没收她的手机，这样容易激发孩子的抵触情绪，跟你闹别扭、对着干。一定要循序渐进，慢慢商量着来。
2.要挟父母
很多孩子在上幼儿园的时候，就学会了跟父母谈条件：“妈妈，我要是得个小红花，你给我买个冰淇淋行不行？”“妈妈，我要是跑个第一，你带我去吃披萨行不行？”
这其实不算坏事，最起码孩子知道用自己的努力去换取想要的东西。
但是，有些孩子在想要一个东西时，首先想到的不是用自己的努力去交换，而是耍脾气、威胁父母：“不让我看电视，我就把饭倒地上！”“不给我买玩具，我就摔你的手机！”……这就成了无理取闹的“强盗逻辑”了，我才不跟你讲什么道理，反正你就得满足我！
如果孩子用这种手段用惯了，尝到了甜头，那你的任何教育都没意义了，因为他根本不会听。
所以说，如果你家孩子有这种苗头，你最好反思一下：是不是经常轻易地满足孩子的任何要求？是不是经常用物质奖励诱惑孩子做一些事情呢？
3.使唤爷爷奶奶
我女儿班里的很多孩子，平时都是爷爷奶奶负责接送的。每天上学、放学的路上，经常能听见孩子对老人吆三喝四：“哎呀，都迟到了！你怎么不早喊我！”“奶奶，你怎么忘了给我装水杯呀？你糊涂了么？”
养孩子总是“隔代亲”，所以老人们一般舍不得对孩子动粗，总是百依百顺。但是这也使得孩子的骄纵情绪急剧膨胀，觉得自己了不起，觉得别人对自己好那是理所应当的。
这样的孩子，目无尊长，对长辈毫无敬畏之心，越长大越难管教。
而且这样的孩子长大后，基本不怎么孝敬父母。他小时候怎么对待爷爷奶奶，将来也会怎么对待年迈的父母。
4.对外人发脾气
从小孩子会说“我”这个词开始，他的“自我意识”就慢慢建立起来了，并且在今后很长一段时间里，会变得以自我为中心：见到吃的就要、见到玩具就抢，不管是不是自己的。一旦得不到满足，就开始发脾气，哭闹、打滚。
虽然这个时期的孩子有点任性、难缠，但是大多数孩子也仅仅是“窝里横”而已，在外面还是比较规矩、老实的。
但是，如果你发现孩子对外人都耍脾气、无理取闹的话，就要注意了，这表示孩子的“自我中心”有点过度膨胀了，有点越界了。
这时候，父母就该反思一下，是不是平时对孩子有些过度纵容。
5.从来不帮忙做家务
现在很多孩子都是“眼里没活”的：桌子上明明有洒落的菜汤，却不知道擦一擦；书桌上乱七八糟一堆东西，不知道收拾一下；自己的袜子攒了一堆，就等着妈妈洗……
可是要知道，做家务是培养孩子参与感和责任意识的最好方式。
一个孩子只有通过分担力所能及的家务，建立起了对家庭的参与感、责任意识，才会觉得自己是家庭一员，才能体谅父母的辛劳，才能变得听话懂事。
宠爱孩子很简单，谁都会，可是把孩子培养得勤快、有责任心、尊重长辈，却是需要大家一起反思和努力的。
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孩子天生爱模仿，包括认知、情感、理性以及习惯，都是从模仿别人开始，而且能力的强大远超想象！
下面这几个常见的坏习惯，最容易被孩子模仿，所以爸爸妈妈一定要注意！
TOP1：模仿父母玩游戏
网络游戏虽不是毒药，但它可以让孩子上瘾...每天想玩...
手机、游戏对孩子有着不小的吸引力，却不意味着孩子一接触这些东西就会沉迷。
关键在于是否有个“沉迷游戏”的家长：自己想玩又得照顾孩子，于是“两全其美”地带着孩子一起玩游戏......
