动物童话故事四种

2021-06-09 动物童话故事四种 两种动物的童话故事 幼儿能力培养

不当母爱培养出七种“动物”。

1.有回报的爱,不让孩子做“白眼狼”

母爱是世界上最无私的爱,但母爱所带来的危害也往往正是因为这“无私”。母亲像大地一样默默付出,不求回报,其精神固然高尚,但若一不小心,也可能“爱你成了害你”,培养出一些白眼狼来。

?反面:一个并不富裕的职工之家,辛辛苦苦供养儿子上研究生,什么要求都满足他,自己吃咸菜馒头,却给儿子买笔记本、高档西装。平时家里有个什么事,却从来不肯麻烦儿子,连父亲得了重病都因为怕儿子耽误学习没告诉他。后来儿子毕业了挣了钱,当他母亲问他要钱给父亲治病时,他却以还要结婚买房子一大堆冠冕堂皇的理由拒绝了。

?正面:一个母亲在刷牙时,牙龈出血,水池里红了一片。女儿见了皱着眉头表示恶心。这位母亲就说:你上次大便不正常,我亲手收集好送到医院;我牙龈出血,你不仅不问怎么回事,还表现得这么厌恶。女儿听了后,忙关心地问母亲为什么会出血,要不要紧。

“关心他人”是每个人都具备的本能,但如果长期处在被关心的环境中,这种本能就会弱化。尤其是形成了习惯,被关心的人理所当然地享受着他人的优待,而关心他的人会像陷入泥潭一样不得不继续牺牲下去。

谁也不希望自己的孩子成为白眼狼,一个不孝顺的人也很难在社会上立足。正因为如此,母亲们要及早地从泥潭中拔出来,早点学会拒绝孩子的无理要求,并要求孩子给予力所能及的感情回报。要让孩子知道:母亲也是人。

2.有距离的爱,不让孩子做“金丝雀”

人到中年,母亲最大的愿望就是能与孩子长相厮守,感受孩子带给她的平和的快乐。但孩子总是要长大的,不会长久地呆在母亲翅膀的庇护下。他需要有自己独立的空间,而不是做笼中的“金丝雀”。

?反面:儿子上初三了,突然变得像个小倔牛,开始跟父母无缘无故地顶嘴。母亲却非常恐惧,只要儿子有什么事都要跟着他,不管是跟同学逛图书馆还是游泳,都像个保镖一样寸步不离。结果同学们都笑话儿子,假期也不再来找他玩了。

?正面:女儿要上小学了,为了怕她不适应离开妈妈的日子,妈妈特意把她单独送到远方的小姨家住了一阵子。虽然头几天女儿有些不适应,但很快她就跟小姨家里的人混熟了,很招大家喜欢。这样开了学之后她也能很快开始结交新朋友了。

孩子是娘身上的肉,要是一会儿不在身边,就觉得像是心都被人偷走了。但孩子终究要走向社会,做一个独立的人。况且,进入了青春期的孩子就像学会飞的小鸟,他们渴望尊重,而这尊重大多数时候就是“距离”的代名词。父母恰当地保持距离,既有助于维护亲子间的关系,也有助于孩子的健康成长。

3.有限度的爱,不让孩子做“寄生虫”

现在因为学业繁重,许多妈妈成了“后勤部长”,家务全包不说,还要帮着孩子择校、打听考试信息、跟老师处好关系……别提有多累了。孩子只要学习好就行了。可是,学习好就能应对人生的各种问题了吗?只会学习的人跟寄生虫有何区别?

?反面:女儿回到家就哭,妈妈还以为她受了什么欺负,仔细一问,原来是因为不会用剪刀剪圆被同学们笑话了。妈妈一听,不屑地说:这算什么事?不就是不会用剪刀吗?一会儿我给你剪一百个不一样的圆你带到班上去。

?正面:某大学教授的儿子在高三前,不仅没有受过母亲的多少指导,反而还被“逼”着洗衣服、做饭。虽然他一直表现都平平,但能力和人缘都特别好。到了大学里更是当选了学生会干部。这时候,母亲看他确实刻苦踏实,才开始有意识地给予一些学习上的指导。

每年大学新生报到之际,都是父母们最忙的时候,他们帮着孩子忙里忙外的,而孩子们却束手旁观。孩子要独立生活了,父母们想帮孩子做点事,这是人之常情。但做什么事?是做点实际的劳动,还是教给孩子一些做人的道理,两者的差别却很大。帮孩子洗衣服,不可能洗一辈子,总有一天孩子要自己洗衣服;但教会孩子怎么洗衣服,却能让他受益终生。

