胎教经验

丰富孩子的生活经验。

有些孩子在家里很任性，也很懒，吃饭让妈妈喂，衣服让妈妈穿，稍不如意就大哭大叫，但是到幼儿园却经常受气，不能和小朋友很好地相处，生活自理能力较差，很让别人瞧不起，这是为什么?究其原因，大致有如下两方面：

1、环境影响。现在的孩子多是独生子女，缺乏同兄弟姐妹以及其他小朋友一起生活的锻炼；公寓式的小家庭，大多在成人的包围之下，与外界的接触少，感受的少，一旦处于小朋友的社会生活中，面对一些预料不到的冲击就会束手无策。

2、父母的教养方式Zj09.COm

(1)过分的照料。爸爸妈妈往往包办代替，不能让孩子充分地活动，限制过多，他们总是对自己的孩子不放心，认为孩子还小，不让孩子做任何事情，对孩子缺乏训练，以致养成孩子很强的依赖性，不能独立解决问题。

(2)过分的要求。有的爸爸妈妈望子成龙心切，对孩子的要求超出了他们力所能及的范围，这样往往造成孩子厌恶、消极的情绪。

那么如何丰富孩子的生活经验呢?

1、爸爸妈妈对孩子进行教育要适当，不要包办代替，要多给孩子提供活动的机会，让孩子自己活动，不仅让孩子学习现成的经验，更重要的是放手让孩子在实践中去观察、去体验、去发现，在接受教训的同时，接受经验。

2、对孩子既不要多加限制，也不能放任自流，要对孩子进行适当的训练，教给孩子一定的生活知识和技能，多给孩子以鼓励，鼓励他们积极地去学习、去探索。要注意保持孩子良好的兴趣，教给他们的生活经验是他们能够接受的，一旦孩子掌握了，要注意强化，也就是及时地表扬鼓励，并且要持之以恒。

3、让孩子来教育孩子。要多让孩子与同伴交往，让他们从自我中心中解脱出来，走出成人的包围圈，在与同伴的交往中，在游戏中，在社会生活中不断积累接触社会的经验，依靠自己的力量去解决问题。同时，要清楚自己对集体的义务和责任，这样，才能使孩子健康成长。

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4首故事儿歌，丰富宝宝生活

随着人们的生活水平不断提高，早教越来越受到人们的重视。作为父母，我们要正确的理解早期教育，早期教育使得孩子身心得到全面的发展，你们知道什么是早教吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《4首故事儿歌，丰富宝宝生活》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

1、我们要吃东西

小金鱼饿了。

小金鱼吹泡泡，po，po，po。

小老鼠饿了。

小老鼠吸鼻子，xi，xi，xi。

小猫咪饿了。

小猫咪胡乱抓，zhi，zhi，zhi。

po，po，po，xi，xi，xi，zhi，zhi，zhi。

我们都饿了。

2、你最喜欢什么颜色

你最喜欢什么颜色?

我喜欢黄色!我喜欢黄色的花，还有黄色的雨衣。

我喜欢棕色!我喜欢棕色的篮球，还有棕色的熊。

我喜欢绿色!我喜欢绿色的树叶，还有绿色的蜥蜴。

我喜欢紫色!我喜欢紫色的花，还有黄色的裙子。

我喜欢橙色!我喜欢橙色的胡萝卜，还有橙色的南瓜。

我喜欢蓝色!我喜欢蓝色的天空，还有黄色的湖水。

我喜欢黑色!我喜欢黑色的猫，还有黑色的雨伞。

我喜欢白色!我喜欢白色的旅游鞋，还有白色的北极熊。

我喜欢红色!我喜欢红色的苹果，还有红色的消防车。

你最喜欢什么颜色?我们喜欢所有的颜色!

