这里的“失控”不是指歇斯底里，而是说妈妈们在对待宝宝的过程中，经常会有以下不够理智的行为，应该尽量避免。
因为工作忙，情绪不佳，加上宝宝正好开始“磨人”，妈妈没好气地说：“真后悔当初要了你……”这会让宝宝怎么想，尤其是当他已经四五岁了的时候。
周日爸爸有应酬，要妈妈一个人照顾宝宝，妈妈不耐烦地对宝宝讲：“你爸爸就知道自己玩儿，也不管咱俩。”久而久之，宝宝会怎么看待爸爸——认为爸爸不爱自己。妈妈为什么不直接跟爸爸谈呢？这比在宝宝面前骂爸爸有效得多。
爸爸打了宝宝一巴掌，妈妈赶紧把宝宝搂过去，对爸爸说：“干吗打我们呀？不哭了。”妈妈公然在宝宝面前跟爸爸二条心，小家伙学会察颜观色，下次他就知道该去欺负谁了。
宝宝走路不小心，被桌子碰了头，忍不住眼泪汪汪。妈妈狠狠地给了桌子一下，“让你碰我们的头……”“错误是别人的，不是我的”，妈妈由此告诉宝宝。
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假期宝宝看电视应注意事项
从健康方面来说，长时间盯着有辐射的屏幕是不好的，对眼睛不好，对内分泌也不好；从另一个方面来说，如果孩子看的东西可以让他学到一定知识，那当然是好事。所以说，最好的方法，就是让他看45-60分钟休息15-20分钟，一天顶着电视不要超过2个半小时，这样比较科学。
音并茂，信息量大，适当看电视对小儿的智力发育有很大的促进作用。但是，我们也不得不承认，有一部分电视节目并不适合小儿观看，而且，小儿自制力差，看电视时间过长会对小儿的生长发育造成负面影响。因此，小儿看电视时应注意以下几点：
1．为保护视力，电视机应与小儿保持一定的距离，一般为电视机对角线的5～7倍。如果您家的电视机是25英寸，那么，看电视时应相距125～175英寸（相当于3～4.5米）。
2．2～3岁的小儿看电视，每隔10～15分钟就应该休息一下，或者向远处眺望一会儿，以免用眼过度造成屈光不正。大一点的孩子可适当延长一点。
3．每天看电视的时间应有限制，不能因看电视而剥夺了其它学习时间。
4．电视节目应经过家长或老师挑选，避免看不健康或有暴力倾向的节目。
父母情绪失控伤害孩子
有一个小学一年级的男孩，和爸爸的关系不怎么好。这个男孩是个自我控制能力差、注意力短暂的ADHD(注意力缺乏，运动机能亢奋)儿童。在生活中，他常常因为一些小事和爸爸发生冲突。
每到吃饭时，这个孩子就不好好吃饭，到处跑着玩，而爸爸就会发火，大声怒吼：“快吃饭！”孩子一害怕，就把饭碗扔掉，然后逃跑了。爸爸总是气得摔椅子、摔东西，把整个家里摔得乱七八糟。
每次吃饭时都会发生这样的事情。而妈妈呢，也不劝阻，只带着另一个孩子躲到房间里去。
迄今为止，我成功诊治了很多爸爸，但像这样的爸爸还是第一次见到。
孩子来的时候坐不住，跑来跑去，一会儿摸摸文件，一会儿摸摸物品。孩子爸爸正和我聊天，看到孩子这样，马上厉声说：“住手！”孩子就像没听见一样，仍然到处摸索。爸爸发火了，抓起孩子，举到空中，威胁说：“你再不住手就摔死你！”
“是不是控制不住情绪啊？”
“是啊，可是大多数的爸爸们不都是这样的吗？”
“不是的，大多数爸爸都不是这样的。不能那样对待孩子，那样的话，孩子是好不了的。您或许不太懂，要不接受一下检查吧？”
结果显示，原来孩子的爸爸也是ADHD。他上学时头脑并不笨，可就是注意力不集中，一考试就考不好。进入社会工作后，往往也是三心二意，多次半途而废。
我给孩子和爸爸都开了处方，对他们进行了提高注意力的训练。结果爸爸的工作效率提高了，获得了晋升，孩子的行为也好转了。
ADHD是属于遗传性倾向的疾病，焦躁障碍和忧郁障碍大部分也是遗传性倾向的疾病。但并非这些疾病都会对成长产生影响。即使出生时是这种体质，但只要得到后天良好的养育，就不会对成长造成影响。