或者下班回家往沙发上一躺，这一动作愈加勾起孩子的的好奇心，“什么东西让我爸妈着迷”。
等到孩子有手机后，你会发现他关紧房间，顶着鸡窝头，不吃饭睡到大中午；放学回家直接躺在沙发上，低头闷声玩游戏。
而有些“熊孩子”用父母的手机玩游戏，几天之内挥霍掉上万家财。一旦父母发起禁止令，孩子就会乱发脾气，摔东西，发起绝食抗议，甚至出手打父母。
也难怪会有人说手机是全世界的“小三”，已经不知道毁了多少家庭？
TOP2：模仿大人喝酒
在众多的坏习惯中，模仿大人喝酒可排名前二。
喝酒本身就伤害身体，更何况是一个正在发育，好奇心十足的儿童。
小时候，大人说“酒量要从小练”，就用筷子蘸蘸酒给孩子喝，遇到喜事还劝孩子喝酒......到最后即便没有大人，孩子也会习惯性拿起酒杯。
当时大人可能觉得没事，但这种行为已悄然改变孩子：
自制力强的孩子会选择以茶代酒，不喜欢喝酒；
更多的孩子是有样学样，慢慢喜欢上喝酒的感觉和酒味，
甚至认为这是一种能力，每次聚会跟亲朋好友吹嘘自己多能喝，
从而养成“酗酒”的习惯。
当他们喝完酒迷迷糊糊的时候，恰恰也是意外的多发时段，比如学生酗酒斗殴、酒精中毒等，严重起来一个家就这么毁了。酒精更会刺激孩子的大脑神经，导致学习成绩下滑。
可以说，酒是另一类“毒品”，一旦染上会有瘾，想戒掉它想改就难了。
TOP3：模仿朋友抽烟
孩子抽的“第一口”烟，多受身边抽烟朋友、老师和家长的传染。
烟瘾如毒瘾，一旦染上会伴随一生！除非他有戒毒的毅力与决心，但那时的身体早已千疮百孔。
抽烟类似于多米诺效应的方式正在某个群体中传播。如果孩子的朋友圈子中流行抽烟，那他抽烟只是迟早的事。尤其是孩子还小但他的朋友都比他大时，他抽烟的可能性就更大。
初中时常好奇“烟究竟是什么味道的”，于是和同学尝了一口，模仿那些吸烟动作：当时我被熏得够呛，发誓再也不碰烟。
反观我的同学，接连吸了好几口，非常享受吞吐烟雾的快感，自我感觉很酷，有个性。最终同学成功加入了吸烟团体，烟瘾愈大体重锐减，有点抑郁，压力大时吸烟的量也在增加。
这些孩子非常想要同伴的认同，最简单的方法就是模仿别人的行为。所以，五六年级是青少年吸烟的第一高峰期；初高中阶段是第二高峰期，特别是开学、考试前后。
TOP4:模仿老师说谎
孩子的第一句谎话，出于老师之口，一学一个准。
凡是学生，都有这样的经历：老师通知学生有上级领导来学校检查或听课，都会事先找几个学生背好答案，上课时装装样子。
如果被领导问有没有教辅书，作业是不是很多，一定要说没有，否则扣学分处罚。
还有一种情况，初高中、大学里比较常见的教师综合测评，那些五星好评无疑是谎言的升级版。学生们在这谎言当中，上了人生生动的第一课。
一项研究发现，在3400名3-11岁的儿童是说谎的“天才”，当他们说谎时，完美得让人惊讶。
说谎一旦形成习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。久而久之，孩子的说谎技能，会变得理直气壮。
最糟糕的是他们每次讲话，让人感受不到真实，从而失去友情，甚至连自己也分不清。
TOP5:模仿同学顺手牵羊
没有“物权”意识的孩子，只要是喜欢的就是自己的。
同在一个班级里，孩子看见其他同学拿别人的东西，也没人出面制止。一些占有欲强的孩子，会认同这种不良行为：一是顺手牵羊，过程很紧张刺激，过后觉得自己特厉害；二是明面抢，自我有种胜利的感觉。
无论前者还是后者，如果第一次出手时不加以劝导，再加上孩子高度的模仿性，一些不良的信息和行为会被无意间接受并模仿，孩子的此种行为很可能演化成偷窃。