3、小小的和大大的

小小的老鼠，大大的象。

小小的蜻蜓，大大的鹰。

小小的房子，大大的楼。

小小的雨点掉进大大的河。

小小的蝌蚪和大大的鱼捉迷藏。

小小的宝宝喜欢坐在爸爸的肩上。

宝宝早教活动的丰富办法

宝宝从出生到长大，离不开的就是教育。宝宝的早教是每一位家长都关心的一个问题，早期教育能够培养开朗外向的性格，让宝宝有自信的与别人交往。你都知道哪些早教知识呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《宝宝早教活动的丰富办法》，仅供参考，欢迎大家阅读。

宝宝早教活动是促进婴幼儿全面发展的重要环节。通过丰富多样的早教活动，可以激发宝宝的学习兴趣和积极性，促进其身心发展。以下是一些丰富的宝宝早教活动办法，供家长参考，以提供宝宝全面的教育体验。

1. 社交互动活动：引入宝宝与其他婴幼儿互动的环节，例如组织小组游戏、合作活动等。这些活动有助于培养宝宝与他人的交往能力、合作精神和沟通技巧。

2. 器械运动活动：安排不同的器械和设备供宝宝使用，如玩偶、玩具车等，鼓励宝宝探索和运动。这些活动可以促进宝宝的手眼协调能力、肌肉发展和整体运动能力。

3. 音乐和舞蹈活动：通过播放音乐、鼓励宝宝跳舞，培养宝宝对音乐的兴趣和节奏感，并提升宝宝的听觉能力、身体协调性和表达能力。

4. 美术和手工活动：组织宝宝进行简单的画画或手工制作，如捏泥塑、涂色等。这些活动可以提高宝宝的创造力、想象力和动手能力。

5. 语言启蒙活动：通过故事讲解、幼儿歌曲、绕口令等方式，激发宝宝对语言的兴趣，培养宝宝的听说能力、词汇量和语言表达能力。

6. 感官开发活动：组织宝宝进行各种感官体验，如触摸不同材质的物品、闻嗅不同的气味、尝试不同的口味等。这些活动有助于宝宝对世界的感知和认知，促进大脑的发育和感官能力的提升。

7. 自然探索活动：组织宝宝进行户外活动，接触自然环境，如观察花草、触摸土壤等。这些活动可以激发宝宝对自然的好奇心，培养宝宝对生命和生态系统的理解。

8. 数学与逻辑活动：开展简单的数学游戏、拼图等活动，帮助宝宝培养数学思维和逻辑思维能力，加强宝宝的思维训练和问题解决能力。

9. 阅读和识字活动：选择适合宝宝的图画书、故事书等进行朗读和阅读活动，培养宝宝的阅读兴趣和阅读能力，促进宝宝的语言发展和认知能力。

10. 科学实验活动：通过简单的科学实验，如观察水的变化、感受重力等，培养宝宝对科学的兴趣和好奇心，提升宝宝的观察力和科学思维。

以上是一些丰富多样的宝宝早教活动办法，家长可以根据宝宝的兴趣和发展需求适当选取。在开展活动时，关注宝宝的反应和兴趣，灵活调整活动内容，确保宝宝能够享受到积极的早期学习体验。同时，保持与宝宝的亲密互动、鼓励和赞美，是促进宝宝早期发展的重要方面。

动物简笔画丰富孩子想象力

如画小鸭子，家长可拿出范画让孩子观察，启发孩子说出小鸭子的脑袋是什么形状?身体又是什么形状?家长还可以把小鸭子的外形用四句顺口溜来概括：“脑袋滴溜圆，身体像小船，颈上嘴巴扁，眼睛是半圆。”可让孩子边说顺口溜边画小鸭子。

所谓动物简笔画，就是用简单的线条画出动物主要的外形特征，要画得“简”，画得像。必须删掉细节，突出主要特征，把复杂的形象简单化。动物简笔容易掌握，不仅能激发孩子的学画兴趣，还可以培养孩子的速记能力、概括能力、想像能力，有利于孩子的智力发展。

怎样教孩子画动物简笔画呢?教孩子画动物简笔画应注意以下几点：

1、教会幼儿概括动物的基本形状。基本形状就是大轮廓，它是根据动物的外形特征决定的。要使复杂的形象简单，首先要用简单的几何图形来概括动物的基本形状，再在基本形状上进行加工。

如画小鸭子，家长可拿出范画让孩子观察，启发孩子说出小鸭子的脑袋是什么形状?身体又是什么形状?家长还可以把小鸭子的外形用四句顺口溜来概括：“脑袋滴溜圆，身体像小船，颈上嘴巴扁，眼睛是半圆。”可让孩子边说顺口溜边画小鸭子。