鄙视劳动、轻视实践,绝对不应该是今天的母亲应该具有的观念。“纸上得来终觉浅”,一个脱离生活实际的人,很难自己独立生活,也很难与他人相处融洽,更很难在工作中做出什么成绩来。只有从小就让孩子“自己来做”,他才会走出依赖,走上独立。

4.有担当的爱,不让孩子做“替罪羊”

母爱有时候会成为一种借口,成为母亲犯错时拿来辩解的挡箭牌。“我做这些还不是因为爱你”,这话经常被一些母亲挂在嘴边,但是,真的是因为爱吗?可不要让幼小的孩子当自己的替罪羊。

?反面:儿子快中考了,母亲从他的抽屉里搜出一封情书。过了几天,母亲趁着儿子不备到学校里大闹了一场,那个写情书的女孩从此再也不敢同儿子说话。到了快考试的时候,母亲又拉着儿子给校长送礼,请他在监考时“放一马”。尽管儿子几千几万个不愿意,母亲却打着“母爱”的大旗强迫儿子。

?正面:某才女高考的时候得到了北大的保送名额,但她更希望去北京电影学院学习编剧。北大是每个高考生都梦寐以求的目标,自己考的话,却很有可能鸡飞蛋打。她为此犹豫了好长时间。而她的母亲不仅没有给她压力,还鼓励她不要被别人的眼光所左右,勇敢地追求自己的梦想。

做个有担当的母亲,可真不容易。很多时候,我们嘴上说着“为孩子着想”,其实是因为自己内心深处的一些私心、一些虚荣……罢了。更有甚者,反正孩子也年幼,没有辩解和反抗的能力,自己犯了什么错误,能推到孩子身上的都推到孩子身上。

新世纪的母亲,要敢于负责,敢于承认错误,不拿母爱做幌子、强迫孩子达到自己要求的目的。要尽可能地尊重孩子的权利,让他自己做出选择,为了孩子长久的发展着想。

5.有原则的爱,不让孩子做“霸王龙”

“护犊”,这是动物界普遍的现象,人也莫能例外。护孩子,从某种意义上来说正是母爱的表现,不管别人怎么说,“我的孩子就是最好的”,“我的孩子没有错”。正是有了这份保护和支持,孩子们才能有坚定的心理基础去适应以后更加复杂的人生。但如果护犊超出了正常范围,不论孩子犯什么样的错误都姑息包庇,那孩子就会变得是非不分、无法无天,成为一条难以驯服的“霸王龙”。

?反面:小军的妈妈最头疼的事就是每到天一黑,就有女生到家里来告状,说小军又打她们了。但每当女生们一走,小军妈妈就会在院子里装腔作势地拿筷子敲树:“跟你说多少遍了?别招惹那些女生……”表面是在训小军,其实却是在嫌那帮女生太多事。

?正面:亮亮不小心用弹弓把另一个同学的眼睛射伤了,但是在场的人都说不清到底是谁。亮亮妈知道了这件事,主动带着亮亮去赔礼道歉,不仅赔偿了同学的医药费,还要求亮亮必须每天去陪同学一个小时,给他讲课、讲故事。

教训孩子、惩罚错误,好像一直是铁面无私的父亲做的事,而母亲只会死死地搂着孩子:“不要打他、不要打他。”今天,我们反对再打孩子,但更反对姑息孩子的错误,混淆孩子的是非观。爱不代表不惩罚,正因为爱孩子,才要让孩子能明确是非,敢于为自己的错误负责。如果护着孩子,结果就会“小时偷针,大时偷金”,那时候,做母亲的就悔之晚矣。

6.有表达的爱,不让孩子做“没头苍蝇”

中国的父母都很含蓄,不喜欢直接表达对孩子的感情,有时,明明很想对孩子好却总要用截然相反的方式表达。所以孩子有时候就会猜疑:父母是不是真的疼我?他们也许根本就不爱我!时间久了,他们就像没头苍蝇一样,时而自卑,时而自弃,时而又因为父母的一句话欣喜若狂。

?反面:母亲节,琴琴辛辛苦苦帮妈妈做了一张会动的贺卡,原本以为妈妈会很高兴,没想到她收到后,看也不看,第一句话就是“你作业做完了没就做这个?”又接连训斥了好几句。琴琴伤心地回到屋里哭了半天,直到妈妈亲口告诉她:其实我很喜欢你做的这张贺卡!