所以，不管是“小偷小拿”，只要发现孩子出现这类行为，父母要先理清事情始末，从根源制止。特别是去商场时，要强调付款后这件物品才能属于我们，加强他们的物权意识。
一个人学好很难，学坏却很容易。即使是有功德的智者，一旦交友不慎，也会被恶友拖下水。
一味的模仿别人，只会让孩子失去自我。虽然我们常说“言传身教”的重要性，但一旦超出界限，它们就像洪水猛兽拦也拦不住！
性格决定命运！孩子养成这三个坏习惯，就毁了未来
有一句话说得好：性格决定命运!孩子养成这三个坏毛病，未来发展肯定有限。生活是最好的训练营，父母是孩子最好的心理医生，快来帮孩子改正吧！
1.父母说怎样就怎样，这样的孩子是不是太缺乏主见了？事例：妈妈问东东去哪里玩，给了很多选择，等了半天，结果东东说：“你们决定吧，你们带我去哪我就去哪。”学校老师也反映：上课回答问题，东东的答案本来是正确的，可是因为同学说了其他答案，他立刻就将自己原本的答案改错了。
专家分析：
孩子缺乏“主见”，无论你怎么启发，孩子还是唯唯诺诺，你是不是觉得特别挫败？儿童3—8岁这一阶段非常重要，要着重培养孩子独立思考、自我学习的能力，否则，当家长事事都为孩子做出决定，而孩子也习惯了这种决定后，他将越来越丧失思维的独立性，丧失主动思考的能力，这对孩子未来成长非常不利。
给家长的建议：
培养孩子的独立性，从小事做起，从帮妈妈拿拖鞋，到帮家里买菜，慢慢来，多让孩子独立完成一些任务。
帮孩子增强自信心，每个孩子都有自己的优点，有意识的夸一夸，给孩子创造表现的机会和正面的期许，帮孩子正确认识自己的不足。
另外，爸妈要少一点强势，多给孩子发表看法的空间。
2.“我不知道，不关我的事!”孩子喜欢推卸责任是大问题事例：辰辰在家里捣乱摔破了花瓶，被妈妈发现了，却非说是昨天来家里做客的小哥哥做的。
专家分析：
责任心是孩子健全人格的基础，是立足社会的根基，孩子不愿意承担责任，很大原因是为了避免责罚。
给家长的建议：
孩子的责任心不是突然出现的，是需要不断培养的。
对于3—4岁的孩子，要用简单准确的语言告诉他“自己的事情自己做”，例如：“汽车要放回车库哦”“画笔和笔帽是好朋友，不要让他们分开哦”。
对于5-6岁的孩子，不要用“你最好……”“你应该……”这种命令句型，而是用“我觉得……”“……好不好”这种尊重句型，来唤起孩子的责任意识。
孩子更大一点可以带孩子参与家庭劳动和集体活动，鼓励孩子参与公益活动等等，都有利于责任心的培养。
3.孩子做事半途而废、三分钟热度，缺乏专注力事例：蓉蓉每次看书总是看了几页就忍不住东张西望，注意力分散。妈妈想让她上兴趣班，她也总是上了几天就吵着闹着不爱去了。
专家分析：
专注力原本是孩子成长过程中自然具有的本能，为什么会逐渐丧失呢？
主要原因有3个：
1.后天影响，家庭干扰，如父母祖父母的教育观点不一致，会导致孩子认知混乱，专注力不足；
2.性格使然，性格跳脱、富有创造力的孩子专注力不如“乖”孩子；
3.父母教育的缺失，不是孩子缺乏耐心，而是父母经常打断孩子的观察，孩子的注意力还在前一件玩具上，你却用另一件玩具去转移他的注意力，久而久之，注意力不集中的习惯就养成了。
给家长的建议：
孩子小的时候，就要给孩子准备能够引起他好奇心、探索精神的玩具，以此来锻炼他集中注意力。父母们还可以用孩子的兴趣和情绪来培养孩子的注意力，对感兴趣的事情，他的注意力肯定会提高。此外，为孩子打造一个不受干扰的环境也是很重要的。