2、教孩子抓住动物的动态变化。由于动物所处的方位和运动状态不是固定不动的，所以基本形状也不是固定的。例如，侧面的小猪和正面的小猪二者的基本形状就有所不同，正面的小猪身子应画成圆形的，侧面的小猪身子是椭圆形的。

3、可以教孩子根据各种动物的特征采取夸张、拟人的手法来画，使形象更加突出。例如把熊猫的脑袋画得大大的可显得更可爱，把小鸟的头画得大些可显得更活泼……

在教幼儿画动物简笔画时，一定要把这三点结合起来，才能使孩子把动物简笔画画好。

亲子早教：为孩子建设丰富多彩的家

亲子父母为孩子们基本建设一个多种多样的家，对孩子的发展而言是具备关键而长远实际意义的，安全性、清洁、光亮、有很多的书、小玩具……想一想都是有优越感！怎么为孩子建设丰富多彩的家？因此父母甘愿全力地、细心地做着以下工作中：

家装材料肯定环境保护、安全性；

光照一定要好；

家具、房间内创设一定不必有锐利的菱角；

插头的部位、家具放置的部位要适合；

墙壁的颜色、知名品牌；窗帘布的颜色、样式；单人床的颜色、安全性、样式、作用……

怎么为孩子建设丰富多彩的家？可真父母累成狗很长期的，殊不知，日常生活在这儿的孩子没多久出現了难题……亲子

一朵朵的家很美并且很清洁。四周墙壁由鲜红色、淡黄色和蓝紫色组成，墙面上悬架着好看的可爱卡通挂画和两组认读挂画，各种各样毛绒娃娃齐整的摆在单人床、家具、窗户上，好多个玩具散放到浅黄色的毛毯上，房间内释放出浅浅的乳香。

但是一朵朵母亲却发觉：

一朵朵自打会爬了之后，主题活动范畴就拓展了许多，但是她玩什么游戏時间都不容易长，一个玩具玩了没两下就丢掉，换另一个了。书也是，各种各样小玩具全是那样，不清楚她对什么很感兴趣。

大家说，导致一朵朵这类个人行为最先考虑到的要素便是自然环境的危害。

媒介培养觉得，在孩子思维逻辑基础构造建立和丰富多彩成长阶段中，因为孩子全部的外在主要表现状况基本上全是紧紧围绕着拷贝、收集、搜集、存储和互换信息而开展的，因而其所长期性依靠的信息自然环境的有效建立，针对孩子而言就看起来至关重要。从上边的实例大家见到，一朵朵因受家中过多“信息”的吸引住早已太忙了，那样发展趋势下来将会获得的培养結果是：

阻拦了思维逻辑延展性的良好培养；

专注力不集中化；

对信息的收集有“量”沒有“质”；

将来上学好导致授课“专注力不集中化”；

学习培训沒有耐受性，抵挡外部的干扰力差；

事没有终；

……

那哪些的家才合适孩子呢？

标准：

为孩子出示的信息类型和信息构造应当由简到繁，如：颜色类信息由单一到繁杂。怎么为孩子建设丰富多彩的家？也就是一个以白色调主导的儿童房间。家具、墙壁白色，房间内陈列设计物件简约，其颜色也最好是以白色调主导色彩。亲子在这个基础上，父母再依据孩子思维逻辑发展的必须有方案地不断开展信息的拆换和调节。例如，伴随着孩子年纪的提高为孩子出示对将来合理的各种信息。正由于这种信息的出示都根据一个“静态数据”的大环境下，收集信息品质和高效率当然便会有“质”的提升。

怎么为孩子建设丰富多彩的家？总而言之，前期颜色为白色调的发展自然环境，是协助孩子将来开展视觉效果驱动器和协助孩子使用视觉效果收集信息而服务项目的；那样的自然环境有利于孩子将来运用视觉效果信息收集在思维逻辑平行线或竖向上产生自身拓宽。此外，父母能够 构建视觉效果信息收集自然环境中的某一点、某一角或是某一块来做为孩子产生自身积极的反复收集地区。