?正面:小颖参加学校的跑步比赛跑了倒数第一,她扫兴地回到家里。妈妈听说过后,很高兴地说:“你年龄这么小就敢参加跑步比赛已经很不错了。下次再跑肯定会超过这一次的,对吧?”小颖听了,知道就是倒数第一在妈妈眼里也是很光荣的,这才开心地笑了。

爱,藏在心里,偶尔迸发一次,固然显得很珍贵。但几千年来,正是因为母爱藏得太深,我们才变得犹疑不定,变得不自信。我们看到的,多是母亲失望的担忧的面孔,听到的多是否定和批评,在这种氛围下,我们缺少了行动的勇气,失去了一次又一次机会。

今天,新世纪的母亲,要敢于把心中的爱表达出来,要用语言和行动去支持孩子,做他们永远的精神动力。我们要永远都能让孩子看到我们信任和支援,让孩子从“没头苍蝇”变成装备齐全的战斗机,勇敢地向前方冲去。

7.有保留的爱,不让孩子做“小蜗牛”

外国人说“上帝不能时时在我们身边,所以他发明了母亲”。但问题是,母亲也不可能时时陪在孩子身边。她在的时候,固然可以帮助孩子挡住外界的风雨,但她不在的时候,她却不能给孩子装一个壳,让孩子像小蜗牛一样保护自己幼嫩的身躯。

?反面:鹏鹏在班里总是“常胜将军”,不管同学们比什么,他只要回家跟妈妈一说,妈妈都会帮他准备得好好的。就像有一次,同学们比赛“脑筋急转弯”,头一天鹏鹏一个也没猜对。晚上跟妈妈一说,妈妈立刻帮他从网上下了一大堆脑筋急转弯的题让他猛背。但是鹏鹏中考的时候差点连最差的高中都没考上,他受不了打击,差点就要开煤气自杀。

?正面:下雨了,母亲还在加班,她心里纷乱无比:要不要给孩子送伞?后来,她索性想:就当我现在在美国呢,他总不能靠我一辈子。结果,儿子等了好久,雨也没停,自行车也没法骑,坐车又倒错了车。回到家的时候,他浑身都湿透了,还开始发烧。虽然如此,儿子却变得逐渐坚强起来。

挫折,是人生道路上的常客。只有躲在壳里的蜗牛不会遇到外界的风雨,否则不管是鹰也好,鱼也好,都难逃各种劫难困厄。保护孩子只能保护一时,而如何让他们变得坚强,学会应对困境,才能让他们受用一世。

对孩子所遇到的困难,我们要反应得“慢半拍”,要鼓励孩子依靠自己的力量解决问题。甚至,偶尔我们还可以“没有困难制造一些困难”,让孩子的生活中充满了难题,也充满了挑战。这样,他才能从弱不禁风的小蜗牛成长为处变不惊、应付自如、独当一面的勇士。

来自:沈阳日报

扩展阅读

培养孩子的爱心从爱护小动物开始


一个和谐发展的人,首先应该能够与大自然和谐相处。生命教育,应该从儿童做起;培养孩子的爱心,应该从爱护小动物开始,只有这样,才能从珍爱小动物到珍爱大自然,再到珍爱自己的生命,珍爱他人的生命。

家长给孩子做榜样对培养孩子的爱心能起到潜移默化的作用,为了培养孩子的爱心,我们家饲养了许多小动物,如鸡、鸭、猫、乌龟、娇风(一种美丽的小鸟)、蝲蛄、鱼、螳螂、寄居蟹等。

儿子小学二年级时我们养了两只白母鸡,他和他母亲一直精心照料。母鸡长大后开始下蛋,其中一个还下双黄蛋,大家都非常喜欢它们。不幸的是下双黄蛋的那只白母鸡被别人踢死,孩子非常难过,和他母亲一起将母鸡埋在了后院的小山坡上。后来,另一只母鸡生病了,母子二人一起给它打针喂药。学校放寒假时,孩子的母亲惦记生病的鸡,还专程从南昌赶回九江家中为它打针喂药。经过孩子母亲的精心照料,终于把它救活了。