害苦孩子一生的10大坏习惯，后悔刚刚读到！
探讨一下儿童习惯的养成问题。没有好的习惯，什么都白搭，三岁看大，七岁看老。著名教育家叶圣陶曾说过：教育的目的就是培养习惯。
处于成长过程中的孩子，因为生理和心理发育还不成熟，总会表现出一些不恰当的行为。如果我们父母听之任之，一旦这些不良行为习惯成自然，它们必将成为孩子成长的致命弱点！
3-6岁是培养好习惯的最佳时期，也最容易养成坏习惯！孩子自私、叛逆、磨蹭、暴躁、嫉妒、不合群等负面人格的滋长，就是家长在这一时期对不良行为习惯没有及时纠正造成的。特别是平时的坏习惯，如果不注意，迟早有一天会酿成无法挽回的大祸。毫不夸张的说，坏习惯毁人一生！
孩子最容易养成的坏习惯主要有下面几个，看看你的孩子有没有：
>>>>乱发脾气
孩子一不如意就哭闹，一不开心就发脾气，乱扔东西……如果爸妈对孩子的坏脾气妥协，孩子就会得寸进尺，反复“要挟”父母。长久以往，孩子的脾气暴躁，自私偏激，喜怒无常。
>>>>做事磨蹭，没有时间观念
起床、刷牙、穿衣服，吃饭、做什么都慢吞吞……这些小问题都在潜移默化地拖孩子的后腿，让他在学习和日常生活都无法集中注意力。如果上了小学还没纠正，孩子可能完全无法适应小学生活，对学习越发吃力，甚至失去学习兴趣！
>>>>不听话，总顶嘴
孩子喜欢顶嘴，不听管教，许多父母的选择是要么哄着，要么顺着，结果越来越糟糕；孩子不但会在家里频繁地使用这个武器，而且会把顶嘴发展到幼儿园和学校，成为班上的问题小孩。
>>>>胆小、害羞、自卑...
很多孩子怕生，一见陌生人就躲到大人背后，从小胆小害羞，长期一直保持这样的情况就会导致自卑，进而对智力发展、情绪、语言交流等方面产生障碍，成为问题儿童。
>>>>霸道自私、没礼貌
我们通常所说的熊孩子，很多都是这种类型。他们心中只有自己，不懂分享，长大后极易变得没有公德心，成为人人讨厌的那一类人。
>>>>挑食
孩子饮食不均衡，喜欢挑食，甚至喜欢吃垃圾食品...影响身体健康。
爸爸严重缺位，助长孩子坏习惯滋生孩子坏习惯的形成，到底原因在哪里呢？根据我们多年的研究表明：90%以上的儿童习惯问题与爸爸教育缺失有关，在孩子的性格、习惯形成当中，爸爸的责任尤其重大。缺乏父性教育是孩子发展不健全、生活不幸福的重要原因。
孩子在3~6岁期间，爸爸是孩子们成长的主要榜样，他对于孩子习惯的养成、性格的发展，具有决定性和关键的作用。爸爸可以帮助孩子从心理上与母亲分离，教导他们控制自己的行为，避免母亲过分溺爱孩子、养成各种坏习惯。
家庭教育中如果没有爸爸的加入，孩子更容易性格偏颇、偏激，包括自卑、自闭、磨蹭拖拉、恋母情节、性别错乱、网络成瘾等。这些问题，不仅会深刻影响孩子学习、交往等成长的各个方面，而且会随着孩子年龄增大而日显严重。
爸爸在孩子的教育中有举足轻重的作用，然而现实调查中发现：90%以上的爸爸认为自己的主要责任是挣钱养家，教育孩子主要是妈妈的责任，这个观点是极其错误的。在这种错误的观点影响下，许多爸爸整天以忙于工作、忙于应酬为理由，忽略了对孩子应有的教育，甚至一些妈妈也错误的认为这样的行为是理所当然的。
殊不知正是这样的做法导致了对孩子教育的严重失衡。一方面，容易焦虑、冲动的妈妈不断加大家庭教育的“力度”，造成母性教育过多、过强，另一方面，爸爸的教育则越来越少、越来越弱。长此以往，怎么能不失衡呢！
有部分爸爸意识到了自己缺位对孩子造成的影响，也很想参与到孩子的教育中，可是已经缺失了好一段时间，有什么办法才能很好的让自己顺利回归呢？！