在日常生活中，我们经常发现一些孩子在家中活泼大方、能说会道，可一旦到别人家里或碰到生人，却局促不安、胆怯怕生，做什么事都要成人代劳。因此，我们的耳边便能经常听到这样不解的抱怨声：“这孩子，在家里挺能的，怎么出来就变样了?”
这是什么原因呢?
首先，孩子生活在一个复杂的社会环境中，父母是其最先交往的对象，以后逐渐扩大到亲友和伙伴，这中间有一个从生到熟的过程。如果爸爸妈妈整天将孩子关在家里，不与外界接触，势必会造成上述情况。其次，爸爸妈妈过分溺爱自己的孩子，什么事情都由成人包办代替，孩子没有自己的主见，一见到生人便会畏首畏尾无所适从。
培养孩子举止大方，做客便是良好的途径。
1、带孩子做客。做客前家长应先向孩子介绍造访的对象，让孩子有必要的心理准备；其次还要帮助孩子树立一定的信心。比如，可这样鼓励孩子：“王阿姨特别想见你，她们家还有一个小哥哥，有很多玩具，一直都想跟你玩。”用诸如此类的话，帮助孩子消除陌生感，树立信心。
2、把客人请进来。成人也可经常请亲戚朋友到家中做客，给孩子创造当小主人的机会。这时，对于在生人面前易胆怯的孩子，家长不必急于求成，可按以下步骤循序渐进：
(1)能向客人问好。
(2)为客人送递茶水；帮助大人招待来客。
(3)鼓励孩子与客人交谈或为客人表演节目。
在做好前一步的前提下提高要求，不要强迫孩子做他不能胜任的事，等孩子习惯了前一种做法，可自然过渡到下一步。
3、学会鼓励孩子。对孩子与生人交往中每一次突出的表现，都应抓住时机，给予鼓励。如可用亲切的语言告诉孩子：“你今天真棒，客人们都夸你了，爸爸妈妈真为你高兴。”必要时还可送一样孩子喜欢的玩具和食物，并明确告诉他得到奖励的原因。
4、放开双手，持之以恒。家长应相信孩子的能力，放手让他们做自己能做的事，还要有意识地去锻炼孩子，比如，请孩子去邻居家借把剪刀，让孩子给某个阿姨送本书，孩子实际练习机会多了，以后与人交往便会自然多了。另外，家长不要吝惜自己的时间，节假日时，多带孩子串串门，让孩子多与人交往，持之以恒，你定会有一个惊喜的发现。
扩展阅读
孩子在客人面前没礼貌怎么办？
有的爸爸妈妈可能会发现，家里一有客人，孩子就变得没礼貌，一会儿开门，一会儿关门，一会儿把贵重的易碎物品搬出来，或在客人面前做出不礼貌的行为。
于是，忍无可忍的母亲装着换茶的样子，来到厨房，低声细语地把孩子叫过来，狠狠地教训了他一顿。但这样一来，孩子非但没有变老实，反而变本加厉，干尽了坏事儿。等客人一走，孩子马上就受到一顿体罚。而孩子呢？好像比你受的委屈还大，眼泪哗啦哗啦流个不停，为什么会这样呢？
“妈妈光和客人说话，我也想和客人讲话。”这种心理是“以自我为中心”的自然流露，具有这种心理是幼儿的一大特征。客人来了，自己好像被遗忘的角落，妈妈只顾着和客人说话，客人只顾着和妈妈说话，就是没人和自己说话，当他感到自己的存在不受重视的时候，内心便萌生了一种引起别人注意自己的“诡计”，所以就有以上的一些反常举动。这就是“吸引注目的机制”。它是不属于道德范畴的问题。
那么，客人来了，孩子怎么办呢？让孩子“到一边玩儿去”的做法是不妥的，首先应该承认孩子的存在。比如，可以对孩子说：“看到客人来了，先给客人送拖鞋，然后再给客人端茶，好吗？”让他帮助做点事情。这样，孩子以为自己是有用的，感到很满足，就会更努力地遵从父毋的要求。还有，要先把孩子介绍给客人，承认其存在的价值之后，再吩咐他说：“到隔壁房间去画一幅画来给客人看看”，等等。给孩子提出各式各样的“课题”，让他干得很起劲。
当然，也不要走向反面，比如客人来了，就叫孩子画画、唱歌、跳舞、讲故事，如果孩子并不喜欢这样，他也会采取一些反抗。比如有个小女孩唱歌很好听，妈妈经常在客人来的时候叫她表演，有一次孩子就是不唱，弄得大家很尴尬，孩子还哭了：“我就是不想唱！”由此可见，客人来了，也不要把孩子当表演工具，在尊重孩子的基础上，让孩子干它喜欢干的事情。
别在外人面前揭宝宝短
亮亮两岁零八个月了，圆圆的大脑袋，晶亮的大眼睛，开朗活泼，说话嗓门倍儿亮，走起路来雄赳赳气昂昂，一副虎虎有生气的样子，谁见了都禁不住夸一声：好小子。可就是这样的宝宝也有极敏感、极害羞的一面。