孩子九岁时从上海舅舅家带了一只小猫到江西去养,给它取名叫鲁鲁,从此孩子和这只可爱的猫结下了不解之缘。孩子每天放学回家第一件事就是看鲁鲁,抚摩它(他母亲有点洁癖不容许他抱猫)。跟鲁鲁玩了一会儿后,他才开始做作业,而且他总是只坐一半的椅子,另一半则是留给小猫鲁鲁的。小猫也十分通人性,它一定是毫不客气地盘踞在小主人的另一半椅子上。

那个年代,每个家庭不是天天都有鱼有肉吃的,但是我们家从来没有亏待过鲁鲁,孩子经常把自己碗中的荤菜省给它吃。鲁鲁也挺讲卫生,大小便都会拉在指定的煤灰盆里,孩子的母亲还经常给它洗澡。这只猫跟着我们从上海到江西,又从江西到广东,一共搬了五次家,每一次我们都和孩子费了很大的力气才找到它(因猫是认屋不认人的)。有几次鲁鲁误吃了被药过的老鼠,中毒了,奄奄一息。见状孩子痛苦万分,焦急得叫喊:“鲁鲁不行了!鲁鲁不行了。”孩子的母亲想方设法给鲁鲁喂药,让鲁鲁吐出中毒的食物。看见鲁鲁一次次转危为安,孩子悬着的心终于放下了。在去北京上大学那年,孩子每次写信回家,从来不会忘记询问鲁鲁的情况。可惜由于我们的疏忽,那只跟随了我们8年时间的鲁鲁,在和我们一起到广东后的第六天就失踪了。这件事我们一直隐瞒着。直到儿子放假回家后他才知道真相,难过了很久,他发誓从今以后再也不养猫了。

我们的孩子,是一个非常有爱心、有同情心、喜欢与人为善的人,他爱父母、爱老师、爱同学、爱朋友。我父亲兄弟姐妹十个人,只有我大姑一人膝下无儿女,姑夫又去世得早,她常年寡居上海。孩子小时候,我们每次回上海都带着孩子买的礼物去看望她。大学毕业后到上海工作,他心里也总记挂着大姑祖母,经常抽出时间买一些老人喜欢吃的东西去看望她,有时候来不及买东西就两百、五百元地给她老人家零用,虽然他那时候在设计院工作,每月收入也只有两千元。留学回国后,他还经常带着妻子去郊区养老院看老人,给她买喜欢吃的麦当劳,时刻记挂着老人,一直到她去世。老人生前给她的兄弟姐妹的信里,一直夸奖我们的孩子。

反思:第一,人与动物都是大自然的产物。尤其是人在婴童时期,他们在社会化之前,更多的是自然属性,因此他们与动物有更多的情感。一个和谐发展的人,首先应该能够与大自然和谐相处。生命教育,应该从儿童做起;培养孩子的爱心,应该从爱护小动物开始,只有这样,才能从珍爱小动物到珍爱大自然,再到珍爱自己的生命,珍爱他人的生命。

第二,家庭教育不是“叫”育,而是家长身体力行、用行动教育和影响孩子。用《发现母亲》作者、母亲教育专家王东华先生的话来说,就是“习育”(习得→习惯→习服→习性)和“化育”(灵魂的建设)。

教父母培养出会说话的孩子


如果孩子从小就能满足强烈的知识欲,大多数孩子可能成为英才和天才。为了开发宝宝的潜能,我们要给宝宝进行早教。早期教育可以让孩子拥有生活的智慧,你们知道什么是早教吗?下面是由小编为大家整理的教父母培养出会说话的孩子,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

一、沟通

1、注意寻找孩子感兴趣的问题,主动与孩子交流;

2、仔细倾听孩子的表达。无论孩子的语言表达是否清晰、有条理,都要耐心地听,听完后再发表自己的意见,而不要在孩子没说完时就打断他的话语;

3、安排一个家庭聊天时间,全家人放下手中所有的事情,心平气和地进行交流,谈谈各人一天中的见闻。

亲子游戏:跟我学说话

游戏目的:自然地接触更多新鲜的词汇,培养孩子倾听的良好习惯。

游戏建议:父母可以描述外出时的见闻,这样能引起孩子对周围事物的关注。

玩法:大人先说一段话,然后请孩子复述一遍。妈妈每次在讲话中可以夹杂一两个新鲜的词汇,如果孩子不理解他们的意思,孩子自然会问。这时,大人可以趁机为孩子解释其中意思。

二、阅读

1、在光线明亮的房间或角落,铺上地毯或垫子,让孩子找到看书时的舒适感觉。

2、在不影响他人的情况下,孩子自己独立朗读一篇短小的文章或是有插图的故事,是很有成就感的事情。而且,大人还可以帮孩子纠正不正确的发音。父母也可以出声阅读,因为你的声音是孩子最直接的模仿对象。你的阅读风格也会直接影响孩子。

