每个孩子都有成为天才的潜力,关键是父母和教师是否有点石成金的双手。为了开发宝宝的潜能,我们要给宝宝进行早教。早期教育能够促进婴幼儿大脑的开发,你都看过哪些早教类的书籍?下面是小编精心收集整理,为您带来的《儿子在托儿所挨了打怎么办》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

这个问题很头疼呢,家慧现在还小,但我的所见所闻真是两难:

1、我们小时侯,大人总是让我们把自己的玩具让给别的小朋友玩,对别人的东西却说,家里有,别抢。上次去中山公元,看到7、8个十几个月的小孩在玩球,有的有球,有的没有,球也有大小,不同花色,家长们在旁边鼓励,XX去强过来!啊,这个小鬼本事大!对文气一点的就批评:侬哪能介没用?

2、朋友夫妻都是大学教授,在家教孩子要友好、谦让,她们的女儿有一辆别致的三轮车,有一段每天下午,妈妈下班就看到别的小孩在骑车,女儿无奈地跟在后面追,满头大汗,心疼,却也无可奈何!

3、同事性格外向,属于厉害的那种,他说,希望儿子文气一点,就教他不能打架,小朋友欺负不还手;哪晓得儿子就三天两头挂彩回家,他说,我忍无可忍,终于教儿子,谁要是再欺负你,你就还手,打到他讨饶!这招还真灵,儿子奋起还击,不久就在幼儿园称王!

不知道妈妈们都是怎么处理的,特别是遇到不讲理,教育路数完全不对的家庭的孩子怎么处理?

杨宝宝妈的回复:(写于7/21/20016:48:48AM)

谢谢大家的跟帖,我觉得这确实是两难话题,我们所受的教育要求我们要谦让,但又不希望看到孩子吃亏,所以现在我告诉儿子,你不可以先打别人,但别人打你了,你先要严厉地告诉他:“你不可以打我。再打我要告诉老师了。”不知是否有效,也不知他能否做到。

臭童妈的回复:(写于7/21/200111:24:09AM)

当然,大家的方法是好的。但对于有些没有道理可讲的小朋友,我认为要还以颜色!记得我小时候爸爸教导我一句毛主席语录:“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人。”

延伸阅读

孩子打孩子,妈妈怎么办?


情境

我的孩子会打其他的孩子,尤其是他生气或者有挫败感的时候会这么做。

思考

许多孩子在生气的时候,都会打他的同伴。孩子会表现这样的行为,主要是因为缺乏足够的知识和智能以及自我控制的能力。孩子常常会生气,我们没有办法避免他们生气。我们主要的责任是教导他们生气时如何用适当的方法表达。

解决方法

1当孩子游戏的时候仔细观察他们。当你发现他们很挫折或生气的时候直接介入,重新引导他们的注意力到其他的活动,直到他们稳定下来。

2教导孩子如何安全表达自己的愤怒和挫折,可以借由角色扮演和讨论的方式。我们也可以带孩子去阅读有关生气的书,然后和他们讨论所读到的内容是什么,这种方法也很有帮助。

3每一次孩子打人的时候,立刻温和地抓住孩子的肩膀,直接看着他的眼睛,告诉他:“不可以打人,暂时离开。”引导孩子坐到椅子上或者离开现场,要求他安静地坐在那里直到他情绪安定下来。另外一个选择就是直接告诉他:“当你能够在玩游戏的时候不打人,你才可以起来。”如果孩子还是继续打人,你可以告诉他,“你的情绪还没有稳定到可以开始玩游戏。”然后再重新引导他回到他被隔离的地方。

4确定在任何时候都不可以和孩子玩打人的游戏。通常比较小的孩子喜欢和父母玩摔跤,而且在不是摔跤的时间也会和其他人摔跤。同时要注意电视或电影上,是否有类似的节目是打人或暴力的,不要让小孩子受到电视的误导。

5将比较多的注意力放在受害者而不是放在施暴力的人身上。

6教导孩子利用正面的身体接触,例如,替对方搓背或脚底按摩。五岁之后,在互相的身体接触下,孩子可以更放松,也让他们身体的能量可以得到适当的宣泄。

7当孩子有一股冲动想要打其他孩子的时候,让他双手合在一起,默数十秒,。这个动作可以让他们立刻有宣泄愤怒的效果,你可以协助他们把手放在自己身上而不是去打别人。如果他成功完成这个动作,记得马上给予鼓励。

8若一个孩子持续打人,安排家庭咨询师或治疗师对他们是有帮助的。一个受过训练的专业人员可以探清孩子打人行为背后的原因,然后协助家人设计一个计划来终止这个行为。

儿子和我不亲,怎么办


友:我自己把天儿带到10个月,回奶奶家给他断奶,然后我来深圳,他和奶奶在家——仅仅两个月的时间,我们这边什么都稳定下来后,就把他和奶奶都接来了,可天儿现在什么事都缠着奶奶,也不让我抱,和奶奶特亲,国庆七天假,我全心全意陪他玩,培养感情(自己都累病啦)8号我上班,下午回去,他好像有找不到和我的感觉了……唉,真的好伤心啊!怎么办?