但如果父母不知道自己和孩子都是这样的体质，那么养育孩子的困难难度就会倍增。如果控制适宜的话，这种症状只会表现出10%，而如果没办法控制的话，那这种症状就会表现出100%，甚至是200%。
不会控制愤怒情绪是严重的问题
身为父母，必须能够控制愤怒。
不论是谁，如果压力超过了自己的承受限度，就会爆发的。这就如同在夏天，用电量超过负荷量时保险丝会烧坏一样。
即使自己知道“这样可不行啊”，但仍会不由自主地提高嗓门，摔东西。平时可以一笑而过的事，这时却怎么都不能忍受，这就是无法控制愤怒。
父母的怒火会给孩子的情绪造成巨大的伤害。父母发火的时候，孩子心中会充满恐惧。
“妈妈发火时真是吓死人了，可我一点儿办法也没有。如果哪一天妈妈突然不要我了，那我该怎么办啊？”
孩子对某种状态感到无能为力时，就会有一种挫折感；想到未来不知怎么办时，就会充满恐惧。如果父母经常大怒，孩子长大后就会得压力障碍症，导致孩子大脑机能出现异常。如果后来真的发生了这样的事情，那就是后悔也来不及了。
父母怎样控制好情绪？
你今天又跟他急了？你一气之下又大喊大叫大骂人了？你知道你有理，可事后你也不忍了？父母们学会在紧张忙碌的时刻平息自己的脾气，对孩子对自己都是一件好事。
你可能正在为迎接客人而忙乱地准备晚餐、你可能因为公务必须马上打一个重要的电话、你可能好不容易利用难得的休息时间正在收拾孩子凌乱的衣柜，或者，你正开车带着孩子行驶在交通状况最复杂的路段……这时候，你需要一个温顺的羊羔最理性地配合你。然而一个小小的顽固的声音却突然回答你说：“不，我不！”——为什么这么大的孩子就是在你最没有功夫去处理他的时候，偏偏要不听话，给你出难题？！一股怒火直顶脑门，你冲着他就大喊起来：“＃￥※@……！！！”当然，在你情绪不是这么紧张和激怒的情况下，你一定不会说出“某些话”。
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但是，被情形和心情左右的你，还是说了。事后，你也许有点儿后悔……于是，怎样能让自己在紧张的时刻尽量保持平静呢？另外，儿童精神病学家、医学博士LyndonD.Waugh说：“喊叫、怒吼其实是一种面对挫折的强烈回应。事实上，当父母一时没有更加有效的办法去管教和约束孩子的时候，他们就会不自觉地大发脾气。”那么，如何让孩子在这种时刻远离那些让人讨厌的行为也是父母同时需要考虑的问题了。
“在我最忙乱的时候，哪怕是孩子的一点点小过错，都会激怒我朝他吼。唉，我怎么能控制自己的脾气呢？”
压力会使你眼中的过错放大。也许只是因为他拒绝把外衣穿上，你就感觉“怒不可遏”。而事实上，对于三四岁的孩子来说，这种不听话的却是他这个年龄能够被允许的“过错”。所以关键还是在于父母怎样学会控制自己的脾气。这个年龄的孩子也正处在要学会认识情感、控制情绪的阶段，父母们榜样的力量是最有说服力的。
如果要发火，就赶紧跑到无人的地方去
在快要发火的时候，与其追问自己为什么发火，不如快点消掉怒火。当感觉自己控制不住就快发火时，不妨赶紧跑到一个无人的地方。
我在情绪不太好的时候，就会故意晚点下班。送走全部的患者后，关上诊疗室的门，独自静静地坐着，或闭目养神，或听听音乐，等着情绪慢慢地平静下来。因为如果带着不好的情绪回家，即使孩子没有犯错，自己也会无缘无故地发火。
在家里，我感觉到自己要发火的时候，就会坦率地对孩子们说：“妈妈要发火了，待会儿再说吧！”然后赶紧走进洗手间。
到洗手间照一下镜子，看到自己满脸涨得通红，于是我就漱漱口，然后坐到马桶上冷静情绪。一会儿之后，我就会感觉完全没有必要这样发火啊！于是渐渐地情绪也平静下来了。消了火，再出去面对孩子们，就没有那种攻击性的冲动了。去超市或到公园散散步，也不失为一种好办法。