3、在你的书架上腾出位置给孩子,不要担心孩子会弄乱你的书,相反,孩子会慢慢地成为一个爱书的人。

4、孩子喜欢的是图画书,并喜欢父母读给他们听。按照文字一句一句地读,对他们来说是无趣的,因为他们听不明白其中的意思,所以,为了让孩子对此感兴趣,父母应先根据图画让孩子完整地“感知”故事的内容,再把画面中的文字读给孩子听。

5、教孩子正确的阅读顺序。先让孩子区分封面和封底,然后一边读书一边用手指着文字,培养孩子从左到右阅读的习惯。

6、读完后,让孩子尽情表达自己的见解和想法。

来玩亲子游戏:猎字

游戏目的:帮助孩子初步了解汉字的结构

游戏建议:和孩子每人看一本书,比一下谁“猎”到的字多。

玩法:先出示一张汉字的卡片,妈妈和宝宝一起认读,然后给孩子一本书,在阅读时如果“捕捉”到卡片上的汉字,就在汉字卡的后面贴上一颗五角星。等到一本书阅读结束,看看孩子找到了多少个相同的汉字。

三、记忆

1、顺口溜、诗歌和儿歌,因为有韵律的、朗朗上口而比较容易记忆,可以以此培养孩子的记忆能力;

2、有观察、动作和语言共同参与的活动可以帮助孩子记忆,所以,可以试着给歌曲、诗歌、故事等配上动作和图片;

3、睡觉前,和孩子谈谈一天中发生的有趣事情,调动孩子去整理、记忆学过的东西。

亲子游戏:动物模仿秀

游戏目的:帮助孩子学习阅读句子;模仿动物的典型特征;发展数概念。

建议:当孩子熟悉了玩法以后,可以让孩子编一些口令,大人和孩子一起来比赛。

玩法:妈妈先制作一些卡片,在卡片上写上动物的名字,例如:“像小兔一样跳3下”;“像小猫一样轻轻走”等。先和孩子一起大声地读出这些口令,并根据口令的指示做出相应的动作。

四、书写准备

虽然书写是小学阶段的学习内容,但在上小学前,孩子们就已经非常喜欢用笔写写划划了。父母应该有意识地帮助孩子养成良好的书写习惯,顺利度过书写的过度阶段。

1、坐姿要正确。在书写初期,最重要的是把好坐姿这一关。因为孩子正处在生长发育的阶段,长期的坐姿不端正,会直接影响到孩子的骨骼生长。

2、握笔姿势要正确。孩子刚学习握笔时,有时会象拿筷子那样握笔;有的孩子手指紧紧握住笔尖处,造成书写困难和身体的不良坐姿。

3、提供适宜的笔。笔不能过细,因为太细了,孩子会用力地抓住笔杆;也不能过粗,太粗了孩子抓握有困难。一般来说,粗细如绘画用的蜡笔比较合适。

正确的坐姿是:腰背直立,不能趴在桌子上,身体不要向一边倾斜,头稍微低下,椅子的高度要符合孩子的坐高。

亲子游戏:连点成线

目的:练习握笔;了解书写的方向

建议:最初玩这个游戏时,可以从最简单的汉字入手。

玩法:妈妈可以在电脑上打印出一些空心字,然后在空心字的中间点上虚线,告诉孩子从哪里起笔,让孩子把这些点连起来。

培养女孩的多种兴趣爱好


广泛的兴趣、爱好,对人一生的影响是巨大的。而这对于我们的女孩来说,则更为重要。

女孩子能有自己的爱好,并以此为乐,这样她在以后的日子里才不会因为一无所好而觉得孤单;

女孩子兴趣广泛,并能够为此付出努力,就等于掌握了走进成功大门的一把金钥匙;

每一个兴趣爱好,都有可能成就女孩的一生;

……

在现实生活中,虽然有很多父母已经注意到了,培养女孩的多种兴趣爱好是多么重要。但不可否认的是,很大一部分家长,仍然是在按照自己的想法和爱好,为孩子安排未来发展的道路;或者因为某种固有的教育思想,强迫孩子放弃自己喜欢的事情,阻断了孩子兴趣爱好的萌发。