一天，爸爸的两位朋友来家做客。亮亮热情好客，叔叔阿姨叫得亲热，又帮妈妈张罗饮料水果，客人把他搂在怀里不住地夸奖。爸爸虽心中暗自得意，却又要故做谦虚：“别看他这会儿表现挺好，其实可淘气了，趁人不注意，就把鞋放在饭桌上，把拖把放床上---电视和空调的遥控器都被他弄坏了……”爸爸说得津津有味，亮亮的小脸儿却渐渐“晴转多云”，谁也不搭理了，走到电视机前去摁开关，调了一个台，又换一个台，显然是在赌气。爸爸大吼了一声：“别乱动”，亮亮停止了动作，背朝着客人和妈妈走到爸爸跟前，只见他一声不吭使劲地拽爸爸，拼命把头朝爸爸身后钻。妈妈忙走过去，抱起亮亮一看，却见儿子满脸涨红，泪水涟涟。不禁心中大痛，忙让儿子趴在肩头抱去另一个房间。直到确认没有客人在场时，亮亮才放声大哭起来。
本来高高兴兴欢迎客人、表现也很不错的宝宝，却被爸爸的“谦虚”极大地伤害了。人无完人，更没有不犯错的宝宝。即便宝宝真有这样或那样的缺点，父母也不应在外人面前毫无来由地数落他。宝宝虽然小，但也有羞耻心。自己的缺点，家里人知道没什么，但说给外人知道，宝宝就会感到羞耻，面子上过不去。所以，父母在与外人谈到自己的宝宝时，绝对不能揭短，因为父母无意中向外人讲自己宝宝的缺点时，无异于向别人说他不是个好宝宝，这样做对宝宝的教育以及身心的健康成长极其不利。相反，父母应对宝宝的点滴进步随时加以肯定。在别人夸赞自己的宝宝时，父母应不吝赞美之词，首先肯定他人的赞誉，然后再表扬宝宝最新取得的进步，这样，宝宝高兴，今后也会做得更好。
早教：不管在外人面前多出丑，请你站在孩子这边
礼拜天商场里，一个男孩儿费劲的踮着脚尖从仓储货架上拿东西，妈妈在一边选择产品，都没有注意到孩子。突然听见“啪嚓”一声，仓储货架上的碗被男孩儿碰落，在地面上摔了个破碎。周边全部消费者的眼光都被吸引住回来，妈妈这才注意到自身孩子闯祸了。可能是被别人看的过意不去，这名妈妈刚开始高声责骂孩子：“不是说给你不必乱跑么，这下好啦，摔碎了你去赔么？”
孩子一些心里难受，低着头表述说成自身一不小心遇到的，想不到妈妈的响声更为洪亮了“我的错的还要赔啊，那样吧，将你抵到这儿吧，一天到晚除开惹祸全都不容易！”这时候孩子总算禁不住痛哭起來。
很多家长全是那样，本来自身沒有看中孩子，出错了又把义务所有推倒孩子的身上。可小孩子也是有自尊啊，仅仅我国许多家长也没有意识到这一点。
孩子全是比较敏感、敏感的，而且喜爱依靠孩子。若在外人眼前遭受家长不友好的行为，他会感觉自身被叛变，对家长的信任感也会减少，短期内都无法填补，一些乃至会铭记一生。
当孩子在外面犯错误时，请不要当众许多人的面责骂他，先将事儿解决完，再把他带回去文化教育。曾经的我们最难堪的，不也是被爸爸妈妈当众外人的面指责么？
许多家长，经常会因为一些“無心”的行为损害孩子，却绝不知道，仍在指责孩子为何于自身愈来愈生疏。孩子心里全是比较敏感的，你的一句话、一个姿势都是被他变大讲解，并牢记在心。
在生活点滴中培养孩子语言能力
适合1岁-1岁半宝宝玩的亲子游戏
孩子对自己喜欢的角色印象一定很深刻。可以让孩子形容给妈妈听，他喜欢的角色长得什么样，是一只小鸭子，还是一只大笨熊，它的嘴是什么颜色等等。这可以培养孩子的观察力和语言表达能力。
边走路边唱儿歌
父母带孩子走在路上时，有许多增加孩子知识的机会，可以给孩子猜测如麻屋子，红帐子，里面睡着白胖子之类的谜语，孩子不一定能猜出来，但对这种形象生动的儿歌会感兴趣，有利于孩子的语言智能。
宫外孕 湿疹 怀孕的表现 手足口病症状 宝宝感冒流鼻涕怎么办 孕中期注意事项 怀孕吃什么好 盆腔炎有什么症状 怀孕三个月胎儿图
描述物品特点妈妈可以拿着一个宝宝感兴趣的物品，为他描述这个物品的一个或多个特点，如谈谈它的颜色(是草地般的绿色)；或是它的形状和大小(小圆球)；数量的多寡(两个橘子)；或是它的质地(柔软的或是硬的)；或描述它的声音(电视的声音很大，很吵)。也可以让宝宝试着描述一下这个物品的特点。宝宝在这个过程中学会了运用语言和组织语言，他的语言智能也就能得到提高。
一起决定买什么
在购物的过程中，可以让宝宝的注意力集中到你正在做的事情上，如正在挑选面包，你可以和宝宝讨论一下你的想法，也让宝宝说说他的想法，他一定会说为什么要买这个面包，也许是样子好看，也许是闻起来很香等等。最后做出一个大家都满意的决定，宝宝在发表他的意见的同时，大大提升了他的逻辑智能和语言智能。
推荐阅读：难以置信！1岁半宝宝的超能力【导读】1岁半能力令人难以置信，别看宝宝小，他已经能做出许多意想不到的事情了。专家访谈：1岁半宝宝乱发脾气【导读】摇篮网专家访谈：儿童心理专家赵红梅老师，为父母们解读如何应对家中的小淘气包。