在经常发火的父母身边长大的孩子，会在不知不觉中受到伤害，也会表现得没有自信心，不善于控制自己的情绪，容易对别人发火，经常感到忧郁，具有反抗、神经质、冷漠等性格，还会对世上的一切都持否定的态度。
而这些在经常发火，或不会控制自己情绪、行为的父母身边成长的孩子，是无法获得幸福的。
认为每天不得不发火的父母们啊，请暂停你们的谩骂，因为不管你发不发火，世界都不会因此发生丝毫的改变。但当你决定平静下愤怒的情绪，尽量少发火的瞬间，你和你孩子的人生就会因此而改变。
怒火来袭时你需要：
帮助自己在这样时刻制怒，可以采用这样一个简单有可行的方法：在你马上就要爆发的时候，告诉自己“停！停！等会儿！”(如果说出声音来也许会有点儿傻，但那样或许更有效果！)然后，深呼吸，它能帮助你的“火山”暂时不要喷发。这时，告诉孩子：“我需要冷静一下！”哪怕你正处在极其忙乱的情形中，这样几十秒钟的平静和平息是相当重要的，喝杯水或者洗把脸，在窗口透透气。等你自己真的冷静了，你再回来找到一个合理的劝说的方式：“如果你不赶紧穿上外衣，去看木偶剧就会迟到！你就只能更晚看到你喜欢的匹诺曹！”
你还需要知道：
小孩子的反应总是不可能像成年人一样的，他们对变化的反应总是需要时间的。因此，你要在心里对现实有一个合理的判断：究竟是孩子太不配合？还是你完全可以更好的计划时间，不至于此时如此的忙乱？
如果你知道自己现在做的决定或者将要进行的事情，孩子一定不会特别愿意的话(比如因为你突然有事，需要马上带着孩子离开游乐场)，那么你就做就可以了，不一定非得把他说服“心甘情愿”地遵从你的决定。这种说服的过程不仅是最耽误时间的，而且也最容易把你推向情绪的极限。让孩子自己去平复他的不满，平衡这种挫折的心情。“我越是忙得没有时间的时候，我越得不断重复跟他说的话，这些重复的唠叨就会拱我的火儿！我怎么能让他在这时候重视我的话呢？”
这时你需要：
如果你实在是已经唠叨累了、疲了、剩下的只想狂吼乱叫了，那么，你就暂时让那些“违规行为”从眼前晃过去吧。当然，这只是暂时“挽救”你的权宜之计。而这时候，当孩子发现你“投降“了，他会无情地测试你的决心和底线。如果他们破坏的规矩没有那么严重的话——比如在你打电话的时候多吃了好几块糖，或者你希望他按时睡觉(以便于你有一些时间工作)可他不，那就随他去吧。
你还需要知道：
仍然不要忽视你自己对于那些规矩、纪律的严肃性。你也可以选择适当的时候和孩子交流，告诉他：规矩仍然是规矩，因为他总是不听话，造成了你们之间不断的矛盾。现在你暂时不约束他，只是为了暂时避免矛盾。但你仍然会坚持贯彻你的要求。
找时间给自己放松一下，精神紧张、疲劳的父母常常容易对情势判断出现误差，也不太容易想出高明的对付小东西的办法。同时，也可以利用出游、玩耍或者饭后散步的机会帮助孩子理解那些让他讨厌要求，在轻松愉快的情境下与孩子取得沟通。
早教知识：培养孩子语言应注意的问题
发展趋势孩子语言能力的方式 有很多，父母可依据他的具体情况，有可选择性、多种形式地对他开展训练。培养孩子语言应注意的问题有哪些？但在塑造和训练全过程中，提示大伙儿要不凡注重下列好多个难题。
一 掌握塑造语言能力的重要期
培养孩子语言应注意的问题有哪些？科研说明，2～4岁是孩子学习培训语言的重要期，一旦错过重要期，便会变成心理状态上的某类缺点，产生无法弥补的不良影响。出名的“印度狼孩”就这样。尽管辛格博士研究生花了许多 活力去修复其语言和人的本性，但依然没什么进展。因此，父母要把握住和掌握孩子学习培训语言的重要期去塑造他的语言能力。
二 注重语言与逻辑思维的关联