一个小女孩,偶然发现蚯蚓断成两半后,两半都在蠕动,感到特别好奇。她把断了的蚯蚓分别搁进两个有土的花盆里,想观察一下断了的蚯蚓还能不能活。妈妈非常生气,说:“一个女孩子,摆弄什么泥巴,没出息!”随后,妈妈把有蚯蚓的两块泥巴扔出了门去。

面对孩子兴趣的萌发,妈妈却以“小女孩就应该干干净净,做点小女孩该做的事”为由,强制阻止了孩子的观察、探索行为。这位妈妈也许不会想到,她的这一骂、一扔,很有可能就此断送了一位女科学家。

在欣赏和尊重孩子的兴趣,并以极大的热情支持孩子方面,国际象棋大师谢军的母亲就做得很优秀。

那年,谢军面临着要么去棋队,要么继续上学放弃下棋的选择。她想上学更想去下棋,因为只有她自己知道,只要往棋盘前一坐,她就会无比地畅快、兴奋。而妈妈,这位毕业于清华大学自控系的电子工程师,为独生女儿考虑更多的是她的学业和前途。作为一个有文化素养的妈妈,既不愿因家长干预断送一个确有天才的棋手,也不愿女儿为此耽误一生。

于是,母女间进行了一次很严肃的交谈,那时谢军才12岁。“你很喜欢下棋,对吗?”小谢军看着妈妈,从没见妈妈这么严肃过,有点儿害怕,但依然点点头。“那好,不过你要记住,下棋这条路是你自己选择的,既然你选择了下棋,今后,就要对自己负责任!”

试想,如果当年妈妈硬逼着谢军读书,压制她对国际象棋的爱好,那么,现在谢军也许会坐在大学的教室里,而我国就会少了一位出色的棋手。不可否认,谢军的身后,有一个伟大的母亲!

急性子父母培养出慢性宝宝


好奇是入门的钥匙,兴趣是求知的开始。作为父母,我们要正确的理解早期教育,早期教育可以让孩子拥有生活的智慧,对于早期教育,你觉得应该怎样做呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《急性子父母培养出慢性宝宝》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

源源上中班了,干什么都慢吞吞的。吃饭比别人慢,穿衣服比别人慢……做游戏时,其他小朋友都兴高采烈的,唯独他慢吞吞的,源源的爸爸妈妈都是干脆利落的人,为什么源源老是慢几拍呢?

慢性宝宝——寻根究源

1.先天气质有的宝宝做事老是温吞水似的,可能是受先天气质的影响。黏液质的宝宝情绪不易外露,做事比较仔细,动作缓慢,缺乏一定的灵活性。

2.年龄制约宝宝年龄较小,神经肌肉运动尚不协调,特别是小肌肉运动还不灵活,难免会慢吞吞的。

3.越俎代庖父母都是急性子,一看到宝宝慢吞吞就不由自主帮他做了,这种帮助无形中剥夺了宝宝的练习机会。长此以往,宝宝就会缺乏自主性、责任感,本身的潜能也会慢慢退化。还有些父母看到宝宝慢吞吞就呵斥一通,使宝宝感觉很挫败,又慌又乱,结果更慢了。

4.心不在焉宝宝的无意注意占优势,有意注意还处于发展的初级阶段,水平低,稳定性差。外界一有什么风吹草动,宝宝的心思早就飞走了,干什么都心不在焉,慢吞吞的。他只晓得正在做什么,不知道后面还有一堆事情等着他,没有计划性当然会很慢。

慢性宝宝——矫正攻略

运动助成长——利用活动来锻炼肌肉灵活性,增强协调能力。例如捡豆子、系纽扣、手指操可以锻炼小肌肉,拍球、钻爬、跳跃可以锻炼大肌肉。

赏罚分明——和宝宝约定,记录他每次做某件事情所花费的时间,如果能逐渐提高速度,就给予奖励。如果磨磨蹭蹭,就给他一点惩罚。例如:“吃饭慢了,会错过看动画片的时间。”“出门晚了,游玩的时间就少了。”

训练自理能力——家长要耐得住性子,让宝宝自己动手,提高自我服务的能力,锻炼多了,速度自然就提升了。

培养注意力——通过一些游戏来培养宝宝集中注意力,既矫正了他慢吞吞的个性,又能培养观察能力和自控能力。

制订计划表——制定一张计划表,越具体越好,让宝宝知道要干什么,什么时间做,要多长时间。备一只小闹钟,可爱的造型,好听的音乐,相信宝宝也会逐渐爱上这种有规律的生活。

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