茅于燕:孩子和谁亲,这是与他和谁生活在一起生活,有很大关系,所谓日亲日近、日远日疏,就是这个意思。特别是10个月左右的孩子,他已经有一点懂事了,他知道奶奶对她好,想要的东西都能满足他,所以对奶奶特别亲。现在,奶奶和他一起住你们这个家,虽然他原来和你最亲,可是,现在你们却搬到深圳,住在一所新房子里,这新房子对他来说,是完全陌生的,虽说你们本来最亲,但隔了两个月(这两个月他的思维疏远了,所以在这个极生疏的环境里,有他心爱的奶奶,对你还有一定的生疏感,所以他就更加依恋奶奶了。)

你说花了国庆七天假陪他玩,想换取他对你的亲近,结果并未如愿,你很伤心。其实,你不必伤心,孩子对谁产或疏,不是一下子就改变的,需要一个比较长的时间才有可能。

建议你从现在起和奶奶一同照顾他的生活。虽然你每天上班,但还是可以利用假日或下班以后的时间多照顾他,慢慢地他会改变的。

美国有一个心理学家做过一个研究是关于母亲和孩子是不是天天在一起就能和孩子最亲?结论是:时间长短并不是最主要的因素,而母亲能理解孩子、能解决孩子的“困难”、满足孩子的要求,孩子就会对她最亲。如果你在时间上能满足他的要求(当然不是一味的溺爱),也一样可以让孩子和你亲。不要伤心,孩子慢慢会好的。

儿子性格比较内向怎么办


友:我的儿子四岁,性格比较内向,在外边不太叫人,到小朋友家去玩必须大人陪同,老师的评语也是内向。其实这种性格多来自遗传,我不想责怪孩子,虽然有时我很没面子,但我想尽可能使我的孩子性格健全,请专家给予一些帮助。

茅于燕:首先要弄清楚性格比较内向(不是孤独症)并不是性格有缺陷,而是一种性格。

你用不着感觉没面子,内向的孩子并不是坏孩子,当然,你喜欢一个性格开朗的孩子,这也是可以理解的,但内向的孩子也一样可以成才。

我在回答其它网友的问题中所讲的一些教育建议,对你也适用,比如:多带孩子到亲友家串门,与更多人交往;在家多和他玩游戏,让他快活;母子共读有关图书等,但你的孩子比较大了,还有一些方法也可以试试:

1、与幼儿园老师多联系,让老师在孩子的班上物色几位性格开朗的儿童多与孩子在一起玩,另外,老师也多带领他和小朋友一起玩。

2、讲有关的故事、听有关的“小喇叭”、看有关的动画片,看完、听完以后帮他复习、巩固,要他复述,使他印象深刻并模仿。

3、有时也可以和他谈点“道理”,和小朋友一块玩好,小朋友都喜欢和他玩。

4、请邻居或亲友带孩子来家串门,现场教孩子怎样和其他小朋友相处,由于孩子内向,这个工作很难做,要时间、要耐心,绝不能心急。

儿子喜欢模仿女孩怎么办


友:我的儿子现在二岁半,前不久我给他买两张“王雪晶”(一个小女孩)的VCD,他每天必看,可最近他经常拿布围在头上说:“看,长长的头发吧,漂亮吗?”若让他拿下,他就说:“唱歌的姐姐就这样。”请问,我怎样才能让他改掉这个毛病?

茅于燕:你儿子两岁半,正是爱模仿的年龄,你给他买的“王雪晶”的VCD,他每天必看,说明这个小女孩的形象他很喜欢,因此他就会去模仿她的神情、容貌,而长头发又比较突出,用一块布围在头上的确能产生长头发的效果(多聪明的孩子!想象力真丰富!),所以他就老这么做。

这也不是什么不良行为,但长期下去也不好,可以试试以下方法:

1、买另外的、以男孩子为主人翁的VCD,让他也对里面的男孩感兴趣,渐渐地就会不太模仿王雪晶这个女孩子了。

2、买有男女孩子画面的小图画书,对他讲谁是男孩、谁是女孩,你是小男孩,你和他(图画书中的男孩)一样,你和她(图画书中的小女孩)不一样。这个年龄儿童的性别意识还不很清楚,有必要专门教一教。

3、丰富她的生活,买几样有趣的玩具教他玩、买几本图画和他一起看、给他讲讲故事、带他到街心公园玩一玩、到动物园看看动物、假日到郊外去看看小鸟小松鼠都好。少看电视,VCD也不要多看,影响他与别人交往。

4、家长不要太紧张,孩子在成长过程中,会出现许多自己不太清楚的问题。要懂得一点儿童心理学,特别是婴幼儿年龄段(6岁以下)儿童的心理发展,往往对他们出现的一些问题就不会焦急了。比如两三岁是第一个反抗期,这时,他的自我意识开始萌发,知道“我”了。于是什么都要自己来,都要听自己的,和爸爸妈妈总是反着干,以显示自己的能力。又比如五六个月到一岁半左右是认生期,见生人很怕羞,不愿意接近。不懂提这个年龄阶段的这个特点的家长就会纳闷:怎么五个月以前,谁抱都行的孩子,到五个多月就忽然怕起人来的?有了一些知识,就能正确对待许多儿童在发展过程中常出现的“问题”了。

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