语言状况是一个详细的信息内容键入、解决和輸出的全过程。大家在“听”的全过程中，语言只是是以响声的方式存有，并做为第一信号刺激效果于人的听觉系统人体器官，它仅仅一种键入数据信号，其自身并无一切实际意义。大家在“听得懂”即了解在其中寓意时，它才变成真实实际意义上的语言，做为第二信号，刺激效果于人的大脑听觉系统语言神经中枢。而“说”是人到逻辑思维的基本上，把自己要想表达的意思根据发声器官輸出，另外持续调节自身逻辑思维。
语言和逻辑思维是相互依赖的。孩子游戏中全过程中自说自话，便是孩子根据外界语言来开展逻辑思维的主要表现。培养孩子语言应注意的问题有哪些？父母在塑造孩子语言能力的全过程中，要注重把语言的形音机壳两者之间自身的词义融合起來，不然“鹦鹉学舌”一样训练，不仅没法推动孩子逻辑思维的发展趋势，時间久了还会继续使他造成厌学情绪。
三 要有目地、有方案地开展训练
很多父母在对孩子开展语言能力塑造和训练时，通常欠缺目的性、针对性、针对性和耐受性。一些父母在孩子咿呀学语时，通常出自于逗孩子玩的目地教他讲话，而到孩子二三岁时，不正确地觉得孩子变大当然就会讲话而撒手不管，以至错过孩子语言发展趋势的重要期。因而父母要注重有目地、有方案地塑造和训练孩子的语言能力，不能揠苗助长，急功近利，也不能漠不关心。
四 造就优良的语言学习环境
家庭主要成员的语言水准、文化艺术涵养、家中图书状况、父母对孩子文化教育的喜好这些，都对孩子的语言能力发展趋势有挺大的危害。 家庭主要成员倘若讲话低俗、语汇匮乏，必定会从不良影响孩子。不凡是和孩子触碰数最多的父母，一定要注重提升人文素养，注重语言美，使自身的每一句话都能变成孩子仿真模拟的典型性。
父母与孩子说话时，要不凡注重注重说话的技巧，为孩子语言能力的发展趋势出示标准。和孩子说话时要较慢，口齿清楚，语气温暖亲近。不能用严格的语气对孩子说话，也不必吓唬或是在他眼前讲他人的说闲话。父母对孩子说话，要要用积极主动激励性的语言，少用消沉的、严令禁止语言；要用提出问题的方法，少用指令的方法。语言对孩子的个人行为有加强功效，对好的个人行为，父母要多讲、多激励。对不太好的个人行为，要尽量减少去加强它，最好少讨论，或是以别的视角，从积极主动层面去讲。
培养孩子语言应注意的问题有哪些？总而言之，儿童期内是孩子学习培训语言的重要期，父母要掌握好这一机会，把握住一个“勤”字，教孩子学习培训语言，使他多看看、多问、多读、多写，采用科学研究的方式 和心态去塑造和训。
育儿知识:孩子和宠物相处应注意的问题
育儿知识百科全书提到一是要当心解决宠物的身亡。由于小动物的使用寿命是短暂性的。一旦孩子深爱的宠物去世了，就会对他的心理状态导致挺大的冲击性。育儿知识大全说到由于他的资金投入挺大，这自身是一种丧失，他会很伤心的，将会好长时间不容易再养宠物了。可是这又没法防止，由于日常生活只能亲身经历一些痛才会成才，要让孩子学会在丧失中成才，学会不断了解。
育儿知识百科全书说到在国外，父母会告知孩子落叶没了是一种循环，每一物品都是死了。小孩子就会担忧，父母是否会死了。父母应当对她说：每个人都死的，父母会等你长大的。”他就会感觉他是安全性的。育儿知识大全说到它是一种死亡教育，从对动物学会一种对人的心态。千万别把去世了的宠物简易地丢到垃圾桶里敷衍了事，要协助孩子去悼念，例如协助孩子一起给去世的宠物找一个安葬的地区。
二是要留意不必让小孩子和宠物造成市场竞争心理状态，让孩子感觉父母是否太喜爱哪个动物了，是否不爱你了。父母要让孩子感觉她们最喜欢的是孩子。父母在孩子与宠物中间应大量地关心孩子。不然孩子就会有丧失幸福的感觉。
三是要让孩子与宠物安全性交往，避免被宠物划伤和咬到。万一被划伤咬到，要赶快上医院门诊解决。假如孩子的身上有创口，尽可能别跟宠物触碰过度亲密无间，防止感柒。